1.初中生读后感作文 篇一
在阅读《伊索寓言》的过程中，我仿佛进入了一个充满奇幻与智慧的世界，那些简短而精炼的故事，如同一颗颗璀璨的明珠，照亮了我前行的道路，让我从中汲取了无尽的智慧与力量。《伊索寓言》中的故事虽然简短，但每一个都蕴含着深刻的道理。其中，《乌鸦与狐狸》这个故事给我留下了深刻的印象。乌鸦因为听信了狐狸的奉承话，结果丢失了嘴里的肉。这个故事让我明白，我们不能轻易相信别人的奉承，要保持清醒的头脑，否则就会像乌鸦一样，轻易地失去自己珍贵的东西。
《农夫与蛇》也是一个让我深思的故事。农夫出于善良，救了冻僵的蛇，结果却被蛇咬伤。这个故事让我懂得，善良是美德，但善良也需要明辨是非。我们不能盲目地去帮助别人，否则可能会给自己带来伤害。
《伊索寓言》不仅让我学会了如何做人，还让我对动物有了新的认识。书中的动物们被赋予了人类的性格和情感，它们的喜怒哀乐、聪明与愚笨，都让我仿佛看到了人类社会的缩影。这些故事让我明白，动物和人类一样，也有自己的情感和智慧，我们应该尊重它们，与它们和谐相处。
《伊索寓言》还让我感受到了生活的美好与复杂。生活就像这些寓言故事一样，充满了未知和挑战。我们只有不断学习，吸取教训，才能在人生的道路上走得更远。《伊索寓言》不仅是一本适合儿童阅读的书籍，更是一本值得我们一生去品味的经典之作。
通过阅读《伊索寓言》，我学会了如何面对生活中的各种问题，如何与他人相处，如何成为一个有智慧、有爱心的人。这些故事将永远陪伴着我，成为我人生道路上的指引灯塔。
2.初中生读后感作文 篇二
位于美国的哈佛大学，被誉为"高等学府的王冠"。至今，哈佛大学已有几百年的历史。在哈佛大学的校，有着枚不胜举的名人以及他们的光辉事迹。《哈佛家训》就是这样一本书收录着其优秀思想的著作。自完成这本书的阅读，我有一些茅塞顿开的心得。从书中不难悟出：很多时候成功离我们并不遥远，而中间阻隔的只是"一扇虚掩的门"。
在做任何事之前，怀揣着热情是我们必有的态度。一如我们所知的：热情能够激发我们心底对做某事的激情，故而有了去做的动力。所以说，热忱让人更生动。在充满热情的同时，我们也要学会适应压力。并不用去估量压力的分量，顺其自然地面对压力就好。我认为好的解决方案是：学会分解。压力存在的目的并不是让我们自暴自弃，而是可以将它转化为大步向前的动力，驱使自己进步，
还要学会变通，不在奔赴的路上横冲直撞。就如"条条大路通罗马"的道理一样。做成一件事的方法不止一种，通往成功的路也远不止一条。在这方面，音乐家贝多芬将是我一生的榜样。事故夺去了于他而言重要的听觉，却掠夺不了他对于音乐的热情。他将自己其他的感官训练得更加灵敏，打破了人们固有的认知，继续创作着音乐。创造了无二的乐坛奇迹。所以说，我们要学会发掘自己的长处，看见自己的短处。在发展中扬长避短。寻找合适自己的领域，不盲目跟风、不随便攀比。身处大千世界中，不为眼前之景所目眩神迷，或盲目追求。没有固定的标尺去衡量所遇的，只需坚信"适合自己的才是好的。"
有一句脍炙人口的名言是这样说的："失败是成功之母"的确，没有失败哪来的成功。在失败的过程中，我们不仅要看到面前道路的沟沟壑壑，更要看到从中蕴含的人生道理和经验教训。遇到困难不退缩、不畏惧。勇于与失败"斗智"。在成长的过程中，我们可以适时放缓自己的脚步，捋一捋这一路上的得与失，并时刻铭记在心。
如此看来，很多时候我们只需要推开那扇虚掩的大门，就能够获得成功。拥有这样人生启迪的我，将会更加自信的迈在人生道路上。勇往直前，乘风破浪，无惧无畏。
3.初中生读后感作文 篇三
