【导语】“丁零零 ——” 下课铃如银铃般清脆响起，宁静的校园瞬间被欢乐的浪潮淹没。合上书本，推开教室门，属于课间十分钟的精彩准时上演。这十分钟里，有奔跑时扬起的裙摆，有跳皮筋时清脆的童谣，有分享零食时的欢声笑语，更有孩子们眼中闪烁的星光。让我们一起走进这短暂却鲜活的十分钟，捕捉校园里灵动的童年剪影。以下是由©无忧考网为大家整理的小学生课间十分钟作文（精选15篇），欢迎大家阅读。
1.小学生课间十分钟作文 篇一
“丁零零——”下课了，同学们就像出笼的小鸟，飞快地跑出教室，直奔学校操场，等着和同学们一起玩游戏。刚才还静悄悄的操场一下子沸腾起来，顿时变得热闹非凡。看，同学们有的踢毽子，有的跳皮筋，有的丢手绢，有的跳绳。真开心！
我们男孩子玩的游戏可多了，有跳格子、三角蹦、跳皮筋、扔沙包等，有趣的要算玩扔沙包了。我和几个要好的同学来到操场的一棵大树下比赛扔沙包，看谁扔得远。比赛就要开始了，我们几个整齐地排成一排，手拿沙包，只听“预备——开始！”同学们的沙包像箭一样飞了出去。我们正准备看谁得冠军时，突然，一个黑糊糊的东西从天而降，不偏不倚正好砸在我头上。我还没有回过神来，同学们都笑成一团。原来，我的沙包被我扔到了天上，又被树枝挂了一下，没有飞出去反而砸到了自己。我不好意思地挠了挠了头，说：“我的沙包被树枝挂住了，这次不算！”在我的央求下，同学们决定再比赛。
第二次比赛开始了，我有点紧张。为了不再重复刚才的尴尬，在比赛开始前的一刹那，我不由自主地对着同学们喊了一声“停！”同学们都莫名其妙。这时，我轻轻地放下沙包，先活动了一下胳膊，又扭几下腰。同学们看着我，一边学着我的样子，一边哈哈大笑。我一本正经地对同学们说：“笑什么，磨刀不误砍柴功！”做完准备动作，我拿起沙包，像铅球运动员一样，左脚在前，右脚在后，对同学们喊了一声：“好了，可以开始了！”只听“预备——开始！”同学们手里的沙包个个如闪电般飞了出去。我也使尽全身的力气，猛地将左臂向后甩，接着将沙包扔了出去。我的心怦怦直跳，像揣了只小兔子似的.，生怕沙包再次挂住树枝。就在我担心时，不知是谁喊了一声：“李子轩第一名！”我还没有来得及欢呼雀跃，只听上课的铃声响了起来，我们只好匆匆收兵。我也擦了擦额头上的汗，捡起远处的“冠军沙包”，向教室走去。
多么快乐的课间十分钟，多么叫人留恋的课间十分钟啊！
2.小学生课间十分钟作文 篇二
叮铃铃……下课了，同学们像关在笼子里刚放出来的鸟儿一样飞奔出教室，有的打乒乓球，有的跳绳，有的玩儿拍手游戏，顿时，空无一人的操场上，变成了欢乐的海洋。
操场西边乒乓球台那里有了好多人，两位打乒乓球的同学挥动着球拍，两人互不相让，有好多球迷在那加油助威，随着比分交替上升，球迷的叫好声此起彼伏。
操场上北边有很多女生在跳绳，她们有各种各样的跳法。跑着跳的，原地跳的，转圈跳的，单脚跳的'，倒着跳的，还有横着跳的呢！优美的身姿让男生羡慕不已，时不时跑过去捣乱呢。
在教学楼大厅的台阶上，坐着的好多同学在玩拍手游戏。我们女生玩的不和男生玩儿的一样，我们嘴里都念着儿歌，男生们都很爱在拍手时跺脚，我们却不爱。我呢，经常和同桌邵喆玩儿啊拉米发赛，嘴里念着儿歌，笑眯眯地看着对方，快乐地享受着十分钟。
课间十分钟，好一首活泼动人的歌！
3.小学生课间十分钟作文 篇三
“叮铃铃”下课铃声响了，同学们一窝蜂似的涌出了教室，他们飞一般地来到操场上，玩起了各自喜欢的游戏。有的踢毽子，有的打乒乓球，有的跳绳，有的打篮球……顿时，宁静的操场一下子变得热闹起来！
