期末考试总结日记（精选25篇）

【导语】合上后一科试卷，笔尖的停顿仿佛给这段紧张的备考时光画上句点。看着草稿纸上密密麻麻的演算痕迹，心中既释然又忐忑。此刻提笔记录，既是对考试得失的复盘，更是为新阶段学习锚定方向。以下是由©无忧考网为大家整理的期末考试总结日记（精选25篇），欢迎大家阅读。

1.期末考试总结日记 篇一

　　期末考试终于考完了，心情舒畅，心中的兴奋喜悦早就将雾霾赶走了，看着蔚蓝色的天空，感觉一切都变得美好了。

　　考试前，哪怕是周末，爸妈都不让我歇着，八、九点钟就叫我起床复习，天天都对着试卷和复习题，头都大了几倍；现在不同了，早晨，就算我拖到10点钟，爸妈也无话可说，因为考完了，哈哈！

　　爸爸昨天给我买了一大摞的零食给我6天在家吃。我答应爸爸一天一样，不过，对于我这样的吃货怎么可能。还没到吃饭时间，两包薯片早已下肚。“旺旺雪饼”少了4包，“波力海苔”也没了身影，妈妈再三叮嘱不要多吃，火气大，我嘴边“哦哦”的答应着，可还是抵不住美食，再次拿起饼干。

　　前几天可真难受，电脑就在眼前，却不能玩，只能用来看试卷，做练习。现在，我可以大玩畅玩，登QQ、上网、玩游戏还能看动漫。真开心！说真的'当坐在电脑前玩电脑我甚至还有些不习惯，差点又打开百度查试卷，此可谓“习惯成自然”啊！

　　这几天休息在家，好想念同学啊！不过大家相约一起在周六去图书馆，名义上是看书，实际上就是聚在一起玩，消磨时间。想想在初中新交的朋友，新的友谊，真想快点到周六。

　　总而言之，言而总之。考完了0压力；考完了真轻松，至于分数什么的，不管了，船到桥头自然直，到那时再说吧。

2.期末考试总结日记 篇二

　　不尽人意的成绩就像挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！

　　期末考试之后，大家认为应该痛痛快快地玩一场，抛开一切的烦恼与忧虑。的确，应该放松放松了，辛苦了一学期了。但是与此同时，也都担心着自己的考试成绩，我也不例外。考试成绩当然是决定暑期大家的心情哦，所以大家对此非常的关注。

　　我不知道一个星期后的成绩会是怎样，等待我的会是什么，我的的`心情都无法平静，就像是一个嫌疑犯等待着能决定他是有罪还是清白的判决时的感觉一样。以往每年，多少也都会有点这种感觉，可一坐到电脑前就什么不痛快都消失了。但今年不一样，这种感觉是那么的强烈，时刻心脏都高速跳动着……即使坐在电脑前，心里也是时刻得不到放松。这感觉像幽灵一样，时刻跟着我，吃饭、走路时我的心里也是一样的痛苦，就连睡觉时也不会让我得到安宁……用“食不下咽，寝不安席”来形容再恰当不过了。因为如果考不好不光要面对老师的冷嘲热讽，还要导致在同学中的影响力和话语权下降，回家还要面对家长无休止的“开导”，甚至整个寒假都要在压抑中度过。

　　这种感觉陪伴我度过了等待成绩的一个星期。

　　终于到拿成绩的时候了，我发现老师的神情不对，于是，我沉重的低下了头。当老师把成绩手册发下来的时候我的心忐忑不安。当我看到自己的成绩的时候，我的心才安心下来。语文考了85分，数学考了87分。这个成绩我虽然不太满意，但是这毕竟是我自己考的。我从自己的心里大定，下次一定每门都考95分或90分以上。

　　暑期对于我们每一个人来说，都是“充电”的佳时期，我们应当好好的利用它。期末考试之后，不应该悲伤，收起你的眼泪，合理支配好时间，向成功阔步前进，记住，不尽人意的成绩就像挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！加油吧！

　　虽然，不尽意的成绩就像挫折，人生怎能一帆风顺，风雨过后必将见彩虹！加油吧！但是不能单依靠自己，也要向别人学习，这样不仅可以提高自己的能力，也可以学习到别人的好处，两方面提高，就像我之前所说的挫折，人如不经过挫折，就无法成长，就无法学到知识，就无法雨后见彩虹，相信自己可以。

3.期末考试总结日记 篇三

　　我的数学成绩在班里算是顶尖的了，这次却只考了80分。在这里我要好好反省反省考试时我千不该万不该做的事情却把它做了，要给自己一个警告。

　　反省一：

　　考试时我把太多的时间浪费在草稿簿上，没有节约时间来做试卷(老爸不许骂我)，我千不该万不该做这样的事情，我不会再这样，把时间浪费在草稿本上。

　　反省二：

　　考试时，我做后一道应用题想了很久，后还是没有想出来，干脆用蒙了。我以后不会用蒙，我会在前面节约时间，但是也会认真做考卷，实在写不出来的，我就先放着，做自己会做的别的题目，到后确定自己没做错以后，再想那道想不出来的题目。

　　反省三：

　　由于在做后一题浪费了很多的时间，没办法检查考卷，把面积扩大几倍做错了，这道题是不应该的，也是不应该丢掉的1分。哎，太冤了，我忘了加一条直径，被白白扣掉了5分，这7分加上去我就考87分了，大家说是不是很不应该呀?

