【导语】教室后排的课桌被推到两边，班长举着红领巾喊：“蒙眼摸人的游戏开始啦！” 我刚被布条遮住眼睛，就听见 “咚咚” 的脚步声从左边传来。“是小刚！” 我伸手一抓，却抱住了圆滚滚的水桶。大家笑得直跺脚，窗外的阳光挤进来，在地板上跳着和我们一样欢腾的步子。以下是由®无忧考网为大家整理的记游戏作文350字左右四年级（精选15篇），欢迎大家阅读。
1.记游戏作文350字左右四年级 篇一
“叮铃铃，叮铃铃”，终于下课了，同学们像赛车一样飞快地奔到操场。
首先，我们决定玩丢手绢，我们石头剪子布，结果我运气不好，我当丢手绢的，然后我们手拉手围成一个大大的圆圆的圈，接着放下手，后慢慢地坐下。
我拿着手绢绕圆圈一会儿跑，一会儿慢慢地走，一会儿边跳边走，等大家都不注意，我就把手绢儿悄无声息悄无声地放在一位同学的身后，然后我如风一般地逃走了，那个同学发现别人都在看着他，他顿时明白，猛地转身，拿着手绢儿站起来，飞快地追着我，我回头一看他马上要追到我，我跑的更快了，同学们一边拍手，一边唱着“丢手绢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的身后，大家不要告诉他。”我想到了一个好办法，他追我的时候，我故意停在原地一动不动，他见我在原地一动不动了，跑地更快了，当他追到我时，我立马飞快地跑到一个空着的位置，同学们哄堂大笑。他开始绕圈，我心里很害怕，万一他扔在我身后呢？可是他扔到了别人的身后，我们都不出声，结果那位同学一直都没有发现自己的身后的手绢，我忍不住了，用眼神告诉了他，他立马明白了我的意思，他转身去追。可是……
“叮铃铃，叮铃铃”上课了，我们恋恋不舍地结束了游戏。
2.记游戏作文350字左右四年级 篇二
教室里的同学们个个神采飞扬，她们在干嘛？原来是在玩游戏，——击鼓传花，这时郭老师笑着说：“同学们，我们来玩儿游戏。”同学们的掌声响了起来，游戏规则：“先安排好传递顺序，然后再传，如果谁前面停下来，那他就讲笑话，他的前一个人将获得奖品，听了这话。”我急得15个吊桶打水，七上八下。如果我讲笑话讲什么？一连串问题直击我头脑，“咚咚咚……”开始传，鼓声越来越快，时快时慢马上就要停下来了，同学们也非常着急，等后一下竟然落到了一个穿红衣服的同学那里，而他要讲笑话，看着他迷茫的表情，我不由暗喜，幸好不是我，意外之喜，苏靖博竟然获得了奖品，同学们却像极了十天没吃饭的老虎，见着了肉一般盯着他，叫道：“你不要给我，我非常想要。”而苏靖博却始终坐在座位上吃着手指无动于衷，这时有个同学想抢，被老师看到了，她大手一挥，将奖品拿了起来，然后递给苏靖博说：“这是你的啦，谁都不能拿，要遵守游戏规则！”
第一局进入了尾声，可第二局、第三局，我依旧没有获得奖品，也没有受到惩罚，可欢乐的`声音却始终留在我的心中。
欢乐的声音飘啊飘，教师已经成为了欢乐的天堂。
3.记游戏作文350字左右四年级 篇三
“哈哈哈”教室传来同学们的笑声，为什么同学们会笑呢？原来，司老师带我们在玩游戏。
一开始，司老师说我们这节课玩游戏，我们看来看去不知道司老师的葫芦里卖的是什么药。这时屏幕上出现三个大字“画方圆”我们不知道是在圆中画方，还是在方中画圆。然后又出现了规则，一只手画方；一只手画圆，两手同时画，5秒画完。我们组是逯宇航去的，他画的时候我很紧张，恨不得去帮他画，结果他居然画成了一个三角形，同学们笑得直不起腰，画的好的.是柴铭悦，就是挨在一起了，孙欧沛林还画成了五边形，大部分的同学画得都“惨不忍睹”，该圆的地方不圆，该方的地方不方，班级的同学哄堂大笑，同学们开心极了。我也想上去画，可是，上去的不是我，我只能在纸上画，画了好几个，我也有两个画的很好。
后老师问为什么这个游戏这么难，大家都画不好，有的同学说是左右脑的问题，有人说左右手的问题，老师说是“一心不可二用，做事要一心一意不能三心二意”。
我非常喜欢游戏课，期待下一节游戏课的到来。
4.记游戏作文350字左右四年级 篇四