盘古开天、女娲补天、夸父追日、嫦娥奔月、精卫填海……一个个神话故事都那么出神入化，动人心弦。这些故事都来自《中国古代神话故事》这本书，中国上下五千年的历史神话故事感动着我，也让我明白了许多道理。其中，我喜欢的故事是女娲补天。传说女娲是一个美丽的神女，女娲心地善良，她为人类做了许多许多的好事。有一天，天空中突然闪过一道霹雳，接着大地发出了一声惊天动地的响声，天空裂开了一道大口子，洪水淹没了大地，熊熊的大火燃烧着森林，人们发出惊慌失措的惨叫声。女娲见此场景，下定决心要拯救人类。女娲克服了重重困难，她先在大江大河上收集了许多五彩石，将它们补到了天上。她还抓来一只巨大无比的乌龟，把他的脚砍下来，竖立在大地的四方来当擎天柱，又收拾了一条兴风作浪的黑龙，把野兽给赶回山林。后，天补好了，人们得救了，又能安居乐业了。女娲也用尽力气，躺下了，从此再也没有起来。女娲这种无私奉献，舍己为人的精神，让我即敬佩又感动。
俗话说，只要功夫深，铁锄磨成针。精卫填海这个故事让我深有感触。精卫日日夜夜地向大海投石头和树枝，是多么有恒心有毅力。虽然大海终不能填平，但小精卫一直都没有放弃。看到这里，我不禁感叹：“精卫真有恒心啊！我在学习的路上，一定也要有恒心！”
《中国古代神话故事》这本书就像一位老师教我做人的道理，为我打开知识的大门，让我在知识的海洋中航帆远航。喜欢的小伙伴们赶紧去看看吧。
4.初中生读后感作文 篇四
我看了一本书，名字叫《头脑风暴教授》。这本书作者是来自英国的诺曼。亨特。头脑风暴教授是个知识丰富、想象力丰富的发明家，但是生活上经常丢三落四、乱七八糟的，他还有一个管家叫“话多多太太”。他发明的东西经常会给他带来很多麻烦和有趣的故事。书的第二章的名字叫《疯狂的废纸》，故事说的是话多多太太给教授打扫实验室，她不小心把用止咳糖浆瓶子装的不明液体打翻了，结果液体流进了废纸篓里面。她根本就不知道那个液体是教授发明的万能复活水。
第二天，奇怪的事情发生了，纸篓里面的废纸飞速膨胀起来，只听见“砰”的一声，纸篓炸开了，废纸长出来手脚，变成了有生命的怪物，向教授和话多多太太冲去。他们俩只好爬到梨树上去，可是废纸怪物却拿来了锯子来锯树，就在树快要倒掉的时候，他们两个只好像树上的梨子一样跳了下来，然后转身逃跑。废纸怪物们在后面使劲追赶，教授和话多多太太跑到了邻居的田里，一个废纸怪物不小心踩到了邻居的篝火里，跑着跑着立刻烧了起来，点燃了邻居田里的稻谷，紧接着迅速点燃了其他的怪物们。不一会儿，废纸怪物们都烧成灰烬，教授才松了一口气，原来是废纸吸收了万能复活水，变成了有生命的怪物，还好现在全部烧毁了。这时，邻居惊呼的跑出来了大喊道：“啊！你怎么把我家的庄稼全烧啦？”头脑风暴教授笑着说：“要不是你家的篝火，后果可不堪设想啊”！
这个故事告诉我们，做事情要认真对待，更要细心。这本书里教授发明的每个物品都发生了有趣的故事，每个故事都很好玩，也告诉我们很多道理。
5.初中生读后感作文 篇五
在我的印象中，冬天总是十分寒冷：刺骨的风狠狠地刮着，呜呜地咆哮着，一刻也不停歇。读了老舍的文章《济南的冬天》后，我便认为没有哪儿的冬天能够比得上济南的冬天了。老舍先生为了突出济南的冬天与众不同，在文章开头先把济南的冬天和北平、伦敦和热带地区的冬天作了对比，点明济南冬天的美妙之处，这说明老舍先生是多么喜爱济南的冬天啊！也难怪，济南的冬天没有大风，太阳暖洋洋地挂在天上，整座小城沐浴在阳光下，这样的济南被称为人间天堂也不为过吧！
老舍先生细腻、生动的文笔在我的脑海中勾勒出一幅幅动人的图画。当我读到“山上的矮松越发的青黑，树尖儿上顶着一髻儿白花”这一段时，就联想到学校后山上的松树冬天下雪时的模样：树干覆盖上一层薄薄的雪，还真像是铺在树干上一簇簇的小白花。松树枝干蜿蜒曲折，和林间的积雪构成了一幅优美的水墨画。把这些情景代入文章中，使我更能体会到济南冬天之美。