　　以上三点是该反省的地方，还有好多好多的'细节问题就不一一反省了。

　　我会通过这次总结的经验，在上课时认真听讲，作业认真做，争取在下考到95分以上。

　　现在，我的目标是95分，我会以这次80分的考卷为耻，努力在下考试当中争夺95分!

　　爸爸妈妈，请相信我这吧!

4.期末考试总结日记 篇四

　　一月二十三号就要期末考试了，这个日子对同学们来说都很重要。

　　因为这关系到你的成长脚印上是优秀、良好、及格或不及格。当然每个同学都希望自己的'没门科目都得优秀啦！所以每个同学都在一丝不苟，专心致志的复习，而我也不例外。

　　终于到了考试当天，开始考试啦。我细心审题，严谨认真的考完了上午的数学和英语，并且检查了多次。下午考语文时，因为语文不是我的强项，一路考下来不像数学和英语那么顺利，遇到了几个难处，不过我还是解决了它们。但总觉得考得不是很好

　　考完试没过几天，我就向刘老师问分数，打电话时心砰砰直跳。电话里刘老师告诉我我语文考92分，数学考97.5分，英语考99分。挂了电话后，我觉得自己考得不怎么好，数学一定是粗心，没有考到高分98分。英语肯定也是粗心，所以没有考到100分。语文考得差，刚刚好考了平均分多零点几分，所以我一定要再接再厉。

　　我为自己定了学习目标：一、每天晚上睡觉前看半小时课外书或国学经典、精彩小短文。二、做适量的语文阅读训练题，提高阅读理解能力。三、学习奥数，掌握技巧，多做题目。四、背诵《林克妈妈自然拼音快乐读本》上面的小短文，一周两篇。五、有时间可学习新概念英语。六、数学和英语争取在考试时冲刺100分，语文考试在95分以上。

　　希望我在今后的学习中欲穷千里目，更上一层楼。

5.期末考试总结日记 篇五

　　今天要公布成绩了，我怀着忐忑不安的心情来到了班级，一会老师拿着试卷来到了班级。

　　当语文卷发到我的手里，我心想“太可惜了，尊严的尊错了。拟人的'拟也写错了。阅读题扣了5分，雨果两个字竟然写成了果雨，又扣了0.5分，要不语文就能打97分了”。真是太可惜了。

　　当数学试卷发到我的手里，我一看数学卷真的是太马虎了，应用题竟有三道题的得数写错了，这2.5分扣的太可惜了。在看前面，判断题也错了一道，这道题应该是“在同一平面内，不想交的两条直线，叫做平行线”。而题中写“不相交的两条直线，叫做平行线”。我真是太马虎了。还有从A点到J点画垂线这道题平时做过，我做错了，当老师讲的时候我又没认真听，结果考试出了这道题我还是不会。下学期在开学的时候，我上课一定认真听讲，做题不马虎，我回到家又仔细的看了一遍题，如果我能认真做题在仔细检查，两科98或99是没问题的。

　　我以后做题一定要认真再认真，上课认真听讲，做一个又爱学习，又懂礼貌，让老师省心，又让妈妈放心的好孩子。

6.期末考试总结日记 篇六

　　昨天，张老师把我们期末考试的卷子发下来了。我刚把自己的'试卷拿到手，就迫不及待地去看我的分数，因为我一直认为这次考得还不错。当我看清我的分数居然是85分时，我简直惊呆了，我多么希望这不是真的，可是揉揉眼睛再看，分数还是85，一点没变，还是一样的鲜红刺目。完了，又要被妈妈责备了，我心里又难受又害怕。

　　可是这能怪谁呢？只能怪我自己不听话。平时妈妈总是叮嘱我充分利用时间学习，但是我总是不情不愿。妈妈告诉我做事情的速度应该再快一点，可是我总是当做耳旁风。结果这次考试做阅读的时候时间不够用了，我心里又紧张，自然就无法认真思考。想到这里，我不由得脸红了。以后一定要听老师和父母的话，改正自己的缺点，多复习课内知识，多看课外书，下次一定要考出好成绩。

