1.一年级小学生状物作文 篇一
小区的四季美极了。春天到了，许多花开了，有粉红的桃花，雪白的梨花，金色的迎春花……美丽极了！小区里的树都长出了嫩芽，它们给小区带来了勃勃生机。
夏天到了，知了在树上拼命地叫着：“太热了，太热了！”青蛙蹲在荷叶这个大舞台上，准备开演唱会，荷叶圆圆的像大圆盘，荷花也开了，看起来美丽极了！微风吹来，还有阵阵清香呢！
秋天到了，小区里许多水果成熟了，有无花果、石榴、柚子……真是硕果累累啊！银杏叶落了，像一把把小扇子，扇呀，扇呀！扇来了秋天的凉爽，也为小区增添了一抹靓丽的金黄色。
冬天到了，雪花在天空中翩翩起舞，像一群小鸟飞来飞去，许多人在堆雪人，打雪仗，小区里充满了欢声笑语。
小区的四季真是风景各异。
2.一年级小学生状物作文 篇二
我有一个漂亮的铅笔盒，它是我好的朋友。我的铅笔盒是长方形的，颜色是粉色的，上面画着一只可爱的小兔子，小兔子穿着粉色的衣服，戴着红色的蝴蝶结，看起来特别漂亮。铅笔盒的盖子上还有一排小星星，一闪一闪的，好像在对我眨眼睛。
打开铅笔盒，里面有很多层。第一层住着铅笔和橡皮，铅笔是黑色的，橡皮是白色的，它们每天都会陪着我一起上学。第二层住着彩笔，有红的、黄的、蓝的，还有很多其他颜色，它们都是我的好伙伴。第三层住着尺子，尺子是透明的，上面有很多刻度，它可以帮助我画直线。
我的铅笔盒不仅好看，而且很实用。每次我需要写字的时候，铅笔就会跳出来，帮我写出漂亮的字。如果我写错了字，橡皮就会来帮忙，把错字擦掉。当我需要画图的时候，彩笔就会出来，帮我画出五颜六色的画。尺子也会在需要的时候出现，帮我画出直直的线。
我非常喜欢我的铅笔盒，它是我学习的好帮手，也是我好的朋友。我会好好爱护它，让它一直陪着我。
3.一年级小学生状物作文 篇三
我喜欢漂亮的小金鱼，我喜欢有趣的小猫，我还喜欢贪吃的鹦鹉，但我喜欢的还是我家的小狗。我家的小狗特别调皮，但也很可爱。它的毛色是白的，像披上了一件白绒毛衫，摸起来软软的。它的眼睛像黑葡萄一样亮晶晶的，它的鼻子是三角形的，总是东嗅嗅西嗅嗅，对什么都兴趣十足！
每当我们家吃饭的时候，小狗就会跑过来摇着尾巴，好像在说：“小主人，给我一点食物呗！”我夹起一块骨头在它眼前晃来晃去，故意不给它，它急得像热锅上的蚂蚁团团转，一直挠我，好像在说：“快给我！快给我！”我把骨头朝它丢了过去，小狗一口就接住了，吃得津津有味。不一会儿，骨头就被它吃完了，它砸吧砸吧嘴，好像还没吃够，又跑过来向我要骨头，它又故伎重演，我真拿它没办法，只好给它一块又一块，后盘子里的骨头被它吃了一大半，妈妈气得直跺脚。
小狗也很调皮，每次我做作业时，它就在书包上嗅来嗅去，好像在检查我的作业，它还时不时挠挠我的腿。
我真喜欢我家的小狗！
4.一年级小学生状物作文 篇四
我家有两条活泼可爱的小金鱼。一条叫小红，一条叫小花。小红穿着一身红衣裳，在拐弯时非常灵活，但一听到一点声音，就吓得马上逃到角落里，像一个害羞的小姑娘。小花的身体扁扁的，鳍翼是透明的，身上有一个个小黑点，头上还有一点橘红，一双鼓鼓的水泡眼，更显得让人喜爱。
它们有时互相注视，好象要互相打招呼：嘿，你好，亲爱的朋友。它们在水里快活地游着，有时我一空，就和小金鱼说话，瞧，小金鱼多么可爱呀！
鱼儿是非常灵敏的。这让我想起一首古诗：蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草映身。路人借问遥拈手，恐畏鱼惊不应人。
鱼儿不仅灵敏，而且爱干净，我天天给它们换水、喂食。有，我在水中放进一条漂亮的塑料金鱼，小红和小花看见了，围着它转圈圈，好象在说：小伙伴，跟我们一块玩吧。可是塑料金鱼一动也不动，小红小花无精打采地游开了。看来鱼儿还辩得出真假呢！
小金鱼是我的好伙伴，好朋友，我非常喜欢它们。
5.一年级小学生状物作文 篇五
我家的阳台上种着许多美丽的花，有菊花，君子兰，仙人球，茶花……其中，我喜欢仙人球，它虽然没有其他花鲜艳夺目，但我还是非常喜欢它。仙人球满身长满小刺，像一个个小绒球。横着看，又像一枝缩成球形的小刺猬，在躲避敌人的追杀。仙人球非常耐旱。有一年五一长假我们全家出去旅游，其他的花都奄奄一息。而仙人球更加绿了。仙人球一个月不浇水，它也能顽强地活着，所以被人称为“沙漠生灵”。