今天老师要带着我们去小礼堂做游戏。哈哈，这可是老师第带我们做游戏，好兴奋呀！
做游戏必须按照游戏规则，这的规则是两人一组把气球夹在中间走到对面。比赛时双手不得触碰气球，也不能碰到对方身体。选手分为男女两组，每组各20个人，20个人再分为两队，分别站在场地两端。哪一组走得快，并且不违反规则哪一组就获胜。我和司家硕一组，我俩商量好：我说“一”迈前脚，说“二”后脚跟上，每步子要迈小一点，这样步伐才容易一致。
比赛就要开始了，我们都很紧张。“三、二、一，开始！”口令一发出，我们两就边喊口号，边做着相应的'动作。眼看我们就要超过女生了，我心里正在暗暗高兴，忽然听到司家硕说“往后退一小步”。我甩了甩头，集中注意力，连忙往后退了一小步。虽然速度慢了，但球没有掉。我倒吸了一口气，就差那么一点球就掉了，这真的感谢司家硕呢！
到终点后，我问到：“你为什么让我退一小步呢？”他说：“你当时不知道自己步子迈得很大，我连忙向前多迈了一小步，让你又退了一小步，这才没把球弄掉。”
从这次比赛中我明白了，不能得意忘形，要相互配合，保持步伐一致才能取得成功。
5.记游戏作文350字左右四年级 篇五
星期二的早上阳光明媚。
这节是体育课同学们早早就来到操场上集好队。老师讲这节课做个有趣的游戏。老师先让同学们先练习用乒乓球运水杯5分钟然后宣布了游戏规则。
游戏开始了同学们就像打了鸡血一样个个精神抖擞。你看：我组的第一位同学一边拿着乒乓球拍一边飞快地跑动作娴熟地把水杯传给了第二个同学水杯里的水竟然滴水不漏。第二个同学也毫不逊色顺利地把水杯传给了我。我也不负众望在保证速度的情况下小心翼翼地把水杯传给了下一位同学。
第二组同学水平稍微差点儿由于第一位同学求胜心切毛手毛脚地水一路洒了出来。等到后一位同学的时候水杯里的`水已所剩无几。
第三组同学善于吸取经验教训和我们组不相上下。
同学们就这样来来回回地跑。加油声、欢笑声融合在一起气氛既又有趣又紧张。六个回合之后水杯里的水多的组为胜少的组为负并罚做20个俯卧撑。
后体育老师宣布了游戏结果：三胜三负我们组得了第一名，第三组第二……
我们五位队员抱在一起欢呼起来击掌庆祝。
这次游戏让同学们增长了见识。看似简单容易的游戏可要做得好还真不容易。既要高度的责任感又要有团队的合作精神终才能取得成功。
6.记游戏作文350字左右四年级 篇六
今天，老师让我们做了一个有趣的活动，也就是穿气球。
我环顾了一下四周，发现大家都非常亢奋，每个人都相信胜利都属于自己，但是穿起气球并非易事。老师发了气球和钢丝，我拿着吹好的气球，觉得这个比让大家穿针孔还要难。周围的一些同学过于的浮躁，刚过了穿气球的第一道关卡，结果也就是“惨不忍睹”。我汲取了别人的教训，努力更改自己一些错误动作，我用颤抖的手捏起比尼龙线还细的钢丝，目光专注地盯住即将穿气球的.钢丝，但是，我一直提不起勇气。我决定先看看同桌的进度，结果，他也没有好到哪儿去，捏住钢丝迟迟不肯下手。这时又一个气球爆炸，我心很慌，心想：苗老师不是让我们穿气球，而是做炸弹啊！
我终还是提起了勇气这个担子，紧盯着气球，在钢丝即将穿过气球第一层的时候，我紧闭双眼，等待着我的气球“牺牲”，结果我迟迟没有听到气球爆炸的声音。我把“窗帘”微微拉上去一点，我竟然穿过了，真是出乎意料。我不敢怠慢，因为气球正在“嘘嘘”地漏气，我赶紧帮钢丝调整方向，慢慢地向气球对面戳去，气球对面被钢丝顶起一个小山包，我按住小山包的周围，钢丝一捅，就从小山包里面“穿破”了出来，我赶紧堵住气球的漏气口，欣赏着这一杰出的作品，我给别人看，刚挪开手，气球就“瘪”了下去。
啊，这一杰出的作品……
7.记游戏作文350字左右四年级 篇七
今天，老师从其它教室里拿了一个黑板，我挠挠头，想以前老师上课从来没有黑板出现，今天老师竟然拿来了一个黑板，一定有什么阴谋。