欣赏完了济南冬天的山，还有冬天的水等着我们去品味呢！“那水呢，不但不结冰，反倒在绿萍上冒着点儿热气”，绿萍上冒着热气的水我可没见过，想来应该也是很有趣的吧。而且水藻“把终年贮蓄的绿色全拿出来了”，难怪水“不忍得冻上”，水下的世界如春天一般生机勃勃，水还怎么忍心冻住它们呢？
秀气的山，澄清的水，冬天的济南就在这山山水水间呈现。这样的人间仙境，怎会不令我们神往之呢？
6.初中生读后感作文 篇六
小时候偶尔听人提起世外桃源的故事，但对详细内容并不知晓。只是对那美好的景象有一种若隐若现的渴望，莫名奇妙的向往。《桃花源记》是陶渊明的代表作之一。他是中国东晋时期杰出的诗人，他的诗已成为中国古典文库中的宝贵遗产，其中出色的《桃花源记》和《桃花源诗》，已经成为世代人民雅俗共赏的精彩作品。《桃花源记》是一篇故事性很强的艺术作品，表达了陶渊明对理想社会的追求。
他写这个虚构的故事是为了寄托他对当时现实社会的不满，和他对美好生活的向往。他是个归隐之士，在写这篇诗作的时候已经离开尘世过隐居农村生活十余年了。他出生寒门，少时虽有抱负，却壮志未酬。他从懂事起就经历了很多的社会和政治上的变迁和纷扰，社会的伪诈、污*、黑暗令他感到窒息、愤懑。他性格耿直，为官清廉，不愿卑躬屈气攀附权贵，因而与污浊黑暗的现实社会格格不入，后来辞官归隐田园，过自耕自力，日出而作，日入而息的简朴生活。在陶渊明的笔下；桃花源”呈现在我们面前的是“土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通。鸡犬相闻。”作者的手笔简练易读，妙笔生花。简单的几句话，就生动的描绘了桃源恬静、优美的自然环境，心旷神怡的景象，长长的绿水，夹岸的桃林，纷飞的花片，芬芳的嫩草，使人赏心悦目，无限的向往。《桃花源记》的主体和核心是借“避秦之乱”这一历史事实来抒发对当时社会的不满，并由此产生的对理想境界的热烈追求。作者通过形象地描写，神话式的虚构故事和美的激情，打动了千千万万读者的心。后，作者更用悬念的手法，暗示这样一个完美无瑕的理想境界，是虚无的，只是作者对自由和极乐世界的追求。
所以，当我看到陶渊明的《桃花源记》的时候，我无法不被这种世外桃源的景色、安居乐业的人们、快乐和平的生活所深深折服。那里没有剥削、没有压迫，人人都拥有享受自由与平等的权利，他们日出而作、日落而息，过著与世无争的平静生活。这一切竟让如今的我深深向往。虽是虚构的世界，却给了我无限的畅想空间……
7.初中生读后感作文 篇七
暑假里，我读了一本书，书的名字叫做《动物会议》。这是德国作家埃里希·凯斯特纳写的一本童话故事。书的大体内容是：全世界的动物们要开会了！因为人类整天无休无止的战争，无休无止的开会谈判，却没有任何结果。为了全世界的孩子们，动物终于忍无可忍了！全世界所有的动物都派出了代表，聚在动物大厦，召开了第，也是后动物会议。他们向人类发出通牒，要求人类停止战争，维护和平。他们用了各种手段，想让人类答应他们的要求，但是人类总会想出各种对策和动物们对抗。于是，动物们不得不使出后的、也是致命的招数：把人类的孩子夺走。因为动物们觉得人类不配养这些无辜的孩子，终动物们获得了成功，使得人们人类明白了一切，决定不再会有战争。这本书是有那么多飞跃陈建的想法，那么多软和的概念，那么多美妙的触摸，那么多风趣的叙述，那么多的诗和充满哲理的句子，那么多的我不会想忘记的情形、模样，那么多的无法数尽的光芒、灿烂和浪漫，那么多属于孩子们美好的童年，那么多，那么多……
读完这本书，我想到了我们繁华美丽的世界还是存在着战争，很多孩子在战争中失去了家庭，失去了快乐，我希望世界可以停止战争，让孩子们得到宁静与和平。
