1.四年级读后感作文怎么写 篇一
《有色眼镜》这篇文章使我有了极大的感悟。在班级里，老师以学习好，讨人喜爱的孩子为“完美学生”，而其他同学就忽略了。其实，我认为好学生是要品学兼优。虽然有些同学学习很好，但他品质就不一定好；有些同学学习不一定好，但他性格和品质可能就比学习好的同学好的多。所以，班级里首先不能区分学生好坏，更不应该用“有色眼镜”来鉴别人与人。
“有色眼镜”不是善待别人，因为看别人要多看优点。如果别人老说你的缺点，那么他就没有做一个好人。真实的朋友是会帮助你的，是会谈论你优点的，也会帮你改正缺点。如果是戴上了“有色眼镜”的人，那他决不是一个好的朋友。
我们在任何地方，都不应该戴上“有色眼镜”我们一定要做一个有品质，爱学习的人。我还希望老师们也都摘下“有色眼镜”，学习成绩的好与坏，绝不是衡量一个人优劣的尺子！
2.四年级读后感作文怎么写 篇二
今天，我读了一篇叫《登山人》的短文，很有意思。文章主要讲述的是：有三个人去登山，第一个人没登几步，还没到半山腰，就说太累，就下去了。第二个人勉强爬到半山腰时，抬头望了望，发现山路高耸入云，陡峭难登，于是也选择退下来了，说适可而止。第三个人知难而进，勇往直前，几次跌倒，都能爬起来再上，后到达了成功的彼岸。
过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事……”到了第三个人，他只是笑了笑说：“不过，山顶上的无限风光，你们是无法看到的。”
看到这里，我想到了自己的学习，我有时候可能在遇到困难的时候，会偷偷留下眼泪，但妈妈的鼓励和帮助，又给了我前进的勇气。所有很多时候我又克服了困难。是啊！努力和付出都是成功的基石。偶尔失败也没有关系。古人常说：“失败是成功之母”。只要勇于攀登，不畏艰难，就一定会成功！
勤劳的人能拥有无穷的“宝藏”，懒惰的人只有后悔和失望。如果不努力，就不能达到目标。世上无难事，只怕有心人。
3.四年级读后感作文怎么写 篇三
今天我读了美国作家谢尔的绘画作品《失落的一角》。我很喜欢读他创作的这本书，因为他寥寥几笔通过绘画就能折射出人生的道理。下面我们就来看看这本书主要讲了什么吧！文中有一段令人印象极为深刻，“有一个圆，它因缺了一角而不快乐。于是它动身去找那一角。尽管路途十分艰难：被太阳曝晒、被雨水浇湿、被冰雪冻僵……但它还是很乐观，一边滚动一边唱歌。缺了一角的它滚得并不快，所以可以和小虫讲话，或闻闻花香，或和甲虫比谁动作快，或让蝴蝶在它身上歇脚……它历经千辛万苦终于找到了那一角。然而它不能唱歌了，终它选择了放弃。”
读完后，我深有感悟：书中的圆本以为只要它完整了那就叫完美。可事与愿违，它不但不完美，而且以前的事也不能干了，就连歌也唱不了，因为它被角堵了嘴，它不快乐。它放弃了那一角，所以以前的事它仍可以干，这样更美好。其实，生活中也是这样的，有失败，也有挫折，只要认定目标，坚持不懈，就能成功，但同时也不能太死板，要懂得“有舍才有得”的道理。人生不可能一帆风顺，完美无缺，只要有梦想，不停地去追求，就能得到快乐。
4.四年级读后感作文怎么写 篇四
我从小就很喜欢小动物，动物的书自然看了很多。《狮童》这本书描述了许多动物，一个比一个精彩。其中《狮童》这个故事中的一个情节令我记忆深刻：“我”和阿尔斯愣将找到的狼崽拿了出来，被“我”带回家养了一段时间后，又带了出来，企图帮小狼找回母亲，可阿尔斯愣却把寻声找来的母狼烤着吃，还把小狼弄死了。看到这一情境，我肯定站在作者这一边，毕竟小狼和母狼没有招惹谁，却被吃了，我为它们抱打不平。故事也说了，该聊聊感想了。我只有一个感想，就是希望人人都能爱护动物，保护动物。现在的世界上有很多濒临灭绝的动物，虽然在守林员和各种动物保护协会在守护它们，但是仍有很多偷猎者猎杀它们。
所以，我想说：保护动物，人人有责！”
5.四年级读后感作文怎么写 篇五
假期里我看了《十万个为什么》这书后，让我认知到了好多好多的疑惑，原来科学真是好奇妙呀，让我学到了课本上和日常生活中无法了解到的知识!在《动物和植物篇》中让我感兴趣的是:蜜蜂为什么叮人后会死去呢?因为它在叮人的时候同时也把自己的内脏也一起带出来了，真的太神奇了，还有刺猬身上刺是可以用来收集食物的。还是一种很棒的防卫武器呢!