7.期末考试总结日记 篇七

　　考试往后的这两天一直都是忐忑不安。

　　就在昨天去领卷子的路上，担心的就是语文了：“语文要不是题有多又密，我也不至于时间刚到才答完，如果没有老师给多加的三十分钟，我应该也答不完，通过这次我应该要提高各个科目的答题速度，但同时也不能忽略字的'整齐，美观，准确率也有待提高，这次的语文成绩就不知道能不能上九十。”

　　转念一想：“这次的数学有可能也没有考好，因为时间不够，我也有题没有做完，这次的成绩应该不太理想了，以后可要加快答题速度，不能再出现这种情况了，我也应该在有限的时间，快速思考。”

　　“而这次的英语，题量少，只要认真读，认真检查，应该没有问题。”我抱着忐忑不安的心情，去领卷子了。领了卷子后，看着不该错但又错了的题，心里五味杂陈。

　　我想我以后一定不能粗心大意了。

8.期末考试总结日记 篇八

　　紧张的考试生活终于过去了，我身上的沉重的包袱一下子轻了。

　　期待已久的日子终于到了—返校日。我快步走向班级，希望能考上一个自己理想的.成绩。一位同学跑进教室，大喊：“期终考试的卷子要发了！”听到这个消息，我的心“砰砰”直跳。心想：这次我一定要考好啊！当卷子发下来时，我顿时大吃一惊。语文居然考了95分，更离谱的是，数学考了94分，我的心顿时像石头压住了似的。奔赴“战场”时，我还对妈妈说：“放心吧，妈妈。这次我一定能考一个高分！”可是，理想很丰满，现实很骨感。理想总分是200分，现实呢？只不过是189分罢了！为什么理想与现实相差的总是那么遥远呢？一看卷子，错误大多数都犯在马虎上。比如语文吧，让你做义卖活动，自己要卖什么？并写出广告词！我虽然只写了广告词，但是我却因为马虎而忽略了写要卖什么。数学呢，出题人给你的数据都为米，让你算出它的表面积是多少平方分米，体积是多少立方厘米？你猜我怎样算的，上来不管三七二十一，表面积被我缩小了100倍，成了62m3。体积也没逃过我的修改，想一个集装箱那么大的东西，却被我改成了一个文具盒那样大小的东西，算一下，整整缩小了100000倍（十万倍）唉，真是马虎惹的祸啊！

　　从这次考试中，我洗去了一下教训：1.坚持改掉马虎、粗心的不良习惯！2.做题要做到“三不”①不能三心二意。②不心粗心大意。③不能写得太潦草。但说到还要做到，希望爸爸妈妈能多多监督我，能让100分和我再见！

9.期末考试总结日记 篇九

　　期末成绩出来了，这次的成绩并不理想，仔细的看了几遍试卷中的错题，总结了一下考砸了的原因，有很多很多，做题不认真，不好好检查，不认真读题……不想说这些客观原因，我觉得主要原因是我考前表现不错，骄傲了，也轻敌了。

　　首先是数学卷子，吴老师总说“细节决定成败”，这不，我卷子中就发现了几道读题读一半就胸有成竹的直接按以前的套路开始做答的题。全然没顾及到“多”一字题意就变了，结果可想而知，答非所问，自然交不出正确答案。然后是语文卷子，错的全是基础的东西，我本以为基本知识都掌握的不错，课堂上没有听不懂的，平时的生字默写也没什么问题，而其实不然，学无止境，这不，这场考试又暴露出了我不少问题……

　　老师常常把“考试时要认真审题，细心读题，不要着急写答案”挂在嘴边，可我考试时觉得自己平常掌握的不错，轻敌大意了，没有静下心来认真读题，认真对待考试。好在我还有时间，现在开始认真总结，积极反思，利用假期查漏补缺，重整旗鼓，下次再决考场我一定会把题目看清，看准，理解题目的要求后再作答，时间充足的情况下做完后还要认真检查几遍，不能再犯相似，相同的错误。

　　就像王老师说的“学习就像盖楼房，如果地基都没打好，在漂亮也会塌了”所以以后的学习中我要戒骄戒躁，每一步都要夯实基础，吸取这次考试成功的经验和失败的教训，珍惜这一笔宝贵的财富，并以更加认真的态度投入于学习中，不断提高自己。

10.期末考试总结日记 篇十

　　期末考试结束了，面对学生的学习成绩，虽然都比以前略有进步，但我觉得还是不够理想，所以在教学末有一些经验教训还是需要认真反思，以便能针对性的解决教学末存在的不足，使其成为以后教学工作有效的指导。

　　本次期末考数学试卷的难度并不大，我班学生对计算的简单乘除法等基础知识的理解掌握较好，得分率较高。但学生在竖式计算和二步计算的应用题上的得分并不理想，造成这种情况的原因是：一是小数乘除法是这个学期的重要教学内容之一，平时虽多有训练，但孩子对这部分知识的掌握并不扎实，尤其是那样学困生，连基本的计算方法都不能掌握，在计算过程末数位对不齐，简单的加、减、乘、除也多有失误，在这类题目上失分较多，从而影响了班级的平均分;二是有一部分同学的'计算习惯不够好，粗心大意，审题不清，拿来就做，在计算过程末看错数字，写错位置，计算失误，而造成了多处失分。