你瞧！那些高年级的大哥哥大姐姐们正在玩丢沙包呢！只见那个大姐姐在操场上左躲右闪，蹦来蹦去，灵活得像个猴子。沙包从上边飞来，她又轻巧地抬起一条腿。任凭两边的同学怎么砸也砸不着？“不好”沙包正面向她飞来了，我想：这次她肯定要输了，没想到她眼疾手快，一个“海底捞月”就接住了飞来的沙包。同学们都为她拍手叫好。
再看看低年级的女同学，他们正在玩跳大绳呢！两边的女同学手握大绳，有节奏地甩着大绳，发出“啪啪啪”的响声。同学们一个接着一个连续跳着，有的同学像轻盈的飞燕，迅速在绳间飞跃；有的像灵活的猴子，轻巧地从绳间跳过；还有的同学像欢快的小鹿，轻巧地从绳间跃过。绳子在空中划出优美的'弧线，好像海浪次地冲向沙滩，跳绳的同学好似一条条欢快的小鱼在浪花里快活地跳跃着。跳的同学们汗流浃背，看的人热火朝天，个个人神气十足。操场上空回荡着同学们一阵阵欢快的笑声……
“叮铃铃”上课铃声响了，同学们结束了游戏依依不舍地离开了操场，操场上又恢复了平静。
4.小学生课间十分钟作文 篇四
“叮铃铃，叮铃铃”下课铃声又响了，同学们像箭一般跑出教室，也有同学快乐得像只小鸟，在课室里活动。哦，我们快乐的课间十分钟开始了。
顿时，教室里一下子炸开了锅，同学们有的正迅速把抽屉里的书、文具放进书包；有的眉飞色舞，手舞足蹈地与别的同学说着有趣的事儿，听的同学也被逗乐了，哈哈大笑；有的同学不放过时间的`一分一秒，正一脸严肃地趴在桌子上认真地写老师布置的家庭作业，丝毫不被教师里的热闹景象打扰。值日生小刚真负责，一下课马上就把黑板擦得干干净净。
课室外面，同学们三三两两地聚在一起聊天，时不时仰头大笑。操场上就更热闹了。看！我们班有同学正玩着“老狼老狼几点钟”的游戏呢！游戏开始了，“老狼”面墙而站，其他同学站在远处排成一排，迈着整齐而有劲的步伐大声问：“老狼老狼几点钟？”“老狼”回答：“一点钟。”我们继续跨着大步轻松地问道：“老狼老狼几点钟？”“老狼”压低嗓音，面露阴森：“两点钟！”还早着呢，我们仍旧无所畏惧地一边向前走。就这样，快到十二点了，只见“老狼”大叫一声，张开爪子扑向我们，大家稀里哗啦地叫着、跑着。张萌跑得太慢，被“老狼”抓住了，于是，张萌就是新一轮游戏的“老狼”
“叮铃铃！”上课铃响了，同学们闻声飞快地回到课室，原来热闹的校园一下子安静下来。啊！课间十分钟，你给我们带来了无限的快乐！
5.小学生课间十分钟作文 篇五
“叮铃铃……”下课啦！铃声一响，同学们就三三两两地结伴着走出教室，来到空旷的操场。同学们都在想：“上课坐得太久了，终于可以活动活动啦！”
他们个个拿着颜色鲜艳的体育器材，在温暖的阳光下特别显眼。
他们玩得可开心了。有的在专心致志地踢毽子，两位男孩像小鸡啄米那样，看着毽子上下飞舞，踢得棒极了。旁边的`女孩开心地为他们鼓掌喝彩。
有的在快乐地跳长绳。两位小女孩拿着绳的两头，用尽吃奶的力气让绳子甩起来。很多同学陆陆续续加入到活动中来，他们的心怦怦直跳，就怕自己跳不好。旁边，有一个叫奇奇的同学，他是一个斯文的男孩。奇奇自己拿着闪亮亮的短绳，跳了起来，他很快活。跳得飞快，也不会绊倒，好厉害！我羡慕不已！
激烈的活动要数金金那边打乒乓球了。一张标准的球桌，两人面对面站着，金金对面是芳芳。两人先是纹丝不动，然后金金一抛乒乓球，球拍对准球打了出去，球就像小鸟一样飞过拦截的网，掉落在芳芳那边。金金一看球快要落了，可是芳芳没接，他觉得他赢定了。但是只见芳芳一个飞身一跃，接住了球，重重地打了回去。谁叫金金是高手呢？他不慌不忙地又把球打回去了。旁边的亮亮只是笑了笑，而黄黄呢？她不停地尖叫，发出的声音响得能把耳膜震破，她像拍蚊子一样飞快地鼓着掌。她滑稽的表情可真搞笑！