仙人球的花初是桔红色，后来又变成粉红，后变成大红。虽然它没有菊花艳，没有牡丹高贵，没有茶花芬香，但我很喜欢它的不张扬。
我爱仙人球，因为它颂扬了一种坚强不屈的精神。
6.一年级小学生状物作文 篇六
我家的吊兰爸爸已经养了6年了，它长得非常茂盛。吊兰很容易就能栽活。我家的吊兰就是栽活的，爸爸先从快要死的那一棵吊兰剪下一点来，放到水里泡出根来，再栽到土里就好了。吊兰有特点的地方就是，它会从底下长出一个枝子，枝子上长出好多叶子，就和一个小吊篮似的非常漂亮。吊兰的叶子是细长的，两边是绿色的，中间是黄色的。一个叶子紧挨着一个叶子长，不留一点儿隙缝。
吊兰它也是一个对我们会有很有益的植物，它能吸收对我们人类有害的物质，释放出对我们人类有益的物质。所以几乎家家都养着吊兰。
我非常喜欢我家的吊兰，我有时间就给它浇水施肥，把这盆吊兰养得更好更雄壮。
7.一年级小学生状物作文 篇七
我有一个铅笔盒，形状是个长方形，像一辆蓝色的公共汽车。正反面有一个图案。是一个宇宙，宇航员在太空中遨游，我感到我也在宇宙中，主体颜色是个天蓝色。铅笔盒里面的构造分上下两层，上层背面有课程表，排着整齐队伍的笔桶像一队小士兵，下层有沉默的。尺子，锋利的小刀和肥肥的橡皮，右下角有一个小方块，写着班级。姓名，这样我的铅笔盒就不会找不着了。上层的左下角有一个小形转笔刀，上面有一个凸出的小按扭，只要轻轻一按小门就打开了，我就可以把短头的铅笔，削好了。铅笔盒两面有两块磁铁把铅笔盒紧紧的锁住，里面的文具就不会掉出来，就像两位士兵守着大门。 铅笔盒伴我四个春夏秋冬，我不知道它流了多少汗水，现在我已经有许多文具盒了，好多铅笔盒比这个铅笔盒漂亮，但它还是我喜欢的铅笔盒。
8.一年级小学生状物作文 篇八
我有一个小闹钟，它呈长方形，全身宝蓝色的，像蔚蓝的大海。底座宽宽平平的，稳稳的坐在那里。它是今年我生日时爸爸送给我的礼物。小闹钟的钟面有12个数字，有四条腿，外到内分别是秒针、分针、时针和定时针。秒针跑得快，它时刻在不停的“嘀哒嘀哒”地走着，好像在对我说：“小主人，你可要抓紧时间哟，不要让时间白白的过去。”闹钟背面有三个旋纽，叫上端的调闹钟铃声的。中间的是调定时针的旋纽；下面的是调时间的旋纽。旁边有一个电池盒，只要你装上两节5号电池，他就会日日夜夜不停的工作。
闹钟的功能十分多，钟面的左边有一个开关，只要你按住它，钟面下方的一盏小灯就会亮起来，不用担心夜晚时看不见时间。你别看定时针不会走，可它的功能可大了。只要我在什么时候需要它，只要扭动后面的旋纽，同时将闹钟上方的按纽提起来，它到时就会准确无误的提醒我。还发出悦耳动听的儿歌，好像在对我说：“小主人，你规定的时间到了。”
小闹钟每天陪伴着，它是我生活、学习的好助手，我喜欢我的小闹钟。
9.一年级小学生状物作文 篇九
我喜欢小白兔，它即活泼又可爱，非常讨人喜爱。小白兔长着一身洁白的毛，两只眼睛红红的，像小樱桃似的，三瓣形的嘴巴，像一个“人”字尾巴毛绒绒的，摸上去软软的像一个小棉球。
小白兔喜欢吃青菜，胡萝卜和草。刚开始我给它吃食物的时候，它还不吃，等我走远了，它看看四周，才放心地吃起了食物。有一天早上，我看见小白兔不在它的屋子里，就到别的地方去找，才发现它正悄悄地躲在桌子下面，津津有味地吃着萝卜呢。
渐渐地，我和小白兔熟悉起来，它和我也越来越亲密起来。
10.一年级小学生状物作文 篇十
今天我和爸爸买了一只蜗牛，准备观察它的生活情况。蜗牛的壳有六厘米这么大，眼睛长在触角上面。我碰了一下它的眼睛，他会飞快地缩进去，缩进去的样子像一位小姑娘美丽的笑脸。我在和爸爸说话它的眼睛也会转过来看我们在干什么。它眼睛碰一下第二次变长时先是黄色，再是白色。蜗牛爬行的速度很慢。而且还要把吃的东西卷起来，它才会吃掉。它吸在盒子上面像一团湿面粉，又像吃剩了在在盒子上面粘牢了的大白兔奶糖，它自己清闲时像一位两只手放在头边做完了作业的小男孩。我问：“爸爸蜗牛有牙齿吗？”老爸说：“有，而且比我们的牙齿多得多，还是长在舌头上的呢！”我又问：“那蜗牛一共有多少颗牙齿呢？”爸爸说：“一共有26500颗牙齿呢！”我吓了一跳说：“这么多呀！”爸爸说：“对。”我说：“知道了。”