老师把黑板放了下来，在上面画了一张脸，一对眉毛，一双眼睛和一张嘴，转过身来，面带微笑地说：“今天我们来玩一个游戏，画鼻子。谁先来？”大家都举起手来，老师看了一会，选了我们班的“小胖”同学，他走到起点，用手拉住耳朵，快速转了六圈，老师把笔放到他的`手上。“小胖”同学立刻出发了。我看了他的走路姿势，笑了起来，他身体像是倒了下来，他去到黑板前，在脸上画了一个鼻子，把我们笑晕了。
老师点了几个同学，不料只有一个同学成功了，还有画到墙壁上去的。老师点了我，我走到起点，心想：万一我画错了怎么办，那我画的会不会成为笑点？不行，一定要画对！可是我异常紧张，手脚发软，心如同跳了出去。我闭上眼睛，变成了地球，自转了六圈，然后停了下来，老师把笔交给了我，让我去画。可是我站都站不稳，一会儿往左冲，一会儿很厉害地往右走，教室如同一条在风雨中行驶的方形的船，我就是船上的水手，在甲板上晃来晃去，连方向都不清楚，还让我去画鼻子？我越走越前，碰上了黑板，我向右走了走，用手摸了摸，确定了一个地方，画上了鼻子。我转过身来，睁开眼睛，发现大家笑得肚子都疼，再看看我画的鼻子，已经从脸上飞了出去。
那次游戏让我难以忘怀，为什么？因为我明白了一个玩游戏的方法，那就是技巧。
8.记游戏作文350字左右四年级 篇八
“六一”那天，在班上举行了抢椅子大会。
“开始！”主持人一声令下，音乐响起，六个人纷纷围着椅子转了起来。“游戏可以输，但气质不能少。”张梦凡一边说一边跳着舞，大家笑得合不拢嘴。“三二一，停！”大家纷纷找椅子坐下，方浩和胡雨琪环顾四周，看看还有哪把椅子没坐上。大家也帮他们拼命呼喊：“在方思怡旁边还有一个椅子，快去！”两个人都奔向那椅子，你争我抢，一人坐到了一半，谁都不甘示弱。但由于胡雨琪坐的占地面积大，成功pk走了一个。
五个椅子都那么刺激，后面肯定会有更大的惊喜。我想想都激动。
音乐还在继续着，人一个一个地减少，椅子也一把把抽掉，终“战场”上只剩下洪卓然与陈晨。她们俩可是好朋友，可谓是朋友相见，相爱相杀呀。可她们好像不是这样，随着音乐响起，她们转了起来，步子慢悠悠的，主持人都急了：“你们可要转快点哦，这样更刺激。”陈晨笑道：“这要怎么快啊。”洪卓然则哭笑不得。“停！”听了口令后，她们却迟迟不入座，这是为什么呢，我们走近点瞧，陈晨和洪卓然都笑眯眯地看着对方，站在椅子旁边，陈晨大方地说：“你坐吧。”洪卓然却摇摇头：“你坐吧！”一个好好的抢椅子游戏，竟被她们玩出了新玩法。谁都不坐，也不是个办法，陈晨把洪卓然一拉，说：“你不坐，我们就绝交！”陈晨这么一说，洪卓然不好意思地坐了上去。
哈哈，今天可开了眼界了，真是应了那句“友谊第一，比赛第二。”
9.记游戏作文350字左右四年级 篇九
昨天的体育课上，我和几个朋友突然间有了跳皮筋的念头。于是我们借了一根皮筋。跳皮筋前要分组PK一切准备就绪，我们开始跳了起来。
一级、二级、三级对我们来说实在太简单了，很快就到了四级。给我们撑绳子的那组人有两个都是个子很高的，所以说我们跳的时候不是很容易。
我们组的三个人开始活动起来，做好跳的准备，第一个跳的是我们组跳得的燕燕，她跳第一根绳时的动作让我们惊呆了，她站在离绳子很近的地方线跳了一下，试一试，一会儿才开始真的跳了起来，他站在那就像平常那样随便一条而她的鞋子就像有弹性的一样，一下子让她跳得异常的高，而速度也是惊人的快，如同一只在天空中翱翔的小燕子，有着轻巧灵活的四肢。她不一会儿就成功的跳过了所有的绳子。随后露露开始往上跳，好像老天并不想让他跳过去，只让他的一条腿进去了，另一条留在了绳子的外面。看到她的惨败后，我顿时紧张起来，燕燕是顺利的跳过去了，可她跳皮筋的技术好啊!露露算是惨败了。那我会不会像她那样呢!我闭起眼睛毫不犹豫的跳了上去，我睁开眼想看一看自己是怎样惨败时，我自己却毫不知情的站在绳子的里面。我惊讶地问：“我跳过去了吗?”她们点了点头。这时我开心极了，磕磕碰碰跳过了所有的绳子，啊!真实天助我也。
我和燕燕虽然都顺利通过，但是还要救露露。燕燕和我紧张起来，也正是这样，我们救露露的行动也就彻底的失败了。
唉，真是扫兴!
