1.小学生读后感作文 篇一
暑假里，我读完了张秋生爷爷写的《小巴掌童话》。合上书，那些短短的故事还在我的心里挠痒痒，让我忍不住笑了又笑。我喜欢《会说话的卷心菜》。青蛙躲在菜心里“呱呱”地叫，熊奶奶以为卷心菜会说话，忙请全村人来听，结果大家只听到自己的心跳声。原来，真正会说话的，是愿意相信童话的我们。读到这里，我也闭上眼睛，听见风在耳边说悄悄话，真好！
书里的句子像糖一样甜。比如“雨点落在蘑菇上，发出叮叮咚咚的琴声”，让我感觉雨声就在屋顶开音乐会。我把这句话抄进采蜜本，还画了一顶会唱歌的小蘑菇。
读完这本书，我明白了：童话不一定在远方，它也在放学路上的水洼里，在奶奶家的小院里，只要带着好奇的眼睛，就能发现它们。
晚上，我把《小巴掌童话》放在枕边，希望梦里也能长出一片会唱歌的卷心菜。
2.小学生读后感作文 篇二
《十五少年飘流记》这本书写的是一个振奋人心的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。这本书记叙了十五位少年出船旅游，因为风暴迷失了方向，他们突然见到远处有一个岛，但是那是一个无人岛，他们凭着自己的智慧，凭着团结合作、珍惜生命的精神，开始打猎、找住所，终于活着走出了无人岛，那个岛是无人岛，那十五们少年能在没有人烟的岛上生活着，是何等令人惊讶！如果他们不团结，那么他们就会被饿死。然而他们并没有向命运低头，他们以惊人的毅力和顽强的精神去合作。有的去打猎；有的在住所旁巡逻，防止野兽攻击；有的去察看地形……
我看完这本书深刻地认识到：如果人与人不合作，将不能生存，也将不能做大事。合作，这个词不陌生，如果世界处处充满合作，那么没有什么事做不成。一个人只要有与他人合作的胸怀，那么他会摇有无穷的力量，等于拥有无数双手。那十五位少年不就是这样的吗？快过年时，冰雪覆盖了南方地区，许多外来工不能回家乡过年，是他们以惊人的合作精神，在数以万计的中华同胞的帮助下，度过了难关，度过了一个终身难忘的新春佳节。
3.小学生读后感作文 篇三
《上学堂记》写的是代耀华在花塘办学堂的事。在花塘自古就有很多的规矩，红军来后很多规矩都打破了。在这里妹子家不让读书，代耀华不信这个邪，在官厅办起学堂来。代耀华办学堂就是让女人读书。想想我们现在男女都能读书而且条件又这么好，每天都能坐在宽敞明亮的教室里，在老师的谆谆教导下朗朗读书，是多么幸福的日子呀！再想想花塘的的妹子想读都读不了，而我们呢能读却不好好读，真是不应该啊！所以我们要珍惜现在，珍惜可以读书的日子，因为少了琅琅的读书声，生活中重要的一点儿什么就没了！
这本书里还写到代耀华办成了很多人办不成的事，主角代耀华刚来时，他的上级说：“嘴上没毛，办事不牢”，可代耀华就是做了很多“牢事”。所以不要在意别人怎么评价你，做好你自己的就好！付出一点就会收获一点！努力一点点，就会成功一大步！
4.小学生读后感作文 篇四
暑假里，我读了一本书，书名叫《假小子戴安》。这本书讲述了戴安出生时，他的爸爸还不知道，因为那时他们还没有结婚，戴安爸爸出国了，外公在戴安出生时就去世了，所以家里没有男人，小时候戴安就想变成男人，守护好妈妈，外婆和小姨，他把头发剪成男孩子的头发，变成了假小子。几年后，戴安长大了，变得越来越像女人，她讨厌这样的自己，就在这时戴安的爸爸回来了，他使戴安变回了自己。
