初二期末作文600字左右（15篇）

【导语】在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。以下是©无忧考网为大家准备的《初二期末作文600字左右》，希望对大家有帮助。

1.初二期末作文600字左右 篇一

　　阳光透过落地窗照进来，她正坐在我身旁，笔尖在纸上跃动。

　　我索性放在手里做了一半的题目，偏着头看她。她慢条斯理地写下一道道步骤，时而又蹙着眉，从题干中搜寻条件。半响，她抬头看向我，挑眉道："怎么样，做不下去了吧?用不用我教你啊?"我瞥了她一眼说："咱俩辅助线方法都不一样，怎么教?"之后便埋入题海，不再理会她的满腔热情。

　　在我试过无数种方法写下冗长的步骤后，这道题的证明也终于告一段落。她绕有兴趣的凑过来看，夸张地倒吸一口凉气道："你这也太复杂了吧，都能在里面绕晕了。来，我忍痛割爱，和你分享一下我的思路。"

　　说着，她把自己的卷子拿来，未等我点头，便开始滔滔不绝地讲她的思路。半响，我一脸木然地问："为什么这么画辅助线?我觉得……"她恨铁不成钢般的拍了下我的脑袋："我这是在拓宽你的思路，你看……"她用笔戳着题目中的已知条件，解释做这条辅助线的原因。一会儿，她的笔尖又跳跃到草图上，来来回回地比划着，不时在纸上划下几道痕迹。

　　我跟着她的思路，看着另一个截然不同的解法，忽然间狭窄的思路被拓开，就像费尽心思穿过一条狭长的小路，转过来便是平坦的大道，豁然开朗。我看着她得意忘形的表情，不服气道："那我也给你讲讲我的方法。"我在她身侧坐下，重读一遍题目，顺着步骤理清我的思路，改动了更简便调理的`方法来取代冗长的过程。删删减减思路更加清晰起来，她对比了两种方法调侃道："这么一改，确实是不错，不过比起来还是我的好。"枯燥的下午时光变得有趣而短暂。

　　无论是在幼儿园相识分享的第一块牛奶糖，还是到后来写信分享自己的读书感悟和生活中的零散小事，都会成为我记忆中闪闪发光的星星。一路成长，因为点滴的分享平稳的日子有了独特的色彩。

2.初二期末作文600字左右 篇二

　　回忆以前的课，就是弯腰在桌子上写教案，偶尔抬起头，用眯缝的眼睛环视老师。那双深邃的眼睛充满了生命的智慧。那双眼睛，平凡的眼睛，给了我很多爱，是我生命中的灯。虽然和老班接触的时间不是很长，但我发现老师的眼神还是让人有感觉。他的眼睛有时吓人，有时高兴，有时绝望.

　　总之，我觉得他的眼睛会说话。想到那次考试发生的事情总会有一点安慰。当时我正在考数学，教室里静悄悄的。没有两个人在窃窃私语，但我能听到老师的踱步。试卷对我来说很简单，我很快就做完了。

　　突然，坐在我旁边的侯耀宗向我发出了“救命”的信号。当我看到老师离我还有点远的时候，我毫不犹豫的把卷子移到她身边。她在抄的时候，我转过头看了看。老师站在我身后，眼睛里射出两支利箭。我赶紧收卷子，脸一下子红了。感觉老师的眼神真的很可怕，太吓人了！虽然老师的眼神让我对他有了新的看法，但是当我取得好成绩的时候，老师的眼神里充满了期待和鼓励。我永远不会忘记那一刻。我上次期中考试成绩很好。

　　一开始不知道成绩，也不敢问老师。我担心我的成绩不理想。快要发卷子的时候，我忐忑不安地坐在座位上，等着我的老师年的名字。“刘思雯，100——”我很兴奋能拿到我的试卷。老师钦佩地看着我，接着说：“刘思雯这次进步很大。希望下次继续努力。”听着老师的`亲切话语，我开心的笑了，老师也是。感觉老师的眼神好亲切。老师的眼睛多好看啊。他们是世界上好的眼睛。老师的眼睛总是在教育我。是我的不断成长让我一天天成熟。它是我心中的灯塔，永远指引我走向正确的道路。