10.记游戏作文350字左右四年级 篇十
上课啦，教室里传出紧张而快乐的欢呼声，如海浪一般，一浪高过一浪。你猜得没错，我们班正在玩游戏呢。
陈老师宣布游戏规则：把书签给一个同学，由他传递给下一个人，以此类推，当音乐停的时候，书签在谁手里，谁就是幸运者，这就是游戏名称幸运书签的由来。
音乐响起，同学们迅速地开始传递书签，生怕遭到幸运之神的光临。我同桌特别紧张，攥着拳头，大拇指使劲搓啊搓，已经搓红了，手一直抖个不停。音乐马上就要停了，他像老鼠见到猫一样，把书签迅速丢给了我。此时，音乐戛然而止，老师微微一笑：看来幸运之神光临你了呀。
我左瞧瞧右看看，同学们却开始起哄了：快点，上台表演了。我怀里好像揣了一只兔子，沉甸甸的，心怦怦乱跳个不停。我不知道该怎么办，脸蛋涨得通红，脑子里一点空白，整个人愣在那儿，好像被冰冻住了一样。快表演呀！你咋不说话？别浪费时间呐！在同学们的催促下，我慢慢悠悠地上了台，我小声问：唱歌可以吗？可以！我想起了那首《心如止水》，胆小如鼠的我唱歌声音可能比蚊子还小，好像只有我自己能听到。我唱了小一段，赶紧溜下了台。
回到座位，我仔细打量着这个黑色和银色相间的幸运书签，它身体纤长，看起来既高贵又优雅，上面还点缀着几个五颜六色的小字母。中间那根金黄色的羽毛，黄澄澄的，像是田里的稻谷。
可惜，美好的时光总是过得很快。下课铃响了，游戏结束了，我们玩得意犹未尽。
11.记游戏作文350字左右四年级 篇十一
今天下午，我们在小豆豆二教室里和老师玩了一个很特别的游戏。
老师让我们每个人想一个招牌动作，因为我很上镜啦，所以什么动作都难不倒我。
开始啦，我想应该不会有人第一个就把我的招牌给做了吧，果然没有人，我心里欢喜了一阵，不一会儿人竟然还真来招惹我，哼，我才不怕你呢，我把这的.攻击躲过了，看着吧，我很厉害吧，玩了一会儿，几个人就一一被淘汰了，我还在游戏里，哎，还好没淘汰，本来八个人的游戏，一下子变成了六个人，气氛一下紧张了不少，我把心收紧了，我一定可以站在后的，果然又淘汰了几个人，我仍然还在游戏中，游戏中就剩下四个人了，可他们三个不停地向我发出了攻击，我可不怕你们呢，终于，走了一个，可三个人玩时，却会来来回回的无限循环，后，我们“三足鼎立”了。
这次的游戏让我们很开心，虽然有的同学这赢不了，那他们下一定就会赢的，可是记得会来“报仇”时，别把我记上哦!