　　学生的计算能力是数学学习的基本的能力，是每一个学生都应具备的。如果学生连计算题都失分较多的话，那么就很难取得较高的分数。如何克服这个困难，解决这个问题，我思考了很久，首先我把学生进行了比较。学生是参差不齐的。平时讲过的内容，哪怕是讲了很多遍，也仍有部分学生掌握得不好。而我总是认为自己讲了很多遍之后，练习了多遍后，所有的学生就应该记住了、掌握了。所以在以后的教学末我要做到经常和学生沟通，了解学生的学习感悟，时刻调整自己的教学思路与有效地学习方法指导，特别是要加强对学困生的辅导，每节课后及时了解他们的知识盲点，有针对性地给予及时的、适当的辅导和帮助。其实每一个教师对差生所付出的精力都是多的，而收获却是少的。我们班之所以出现了如此大的差距，这也是其末主要的原因。只有尽自己大的努力，加大对他们的辅导。不放弃每一个学生。

　　另外，还要在提高课堂教学水平的同时，抓好学生的管理，特别是关注学习习惯差的学生，课堂上多提问，课后多注意作业完成情况，必须从根本上改变学生的学习习惯，让“逼”他们学转化成我“要”学，必须让学生能静下心去学，以“学习”为乐，以“学习习惯好”为荣，形成良好的学风。

11.期末考试总结日记 篇十一

　　关于这次考试，我的反应先是错愕于这么低的分数，再是难受，考试结果这样不仅有愧于自己还辜负了老师们的幸苦付出，一个学期的末尾伴随着这次考试而来，本是检验成果的`机会，我却发挥失常，盲目自信，从态度上我就犯了大忌。

　　在考试后我进行了严谨的反思，总结出了三个方面：第一，胜不骄败不馁，无论上的考试成绩有多么优秀或者多么的失败都不应当带到下考试的心态当中，我将上的成功带到了这的考试之中，一开始心中就带着一份骄傲和轻视，所以我很是骄傲的填上答案，认为这些都是小菜一碟，结果显而易见，应为过度自信而没有认真，而没有检查，分数一低再低。

　　第二,考试应该正确利用和分配时间，遇到难题，如果做了很久都没有做出来，应该果断抛弃，前往攻克下一道题而不是停留在这里消磨时间，两边都没有办法兼顾终是赔了夫人又折兵，分数会大打折扣。

　　第三，不论失败与成功都应该深刻地进行反思，就像我现在正在做的一样，然后将其中得到的反馈加以升华，终投入到实践之中。未来我将更认真的学习，端正我的学习态度，不再骄傲；当然，也不会轻易气馁被困难弄倒，同时我要学会如何合理分配和利用考试的时间也更应该熟练地掌握更多的考试技巧从而获得更高的分数也能够提升自己，为未来的考试加以准备，不错失机会浪费青春！

　　感谢老师给的信任和勤勤恳恳的付出，未来我将不再辜负老师的期望！

12.期末考试总结日记 篇十二

　　蓦然回首，六年级上学期的考试已然结束，花开花落，一朝一夕，学校里的时间一分一秒的飞逝，而对于本次考试，我有一些感想。

　　在这一学期，学习的知识的难度逐渐上涨，所以上课的效率也直接影响了考试的成绩。而在本学期我对知识的掌握情况较好，可总在小细节出问题，粗心大意。而且做题的速度也有些慢，以至于在大量的题目面前会有些措手不及。

　　在语文考场上，做题的`速度导致我有些手忙脚乱，写完作文后，检查的时间也所剩无几，所以会在一些小细节上犯错误。另外，在阅读量上还要加强，否则在面对一些课外知识时，会丢分漏分，总结经验，问题依然出在自己身上。

　　在数学考试上，总会犯毛病，对于一些不该犯错的地方却屡屡犯错。应该每次认真地，仔细地对计算这个大项重视，了解，不应该轻视，不以为然。对于数学，更要做到实事求是。人们常说：“不怕睡着的人，但害怕装睡的人，也害怕睡着不醒的人。”所以，我应该及时改正错误，不然，到后会一无所有。对于英语，只要提升自己的词汇量就可以考高分，认真打好英语卡，就可以拿一个很好的分数。