　　亲爱的老师，如果有来生，请让我做你的学生，让我看着你的眼睛，永远，永远……

3.初二期末作文600字左右 篇三

　　放学，在下雨，茫茫雨中，我在漫步，无数的画面……

　　放眼望去，雨色笼罩着大路，变得模糊不清。雨水摊在路上，似乎成了水路，水路里面有石头，不小心我摔倒了。水里面映出了一张张试卷，试卷里写着一个大大的数字，而数少的卑微……雨慢慢的下大了，粒粒雨水打落在漫坐水中的我，风不知何时到来的，吹着满身湿透的我，包括我的心。雨里夹着风，我的心变得冰凉了，冰凉得让我麻痹了，无力站起来。阵阵风吹来，水面荡漾着，好像皱纹般，好熟悉的皱纹，细看纹线，形成了“起来”二字风徐徐吹来，吹到身上，心暖和了起来，慢慢的脚变得灵活了，水面的“起来”消失了

　　家中。母亲坐在门口择菜，仰头看见我回来了，神速般的扫视我的全身上下，再低下头，嘴里不知讲些什么……我慢吞吞的回到房中，泪不知为何猛流不止，大概是房间太温暖了吧。窗外的风雨大了，时不时的吹进来，似乎想让我在麻痹。而此时，母亲悄无声息的走进来，慢慢地关上房门，没有丝毫的回头之意。呆坐在那的我，变的冷静了下来，泪水也止住了，风雨也停了。擦擦泪水，笑笑。

　　此时熟悉的'音乐响起来：“我越挫越勇我永远不退缩，不要先看我别问我有几两重，风再冻，雨再猛，我会站着像英雄，脚踏一阵风，肩上扛着条龙，就算难过也不痛，把伤心的碎片包一包带走……”我走出房门，电视放着音乐，母亲在煮菜。走出家门，望向对面一座座大山，由于雨色的原因，使山看起来很深沉。但，也不难看出树很茂盛。

　　当我回到家中，音乐仍放着，母亲在吃饭，我打开煲盖，看见煲里有一碟菜，我喜欢吃的。我把饭菜拿回房中，泪再次落下来，这次不同的是母亲走了进来，手里还拿着儿时的奖状，放到桌面上，并拍了拍我的肩膀，顷刻万千种心情在心里涌现了出来。

　　深夜，静静地，静得只听见音乐还在那唱着……

　　雨虽仍在下，但我的泪不再流。

4.初二期末作文600字左右 篇四

　　我们的语文老师长着一张张清秀人的脸，戴着一副白眼镜。他来上课，总有一个课代表陪着，就像秘书一样。工作之余，我也喜欢看电影，玩游戏，听音乐。

　　她从第一学期开始教我们中文。她不仅教学严谨，而且有教学特色。上课的时候，她虽然拿着话筒说话，但是语气很平和。听她的讲座就像听故事一样，她觉得很轻松，很开心。与其他老师不同，在课堂上，她从不责骂任何同学，不管她的错误有多大，也不管学生的成绩如何。她总是用“以理服人”的方法来教育我们。

　　她上课讲得很好。每节课都有自己的课件，很好，很详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景做成相应的风景，让我们更好的.理解。作业批改也很认真。她经常给我们布置抄写作业。每纠正，无论是笔画错误还是语音声调，她总能找出错误，让我们纠正。难怪语文老师常说：“别戴眼镜看我，我会发现一点小错误！”

　　我们班有个同学好几天没交语文作业了。班主任骂了他，邀请了他的父母，但还是没有帮助。语文老师也很生气，但是那天的语文课，语文老师手里拿着麦克风静静地坐在讲台上，脸上只有一丝愤怒。她放火烧他。全班都以为会有暴风雨来临，但我们错了。几分钟后，她说：“我有很多作业吗？什么时候能给我？”那个同学羞愧地低下了头。老师看到了，说：“你，我不知道该怎么说你。你甚至不做学生作业的基本工作。以后还能干什么？”同学红着脸说：“老师，我以后会按时交作业的。这个作业今天下午补！”啊！就这样，一场预料中的风暴被化解了。

