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中秋及活动总结报告(十五篇)

2025-06-27 15:53:00 来源:无忧考网
【导语】为了弘扬优秀传统文化,丰富中华民族传统节日的内涵,同时也为了进一步激发大家热爱中华民族优秀传统文化的热情,增强其民族自信心、自尊心和自豪感,在农历八月十五中秋节来临之际,各地会开展一系列丰富多彩的庆祝活动。以下是©无忧考网为大家精心整理的《中秋及活动总结报告》,欢迎大家阅读。

1.中秋及活动总结报告 篇一

  为营造平安和谐的社区氛围,活跃社区文化娱乐生活,与社区居民共庆中秋,近良社区于9月23日晚在八坊篮球场开展“我们的节日.中秋”游园晚会。

  当晚活动内容主要分为文艺表演和游园活动。其中,文艺表演迎来了11支社区舞蹈队,她们通过日常自编自导,排练出11个各具特色的节目。如星汇华轩舞蹈队编排了《苗岭迎客歌》,热情的风格配上鲜艳的舞蹈服装,把现场观众的情绪都调动起来;都市玫瑰苑健身队编排了《爱做梦的高原》,热辣的肚皮舞配上音乐,把群众的热情都点燃;近良太极队《慧海福源》,体现了健康养生的积极精神,观众对表演节目赞口不绝。游园活动由星宇社会服会中心协办,开设了谜语竞猜、有奖问答等趣味游园活动,社区居民一家人参与其中,既可以观看精彩表演大饱眼福之余,还可以参加灯谜以及趣味游园活动拿奖品、齐欢乐,一次满足居民的多个愿望。

  活动结束后,很多居民都意犹未尽,居民们普遍认为,社区活动有利于社区居民间的交流和沟通,增加大家接触的机会,丰富文化生活。

2.中秋及活动总结报告 篇二

  本次大班中秋节活动圆满结束,孩子们在活动中体验到了中秋节的传统文化和习俗。通过制作月饼、灯笼和听中秋故事,孩子们对中秋节有了更深的理解。活动过程中,孩子们积极参与,表现出了浓厚的兴趣和创造力。然而,反思本次活动,也存在一些不足,如活动时间安排稍显紧凑,部分孩子未能充分展示自己的才华。未来,我们将优化时间安排,确保每个孩子都能在活动中得到充分的参与和体验。

3.中秋及活动总结报告 篇三

  大班中秋节活动给孩子们留下了深刻的印象。活动中,孩子们不仅了解了中秋节的起源和传统,还亲手制作了精美的月饼和灯笼。通过团队协作,孩子们学会了分享和合作的重要性。反思本次活动,我们发现部分环节准备不够充分,导致孩子们在等待时略显无聊。未来,我们将加强活动前的准备工作,确保每个环节都能顺利进行,让孩子们在活动中更加充实和快乐。

4.中秋及活动总结报告 篇四

  中秋节是我们传统的民俗节日,弘扬着民族文化的优秀传统,传承民族精神。时值中秋节的来临,xxx中心幼儿园为了让孩子通过中秋节的一些风俗习惯,感受我国民族文化的丰富,进行了民族传统文化教育的实践活动。

  每个班级都通过故事、图片、月饼等直观教具,让幼儿初步获得相关知识。小班的小宝宝共同欣赏了关于中秋节的一些传说,如中秋节的'来历,有关中秋节的儿歌等。中班的孩子从家中带来了月饼和同伴一起分享节日的快乐一边画月饼、做灯笼;大班的小朋友则老师们还通过有趣的谜语、丰富的游戏、李白的古诗从而让孩子更多的了解中秋节的来历与典故,知晓中秋节的许多趣事。

  中秋的月儿圆圆、中秋的月饼香香,中秋的话儿甜甜,中秋的快乐多多;xxx中心幼儿园的中秋节主题活动,从创设孩子的生活环境到发动幼儿和家长一起收集有关中秋节风俗习惯的资料如亲子环保制作的灯笼等一系列活动的开展不仅让孩子们了解了中国传统节日的许多习俗,更让孩子学会了分享、体验了活动带来的乐趣,这些活动提高了孩子们对我国民族传统文化的兴趣,也体验到幼儿园大家庭团圆、分享的快乐,并加深了对祖国的热爱之情。

5.中秋及活动总结报告 篇五

  中秋节是我国传统的节日,它代表着团圆、吉祥。对于刚入园的小班孩子来说,他们并非知道中秋节的意义与传统礼节。在这次活动中,我们主要以“快乐”为中心点,开展了中秋节的活动,以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐,激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。