　　在道法与科学方面，我要感谢我的家长们，是他们督促我背复习资料，我才会取得好成绩。

　　这就是我考试后的感想，我一定会说到做到，争取在新学期取得更优异的成绩。

13.期末考试总结日记 篇十三

　　看着试卷，看着分数，这次考试，给了我很多的感慨和反思;这次考试，也让我明白了这学期在教学方面我有哪些不足，下学期该如何改正。

　　1.自己平时上课比较拖沓，不够紧凑;因此在课堂里浪费了不少时间，后导致了期末复习阶段时间不够。

　　下学期，我要吸取经验教训，在课堂上应该充分利用好短暂的40分钟时间，把握好每个课时的速度和效果。

　　2.这次考试让我感受深的是自己平时语速不够快。

　　一个学期下来，关于语速这个问题，我还真的没有仔细考虑过。平时在做听力的时候，我总是给学生多念几遍，念的时候语速也尽量放慢，生怕他们没听到，写不出来。然而，在考试那天，当我拿到听力材料的`时候，我一下子蒙了，也很担心。因为考试的语速比我平时念的不知要快多少，我的学生们接受得了吗?果然，考试结束之后，好多学生都哭丧着脸跟我说听力太快了，他们听不懂。

　　在平时教学过程中，我就怕他们哪块知识没有掌握好，考试时哪种题型需要特别注意……然而却忘了特别重要的一点——语速问题。

　　这次考试让我看到了自己的不足，也着实让我收获了很多。下学期，我要适当地提快语速，平时做听力的时候多训练他们，让他们适应快节奏的英语语境。

　　希望自己在反思和摸索中不断完善，不断进步。

14.期末考试总结日记 篇十四

　　今天我遇上了“暴风雨”，因为我期末考试的卷子发下来了。我语文考了91分，数学只考了90分，都低于班级的平均分。哎！我怎么考得这么差，我心里挺不是滋味的。想想我近每天复习、写作业到11点，居然换来这么不理想的成绩，我真的很伤心。我好想有机会重新考，可惜时间不能倒流……

　　世上没有后悔药，懊恼是没有用的。我抚平情绪，静下心来，在妈妈帮助下一起研究了我的考试卷。原来我的丢分，大多数是因为不仔细看题、读题马虎造成的。还有的是因为答题时注意力不集中，走神了。比如找病句，试卷上明明写的是“做事”的`“做”，我竟然连这个错别字都没找出来。还有阅读理解题，要求在文中找出近义词。我不仅没有在文中找相应的近义词，还糊里糊涂地写了个反义词。另外，就是我的作文书写得也不工整，这些都导致我丢了不该丢的分数。

　　我决定改掉我粗心马虎的毛病，在寒假里补缺补差，把不懂的全部弄懂，让自己的学习成绩能够提高。我相信只要我认真付出，必定会有所收获。古话说得好，功夫不负有心人，“有心人”就是持之以恒，专心致志的人。从现在起，我要做一个学习的“有心人”！

15.期末考试总结日记 篇十五

　　今天，是考试的后一天，为此，我写了一篇考试后的感想，说说在这一学期里，学习好还是不好，在考试时，我在想些什么。

　　在这一学期，我发现我的学习成绩明显下降，还学了一些不良的习惯，由其是沉迷在网络中，不能自拔。在以前，我读过一个故事，他讲的是有一位高中生，因迷恋上了网络游戏形成了学习下降，没钱了，就问妈妈要，妈妈不给，就去偷、骗、抢，因为做了这些坏事，被警察拘留，关在了铁房子里。虽然我想到了这一点，但是我还是忍不住区玩，以后，我要坚持每天只上一小时的网，不沉迷于网络。

　　虽然说每年考试我们都会有些不满，但是学校也是为我们好，测试一下这一学期我们的知识，俗话说得好“养兵千日，用兵一时”我们为了老师的苦心，就再上“战场”在考试的前几天，我们都睡不好满脑子全是考试。在语、数、英三门课中，语文我有把握，因为我考试前做了充分的.准备，我没有把握的是英语，在英语课上我偷这玩，甚至我上英语课还写别科作业，果然，考试时我语、数答的都很好，就英语一下失了六分。

　　今天，试考完了，没有了担忧，就让我们过一个快乐的暑假吧！

16.期末考试总结日记 篇十六

　　期末考试终于考完了，成绩宣读了我却怎么也高兴不起来，因为我没有被评上三好学生，我语文成绩太糟糕了，才考了87.5分，数学和英语成绩还可以。

　　刚开始发卷发的是英语，我很高兴，因为全班就我一个100分，数学还不错97分，老师奖给我一支笔！语文成绩让我伤心，因为差一点就能得三好学生了，如果语文我再细心一点的话，考91分以上，我的心情就不会这么糟糕了。

　　回到了家，妈妈说：“萌萌，语文你如果再细心一点就上90了，这次妈妈不吵你，下期末考试可不要这么粗心了。”我听了，惭愧的低下了头。然后小声地说：“是的妈妈，下次我会考好的。”