8.初中生读后感作文 篇八
今天，我看了一本《一起去看萤火虫》。这本书让我受益匪浅。我非常喜欢这本书里面的两个故事，仿佛自己就生活在辫子姐姐所描绘的世界里。给我印象深的是卫嘉勉这位尖子生因在考试中漏写了一道题而进了铅笔头中学的故事，在学校的点点滴滴让她喜欢上了铅笔头中学，喜欢上了那些同学和那里的教学方法，和同学之间发生了许多趣事，后以全市第一名的成绩考上了冠亚高中。也让我明白了许多道理。
我们在学习中不能因为失误没考好而气馁，要像卫嘉勉一样有信心，不能因此失去对生活的希望。我们在学习上更应该团结友爱，互相帮助，即使成绩很好也不能骄傲，要帮助成绩差的同学，带动他们一起进步一起成长，同学之间的友谊也越来越深厚，这样才能让班级这个大家庭越来越好。在生活中，信心能有时能带你走向人生的高峰，带你在成长中次进步，让你变得勇敢、强大……
只要你坚持不懈，努力奋斗，一切都皆有可能。比如一个差生他每天都会逃课，别人都说他是去打游戏，结果，在校长的跟踪下才知道原来他逃课是为了去健身房锻炼身体。他的这种坚持不懈的精神值得我们学习，只是方法用错了。之后，校长支持他并给他办了健身卡，但是去的时间有限制，长大后，他获得了模特冠军，成为了一个出色的模特。
只要坚持，就能到达胜利的彼岸；只要坚持就没有什么不可能；只要坚持，就会有那一丝的希望；只要坚持，就会有意想不到的惊喜。我们要对未来充满信心，永不言弃，大家携手前行，美好的未来在向我们招手呢。
9.初中生读后感作文 篇九
《米小圈上学记》这本书我已经看了很多遍了，它是四川作者北猫的一本著作，我深深地被书中的主人公米小圈所吸引。主人公米小圈经历了一些非常有趣搞笑的事情。米小圈的爸爸妈妈都想让米小圈学画画，长大以后成为非常的画家，可米小圈却不想学画画。于是米小圈放弃了学画画，改学吹小号，可是没有坚持几天，小号也不想吹了，没办法只好又放弃了，再学起了画画。后来，有米小圈梦到他和爸爸一起坐着时光机来到了20年后，想看看20年后的米小圈有没有成为画家，可让人失望的是米小圈没有成为的画家，而变成了卖冰淇淋的老奶奶。
读完这本书以后，我觉得大人逼着小孩学这个学那个是不对的，必须是小孩自己感兴趣的才可以，不然小孩学着学着就想放弃了，后什么都没有学成。
米小圈之所以没有成为画家是因为他根本不喜欢学画画。甚至他从来也没有想过长大以后要当画家，而是当一个卖冰淇淋的老奶奶。
对照米小圈，在想想自己，自己是多么幸运，我妈妈不会逼我学自己不喜欢的。而每当我想学其它的课目时，我总会想起了米小圈的故事，它时时刻刻提醒我做事情不能半途而废。
10.初中生读后感作文 篇十
今天我读了意大利作家亚米契斯的作品《爱的教育》中的一篇文章，名叫《小抄写员》。文中主要讲述了一位名叫叙利亚的小学生，家庭十分贫困，全家的生活重担全压在父亲的身上。父亲白天做雇工，晚上不得不帮杂志社抄字条，以此来多赚钱养家糊口，十分辛苦。十二岁的叙利亚看在眼里，痛在心中。决定帮父亲挑起生活的重担。他每天等全家人熟睡后，就偷偷的起床，模仿父亲的笔迹抄字条，以此来减轻父亲的生活压力。他偷偷的坚持了三个月，后被家人发现了，家人都被他感动了，我也也为他竖起了大拇指！叙利亚只是个十二岁的小学生，他可真了不起啊！读了这个故事，我很惭愧。
我的生活条件和他比起来，是天壤之别。优越的生活环境让我麻木了，不知道珍惜。早晨在妈妈的千呼万唤中，我极不耐烦的离开床边；饭桌上，挑肥拣瘦，让妈妈头疼；学习上马马虎虎，更是让妈妈着急。现在想想，我真是太不应该啦！文中的叙利亚比我大一岁，却明白事理，体谅父母的艰辛。读了这篇文章，我感触很深，叙利亚就像是我生活中的一面镜子，时时提醒我，要珍惜眼前的幸福生活，我要多一点感恩的心，真诚地面对身边的每一件事，付出爱，以感恩的心回报家人。