  中秋节这天,我们小班三个班的孩子一起集合在多功能教室里面。在音乐的节奏声中,活动开始了。老师先让幼儿欣赏有关中秋节的图片,接着让幼儿看视频了解中秋的'来历,最后和幼儿一起听了一首《爷爷为我打月饼》的歌曲。活动最后就是分享活动了,在活动中,小朋友们边吃从家里带来地月饼边谈谈月饼什么馅儿的,看到他们你吃一口我吃一口,老师们的心里美滋滋的,因为他们是第一次参加集体活动。我还问他们说:“你们知道今天为什么要吃月饼吗?”有一个小朋友喊了起来“中秋节”。其他小朋友也跟着说“中秋节”。我肯定地说:“对,中秋节,是人们团圆的日子,所以我们小朋友也团圆在一起过节,我们把月饼分给大家一起吃好不好!”老师就把月饼切成小块分给大家。在赠送月饼的同时,我们还鼓励孩子互相说祝福的话。

  在这次充满快乐喜悦的活动中,幼儿知道了中国的节日“中秋节”,在分享月饼的同时,小朋友们给别人送去了祝福,也得到了祝福,培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力,同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福,体验到了团圆、分享的快乐!

6.中秋及活动总结报告 篇六

  为了弘扬传统文化,培养学生的爱国主义情操。近日,xx小学举行了“我们的节日——中秋节”手抄报评比活动。

  活动前,各班利用国庆放假期间布置孩子们回去完成手抄报,并鼓励孩子回校后踊跃参与。

  活动过程中,惊喜的发现孩子们不仅搜集了许多中秋节的由来和各种习俗,而且精心设计了手抄报。很多孩子都能做到主题鲜明,版面设计新颖,插图美观,字迹漂亮,干净整齐。通过认真编排、剪辑、彩画,并配以插图、花边,制作出了一张张精美可爱的手抄报,为我们呈上了一场视觉盛宴。同时也体现了孩子们的真挚感情和较高的'绘画能力。

  活动后,学校组织评委共同评审,评出一等奖3幅,二等奖6幅,三等奖9幅,同时在学校宣传栏进行展评。

  这次活动,孩子们不仅体验到了中秋节特有的韵味,了解了中秋节的传统习俗,而且加深了对中秋节的认识,感受到了传统民俗的魅力,弘扬了传统文化!

7.中秋及活动总结报告 篇七

  中秋节主题活动在商场成功举办,活动以“月满中秋,情满人间”为主题,通过猜灯谜、赏花灯、品月饼等互动环节,让顾客在购物的同时,也体验到了传统文化的魅力。商场的精心布置和丰富的活动内容,赢得了顾客的一致好评。此次活动不仅提升了商场的客流量,也增强了顾客对商场的认同感和归属感。

8.中秋及活动总结报告 篇八

  本次中秋节主题活动在商场的精心策划下取得了圆满成功。活动通过中秋文化展览、特色商品促销、亲子互动游戏等形式,让顾客在欢乐的氛围中度过了一个难忘的中秋佳节。商场的细致服务和丰富的活动安排,赢得了顾客的广泛赞誉。此次活动为商场带来了可观的销售额,也提升了商场的社会影响力。

9.中秋及活动总结报告 篇九

  中秋节主题活动在商场热烈展开,活动以传承和弘扬中秋文化为主线,通过多种多样的形式,如中秋故事讲解、民俗表演、手工艺品展示等,让顾客在购物的同时,也深入了解了中秋节的传统文化。商场的精心组织和顾客的积极参与,共同营造了一个温馨、欢乐、充满文化气息的节日氛围。此次活动不仅提升了商场的品牌形象,也为顾客留下了深刻的印象。

10.中秋及活动总结报告 篇十

  校园中秋节主题活动顺利举行,活动现场温馨而热闹。师生们围坐一堂,共赏明月,品尝月饼,畅谈中秋习俗,增进了彼此的了解和友谊。通过此次活动,大家更加深刻地体会到了中秋团圆的意义,也为校园文化增添了一抹亮丽的色彩。

11.中秋及活动总结报告 篇十一

  中秋节主题活动在幼儿园成功举行,孩子们在活动中充分感受到了中秋节的欢乐氛围。他们亲手制作了月饼,参与了猜灯谜游戏,还欣赏了关于中秋节的精彩表演。这些活动不仅让孩子们体验了传统文化的魅力,还增进了他们之间的友谊。家长们对活动给予了高度评价,认为这是有意义且富有教育性的亲子活动。

12.中秋及活动总结报告 篇十二

  为有效开展此次中秋节活动,学校成立了以校长为组长,各班主任为成员的活动领导小组,并召开专题会议,全面部署该项工作。选择部分班级为活动试点,精心安排,以点带面,进一步营造团圆和谐的良好氛围。同时,要求各班主任根据各年级学生心理特征安排相应的活动,提高学生的广泛参与度。此外,为保证中秋活动质量,指定少先总队对学校活动进行全面检查,确保活动保质保量。

  为进一步营造中秋团圆和谐的温馨气氛,我校紧紧围绕“团圆”主题,打造特色活动。

  1、“佳节读月—主题班队会”活动作为第一阶段安排,主要目的是让学生广泛知晓中秋节来历,传承中华文化,机房爱国情感。通过举办经典读书后,朗读中秋故事、诗歌、书籍,品赏中秋经典诗词,在品月饼、诵古诗的过程中感悟团圆、和谐的幸福,增进同学之间的友谊,显得其乐融融。