读完这本书后，我的感受是，戴安在成长中经历了超乎寻常的痛，这种痛使她变得与众不同，是她的人生中珍贵的财富。戴安的经历和丑丑的毛毛虫变成漂亮的蝴蝶，的经历是一样的，戴安从外观中十分强悍，但是在内心中，她也需要保护。
5.小学生读后感作文 篇五
《棕熊的树》这个故事讲的是一天大齐和李晓果看到了一头动物园里的棕熊。他们看见棕熊伤心的表情于是便想帮助棕熊买一棵树。以后，大齐每天都早起晚归地奋力去捡垃圾凑钱去买树，但是成绩却下降了，每次都要被同学嘲笑，被老师教育，被妈妈批评。大齐却从不在乎，一心只要帮棕熊种树。就这样日复一日，大家渐渐知道了大齐做的好事，眼泪都不禁夺眶而出。但是把垃圾卖了之后却发现钱不够，不过善良的场长便把树便宜卖给了大齐，并且种完树之后，棕熊是那么开心。 读了这个故事我明白了：虽然大齐每天都要忍受大家的责问，还背上了黑锅，但是为了棕熊不再过着孤独的生活，依然去臭烘烘的垃圾桶里捡垃圾去卖钱，让棕熊能找回在森林的感觉，幸福地生活。因此，我们要学习大齐这种关爱动物，舍己为人的好精神、好品质，努力做好事。
6.小学生读后感作文 篇六
暑假里，我读完了《香草不是笨小孩》。我觉得香草就是不笨，只是保姆麦阿姨一直把香草当成野孩子，香草的爸爸妈妈就不这么认为。爸爸妈妈一直认为香草是个聪明的小孩子。香草胆子很大。她上一年级后认识了对对和小牛，但小牛经常和香草吵架。有一回，小牛拿一只小蜘蛛想吓香草，可是香草不仅没被吓着，她还敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊，我们可以想想，连蜘蛛都敢拿，多么勇敢啊，这可是我们每一个人的梦想呀！
香草还是一个喜欢小动物、有爱心的小女孩。她养过一只走丢的小猫，这只小猫十分可爱，香草很喜欢它。可是小猫早晚还会走的。
读了这本书，我认识到了香草的天真可爱和聪明，我也要做个天真可爱和聪明的孩子。这本故事书很适合小学生读，我很喜欢这本书。我一定要多读几遍。这还要谢谢老师呢，要不是老师告诉我们有这本书，我们也不会看到这么好看好玩的书了。
7.小学生读后感作文 篇七
我非常喜欢看书，令我印象深的就是《爱哭的女生也坚强》这本书。有三个女孩，她们是好的朋友。其中有一个叫思悦的女生，被称为"玻璃女生"老师批评她，她哭。遇到困难她哭，后来不幸的是她得了白血病。因为好朋友的帮助让她坚强了起来。她自从出院之后，就很少哭了，能坚强的面对一切困难，"玻璃女孩"这个称呼再也没有出现过了。
同学们，一个原来特别爱哭的女生，在战胜病魔的过程中，都可以表现的这么坚强，她的坚强一直藏在她的心底，总有一天会释放出来。所以说女生不是都爱哭泣的，其实哭泣有时是自己情感的一种抒发，也是对一种事物的感受。玻璃女生，不是脆弱的代表，女孩子也可以自立自强和勇敢。就像是在上舞蹈课的时候，以前倒立都不敢做，但是领会了这本书的精神，我知道了勇于尝试，不要遇到一点困难就退缩，要坚强的面对一切。
坚强，一个小小的词语，一件小小的事情就能看出一个人的品质，我一定会用坚强代替哭泣，勇敢面对困难，加油！
8.小学生读后感作文 篇八