我相信只要我努力，未来的成就的将会无限精彩。怀抱一颗感恩的心，好好的去面对未来生活，为家人和社会奉献自己，做个有爱心的人！我认识了叙利亚，深深的明白了我被爱包围着，真幸福啊！
11.初中生读后感作文 篇十一
暑假期间，我读了《樱桃树去散步》这本童话书，我非常喜欢这本书，因为书里，你可以对着树林里的一个老树洞大声说出心中的秘密，可以在满天星十的夜里邂逅一个狐独的稻草人，你甚至可以和点心婆婆一起做各种各样的美食。然后，慢慢的，你就踏上了不可思议的旅途。这本童话书读了很多很多遍，其中印象深刻的是《点心婆婆和来自天空的围裙》故事里点心婆婆可以做出全世界好吃的点心。不仅会做普通的点心，还会做各种各样的风味点心。可以让人忘记烦恼的微笑点心，可以让人做出有趣鬼脸的鬼脸点心，还可以做出像陀螺一样快乐的陀螺点心。
通过这篇故事我懂得了要做一个热情帮助别人的人，希望有一天我也能拥有自己的神奇围裙，为爸爸妈妈做出开心的点心，让他们在工作中感到轻松与快乐；为爷爷奶奶做出健康的点心，让他们永远健康长寿；为可爱的弟弟做出进步的点心，希望他每天都可以进步一点。”
小朋友们你们是不是也想和我一样拥有这样的神奇围裙？
12.初中生读后感作文 篇十二
一本小说的故事情节可以深深地打动我，而蕴藏在其中的深刻道理也让我有所感悟。《骆驼王子》这本书讲的是在五匹骆驼中，年纪小的骆驼王子是众成年骆驼珍爱的宝贝。以前，在动物大迁移中，野骆驼以不惜牺牲生命来保护下一代，使这个族群有了生命力，终于使它们到达了目的地。但是，由于长辈们的过度关爱，使骆驼王子的独立心完全消失了，使它成为了一个长不大的孩子，以至于两匹公骆驼被雪豹猎杀，家族四分五裂。到后，骆驼王子在残酷的丛林生活下，选择了跟随作者当一匹家骆驼。这个故事的结局是遗憾的，但是事情的起因还是长辈们的溺爱。这个爱的出发点是好的，每个大人都不希望自己的孩子受到伤害，但是，在适当的时候，大人们也应该适时地放手，不用事事都安排好、照料好，这样只会让孩子对大人的依赖性更强。我曾在电视上看过这样一幕：一个人，他的学习非常好，甚至被人称为神童，可是，他连洗脸、打饭这样的小事都不会做，都是由妈妈代劳，这样一个在生活上是废物的人，能力再怎么强也没有用。但是，塞翁失马，焉知非福。也就是因为长辈对晚辈的关爱，在大迁移中，野骆驼才成为了为数不多的成功迁移的物种之一。
所以，有时候，在人们眼里的好事可能是坏事，人们眼里的坏事也可能是好事。我们也不要因为一时的利弊就去批判是与非。这本书给了我很多启示。
13.初中生读后感作文 篇十三
高尔基说过“书是人类进步的阶梯”，而我喜欢的是《三字经》，这本书是中国的传统启蒙教材。在中国古代经典中，《三字经》是浅显易懂的读本之一，《三字经》取材典故范，包括中国传统文化的文学，历史，哲学，天文地理，人伦义理，忠孝节义等等，而核心思想又包括了“仁、义、诚、敬、孝”。《三字经》共378句，背诵的同时，就了解了常识，传统国学及历史故事，以及故事的内涵中做人做事的道理。《三字经》中的“香九龄，能温席，孝于亲，所当执”给我感受深，东汉人黄香，9岁时就知道孝敬父亲，替父亲暖被窝，这是每个为人子女都应该实行和模仿的。当我们拥有母爱的时候，当我们在母爱的阳光雨露里幸福生活的时候，我们是不是应该认真的想想，怎样去回报母亲的爱？就像九岁的黄香那样，有没有想过在自己穿棉袄时，只要能给父母一件布衣，母亲就会高兴的满面笑容。