　　那天，我们全班在语文课上都很吵。下课前十分钟，老师关掉课件，拿起话筒。笑着说：“同学们，现在不是讨论的时候，请等我说完！”这句话让我们全班都很开心。但一笑之后，全班渐渐静了下来，认真听课

　　我们的语文老师就是这样，他们认真负责的教学，宽容的善于教育我们。这样我们可以在不知道的情况下学到很多知识。

5.初二期末作文600字左右 篇五

　　转眼间七年过去了，一直跟着爷爷的小女孩长大了。虽然爷爷已经离开我7年了，但那些美好的场景依然萦绕在我的眼前。

　　“爷爷，看那些骑自行车的兄弟姐妹！我也想骑，好不好？”抱着玩的心态，希望爷爷能教教我。

　　“要想学会骑自行车，首先要有顶天立地的精神。你会坚持吗？”爷爷很认真的回答了我的问题。

　　我点点头说：“当然会。”

　　爷爷满意地笑了笑，然后进了谷仓。推出了小自行车。我看到自行车，立刻冲了过去。在我爷爷教我之前，我就冲过去骑了。像那些兄弟姐妹一样向前骑。然而，还没迈出一步，我就摔倒了。摔倒了，坐在地上哭不出来。爷爷没有马上接我，而是走过来给我讲了很多当时我还不太懂的道理。

　　“不要心急，凡事都有第。这次失败了，下次也失败了。世上无难事，只怕有心人。这个小小的挫折能让你倒下吗？“后来爷爷讲了很多怎么保持平衡，怎么看前面等骑技。

　　坐在地上，我没有认输，又钻进了车里。虽然结局也是从车上掉下来的`，但是这次明显比上好很多。这种小小的胜利感给我增添了一点毅力。反复进行“骑、跌、骑”的动作，即便如此，我还是坚持下来了。因为爷爷告诉我‘失败是成功之母’告诉我遇到什么都要坚持。

　　慢慢的，时不时的有改善。看到成功越来越近，我笑了，爷爷也笑了。

　　从小到大，爷爷在我身边鼓励我，开导我，教育我。

　　但是现在爷爷不在了，但是我还是会记得爷爷和我相处的每一个场景，爷爷对我说的每一句话，爷爷的真话。

　　爷爷，你在天空的另一边，你能听到我在呼唤你吗？你知道你孙女想你吗？

　　爷爷，我想你，我反复的想你，我充满理智的想你的嘴，我一直想你，我想你。

6.初二期末作文600字左右 篇六

　　如今，无数的学生每天都在为写作而抓狂。他们读了无数本作文书，看了多少种写作方法，却依然在为写作苦恼。或许有人会相信所谓的“写作天赋”，也许这是真实存在的，但是中国有句古话：“勤能补拙”。勤奋好似一剂良药，包治百病，这在写作领域中同样适用。所以，只有勤写，才能善写。

　　只有勤写，才会勤思。写作，其实质就是把心中所想记录下来。所以写作的关键是在于思。勤写需要勤思，而只有在写作的时候，人们才会去思考写什么，怎么写。若是在平时的生活中不多写、不勤写，脑袋不转，就会像机器一样生锈，到了要写的时候，便会思想堵塞。所以，平时多写写，就是在思想中涂上润滑油，才能让思绪如泉水般从思想的洞眼中涌出，下笔如有神。

　　只有勤写，才能勤改。“好作文是改出来的。”曹雪芹“披阅十载，增删五次”方成鸿篇巨制《红楼梦》，傅雷翻译文学作品多次修改，终成多部外国巨著。多写才能将更多的文字记录下来，直观得展现在眼前，既可以自己把文章与其他的文章进行比较，寻找缺点与过失，还方便他人传阅，提供修改意见，不仅可以完成一篇佳作，而且可以从修改中寻找过失，吸取教训，做到下的善写。

　　只有勤写，才能在重要时刻灵活运用。勤写，必将会有更多写作的成品，人们在重要的.时刻，便会觉得过分紧张，而导致思想一片空白，这时，先前的成果就显得十分有用。可以及时填补思想在素材上的空白，轻松应对重要时刻。

　　那么我们在日常生活中，怎样才能做到勤写呢?