这时，上课的铃声响起来了，同学们满怀欣喜地回到教室，准备上课。
6.小学生课间十分钟作文 篇六
“叮铃铃”、“叮铃铃”下课铃响了，同学们向波浪一样“涌”出教室，各自做自己喜欢的游戏。你看，操场上面有一些同学在玩丢沙包，丢沙包的人和躲沙包的人战斗了几个回合，可都被躲沙包的人给抵挡住了。丢沙包的人见这样子打不到躲沙包的人，心想：硬拼不行，只能智取了。
丢沙包的人做了一个仍沙包的假动作，躲沙包的人立刻蹲下，丢沙包的人见这个好时机不能浪费，把沙包“嗖”的扔了出去，只听“啪”的一声，沙包不偏不移的扔到躲沙包的人上。躲沙包的'人只好灰溜溜的走下台了……
还有在跳绳，跳绳的人跳起来只听到“啪啪”的声音却看不到绳了。数绳的人更是着急：
一、二、三、四、五、六、七、八……数绳的人终于数出了有一百二十八个，数绳的人说：“你可真厉害，跳了这么多个”。跳绳的人听了，呵呵的笑了。还有的在玩老鹰抓小鸡。
老鹰向小鸡猛扑过去，可一无所获，小鸡更是得意了，在后面叽叽喳喳的叫着，可是小鸡万万没有想到，自己一得意就成了老鹰的美餐，母鸡也只能眼睁睁的看着小鸡被老鹰抢走了。抓了一只小鸡怎么就抓不到了？难道是自己吃多了？老鹰再次扑向小鸡，好几次都抓不到，看来真的是吃多了……“叮铃铃”、“叮铃铃”上课铃响了，教室里传来了一阵阵朗朗的读书声。
7.小学生课间十分钟作文 篇七
“叮叮当，叮叮当，铃儿响叮当……”不觉中响起了悦耳的歌声——下课啦！
“oh。yeah！下课喽！哥们儿，快一点，我们去抢一个好一点的篮球架！”
“咱们去踢毽子吧。快来呀！要不来不及了！“
隔壁教室里拥出一群同学奔向操场，而我们仍然坐在教室里听老师苦口婆心地讲课。我瞅一眼窗外操场上的小伙伴们，个个玩得不亦乐乎：有打篮球的，有跳皮筋的，有打羽毛球的，低年级的同学则在和老师一起玩”老鹰抓小鸡“的游戏……看得我都眼馋了，真想马上就跑下楼去和他们一起玩耍，那该多惬意呀！可是老师还在讲台上喋喋不休地讲着课，唉……
其实有些同学早已把课本收进了课桌，手里拿着乒乓球和球拍，右脚放在过道上，只等”裁判员“的”发令枪“声了。有些同学的`眼睛不时地往窗外瞟去，注意力早就飞到九霄云外去了。老师还不时地说：“请集中注意力，我把这一段讲完就下课。”有人在小声嘀咕：“怎么还不下课？”“难得的课间又泡汤了，唉……”
”叮铃铃，叮铃铃“，上课铃又响了，课间十分钟就这样过去了。这时我们要赶快抓紧时间上厕所，上完厕所又得进入学习的状态，课间活动早已不复存在。
老师啊，你们的苦心我们知道，但课间只有十分钟，按时上下课，让我们和小伙伴们一起尽情地游戏、玩耍，缓解学习压力，为下一节课做准备，那该多好啊！
8.小学生课间十分钟作文 篇八
“叮铃铃、叮铃铃……”下课铃响了。同学们像火箭一样冲出教室，来到操场上。
操场上热火朝天。同学们有的打篮球，有的踢足球，有的踢毽子，还有的打乒乓球……校园里到处细声细语。
我喜欢的.项目就是踢足球。我们先向体育室的管理员叔叔借足球。球借到了，我们就回到操场上踢足球了。我数了一下人数，才几个人，说：“呀！人不够啊！我们分别去找人吧！”大家一哄而散，在操场上寻找别的同学和我们一起玩踢足球。一分钟后，我们就找到16个人，然后我们就开始踢足球了。
我方出了两个守门员，其他的人抢球。敌方只有一个人守门。我们踢来踢去，打得难分难解，个个满头大汗，气喘吁吁。这时，我突发奇想，做了一个假动作，想迷惑对方，然后迅速抬起脚，朝着对方无人之处，用力一踢。足球像箭一样飞过去。对方一个队员看着足球飞过来，连忙飞奔过来。但是已经来不及了，他一个猛冲，谁知道脚下一滑，摔了个四脚朝天，久久不能动弹，惹得大家哈哈大笑。