在人生的每个旅程，都有母亲的陪伴，然而我们却并没有回报给我母亲同样的温暖，母爱总是自然而然地流露，总是毫无保留的付出，为了让我们幸福地成长，对于伟大的母爱，我们要给予回报：在吃饭时，父母总是往自己的碗里夹菜、夹肉，然后又和蔼的说：“多吃点，好好学习”。其实只要给他们捶捶背，洗洗脚，或者说声“我爱你”，即使是些微不足道的举动，他们都会热泪盈眶，心灵总会感到十分欣慰。高尔基又言“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲”。是的，母亲就是这样的爱，它让你肆意的享受，却往往不想让你给予任何回报，因此，我们忽略了母爱的存在。百善孝为先，这是我们应该做的。
《三字经》是中华民族文化遗产，也是儿童必备读物。读这本书，你会懂得更多道理：读一本好书，就是在和高尚的人谈话。
14.初中生读后感作文 篇十四
暑假里，我读了《小步走路》这本书，被两个鸭哥哥的耐心和小鸭子的坚持吸引住了。这本书写了三只鸭子迷路了，年纪小的那只鸭子一会儿吵着要找妈妈，一会儿说他的脚好酸。聪明的鸭子大哥教他“一小步、一小步”地向前走，鸭子二哥还给他取个名字叫“小步”。小步在哥哥们的鼓励下，时快时慢地埋头走路。有时走累了，他又赖在原地不想动，哥哥们总是耐心地提醒他“一小步、一小步”地向前走。后，小鸭子果然走到家了。读着读着，我想起了我学琴时的一件事。有我碰到了一个很难很难的曲子，我对妈妈说：“妈妈，这个曲子太难了，我弹不会了。”妈妈说：“咱们一点一点地弹，一定能弹会。”我听了妈妈的话，按妈妈的要求一行一行地弹，一遍一遍地练习，果然后一遍弹会了。
还有，老师让我们背诵一篇课文，这篇课文有六个自然段，我们都说：“课文太长了，我们背不过。”老师温和地说：“我们一段一段地背诵，一定能背过的。”结果我们按老师说的方法，果然很快就背熟了。
我觉得我就像书中的那只小鸭子，而老师和妈妈就像鸭子哥哥，当我遇到困难时，他们总是耐心地鼓励我，帮我把困难变成一个一个小台阶，鼓励我坚持克服困难，就能不断进步，取得成功。
我读了这个故事，明白了我们不管做什么事，不管遇到什么困难，一定不要害怕，要学习小鸭子，一小步一小步地努力，后就一定能成功。
15.初中生读后感作文 篇十五
期盼已久的暑假已来到，为了度过一个快乐而又充实的暑假生活，我让妈妈在书店里买了好多课外书。这些书当中，我喜欢的就是《小巴掌童话》，书中的童话世界令我心生欢喜和感动，《爱翻跟头的弯月亮》《爱写诗的小螃蟹》《不会哭不会笑的狮子》……每一位童话中的主角都闪耀着人性的光辉，可爱、善良、纯真、坚守……《爱翻跟头的弯月亮》，原来平时人们眼中规规矩矩的他也有调皮可爱的一面，趁着夜晚人们都在熟睡的时候，开始活动起来了。一会儿伸出两只手来，倒过身子，一会儿又来了个竖蜻蜓，足足倒立五分钟呢。这些有趣的景象都被一个叫聪聪（一个夜里睡不着的幸运儿）的小男孩看到了，弯月亮和他约定在梦里相见，在梦里，他又看到月亮姐姐在翻跟头竖蜻蜓了……多么美好的梦，我也盼着月亮姐姐与我在梦中相见。
还有一篇是《爱写诗的小螃蟹》。生长在海边的小螃蟹，非常爱写诗，每天在沙滩上写了一行又一行的诗，然后轻轻的朗诵着。他一一询问身边的朋友（风、海龟、海浪）是否喜欢自己的诗，可朋友们都未曾看过一眼便将他写的诗毁掉了，他也因此伤心难过，但他并没有放弃自己的爱好，原来，白头翁每次飞过都认认真真地读小螃蟹写的诗，并且记在了心里，还告诉了他的朋友。故事的结尾，小螃蟹流下了眼泪，不过这次他留下的，是激动，快乐的眼泪！小螃蟹通过坚持不懈的努力，收获了成功！
这本书让我明白很多做人的道理，我想快快长大，在以后的人生道路上更加努力，成长为更好的自己！
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