　　很多人都有写日记或周记的习惯，这就是勤写的一个方式。如果在生活中没有多余的时间来写日记，可以随身带上一个小本子和一支笔，将自己眼中所看，心中所感用简短的几句话记录下来，这也是勤写。若是条件不足，也可以随时在手机上建立电子备忘录，长期坚持下去，或许也能够达到勤写的效果。

　　天才出于勤奋的，写作的天才也必将处于勤写，多动笔吧，朋友。只有勤写，才能善写!

7.初二期末作文600字左右 篇七

　　感恩是处不在的，每个人都必须学会感恩。“感恩的心，感谢有你。”这一句让我感到每个人都必须有一颗感恩的心，在这个世界上我们首先要感谢的是父母，是他们让我从这个世界中诞生，是他们给我好的生活环境，是她让我可以读书上学，我们每个人这辈子欠父母的永远还不清，所以只能用一颗感恩的心来回报他们，让她们老了能享受好日子。陪伴，也是一种感恩的.方法。

　　清晨，起来闻见的饭香是妈妈做出来的，脏兮兮的衣服变成亮丽多彩的衣服，是父母舍去她们的青春，还有她们那长满皱纹的手是岁月的时光留下的痕迹。她那驼了的背是时光压下去的，身上的青春被岁月挽去，再也不复返，感恩让我知道父母的辛苦，和父母流过的汗水，感恩同时也让我懂得了关爱和关心父母，感恩父母，陪伴父母是我们儿女应尽的责任，妈妈长长的头发，直直的头发变卷了，妈妈嫩嫩的手，

　　自从有了我，变得又粗糙，又不好看了，妈妈的脚磨出了茧，渐渐由茧变成了水泡，妈妈不能走路，可她总想着我的未来，所以又开始织毛衣，看到了这一幕，我不禁想起了一句诗：“慈母手中线，游子身上衣”。妈妈辛苦，我们感恩。一起闲聊，也是一种感恩方法。妈妈每天干活，不太爱说话，我就想让妈妈说话，我让妈妈放下活，我就陪妈妈说话，妈妈渐渐也开始说话了，我和妈妈聊了一会儿天，妈妈很开心，

　　我也很开心，今天中午到下午，妈妈一直和我聊天，直到晚上我睡着了，到了1点我起来上厕所，看见一点点黄晕的光下面我辛苦的妈妈还在干活，

　　感恩，我想也弥补不了了。早上，妈妈黑眼圈已经黑的不能再黑了，我就让她睡了一会儿，她睡着时，我的眼泪情不自禁的流下来了。感恩，是我们每个人都必须学习，自身要学会感恩，自己的心要清楚感恩，才懂得感恩父母，父母是伟大的。

8.初二期末作文600字左右 篇八

　　每当好友谈到雷锋，我脑中总会浮现书本上他冒雨送母女的图画，绿色的军装融在一片泥与土中。图下大而歪曲的文字，被纸页磨得黑乎乎的花泛开了。

　　“为人民服务”

　　不知道是不是老师一番慷慨激昂的言辞在乳臭未干的小孩心里烙下深深的痕迹，让她写下这几个伟大又艰难的词语。雷锋做过的好人好事，光荣事例，以及那流传后世的芳名使她不由得攥紧拳头。马路上女孩的小小身影浮现，她是否在寻找蹒跚的老人？

　　转眼，马路又规规矩矩的被人踏了十年，却早已不见女孩的影子。她去哪里了？是否已经变成了一位“女雷锋”……不，她已经不再相信这些了。

　　“八旬老太躺在地上拒绝起身，其原因竟然是讹钱”

　　女孩摇摇头，她眼睁睁看着老人摔倒，却再三犹豫；她路过要钱的乞丐，却视而不见。她不是冷血，不是无情，是对社会太失望了。女孩害怕被骗，害怕人只会虚伪的打压善良。她狠狠的摇头，摇到天都昏了。恍惚中，情景再现，一个小女孩在课堂上，打开一页书，用粗粗的铅笔吃力的写着“为人……民……服务……”