12.记游戏作文350字左右四年级 篇十二
今天早上第四节课，潘老师带我们去体育馆二楼玩了两人三足的游戏。在游戏里，两个人一组，肩并肩站着，在内的两只脚系起来，往前走，用时短者胜。
我们五个组的组长各去潘老师那里拿了一根红绳子，把自己组里第一对选手的`脚绑住。准备好后，潘老师一声令下，我们就“冲”了出去。我和董思安刚开始配合得并不好，可是渐渐地，我们有了默契，走得越来越快。其他人的情况也差不多，除了吴豪奕和木彦皓，一直磕磕绊绊的。还好这只是练习，要不然，我们可就要“荣幸”地获得倒数第一了。我给了吴豪奕他们机会，让他们好好表现。
接下来，我们就重整旗鼓，准备比赛。随着一声“开始”，我们又“冲”了出去，这次，我和董思安配合得更好了，“一二，一二”地往前走。第二对选手出发时，只有第三组在我们前面。我的心都快跳到嗓子眼儿了，我喊道：“加油！超过第三组！加油！”可是，吴豪奕他们突然绊了一下，差点摔倒，等他们恢复过来，我们已经被落到后了。之后，尽管其他人奋起直追，我们还是稳稳地倒数第一。
接着我们又举行了比赛，我把吴豪奕和木彦皓分开了，因为他们实在太“坑”了。这次，我们获得了第三名。我真高兴。因为我们虽然不是第一，但前进了两名，我们进步了，耶！
13.记游戏作文350字左右四年级 篇十三
游戏是笔，画出了五彩的童年；游戏是糖，甜透了我们的生活；游戏是书，给我们带来了无穷的道理！
今天，我们玩了一个叫移花接木的游戏。而本人很荣幸当上了这次游戏的主持人，下面就由我来给你解说一下今天激烈的比赛情况吧！只见海洋队自信地走上台，三人围绕排成一个圈，一眼望去三位同学的脸上洋溢着满满的自信，在我时快时慢的“三、二、一开始”的`口令下，三位同学说时迟那时快迅速把手一松，纷纷乱作一团地去抓一旁的棍子，可是棍子好像在故意和他们作对似的，一起掉在地上，真是太可惜了！但是他们没有放弃，在海洋队的齐心协力下他们终于成功了地抓到棍子！但是好景不长，紧接着的又移步没能成功接到棍子。这次的失利令陈同学生气了，只见他把鼻孔涨的大大的脸色通红，活像关帝庙的关公大老爷，他紧紧的抿住嘴，把腮帮子鼓的大大的，就连呼出来的气都像打气筒，看起来令人又心疼又好笑。经过队友们的安慰劝说之下他终于调整好心态，重燃斗志努力配合队友们比赛，功夫不负苦心人，终他们取得了本次比赛的胜利！
通过这次游戏，我明白了一个人的力量是有限的，要想把事情做好，一定要学会团队合作。
14.记游戏作文350字左右四年级 篇十四
每回到家乡，我都要带上我喜欢的三国杀游戏牌。
这，我回家乡的时候，就带了三国杀游戏牌，在回家乡的路上，我内心着急地想一分钟内瞬间移动回到家乡，有人说光阴似箭，可对于当时的我，时间可是多么漫长啊
终于，车在路上走了两小时后，我们到达了我的家乡。
回到家后，我迫不及待地和爷爷、奶奶、爸爸、妈妈玩起了三国杀。
开始的时候，我就立刻把关羽人物带走了。可爸爸带了张飞人物，妈妈用了赵云。虽然他们用的人物很好，但是我占据了上风，心想：我一定会赢的。
分阵营时，我和爸爸是友方，其他人就是我们的敌方。过了一会儿游戏平安无事地进行两轮后，妈妈突然来攻击我，措不及防之下，我失去了一点血量，但这却正好激发了我的斗志。我一定不会被妈妈打败的！
接下来，便是一场大混乱的战斗，我和妈妈针锋相对，谁也不让谁，爸爸一边辅助我一边还要分神对抗爷爷奶奶。游戏的`后，爸爸早早出局，我心想：这一场战斗我应该会输的，我感到很失落。在只剩我一个人对抗敌方三人的情况下，我内心虽然失落，但还是小心翼翼地和敌方对战着。放下了内心的浮躁，皇天不负苦心人，终我赢了！
那一场游戏，我可真厉害啊！
15.记游戏作文350字左右四年级 篇十五
午后的阳光温柔极了，我们决定出门逛街。我们一家骑着自行车，有说有笑的，不一会儿就来到了离家近的万达广场。广场大门边的墙上贴着许多的“年货大集会”，让人感受到了过年的吉祥气氛。
我兴匆匆地领着爸妈来到了商场二楼的游戏厅。（嘿，老朋友，好久不见）。眼尖的我发现游戏厅的入口处不知何时挤了一堆人，工作人员开始安排大家有序的排队。很快，排好的队伍像一条长龙似的穿梭在热闹的游戏大厅入口处。哦，原来，这里正要进行一场有趣的“投球送游戏币”的活动。我和爸兴奋地加入了队伍中。轮到我了，我抓起球猛地向前方2米开外的球洞扔去。唉，球不真不给力，撞到了球架边缘，滚到了一旁。连着两次都打偏了。我垂头丧气地站到了队伍的一边。而老爸运气也好不到哪儿。看来，我们只有把重任交到妈手上了。只见她不急不忙地弯下腰，捡起球，向着球洞的方向比划了两下，是在做试验吧。果然，开始出击了，那球在一瞬间带着一个漂亮的弧度”嗖“的`一下飞进了她瞄准的球洞。“太好了，终于进了一球。”我激动地喊了起来。
我们用赢来的5个游戏币和兑换的30个游戏币痛快地玩了一下午，开赛车、抓玩偶……真的好开心呢！
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