  2、“佳节忆月—交流展示”活动作为第二阶段安排,开展“感佳节寄情思”网络宣传等交流展示活动,进一步锻炼学生的言语表达,发动广大师生开展网上诗词美文、名片佳作赏析、手机短信传箴言等活动,引导用各种文学方式表达对中秋、对中华传统节日的理解和感悟。

  3、开展“佳节赏月—实践活动”第三阶段活动,通过开展书画比赛、手抄报比赛,以提高学生道德文化素养。

  4、“佳节思月—交流汇报”作为第四阶段活动,目的旨在通过回顾自己读、忆、赏月的历程,与亲友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望伟大的祖国在未来更加繁荣、富强。

13.中秋及活动总结报告 篇十三

  在团支部的正确领导下,在班团干部的积极工作中,各位同学积极踊跃参与“相聚中秋节”活动,才使得活动得以顺利进行,并取得了较好的效果。同学们在活动中感受到了节日的气氛,让深处异地求学的学子们感受到了深深的家的关怀。现总结如下:

  一、干部高度重视

  为了本次活动的顺利进行,我支部的全体干部高度重视,形成了以团支书和班长为核心的“中秋节计划小组”,其中文艺文员策划出一系列中秋节活动,并担任本次活动主持,使得活动开展的有声有色。

  二、同学积极支持和参与

  在本次活动中,同学们积极参与,虽然每天的督导工作和学习很忙很累,但是热情还是不减。在个人节目表演中,同学们借着这个舞台,充分展现自我,将自己的青春与活力尽情的释放。并且积极参与游戏,在此过程中的欢声笑语,展现了我汉语言师范一班xx位兄弟姐妹过人的智慧和卓越的表演才能。体现出了当代大学生对生活的热爱,给了我们家人般的关怀。

  三、意义深远

  中秋节是我国的传统节日,月圆也预示着团圆,在这么重要的一天举办本次活动,目的在与给予我支部成员家人般的温暖,让大家感受到集体的爱。本次活动的顺利结束,让我们加深了彼此的交流,也让我们更加体会到集体的温暖,我支部xx名同学热情高涨,激情澎湃。充分反应出了大学生充满生机与朝气的鲜明形象,展现出我汉语言文学一班团支部的精神面貌。对增强我班的凝聚力和创造力具有重大意义,从根本上提高了我支部的战斗力。

14.中秋及活动总结报告 篇十四

  为弘扬中华文化,建设中华民族共有精神家园,大力推进社会主义核心价值体系建设进校园,丰富未成年人精神文化生活,根据有关精神,在我城区中小学校广泛开展“我们的节日·中秋节”主题活动。现就活动总结如下:

  学校通过收集地方中秋习俗、经典诵读、动手制做、板报宣传、中队主题会、中秋慰问、品月饼、赏圆月等丰富内容的形式多样活动方式,让学生更易了解中秋节的来历,了解中秋节的相关文化,过好中秋节,体会、感受中国传统文化的魅力。

  1、学校通过布置学生自行了解的方式,让学生主动去了解中秋节文化,了解本地中秋节的特色,为班级举行“中秋知识”主题班会做准备。实验学校开展了“习俗调查”,“月饼调查”等活动,为在“中秋知识共享,传递中秋思念”主题班队会做准备,收到较好的成效。

  2、进行“我们的节日·中秋节”国旗下讲话。xx西路学校、xx学校、xx小学等学校书记,利用升旗仪式活动进行主题讲话。

  3、板报宣传,让学生多渠道了解中秋传统文化知识。xx西路学校政教处布置各班进行班级黑板报的制作,要让学生们了解节日的来由,该校团支部还制作了一版专题板报;石柱岭小学大队部举行“中秋节话中秋”为主题的黑板报活动,让学生在喜迎中秋的氛围中进一步了解中国的节日文化。

15.中秋及活动总结报告 篇十五

  年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。一年一度的中秋佳节如约而至,应用心理学班举行了传统而不失精彩的中秋主题班会。

  在制定活动方案的时候,班干们都很认真,他们甚至工作到晚上9点,而且没有一丝怨言。为了购买活动所需的奖品,一些同学不顾塞车带来的烦恼。主题班会以一首歌开始,班长华丽的辞藻点燃了活动的激情,而后精彩的游戏更是将活动的气氛推上了高点!后是全班同学的大合唱,虽然说我们的声音不是很好听,但是在这优美的旋律下,我们愉快的结束了此次班会。

  本次班会虽短,却很有意义,反响很好,充分体现了我班同学积极参与集体活动的积极性。并终取得了很好的效果,达到了预期的目的。同学们很好地享受班会的快乐,也学到了很多,不仅增进了同学之间的了解,也让他们对彼此的感情多了一层,让同学们感受到了一个班集体的温暖,使他们更加珍惜今天的学习环境和条件,努力的学习。

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