这个暑假，我阅读了《无字书图书馆》，至今回味无穷。这本书主要描述了在一座小镇上，火车站站长塔德欧无意中发现了一堆散落的字母，他很奇怪，字母不应该是在书上吗？怎么会出现在这里？于是，他找到本杰明镇长，请他用钥匙打开因无人光顾而关闭了一年左右的图书馆，原来，图书馆内的两万多部藏书全部变成了无字天书。
本杰明镇长试了很多种方案，想让字母重新回到书上，却只是徒劳。无奈之下，只好向首都汇报这一情况，首都派来了一位富有学识，名叫阿卡西奥的教授。阿卡西奥看到了无字书和四处飘零的字母，他告诉大家：当书被人遗忘，被人忽视，书的灵魂和躯体就会分开成为无字书。
所有人都认为是不可能的，荒诞至极的，但它却很有道理。本杰明镇长的女儿玛嘉想出了一个好主意：赋予字母新的生命，将自己的思想融入到故事中。终于，这个方法成功了，整个小镇沉浸在写作的乐趣中。
这本书表达了对现代人的讽刺，现代社会，越来越多的人沉迷于手机与电视。有的人认为书就是几页纸罢了，有的人觉得书是装饰品，甚至是无聊的东西。如果你真的这样想，那你就大错特错了。书给予你知识，书给予你快乐，书给予你对事态的看法……
9.小学生读后感作文 篇九
在四大名著中，我喜欢的就是《红楼梦》，而且它还是举世公认的中国古典小说巅峰之作。它主要讲述了贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以富贵公子贾宝玉为视角，描绘了一批举止见识出于须眉之上的闺阁佳人的人生百态，展现了真正的人性美和悲剧美。宝玉与林黛玉有过一段前世姻缘：远古时期，宝玉就是女娲补天时剩下的一块石头，后来那石头有了灵性，警幻仙子便让他当神瑛侍者。也许是天意，神瑛侍者在走动时无意中发现了一株“绛珠仙草”侍者见了便喜爱上了它，天天用甘露浇盖溉仙草，后来仙草修成女体，她说：“我要把我一生的眼泪还他。”后来神瑛侍者投胎到贾府，而绛珠仙子则投胎到林如海家。
其中，我觉得玩的就是刘姥姥进大观园。首先那凤姐为刘姥姥准备了一双很重的筷子，刘姥姥说：“这筷子比铁锹还重，还真拿不动来。”后刘姥姥又说了凤姐教她的一句话：“老刘，老刘，食量大如牛。吃个老母猪，不抬头。”众人哄堂大笑，这是有意思的一回。
这本书告诉我很多道理：从柔弱寄人篱下的黛玉身上，我知道身为女子要注意言行，要大方且坚强；从富贵公子宝玉身上，我知道了遇到挫折不能气馁与消沉；从端庄的宝钗身上，我知道了女子不仅要大气，还要拥有自信…
高尔基说过，书籍是人类进步的阶梯。快来阅读《红楼梦》吧！
10.小学生读后感作文 篇十
《小怪物合唱团》故事里的那个好奇又好动的天真男孩黎洱，因为暑假时父母无暇照顾，而被送去大兴安岭和九年未见的奶奶一同度过暑假时光。传说奶奶家所在的丘鸣山有一种叫“刺毛儿”的小怪物，他们的歌声会让人类迷失。带着好奇又恐惧的心绪，黎洱和奶奶、表哥、村长，甚至不知为何物的“刺毛儿”开始了一段斗智斗勇、状况不断的冒险之旅……“小怪物合唱团”的歌声又出现了！整个香木村陷入未知的恐惧。一个大雨滂沱的夜晚，黎洱救助了一只重伤的小怪物，并因此成为一个会照顾人的“小爸爸”。
文中黎洱小小年纪却有勇有谋又有责任感，自己还是个孩子却要照顾“刺毛儿”。他的这份担当这份责任值得我们学习。