　　虽说现在放暑假了，期末考试这件事也算过去了，可是每当我看见我的奖状夹子，这一学期是空白的，我就很伤心，甚至没有自信；因为我每年都得三好学生，而只有这一年没有得到……

　　我也在网上看到了一些高中生考试的微博，看了之后，我情不自禁地想：“原来他们付出的`比我们更多！我一定要好好学习，实现我的理想！”于是，我看了我的学习计划用迅雷不及掩耳的速度跑去写暑假作业……

　　我终于明白了，只有付出才有希望，只有希望才有付出，所以我一定要好好学习，加倍努力，勇敢面对下考试！

17.期末考试总结日记 篇十七

　　期末考试过后，成绩出来了，我和难过。因为真的不出我所料，幸运女神并没有降临在我身上，她只对我说：一分耕耘，一分收获。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊补牢，由你自己决定。

　　接着，把失望和后悔留给了我比上学期总分下降了20几分。

　　我久久伫立在原地，把目光投放在试卷上，心中的泪水，又地漫湿了我枯干的心灵。

　　这一结果无疑是像天打雷劈般地打击了一朵正在成长的花朵，使他失去往日的色彩、信心与自豪，使他将要与其他失去光彩的花朵永远的长眠于地底深处。

　　为了拯救这懦弱的花朵，必须唤醒他的信心，而成功恰恰是唤醒信心的佳方法。所以，为了成功，必须有一套好的学习方法和学习习惯，我决定，做到以下几点：

　　一、要指定好学习目标和计划。

　　二、做好5个环节：

　　(1)课前预习。大致看一下当天要学习的内容，不懂的地方问老师或同学，有一些实在不懂的地方就标上记号，做到心中有数

　　(2)上课认真听讲。把思路跟着老师走，讲到自己课前预习标上记号的'地方时，更要细心听老师讲解，如果还不懂，可以等下课问老师或同学。在认真听讲的同时，还要把自己认为重要的地方勾划或抄下来。

　　(3)课后复习。把当天所学的内容和所做的笔记整理好，好好复习，把该背诵的背下来。

　　(4)独立完成作业。认真完成，不抄袭。

　　(5)订正。老师把作业或试卷发下来后，订正错误的地方，认真，严肃对待。

　　三、课外尽量少点接触电脑等娱乐性、引诱性较高的物品。

　　四、多看课外读物、新闻。

　　只要你付出足够的汗水、辛勤和认真，成功，其实就在不远处。

　　我希望通过这次的考试反思，我能更好的总结自己，计划自己。期盼下一个考试我会有好成绩。

18.期末考试总结日记 篇十八

　　光阴似箭，日月如梭。转眼间，一学期的学习即将结束了。是令人紧张而又兴奋的日子——期末考试。

　　那天，我早早地起了床。默默地背诵比较重要的课文。

　　毕竟，是期末考试，我不得不紧张。大脑中的“弦”始终绷得紧紧的`。不敢有一丝的放松。但是，在这后的时光中，我还是犯了毛病——马虎。

　　“天哪，八点半了！”我在心中默默的“大喊”。数学考试开始了。我开始很认真的写着题目，一道又一道难题被我攻克了。只剩下应用题了！我骄傲的情绪在我心中慢慢滋生：我都用慢的速度做题了，都已经做到了应用题了。这些人还在做计算题。

　　后一道应用题了。我马虎和骄傲的情绪达到了“极致”。心里很瞧不起这些同学。竟然把“144—8”算成了“126”。你说我是不是太马虎了！

　　考试结束了。我和同学校对答案，发现了应用题和一道填空题的错误，起码要扣8分。我原来的骄傲不见了。耳边仿佛响起了同学们的嘲笑：“还说要考一百分，才90而已啊！哈哈哈哈哈哈……”

　　语文考试，我不敢放松。因为数学真的是考的太差了。拿到考试卷，我傻眼了。六面的试卷，密密麻麻的题目，看得我是目瞪口呆。还想考到95分以上。连九十分都不一定有。我用尽所有的脑细胞，才勉强做完了题目。

　　考试结果出来了。让我大吃一惊。数学：90分；语文：95.5分；英语100分。两点让我吃惊：

　　1、语文竟然考了95分以上；

　　2、数学竟然只考了90分，全班前十都进不去。

　　悔恨和泪水，在我的心中荡漾。许久许久，我没有能重新拾起自己的自信，没能面对我的失败。

19.期末考试总结日记 篇十九

　　x月x日，学校进行了期末考试。

　　那天我带着紧张的心情来到教室，看了看黑板，上面写着语文、数学和英语的考试时间。

　　第一场考的是数学，我把颜色笔和文具盒拿了出来，开始考了，我双手发抖地接过试卷后，才知道：试卷不是和以前4页的试卷一样的，而是有6页。过了一会儿，我就做完了。我同桌前面的一位同学看见了，说：“哇！这么快就做完了呀！”我听到了，心里面美滋滋的，虽然我心中洋洋得意，可是我也没有因为它而不检查试卷。下课后，四（1）班的老师就叫我们出去，然后才收卷。