　　雷锋的话在耳边回荡。

　　“一个人的作用，对于革命事业来说，就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于许许多多的螺丝钉的连接和固定，才成了一个坚实的整体，才能够运转自如，发挥它巨大的'工作能。螺丝钉虽小，其作用是不可估计的。我愿永远做一颗螺丝钉。”

　　是的，别人也许不会明白，雷锋从这个社会出现闻名的真正含义。但是你，你应该明白，不要抹去内心仅存的一点纯真。

　　为人民服务。用心底的善。

　　从小事做起，捡起别人丢下的垃圾，清扫门前的落叶。宇宙初醒，霞光耀眼，紫红的朝霞映红女孩挂汗的脸颊。

　　雷锋存在的意义，便是善的化身。

　　与各位共勉。

9.初二期末作文600字左右 篇九

　　雨，宇宙中的精灵，挣脱了云的羁绊，壮丽地落在了地球上。我曾经讨厌下雨。

　　依稀记得放学回家的时候，外面正下着雨，乌云遮住了灰蒙蒙的天空。这个时候我总是抱怨，把包举到头上。我一路跑回家，皱着眉头看着裤腿上的污渍，却别无选择。不知道从什么时候开始对雨有了特别的好感，渐渐喜欢上了雨天。

　　这时外面还在下雨，雨点淘气地敲打着窗户，发出像风铃一样清脆的声音。我拿起身边的伞，走进雨帘，雨却像捉迷藏一样变小了，一点点落在伞上，只看到雨是湿的，没有雨的味道。我走在巷子里，里面有些水。我小心翼翼地在水面上走着，但还是听到了潜入水中溅起水花的'声音，清脆如提琴手。

　　过了一会儿，我仿佛听到了雨落在伞上的声音，那急促的闷声压倒一切。突然觉得有点凉，风过早吹来。我耳边的哨声夹杂着雨星。我匆匆走着，压着伞，却依然挡不住风雨的洗礼。雨点落在池塘上，荡漾开来，如敲玻璃的清脆声音；雨水滴落在树叶上，让我觉得很闷。我仿佛听到了树叶的不满。雨点打在我的脸颊上，我分明有一种沉重的感觉。

　　没过多久，调皮的雨点似乎玩腻了，慢慢平静下来，又恢复了淑女的姿态，舒服而悠长，缓缓落下。我收起雨伞，在细雨中慢慢走着，听着平淡却迷人的雨声，轻轻吟诵着“随风潜入夜，润物细无声”，呼吸着雨后芬芳的空气，我的心仿佛安定下来。突然想起有人说过，雨是大地的声音，是大自然的呼喊。我以前不这么认为，现在也这么觉得。在这场雨里，我仿佛听到了她柔软而有意义，真实而纯净，自由飞翔……

　　听着，雨要来了。

10.初二期末作文600字左右 篇十

　　当我进入八年级时，我的语文老师被陈老师取代了。交往一年，她给我的印象是认真、可亲、平易近人。

　　平时上课，陈老师总是一副很认真很认真的样子。她要求我们作业一丝不苟，字体工整，标点规范，错别字少。一旦练习出了问题，她会叫同学到办公室批改或者在教室当面批改，我已经被陈老师批改过几次了。

　　她在语文课上很棒。我记得她给我们发短信《小石潭记》的时候。上课的时候，陈老师让我们体会到小池水的清澈，游鱼的活泼，竹林的摇曳，溪源的曲折……我们专注看书，老师适时指导，让我们有身临小石塘的感觉。特别是陈先生以“四面竹林皆闭关，寂寞、悲凉、悲凉、清静”的话语，引导我们去理解作者生命中孤独、悲凉的心境。在反复的阅读中，我们意识到这就是场景，这更是爱；这是一个凄凉的场景，也是一种难忘的感觉。传达了作者野心勃勃，伸不开身的悲哀。我们反复阅读，老师给了我们精妙的建议，让我们在紧张愉快的心情中不知不觉地度过了40分钟。