小蜗牛又会做动作，又可爱，真好玩。
11.一年级小学生状物作文 篇十一
我家的七颗水竹被种在一个高高的玻璃瓶中，直直的根茎慢慢向上延伸，渐渐地变成了螺旋状，顶部长有嫩嫩的绿芽，它们的高度刚好到达瓶口，瓶中倒满了水，感觉就要把它们淹没。这就是刚刚来到我家的水竹。水竹喜欢温暖湿润，通风良好，光照充足的环境，每天清晨我都会把它从卧室搬到阳台，让它吸收到清新的空气和温暖的光照。水竹特别喜欢水和肥，每隔几天，我就会为它换水施肥，让它吸收到充足的养分。就这样水竹渐渐地发生了变化，在根茎下面长出了犹如细丝一样的根须，它们相互缠绕着，使得它们更加坚固。竹茎超出了瓶口，高高的越发显得挺拔。嫩芽长成了一片片翠绿的竹叶，散发着清新。
一株株文静的水竹装点了我的居室，美化了居室环境，让我每天都呼吸到清新的空气，我爱我家的水竹！
12.一年级小学生状物作文 篇十二
我们校园有四棵高大的梧桐树，他们像威武的卫士一样保卫着我们的母校，为我们遮风挡雨。远远望去，梧桐树就像一把绿绒大伞。走近一看，树干上有一些白色的斑点，上面还有黑色的小疙瘩，摸上去凹凸不平，有点粗糙，像一位慈祥的老爷爷的脸。梧桐树很粗壮，一个人怎么也抱不住，少都要两个人才能合围住。
梧桐树长得枝繁叶茂，树枝向四周伸出，像是张开双臂在欢迎你，因为秋天来了，绿绿的树叶间已经夹杂着一些黄叶了，秋风吹来，树叶就哗哗哗地唱着歌，轻轻地飘落下来，像一只只翩翩起舞的蝴蝶。在树叶之间，还垂着一些小小的黑果果，这就是梧桐树的果实，它没有苹果的香甜，也没有椰子的坚硬，它那黑黑的果实上长满了小刺，好像在警告你：“别碰我！”
梧桐树给我们带来了快乐，我们在它的树荫下学习、游戏，我们都喜欢它！
13.一年级小学生状物作文 篇十三
我有一个漂亮的铅笔盒，它是我的好朋友。铅笔盒是长方形的，外面画着许多美丽的图案：有五颜六色的花朵，还有几只可爱的小兔子在草地上玩耍，看起来真有趣。打开铅笔盒，里面分成了两层。第一层住着我的铅笔、橡皮和尺子。铅笔是长长的，像士兵一样站得笔直；橡皮白白的，像一个小面包；尺子是直直的，像一条小河。第二层是它们的“仓库”，有时候我会把用完的铅笔头放进去。
铅笔盒每天都陪着我上学。上课的时候，我用铅笔写字，写错了就用橡皮擦掉，画直线的时候就用尺子帮忙。它们是我的好帮手，铅笔盒是我的“小助手之家”。
我可喜欢我的铅笔盒啦！我会好好保护它，让它每天都干干净净的。
14.一年级小学生状物作文 篇十四
我的书桌上有一个可爱的小熊储蓄罐。它穿着一件红色的小背心，手里抱着一个大大的蜜罐，好像随时准备分享甜蜜。小熊的眼睛是用两颗黑色的纽扣做成的，亮晶晶的，好像会说话。每当我得到零花钱，我都会小心翼翼地把硬币放进小熊的蜜罐里。听，那“叮当”一声，就像是小熊在说“谢谢”。慢慢地，储蓄罐变得越来越沉，我知道那是我积累的成果。
小熊储蓄罐不仅是我的存钱小伙伴，也是我学习节约的好帮手。它教会了我不要乱花钱，要为自己的梦想一点一点地努力。每当我看到小熊，心里就暖暖的，充满了动力。
我爱我的小熊储蓄罐，它不仅是一个物品，更是我成长的见证。
15.一年级小学生状物作文 篇十五
在我的写字台上，有一个精雕细刻、别具一格的竹制笔筒。在这个笔筒里，居住着笔家族的众多成员。每当我写作业时，她们便争抢着让我使用，这样，既方便又能让我更好地写完作业。
在画的后面，有一行秀气的书法字是“有志不在年高”是他告诉我，有远大志向的人是不在于年龄的大小，只要有远大的目标，向着这个目标去奋斗，去不懈地努力，成功就在不远处等着你，但是走向成功的路上，一定会有坎坷的路，从哪里跌倒，就从哪里爬起，成功就会属于你。
这就是我的笔筒。
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