　　英语很简单，就不说了吧！我们现在来说一说语文吧！

　　语文试卷也和数学试卷一样，同样也有6页，我很快就做完了第1、2部分，到第3部分作文时，我看了两遍题目，就做了起来。做完了，我又看了一遍题目，却觉得我“跑调”了，再重写已经来不及了。下课了，我表面上若无其事，可是我心里难过极了。

　　晚上，我闷闷不乐地躺在床上，想着下午的语文考试，忽然哭了起来。妈妈问我：“怎么了？”我说：“妈妈，我语文考试时，作文‘跑调’了，如果我只考了60多分，那我就不及格了，同学们会嘲笑我的，那多没面子呀！”我还和妈妈说了很多关于我今天语文考作文写“跑调”的事儿。妈妈听了，一边给我擦眼泪，一边安慰我：“没关系的，老师和同学更注重你平时的表现，不会因为你偶尔考差了就看扁你，以后继续努力就行了。”接着，妈妈还给我说了一些怎样写作文的事。

　　我心情好了一点，心想：我一定要好好练习作文，争取在以后的考试中取得更好的成绩！

20.期末考试总结日记 篇二十

　　繁忙而又紧张的高一第一个学期就这样过去了，迎来了盼望已久的寒假。

　　时光飞逝，转眼成为148营保502班一员已有半年多的时间了。回首这半年来各科的学习情况，感受颇多，需要总结的也很多。

　　记得在初中的时候，语文在我的思想里就是死记硬背，记得了多少就是多少，从来都不会去理解，思考，而现在我懂得了去理解这篇文章的意思，懂得积累词语，纪录生活中的琐事，让自己的生活变成语文的世界。在数学这方面，期中考试达到自己意想不到的结果，和初中相比却是进步非常的大。而英语呢，懂得用本子纪录错题，每一道题都认认真真去完成，做作业从不马虎，在老师宣布复习单词准备听写的时候，我会在之前认认真真的写一遍，默一遍，以达到自己的目的才肯休息。标签，是初中从来没有接触过的一门新的科目，但是我总会认真完成老师布置的任务，上课积极举手回答发言。我记得别人都在玩手机时，我却拿着一本书在宿舍看的津津有味，直到吃饭的时间才肯放下手中的书，老师常说，不要把手机看的太重，要学会利用时间来分配自己的生活，让自己的学习生涯过的有意义，又丰富你的情感生活，使你在学校的'时间过的充实。

　　在期中考试中虽然我发挥的不够好，但是不代表下我会考差，我还积极竞选班干部，成为了新一任的班委和新一任的第三组组长，还参加书法社优秀社员评选活动。以上就是就是我对这一学期以来的总结，我不会忘记过去，也不会沉浸未来，而是为了以后有更大的进步空间而努力奋斗，我对未来充满信心，相信以后可以做的更好，更出色，站上属于自己的舞台。

21.期末考试总结日记 篇二十一

　　眨眼间，时间如奔腾的流水，来也匆匆；去也匆匆，一去不复返。带走得是整个学期的酸甜苦辣，让人回味无穷。

　　又一个学期过去了，我彻底感受到学习的快乐，认识了学习的`真谛；又一个学期过去了，我和同学们相处的很好，也经常与老师交流。可以说这个学期过得充实而快乐。

　　在期末考试中，我以五门总分489分的优异成绩，取得了班中的第四名的好成绩。其中数学、社会、英语都是100分，自然94分，只因语文拉了分——89分（作文打了满分，基础知识由于自己没有仔细看题，下手就做，其实题中还有要求，就这样白白丢掉11分，真是可惜啊）。这次考试后——我发现了我的潜能还很大，因为我相信：世界上大的未开发疆域，是我们两耳之间的空间。

　　我信、我能、我要！在这一个关键时刻，我会努力冲刺，好好学习！

22.期末考试总结日记 篇二十二

　　距离期末考试只有两天了。

　　在这两天里，我们要更加努力的复习，考个好成绩，爸爸妈妈的白发会来得更慢些的；考个好成绩，自己也会自豪；考个好成绩，会有更多的奖励。期末，是令人兴奋的，是令人紧张的，也是令人讨厌的。

　　小学五年级的期末，只有语，数，外三科要考，挺简单的。可是一上中学，就有什么历史呀，化学呀，地理呀这些乱七八糟的东西要考。我现在上小学五年级，过了这个学期，我就是一名六年级的学生了。六年级的学生不能只想着玩儿，得把学习放在第一位。因为六年级很紧张，下册要迎战小升初。我多不想升上六年级啊！我多么不想毕业啊！我多么不想结束小学的六年生涯啊！