11.小学生读后感作文 篇十一
我读了一本书，他让我久久难以平静。这本书的名字叫《父与子》。他讲的是一个父亲和一个儿子发生的故事，每一个故事都很搞笑，父亲在故事中很爱儿子，而儿子机智聪明。他们因为一种原因而住进了一座宫殿。我喜欢的一篇是雪人的反击，一个早上，父与子辛苦的堆了一个雪人，那个雪人有着圆圆的头，一定白里透红的小帽子。还有一个用萝卜做的鼻子，十分逼真。
在晚上，一个捣蛋鬼觉得很有趣，就把雪人推到了。第二天儿子看见了十分伤心，父亲想：这个捣蛋鬼今天晚上他一定也会来，我有办法教训他。父亲做了一套雪人的衣服自己穿上，到了晚上，那个捣蛋鬼果然又来推雪人了。在他推时父亲猛的一踢，捣蛋鬼想：难道雪人活了？
读了这本书我被深深感动，我明白了父亲对儿子的爱是无法衡量的，父亲可以为儿子做一切。
12.小学生读后感作文 篇十二
今天，我读了一篇成语故事叫《响遏行云》。这个成语讲了在战国时期，有一个名叫薛谭的人，他拜了秦青为师，学习歌唱。这了一段时间薛谭自以为把老师的本领学到了手，便和秦青告别。秦青在和薛谭送行时唱了一首歌，非常美妙，使天上的云都停了下来。这时薛谭才知道自己不应该骄傲，于是继续跟着秦青学习。
读完这个成语，让我明白了一个道理：谦虚使人进步，骄傲使人落后。文中的薛谭就是一个鲜明的反而教材，他在受到同学的称赞就自以为是，不再学习唱歌，要不是秦青在为他送行时唱歌，让他顿时醒悟了，继续学习，以后他也不能成为大家赞扬的歌唱家。
13.小学生读后感作文 篇十三
今天我和妈妈一起看了《笨鸟和聪明鸟》这个故事，聪明鸟认为自己嗓音很好，于是不努力练习，笨鸟虽然嗓音沙哑，但它勤奋，刻苦练习，终笨鸟唱出了美丽动听的歌声，聪明鸟败给了笨鸟。读完这个故事我陷入沉思。鸟的笨鸟的胜出，全靠个人的努力。聪明鸟不是败给了笨鸟，而是败给了懒惰。这事让我知道了一个人能否把一件事做好，并不在于他是否聪明，而在于他是否勤奋，是否努力。一个人先天条件再好，不努力，即使是天才也一定会沦为平庸之辈。没有勤奋努力，我们交不出老师满意的考试答卷，没有勤奋努力，我们跳不出漂亮的舞蹈，没有勤奋努力，聪明的也会变笨，原本就笨的会更加愚蠢。
爱迪生他从小家境贫苦，只上了三个月的学，在班上成绩很差，但是他努力自学，对于许多自己不懂的问题，总是刻苦钻研，终成为一个伟大的发明家。别人赞美他是天才，他却说：“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的勤奋。”
以后的生活里我要勤奋努力的做好每一件事，因为我相信勤奋是成功的金钥匙。只有勤奋努力，丑小鸭也能变成美丽的白天鹅！
14.小学生读后感作文 篇十四
假期里，我阅读了《你看起来好像很好吃》这本书。书里讲的是一只小甲龙遇见了霸王龙，本来霸王龙说你看起来好像很好吃，想要吃掉它。可是小甲龙以为霸王龙在叫它的名字，于是喊了一声“爸爸”，霸王龙感动了。从此，霸王龙真的像爸爸一样照顾小甲龙。当另外一只吉兰泰龙来袭击小甲龙的时候，霸王龙奋不顾身的去保护它。它还教会了小甲龙很多本领。小甲龙看见爸爸不吃草，跑去很远的地方摘果子给霸王龙吃。故事的后，小甲龙和霸王龙分开了，霸王龙帮助小甲龙回到了它父母的身边。 这个故事让我学会了感恩，也明白了什么是爱。我们要有爱心，在我们每个人心中都有一颗爱的种子，其实爱与被爱都很快乐。