我们的课间活动真是丰富多彩啊！
9.小学生课间十分钟作文 篇九
今天，天气晴朗，阳光照耀在草丛里，照耀在树上，一切显得更加美好了。我来到走廊里，观察课间十分钟。
起初，校园里静静的。后来，从广播里响起一阵铃声，三（6）班跑出来一个矮矮的男生，他是李威。别看他个子矮，但却非常的调皮。接着，其他人陆陆续续地走了出来，不一会儿，校园就沸腾起来。到处都是人声，到处都是人影。就连风也闹了起来，吹得树叶“沙沙”作响。
我来到操场上，操场上的`人真多，我仔细地看着，看清楚了这肥头大耳的男生，又错过一个瘦弱的女生。看清楚这个打篮球的，又错了踢足球的。看清楚了跳绳的，又错过了跑步的。
我来到花坛边，几个调皮的男生和女生正在玩抓人的游戏，玩得可起劲儿了。两个男同学来抓，其他人跑，被抓到就输了。金子淇跑的时候，被一个得的很快的男生抓住了，金子淇垂头丧气的，非常不服气，趁其他人不注意，偷偷溜进去，假装没有被抓到。
不一会儿，上课铃响了。同学们脚下像踩着一对风火轮，“嗖”的一下跑回了教室。不一会儿，校园有恢复了宁静。
10.小学生课间十分钟作文 篇十
“叮零零！”下课铃响了，同学们都马不停蹄地跑出教室，飞奔向操场。
我也来到操场，和同学们一起玩耍。刚进入操场映入眼帘的是足球场，一群六年级的大哥哥在踢足球。一个哥哥踢着足球冲过敌方的'一道道防线，突然半路杀出来个“程咬金”。大哥哥见情况不妙，一个精彩的传球给了另一个大哥哥，那个大哥哥左闪右躲到了门前，守门员早已经准备好了，谁知，那个大哥哥把球传给了另一个大哥哥，守门员没反应过来，还以为那个大哥哥在用什么计谋，死死盯住那个大哥哥，结果让另一个大哥哥一脚把球射进了门。这一边欢呼着，那一边垂头丧气，真是几家欢喜几家愁呀！
再看另一边，几个小朋友在玩扔沙包呢！一个小弟弟用力扔了出去，另一边的小妹妹把沙包接住了。真是配合得天衣无缝呀！在中间的同学只好停住不动，小妹妹一扔就砸中了两个同学，真是一箭双雕呀！
“叮零零！”上课铃响了，同学们都恋恋不舍地回到了教室。
11.小学生课间十分钟作文 篇十一
“叮铃铃，叮铃铃”下课了，同学们一窝蜂地拥了出去，这不正是那些“混世魔王”所向往的课间十分钟吗？让我带你们去看看外面的热闹吧！
第一个热门节目开始播放，我们的两位班长开始了“搏击擂台赛”。女班长杨文暄的.粉丝一直在呐喊“加油！加油！”。杨文轩也不负众望，大喊一声，扑向了男班长李方成，左一掌、右一拳，还不失时机地来了个“旋转魔杖”，只听见“啪”的一声声，李方成还没出手就已经被x倒在地了。
镜头转移到电脑管理员郑家坤，他一脸讨好地问老师：“老师需要开电脑吗？”老师只有一句话：“那就谢谢你啦！”于是他开心地打开了电脑，老师刚一走，电脑的画面就被他变成了“我的世界”。
看，操场上女生正在玩拔河呢！你别小看正方的小红，虽然长得又瘦又小，可是她狠狠的握紧绳子，身子向后倾斜，用力的拉着。再看看那一方胖的小刚，绝对的主力，她站在队伍的后面，使劲地拽着绳子，恨不得把它踩在脚下。“加油！加油！”两方的拉拉队扯着嗓子大喊着，旁边还时不时的传来大家的欢呼声和尖叫声。
低沉的上课铃声响起，同学们一个个沮丧的走进教室。哈哈，十分钟就是这么短暂，再过四十分钟，我再继续为大家播报。
12.小学生课间十分钟作文 篇十二
“叮叮叮”下课铃声响了。
老师说完一声“下课”，同学们便一窝蜂地涌出了教室。