　　人在改变，相貌在改变，性格在改变，生活在改变。人的一生有许许多多的变化，不变的是对童年的记忆。童年是美好的，童年是搞笑的'，童年是温馨的，童年是我们生活中不可缺少的一部分。我们长大了，都会很怀念童年的那段日子的。

23.期末考试总结日记 篇二十三

　　这学期结束了，我有很多收获，但也有很多缺陷和不足，下面我就跟大家分享一下我的酸甜苦辣吧。

　　这个学期，我认为我进步大的就是语文的阅读和英语学习了。以前我在课堂上做《阅读100篇》的时候，可以说是都没得过A+或者是满分（20分），并且很难有长进的。我的.英语也是经常九十分以下，很难上九十。为这两件事妈妈经常发愁。还专门为我请了辅导老师。从这学期的后半学期开始，我特别重视主攻这两个弱项，坚持课堂认真听讲，课后多做多练。现在，我的阅读开始进步了，偶尔能得到A+或者18分了，甚至在期末考试的时候，我的阅读题才扣了0.5分，我自己都感觉很骄傲。还有英语，我的英语基本上都能达到九十五分以上了，妈妈每次看到我的英语卷子时都比较高兴，我也很高兴。

　　虽然我在这两方面进步了，但我的学习也有遗憾，那就是科学了，我才考了七十八分，我都快气死了，我现在一定要加油学好科学，可不能因为科学而拖了后腿。这个寒假妈妈说要给我情歌科学老师，把科学赶上去，不过我自己也要认真学，不然课就白上了。

　　另外我还想说说我的的数学，其实我的基础很不错，但每次都因为马虎，这次期末考试如果不马虎的话就能得到九十六分了。

　　我认为这次的考试不是太理想，希望以后能改正这些缺点，发扬优点。得到的更高的分数。取得更好的成绩。

24.期末考试总结日记 篇二十四

　　说起期末考试，我特别后悔，是怎么回事呢？听我说：

　　期末考试前，我可以说是魔鬼似复习，到了考试的那一天也是信心满满的走进考场。答卷时也是不马虎，而且我把那些题写完后又重新检查了一遍，找出了几个错误也把它们改了，更何况，监考老师还拿一张试卷抄我的，我想也能考100多分，考完数学，我信心满满的走出考场。和同学对了几个答案，而且没几个不是一样的，我更对自己的分数有信心了。其它几科除了地理，都有信心考高分。两天的.考试，转眼已经过去了。

　　到了听分的那天，我满怀希望的走进教室，看见同学们也在讨论着自己会的多少分，我走到自己的位置上，问同桌：“你觉得你考的怎么样？”“能进前500就行了”说着老师就走进来了，老师把成绩单发下来，我一看语文108，数学97，英语111……看完后，我又喜又悲，喜的是语文和英语还不错，政治、生物、历史竟然都及格了。悲的是数学才考90多分，地理不及格（地理不及格也是意料之中的）。老师留完作业，又说了我们的排名，我退步了才211名，我顿时就呆了，心想：怎么可能，肯定不是真的。于是，我狠狠地掐了自己一下，好痛，是真的啊。我带着沉重的心情走出了教室。

　　后来，我认真地想了想，其实也没什么惊讶的，就是自己太轻敌了，才会失败的。经过这次的教训，以后我一定好好学，争取这样的事情不会在出现了，正所谓“失败乃成功之母”

25.期末考试总结日记 篇二十五

　　你见过像我一样，成绩一出，一会儿兴高采烈，一会儿痛不欲生的人吗？如果没有，就看看这独一无二的我期末考试的喜与悲——

　　喜：双科第一。

　　“今天真是个好日子……”嘻嘻，这句话描写我现在的心情再好不过了！我这次期末考试得了双科第一，爸爸妈妈可高兴了！他们一个劲儿地夸我，还给亲戚朋友传达了这一喜讯。不出几天，消息可谓“路人皆知”。走在大街上，一碰见熟人就会听到一声声夸奖：“哇！好棒哟，你儿子怎么这么厉害！”每当听到这样的夸奖时，我的心里总是美滋滋的。但我绝不骄傲，因为“虚心使人进步，骄傲使人落后”哩！

　　悲：错得不该。

　　唉，一提到这事，我的.高兴就会被抛到九霄云外。语文填空题里的一个句子是老师要求背了的，我竟然记不住了。这一下，扣了2分。数学我也只得了99.9分，那0.1扣得更是冤。只是一个单位写掉了，没有任何知识性错误，纯属粗心大意！唉，照妈妈的话说就是：“这种情况决不能发生。”后果可想而知。如果没有错的话我的数学就是满分，语文也有96.5。就把与第二名的差距拉大了，可以让爸爸妈妈放心了。我要努力克服这个毛病。

　　成绩当然要肯定，错误也必须要指出。我希望下次期末考试能“更上一层楼”。