15.小学生读后感作文 篇十五
今天，我读了《深水传奇》。这本书，让我明白了爱的力量与伟大。这本书主要讲述了两位天真的小孩子发现了一个水怪的蛋，看着蛋破壳后，小水怪可爱的样子，他们决定决定抚养它。后来，两个小孩子的外公看到小水怪也动了心，加入到了这个抚养水怪的队伍中，还给她取了个名字叫克鲁斯。由于它长势飞快，所以寄养的地方换了一个又一个。从初的浴缸到水池，再到小湖，它经历又次的磨难，终回归大自然的故事。其中是让我感动的是这家庭，在遇到小水怪的时候能够选择抚养它。他们用爱心关怀它，为了它忙这忙那，两个孩子甚至连所有心思都放在了小水怪身上。他们细心地照顾它，发自内心的关心它，还时刻为它的安全着想，甚至把自己的食物分给它。后送走它的时候，还时时刻刻关注它，为他加水，使得他们之间的感情越发的好。
这样的人，在现实中，其实也是存在的。说道这里，不由让我想起了在乞丐饥饿的时候，送食物给他们的好心人士。还有在发现动物掉入猎人的陷阱里还救出抚养，细心照料的爱心人士。他们能够在别人深受危机的时候伸出援助之手，就是以自己为起点，传播一种关于爱的信念。就像那个爱心接力的故事，传出温暖的接力棒，当你在困难中又受到他人的关怀，赫然发现，那是自己传出的爱心。
这本书让我看到一个关于温暖的故事，让我知道了只要有爱，任何事情都不难。
16.小学生读后感作文 篇十六
今天，我家的餐桌上摆上了一样特殊的食物，那就是花生。我拿起一节花生，剥开塞进了我的嘴里，我一边吃着花生一边回味着刚读完的许地山的散文—《落花生》，感到回味无穷。在《落花生》这篇散文中，许地山爷爷描写了在收货节的傍晚，他和全家人一起吃花生、议花生的情景。通过父亲的话，告诉我们一个道理：人要做实实在在的人，不要做外表好而对别人没有好处，华而不实的人。
花生味美，可以榨油，价钱还很便宜，人人都喜欢吃。但它深深地埋在土里，不像桃子、苹果、石榴那样把水灵灵的果实耀人耳目地挂在枝头上。而花生却矮矮地生长在土里，等到成熟了，也不能分辨它有没有果实，必须挖起来才知道，而甘愿默默无闻地埋在地里。
默默无闻、无私奉献，这是一种多么崇高的精神！我不禁想起了荷叶，它没有婀娜多姿的风采，只有碧绿如玉的叶子，无私得衬托着多姿多色的荷花，为人间增添真、善、美。
这又使我想起了可敬可爱的老师，她们为祖国培育新人，任劳任怨，默默无闻，无私奉献，不知有多少个不眠之夜，不知有多少次生病感冒、疲惫不堪，还依旧为我们上课。啊！为了我们能茁壮成长，她们的头上添了屡屡银发，额头上爬上了辛劳的皱纹，眼角里常常布满不眠之夜所留下的血丝。我爱花生的品格，我爱荷叶的胸怀，我更爱老师的精神。此时此刻，我想起了李商隐的一句诗“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。我心想，等我长大了，也要做一个默默无闻、无私奉献的人。
17.小学生读后感作文 篇十七
这个暑假，我读了一本书是《父亲的话题》读完后，我有很深的感触。《父亲的话题》讲了父亲对作者的不希望，远比希望更重要，更有用处。父亲不希望作者成为作家。天下的父亲对子女的都会有良好的希望，然而希望难免虚无缥缈，难免好高骛远，难免太浪漫。不希望却是非常具体，非常简单和直截了当。坦白地说，希望通常要落空。