瞧，那有个同学在跳绳！他先用一只脚踩住绳子，然后双手举起拉平绳子，接着就开始甩动跳绳跳了起来。绳子每次落到地上都会发出“噼啪”的声音，他还边甩边数自己跳了几下。
他旁边还有人在玩“盲人抓人”。他们先让一个人用红领巾蒙住眼睛，然后再让他去抓其他人。可是旁边有一些围观的同学，抓的人会以为是参赛者，把他们抓错了，惹得其他同学哈哈大笑。
看，不远处也有一些同学在玩数数抓人。抓人的同学捂住眼睛五十秒，其他同学藏起来，这个抓人的同学时间一到，马上像踩了风火轮一样去找人，不一会就全找到了。
“叮铃铃”上课铃声响了，同学们都一一回到教室，这真的`个令人开心的课间十分钟。
13.小学生课间十分钟作文 篇十三
“叮铃铃------”清脆的下课铃声敲响了，同学们排者整齐的队伍走出教室。安静的操场马上沸腾起来。
看！北面一二年级的小同学，在举行别开生面的跳绳比赛。他们身轻如燕，脚下好象踩者弹簧似的，越来越有劲。看那个女同学，她虽然跳得慢，但动作优美，步伐沉稳，接连不断，旁边的同学都为她喝彩助威！
操场南面，是我们班同学正在玩砸沙包和夹沙包游戏。男同学们砸沙包，个个轮圆胳膊，劲头十足，累的满头大汗，恨不得马上把中间的.同学砸下去。中间的同学，身似狸猫，左躲右闪，好象全身长满了眼，不让沙包碰到自己身上。再瞧瞧女同学的夹沙包。她们上蹦下跳。看！一枚“子弹”飞向了一个女同学，她敏捷地象个小猴子，躲过了这枚“子弹”，同学们为她们呼唤着，叫喊着！
“叮铃铃------”，上课铃打响了，沸腾的操场又平静下来，同学们个个满带笑容，有秩序地走进教室，精力充沛地开始新的一堂课的学习。
14.小学生课间十分钟作文 篇十四
“叮铃铃”下课了，同学们飞一般地冲出教室，有的在跳小绳，有的在踢毽子，还有的在玩捉迷藏。校园马上就热闹起了。
我刚跑到走廊就碰到我们班的侯昱宸，我俩商量着玩“你追我赶”的`游戏，我先跑，他来追，我输了再追他。我沿着走廊飞奔出去，跑到走廊拐角，才发现对面是卫生间，无路可跑了，心想就藏到卫生间吧，可转念一想，万一他在门口守株待兔，我不就输了，于是我赶紧转身下楼跑到院子里。果然不出我所料，他还在走廊找我了，我心中不禁窃喜：嘻嘻！没发现我早已逃之夭夭了吧。这时他也发现我在院子里，马上以火箭般的速度跑下来追我，我连忙就跑，我俩在院子里跑得满头大汗。
叮铃铃……”上课铃声响了，我俩气喘吁吁的回到教室，我心想：“这十分钟好短啊，下一个课间十分钟一定更精彩！”
15.小学生课间十分钟作文 篇十五
每天在学校里，我们期待的就是课间十分钟了，这时候我们就可以尽情地放飞了。
“丁零零——”下课了。老师离开了教室，我们就开开心心地玩了起来。男生们迫不及待地拿起自己的陀螺，跑出教室。我和余慧、邵迅一起在位子上玩起泡泥。玩的时候还时常听到男生们欢快的叫喊声。
余慧的起泡泥是蓝色的，邵迅的起泡泥是粉红色的，我的起泡泥是紫色的。我们拿出各自的起泡泥就开玩了。我们先把起泡泥倒个面；接着，拿出了自己的'笔在起泡泥上敲打；然后，再看看泥是否已经落到了盖子上。如果是的话，就把起泡泥翻过来，再把盖子打开就能“蒸”一个“大面包”了。如果还没有好就继续敲。
我们就这样乐此不疲地玩了又。玩着，玩着，我们的起泡泥越玩越大，越玩越圆，玩得好不快乐呀！
我们一边玩，一边开心地说着。余慧说：“我的天哪，这个‘面包’也太大了吧！”“是呀，这‘面包’实在太大了吧，我们都吃不下了！”“丁零零——”上课的铃声响了，我们只好整理好东西，开始上课了。
我们又期待着下一个课间十分钟的到来。
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