　　陈老师也是一个善于和同学相处的好老师。记得那是一个阳光明媚的中午，老师满面笑容的走进教室，对大家说：“今天我们利用午饭后的'休息时间去操场活动活动。”学生们都很兴奋。到了操场后，老师把女同学分成四组，安排她们踢羽毛球，问谁的花样和数量多，谁是winner。男生分两组进行射击比赛，谁命中率高谁就是winner。经过30分钟的比赛，男女生都展示了自己的才华，没有说输赢。然而当时的热闹场面还是让我难以忘怀。而陈老师也像个学生。她踢毽子，扔球。我们很难分辨她是老师还是学生。

　　陈先生，你真的是我印象深的人。如果你能在初三继续做你的学生，我想你一定会带领我们学生在语文的海洋里，驾着知识的船，以勤奋驶向成功的彼岸！

11.初二期末作文600字左右 篇十一

　　我喜欢冬天，更喜欢冬天的田野。冬天的田野很干净，冬天的风很多。田野被风吹走后，我们只能看到大片干净的土地。像洗过的思想，干净到没有记忆，只有莫名的想哭的冲动。春天的田野很迷人，迷人到没有自己的性格；夏天的田野很张扬，公然标榜自己，有点无耻；秋田骄傲，自豪地展示自己；只有冬天的田野毫无保留地展现出自己的本来面目，坚定地保持沉默。

　　冬天一个晴朗的日子，田野里的天空像洗过的蓝宝石一样清澈，干净而耀眼。阳光从天而降。冬天的阳光没有其他季节的阳光那么刺鼻，就像一个平平淡淡的影子。当它在元夜里闪耀时，整个田野大块大块地闪烁着，简直就是一口可以双手提水的清泉。

　　那些怕冷的鸟飞走了，田野上空的噪音也少了过去。然而，喜鹊和麻雀仍然在阳光下飞翔。他们是冬天家里的留守人员。在田野的空地上飞了一小段后，它们又落下来，然后昂着头走来走去。他们一直在耐心等待，等待曾经在一起的鸟儿在春天花开的时候飞回来。他们明年还会见面吗？

　　地里的草已经枯萎了。显然，他们不想就这样离开。它们仍然支离破碎地站着，在风中摇摆。他们把根深深地扎进土壤，然后利用冬天的`力量孕育新的生命。我们可以想象需要怎样的勇气和坚韧。

　　在田野里，有些地方会有成片的树林，树叶会掉下来。刮风的日子，树叶会从树林里旋转，但树枝会在风中歌唱，高音的歌声会传得很远。

　　走在田野里，有时候，你会突然遇到一棵树，除了一棵树，没有别的风景，独自生长在空旷的田野里。这些树多为刺槐，树干深色，树皮开裂。树枝伸向远方的天空，连天空也会屈服。

　　对于这样的一棵树，我们一点突兀的感觉都没有，仿佛它就应该长在那里，它一直在那里等着我们，等着我们看着叹息。

　　有时候，树上会有一个鸟巢。如果鸟巢上恰好站着一只喜鹊，整个画面就会生动活泼。

　　冬天，阳光明媚的日子，我喜欢去田野，走在田野和道路上，心情会更开朗。

12.初二期末作文600字左右 篇十二

　　又是艳阳天，白云在广阔天空中甘愿隅踞一角，太阳给它截一顶加冕的王冠。特别的时光里，也总是如此，那时光，是日不落的时光。

　　我的记忆中，少年，容华骄傲。青草湖畔，各戴一斗笠，学着渔翁的样子，闭目，却总能在鱼咬饵时，敏锐捕捉。那鱼扑跃挣扎，溅起粼粼水花，却也只是徒劳。终是被握着长竿的手一个用力，扬一道潇洒的弧线，甩入鱼篓中。再见少年，轻轻一提，那鱼儿怎么也挣不掉的钩，就那样轻松地下来，丝毫不固执。又是被评价裹了一层饵，缓缓没入水中。完成这一连贯的工序，少年又闭上了眼。阳光照射的水面下，是否又有鱼儿咬钩。我特别的时光里，有这样的朋友相伴。