看了这本书，有一种恬淡自然、信手捏来的感觉。不管是闲话名人还是文化名人，还是追怀亲朋好友，都显得坦诚真挚，都散发出平和恬淡的气息，又不知不觉间流淌出浓烈的感情。
父亲溺爱孩子天经地义，常常可以见到对子女百依百顺的父母，做父亲的并不是皇上，甚至穷困潦倒，可他们那些可爱或并不可爱的孩子，一个个都是货真价实的小皇帝。
这些就是我对这本书的感受，这本书使我受益匪浅，我喜欢这本书。
18.小学生读后感作文 篇十八
今天，我读完了《我的大学》，这部故事讲了高尔基16岁那一年，他背井离乡，怀着理想只身去喀山求学，但现实并不像高尔基想象的那样，以高尔基的条件要上大学只是个梦想。希望破灭后，高尔基不得不为生存而奔波：住“贫民窟”、卖苦力、同流浪汉接触，在面包店工作……在和古里普列特尼奥夫、杰连科夫以及“霍霍尔”这样的大学生和进步人士的交往中，高尔基投身进了一所广阔的社会大学。在这所大学里，高尔基经历了精神发展的复杂道路，经受住多方面的生活考验，对人生的意义、世界的复杂性进行了初的探索。 看完这本书，高尔基让我知道了童年，是对生活的热爱开始萌芽；成长，是对社会的现实和复杂理想和信心的考验；求学，世事艰辛更得激起不懈奋斗的决心。
19.小学生读后感作文 篇十九
《爱的教育》这本书，让我感受许多充满爱的故事。每个故事里的主人公都正直。勇敢。善良。他们所做的第一件小事都让人感动。耐利和卡隆里，卡隆力气大，但他从不打好人，而是帮助需要帮助的耐利。小抄写员，里的朱里奥，在父亲不知情的情况下，替父亲抄写文件，想替家里多赚几个铜板，不但影响学习，还被父亲骂，但他仍然默默地坚持抄写，直到被父亲发现的那一天。罗佩蒂为了救一年级的小同学，脚骨都被马车压碎了。在救人之前，他明明知道会对自己不利，甚至会受伤牺牲生命，他仍然选择毫不犹豫去救那个小同学，他这种奋不顾身的精神值得我们每一个人去学习。
铁匠的儿子波列科西，波列科西的父亲每喝好酒后总是无缘无缘的打他，但他从不抱怨，学习还特别用功，他真是一个懂事善良的好孩子，希望他的父亲不要再打他了。《西西里的勇敢少年》西西里岛的勇敢少年马里奥，他虽然是一个孤儿，却勇敢坚强，在危险的情况下，把可以活下来的机会让给女孩朱列塔，而牺牲自己。
爱是无私的，爱就在我们身边，尽自己大的力量去帮助那些有困难，需要帮助的人吧！爱就像沙漠里一杯水，你每喝一口就会多一些走出沙漠的信心！
20.小学生读后感作文 篇二十
暑假里我读了《一年级的小豌豆》这本书，书中的主人公小豌豆和我一样，是个一年级的小学生，这本书主要讲的是从小豌豆刚刚进入校园到一年级结束发生的许许多多有趣的故事。我喜欢的就是这本书中“浇浇水快长大”这个故事。这个故事写的是小豌豆在学校里看见大哥哥拿喷壶给花浇水，还说“浇了水才会快点长大”。晚上回家洗澡的时候小豌豆看见水龙头的水和喷壶的水很相似，她心中立马有了个主意，如果自己像花儿一样在水龙头底下浇水也会快点长大的吧，于是她就主动地站到水龙头下面洗澡。一开始她很害怕，用手堵住了耳朵，后来她慢慢适应了就不害怕了，她还把手放开，大声地叫着说：“水再大些吧，大些吧！”以前小豌豆不喜欢洗澡，她觉得脱掉衣服很麻烦，冬天洗澡会很冷，搓澡的时候还会很疼……可是现在她喜欢洗澡了，每天放学一回到家她都会要求洗澡。
我觉得小豌豆是个特别可爱的姑娘。小豌豆以为大哥哥说的话对人也有用，她就天天洗澡，其实不是这样的，植物浇水可以长大，可是人需要多吃饭、多运动才会快快长大呀。虽然小豌豆理解得不对，可是她为了可以快快长大，她坚持天天洗澡，养成了良好的卫生习惯。我也要学习小豌豆持之以恒的品质，将这种优良品质运用到日常学习生活中，坚持每天读书，认真做好每一件事。
我喜欢小豌豆，因为她身上有很多难能可贵的品质，是我学习的榜样！这真是一本有趣又可以学习的书啊！
21.小学生读后感作文 篇二十一
今天，我读了《男生贾里》，令我深有感触。《男生贾里》的作者是秦文君，她写过好多书，多次获奖。《男生贾里》中令我印象深的是《老鹰服务队》，就是因为街道办公处给张飞飞她们的雏鹰服务队送来一面旗，上面写着；助人为乐，雏鹰展翅。本事全班都有面子的一件事，可女生们却得意忘形。说什么班里现在是阴盛阳衰，弄得贾里和鲁同学他们彻底没劲了。贾里想了想：决定帮楼下没有儿女的阿婆，给老人送去点点温暖。
星期日上午，贾里他们组织的老鹰队在鲁同学家门口集合了。他们穿戴整齐，一看就不像做作的样儿，果然，糟糕的事情发生了，他们帮阿婆给花儿一边浇水一边跳舞，开心之余打翻一桶水。他们还连累了阿婆跌了个跟头。贾里红着脸低着头向阿婆说：“对不起”。阿婆摸摸贾里的头说：孩子们，谁都会出错，只要知错会改就是好孩子。又到了星期日，贾里又带他们一起来给阿婆打扫卫生。这一回他们再也不像上回那样。瞧，他们满头大汗，但一个个却笑容满面。阿婆看了不由自主地说：真是些好孩子。
《男生贾里》可真好看。他让我读懂了做人做事都不要毛毛皂皂，要一心一意地才能把事情做完。在为他人做事的同时自己也会很快乐。
22.小学生读后感作文 篇二十二
《爱心企鹅》是我喜欢的一本书，塔明诺是这本书的主人公，他遇到的每一位小动物都充满着爱心，都尽心尽力的去帮助他，让他的旅途变得非常顺利。塔明诺经过无数次的遇险和逃脱，终于找到了爱情，遇到了美丽的娜努玛公主，并成功的把她解救出来，同时也解救了所有被关押的动物们，让他们重获了自由。故事的结尾讲述他们一同重返家园，作者还留下了很多疑问。我想他们重返家园后，塔明诺见到了自己久违的父母，心中非常喜悦，塔明诺的同学们也为他欢呼。海豹博士也回到了海豹女士身边二人过着幸福生活，娜努玛公主也回到了帝企鹅国，举国欢庆。不久塔明诺和娜努玛公主举行了婚礼，还生了一位可爱的企科鹅宝宝，取名为“爱宝”，从此他们过上了幸福快乐的生活。
我真的很佩服主人公，每次遇到危险都能认真思考并成功脱险，我以后也要努力学习，遇到困难时懂得思考，像他一样勇往直前。
23.小学生读后感作文 篇二十三