　　我的记忆中，教室，书声朗朗。孩童时期心思不会复杂，你和我，我和他，和谐得似一个人。自然，同时读书，也不会少了那份默契。半点音不拖，半点音不乱。清脆的声音，只是诵读着诵读着，是《咏鹅》的色彩鲜艳，又是元方的聪敏叫绝;是《诗经》的韵脚规律，又是唐诗起承转合，少时不识此中趣，只念美妙不可言。不磨墨，不动砚，自有书香在里面，我特别的时光，有这样的清脆童声绕耳。

　　我的记忆中，树荫，斑斑点点。好一通酣畅的表演。一袭白衣，紧束腰带，挥洒汗水之间，衣袂也飞扬。武术表演一场下来，可是不比1500米赛跑轻松。休息时，大家再也没力气跑闹，躺在树下，阳光只有斑斑点点透过。耳畔是彼此由急促到平缓的呼吸，鼻尖是松树铮铮的香气。就在这种环境中，时光也留恋，所以格外照拂我们。这一躺，时间定格。以后会成为永远的温暖。我特别的时光，有避凉的树荫相随。

　　我的思绪迟迟不肯回拢，是为了那旧时光。旧时光是个美人，但作家把她描写的'太过苍白，我的旧时光，是鲜艳的，不褪色的，永生铭记的。

　　特别的时光里，有特别的人与物，以及特别的感动……

13.初二期末作文600字左右 篇十三

　　“唉，完了-”望着那被揉成一团,“挂”着红灯笼的成绩单，想着这些日子的努力与辛酸委屈的眼泪止不住的往下流。是我不够努力，不够聪明，又或是我不是学习的“料”。

　　窗外传来一首忧伤的音乐，隐约听出是“我的世界开始下雪，冷的让我无法……”。是啊，我的世界开始下雪。

　　爸爸见我如此心情便说：“儿子走，出去晒晒太阳，吹吹风。”半天的`车程我不知道身在何处?刚下车眼前一片蔚蓝，“啊是大海”!近看，玉屑银末般的沙粒中，嵌着五颜六色的贝壳。头顶一片蓝天，蔚蓝蔚蓝的，像是一片无边的蓝丝绸。远看，水天相连俨然是一个整体，甚是美丽壮观。“深呼吸，静心自然”耳边响起爸爸的轻语。

　　我情不自禁抬起头，闭起眼，深呼吸，张开双臂，迎着腥腥的海风伫立在海岸边。时间在

　　慢慢地流逝。不在过了多久，“啪嗒”一声额头一片清凉。睁眼一看，天上乌云密布太阳已不见踪影，海面上风起浪涌。风愤怒地嘶吼，浪似山般拍打着海礁。发出雷鸣般的轰响，似众虎咆哮，又如群狼共嚎，大雨倾盆而至。

　　我依然伫立着，忽然几只洁白的精灵闯入我的视线，是海鸥。它们在天空不羁地展翅翱翔，与风雨对峙，无畏风浪，勇往直前，永不停息。它们不停地在大声嗥叫，似在怒吼着：“让暴风雨来得更猛烈些吧!雨来的急，走的快。海面又恢复了平静。阳光再次倾洒在身上，冰凉的身体涌入一丝暖意。内心地郁结在慢慢消逝，释然之感涌遍全身。海鸥为了生存，与风雨抗争。学习为了传承，要与自己抗争。成功没有捷径，唯有不断努力，持之以恒。努力不一定能成功，但不努力就一定不会成功。人生没有一帆风顺，在挫折中不断坚强，逆境中学会成长。加油，高李云飞!

　　回家的路上，爸爸放了一首非常好听的音乐，“阳光总在风雨后，乌云上有晴空……”

14.初二期末作文600字左右 篇十四

　　过了一周多了，这件事还是久久回荡在我的脑海里……

　　“放学咯!“同学们高兴地冲出教室，一会儿就不见了踪影。我看看头上慢悠悠飘过的乌云，还在为没带伞的事发愁，外面的小雨淅淅沥沥的，况且我答应了妈妈要自己走回家，要不跟同学蹭个伞吧!我边走边在人群中搜索着合适的对象。

　　唉!那个身影怎么这么熟悉，不正是我亲爱的妈妈吗?来得可真是及时，我冒着雨飞奔而去，路上的水坑，在我的脚下开出了花儿，它们护送着我跑到了妈妈的身旁，我有些惊讶又有点庆幸地问：”妈妈，我们不是约好我自己走回家的么?可你怎么像一个神算卜一样，好像知道我今天没带伞，跑来接我了。“

　　妈妈笑了笑，有些狡黠，拍着胸脯说：”就你这点小事情，***怎么可能不知道呢?“妈妈顿了顿，又说：”今天早上你不是走得有些急匆吗?从我对你的了解，就知道你肯定会丢三落四。“”来得可真叫及时。“我补充了一句”那还用说，要不，怎么能叫母女连心呢?“妈妈说着，我俩都笑了。

　　这时，我终于相信了不知从哪听来的一句话：爱，是有灵犀的`。以前小学时，每次忘带什么作业本，妈妈也总能第一时间给我送来，我还纳闷呢?

　　不知不觉，我们有说有笑地回到了家。我惊奇地发现妈妈靠外边的手臂居然淋了个湿透，我又低头看看我自己，可谓是”滴雨未沾”。

　　吃饭了，妈妈又像往常一样做了一桌丰盛的美食。“你知道吗：这几天***怕你出意外，天天跟着你。”爸爸神秘地说。哎呀，这不担心你嘛。妈妈朝爸爸瞪了一眼，又转过来有些不好意思是地向我辩解道。

　　我心灵突然一颤，一直以来，我都以为是一种巧合，或者，就像母女之间真的存在着什么灵犀。却得知，母亲总能及时地给我送来落下的作业，是因为她每天都帮我检查一遍课桌。原来，这浓浓的爱里，根本不存在什么灵犀，只不过是母亲日复一日执着与陪伴的结果罢了。

15.初二期末作文600字左右 篇十五

　　诚然，我很向往。

　　那些有风景相随的生活，那些忘却都市的繁华，忘却车红马绿的生活、寄情于山水的日子。无奈，正如冰心先生所言，文字或许是世界上没用的东西，画家可以将风景入画。可文字不能，倒也无奈。

　　不过也有少许风景幸能被我记录下来。

　　周围郁郁葱葱，垂下来的柳枝略微抢镜，颇为顽皮。四周的花吐露出芬芳之气，使我的嗅觉得到了升华。有些花的花瓣略微垂下，挡住了绿叶，倒也成就了一副若红若绿的画。

　　就在这些生机颇盛的花旁边，是一条若隐若现的小道。

　　迫不及待，我走上这条被花草树木宠爱的泥巴道。走惯了水泥路，那种没有风水味的路，怎能与此相提并论？

　　我拨开挡在胸前的枝条，观察着周围。时不时的鸟鸣声代替了往日的音乐声，悦耳！越走越深，鼻子中浓郁的花香味也调皮起来，它们无情的钻进我的鼻子里，似乎要让我好好闻闻这大自然的味道。都市里的汽车尾气味道，确实与这气味相差甚远。

　　还有还有，画面里满是绿色，不知道是从哪里来的绿。我学着古人，折下一支柳条，倒也有趣。我看去，只见手中的柳条，是那种毛绒绒的绿，不是深绿，但比浅绿还要绿，倒是让我词穷了。手机电脑显示的绿色，怎能达到这种效果？

　　突然羡慕起来，那些放弃___的文人，来到山水之间，又是怎的一番心境呢？李白放弃官权，游山玩水，走遍大唐；东坡被贬离京，一路风景想来也看了不少，否则，有哪儿来“天涯何处无芳草”之说呢？

　　现在的世人，又有几个能欣赏这种陌上美景呢？什么权利，什么金钱，什么职位……真不知道这个世界是不是在进步？

　　思索之余，我的步伐早就将这条小陌走完了。我的脚下是水泥做的马路。

　　我心叹，这马路到小陌的距离，只有一步之遥吗？

　　那些有风景相随的生活，那些忘却都市的繁华，忘却车红马绿的生活、寄情于山水的日子。

　　诚然，我很向往。