假期里，我读了一本书，名叫《伊索寓言》。它每一篇短小精悍的故事里，都蕴含着一个深刻的道理，教会我如何做人。每读一篇我都会有一份收获，让我对这本书爱不释手，读了一遍又一遍。其中让我印象深的故事是《农夫和蛇》。在寒冷的冬天，有一个农夫漫无边际的走着，看见了一个类似枯树枝的东西，他将他捡起拿来防身用，那个“枯树枝”其实是一条冻僵了的蛇，农夫出于好心，将蛇放进自己的怀里，小心翼翼的暖和着它，没过多久，蛇被温暖的体温热乎醒了，它扭动身子，反过头来咬了农夫一口，农夫中毒了，他说：“我好心救你，你却置我于死地，是何等居心，我真不该救你啊。”蛇听了，说我本就是坏人，你救坏人，后果一定不会好的。说完就一摇一晃的走了。
这个故事让我深深的为农夫的善良而惋惜，又为蛇的恩将仇报而感到愤愤不平，农夫不该救蛇呀！我真切的明白了，不要指望向坏人施善，期待他会还你仁义，即使你对坏人仁至义尽，他的险恶本性也是不会改变的，坏人是不可饶恕的，不能让他得寸进尺。
《伊索寓言》让我感触很深。《伊索寓言》是我人生的好老师，让我懂得那么多的道理，我爱《伊索寓言》！
24.小学生读后感作文 篇二十四
暑假，我看了不少书，其中喜欢的一本名字叫《养龙的孩子》。里面主要讲了一个小男孩，他的名字叫阿隆，一天他在河边想：怎样才能让山村富裕起来？他的爸爸是个摆渡人。有一天他突然觉得自己的脚很痒，低头一看是个活生生的小龙，阿隆连忙把小龙抱回家，从厨房拿东西给它吃，就这样他把小龙养了起来。
有一天小龙吐出了一颗魔树的种子，阿隆把种子种在屋后的山坡上，魔树长得很快，没几天魔树就长到天空中，小龙跑到魔树下，往上爬了几下回过头看了看阿隆，他想到爸爸靠木盒渡人们过河，突然想到何不用魔树制造船让人们过河了？于是他叫人把魔树砍了，制造了一条大船，小龙也变成巨龙。它把船丢下河并把船送到了城市，阿隆和爸爸驾驶着吸足龙灵气的船，为人们来往过河。
在这个故事里，阿隆正是怀抱着一颗爱心，来把小龙抚养长大。同样小龙也怀着一颗爱心来帮助阿隆实现梦想。
这个故事告诉我们，现实当中要怀着一颗爱心，必有好报。同样也要怀着一颗感恩的心对待生活。
25.小学生读后感作文 篇二十五
这个寒假里我有幸拜读了由曹文轩先生所创作的小说《青铜葵花》，使我印象深刻……这本书主要讲述了天真、懂事的孩子葵花同父亲来到干校生活。他们虽然日子过的清贫，但生活美好幸福，可偏偏天有不测风云，葵花的父亲在意外中丧失了生命。这个沉痛的打击原本使弱小的葵花悲观退缩可在这时她结实了一位新朋友——来自大麦地的哑巴青铜。再怎么样幼小的葵花总需要别人的照顾呀！于是，在大麦地嘎鱼和青铜一家争夺葵花的比赛就开始了，嘎鱼家是养鸭子的很有钱照理说他们家入选的可能性很大，但葵花偏偏选择了贫苦的青铜家让大麦地的人们很是不解。日子就这么一天一天的过去了，来自干校的葵花渐渐的融入的青铜一家。日子过了好久，一位刚被调回家乡的市长看见市中央一尊青铜葵花的雕像便触景生情想起了一些往事，于是，便问这尊雕像是谁雕刻的，后来他得知这位雕塑家去世了，还有一位女儿留在大麦地一位老乡家抚养，当时他就说把她接回来，让她上城里的中学。这下青铜傻了眼了，带这妹妹葵花就往外跑想要逃过这一劫，可命运就是这么折磨人，后葵花还是被带回了城。后，由于青铜十分想念葵花后经喊出了葵花的名字……
读了这本书我认识了许多角色也让我明白了许多富有哲理的道理如：友情的力量是巨大的，它能使人充满自信让人拥有信心、也使人明白人间的真善美！
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