在《饮食是为什么》篇中我学习到了用蒸笼蒸馒头的话哪一层会先熟，当然是上层哦，那是因为热气是往上走的，一直停留在上层，而下层的话只是路过一下，所以才上层才会先熟了，我把这个小秘密告诉了妈妈，妈妈直夸我用心看书了呢，心里一下美滋滋的!
从《十万个为什么》中，让我知道了吃饭是不可以挑食的，因为小朋友正处在长身体的的时候，需要各种各样的营养，每一种食物含有不同的营养成分，所以我们只有不挑食才能平均吸收营养哦!
这册书让我明白了好多好多的道理，也学到了不少知识，现在我一有问题不会缠着爸爸妈妈来回答我，而是去找我的第二个老师，那就是《十万个为什么》!
6.四年级读后感作文怎么写 篇六
今天我读的这本书——《十万个为什么》，讲了许多关于化学物质基础的知识。比如：为什么橡皮擦过久了会吃尺子？因为橡皮擦过久了以后，里面就含有一种东西，如果碰到了尺子，就会吃它，其实根本不是吃，而是粘住了。
这本书的设计也很吸引人：里面的各种问题，首先各种情景介绍，然后话锋一转进行提问，当然，结尾揭晓答案。
读完整本书，我对于里面涉及的化学物质方面的知识很感兴趣，而且我认为对于我们的学习或生活也是特别的有帮助。比如家里的泡菜总是很久之后还能吃，青菜（和泡菜一样的）如果不及时吃完，很快就溃烂发臭坏掉了。从这本书我了解了在泡菜坛里有乳酸菌生态圈，会自发抑制别的细菌生长，还因为泡菜是在盐水中腌制的，盐水有很好的防腐效果。
我们要多读书，读书能解惑，更能增长智慧和才能，让你收获诸多。书看得多了知识累积起来了，我们才有可能成为天才哦。
合上书我想：为什么书名叫《十万个为什么》？是因为每个话题一开头都会带为什么这三个字？还是因为“十万个”代表有很多问题？
7.四年级读后感作文怎么写 篇七
《神笔马良》这则故事记叙了马良以前特别贫困，因为交不起学费，所以上不起学，但是他仍然画画，他把树枝当彩笔，把沙子当画板，被天上的神仙看见了，不仅给了他画板，还给他一支神笔。即使马良他得到这支神笔，不为自己着想，一心想着拿去帮助贫困的家庭，去惩罚那些没有善心而又富有的家庭。马良太棒了，那个时候他没有画板，也没有彩笔，但他也不怕困难，拿树枝当画笔，拿沙子当画板，而且他笔下的东西栩栩如生，我真的很佩服他。
现在我们的生活如此美好，如此的幸福。我们的学习环境、学习条件十分优越，格式的画笔应有尽有。我们不应该虚度光阴，无所作为。其实我画得画也不好，因为每遇到一点点困难，就很烦恼，不想再去画了，逐渐失去了信心，所以所有的画才画得很不好。
我们应该要向马良学习，学习他遇到困难时风雨无阻，勇敢的前进。我们应该不怕困难，不向困难低头，我们应该要对自己有信心，这样我们才能将每件事做好了。同样我们要克服学习中的拦路虎，不怕困难，认真学习。我们应该学别人的长处，弥补自己的短处，让自己变得更完美。
我们还要学习马良的勇敢、乐于助人与他那不怕困难的精神。人生不是为了被打败的，只有努力，一定会完成终的目标。
8.四年级读后感作文怎么写 篇八
今天，我看了《神笔马良》这本书。书中有一个名字叫马良的孩子，从小他的父母就去世了。他从小就以打柴。割草为生。他很喜欢画画，但是他没有钱买笔。有一天他对学管里的老师借笔。可是老师却骂他说：“穷孩子还想拿笔。学画画做梦啊。”说完就将他撵出了大门。
这天晚上马良在睡觉时做了一个梦。在梦里有一位慈祥的白胡子老爷爷送给他一只笔。并且告诉说：“他这是一只神奇的笔，你要好好的用它。”
第二天马良发现这只神奇的笔画的东西可以变成真的。他就帮村子里的穷人画东西。做了很多的好事。
后来这件事被皇帝知道了。皇帝把他叫进皇宫。叫他画摇钱树。马良先画了一片海，在海的中间画了一个岛，把摇钱树画在了岛上。皇帝看了就说：“快画船，我要上岛去摇钱。”马良就画了一条很大很大的船。皇帝就带着娘娘。太子。公主和许多的大臣迫不及待的上了船。船开了皇帝很着急嫌船走的慢就对马良大叫到：“我要风。”马良就加了几笔风。可是他们还是嫌慢又叫到：“风大些。风大些。”于是马良又粗粗的加了几笔风。这时船急速的向岛上驶去，突然船翻了。皇帝他们都掉到海了淹死了。马良又回到了村子里继续帮助穷人。
看完后我觉的马良是个勇敢。聪明。善良的好孩子。我要向他虚心学习。
9.四年级读后感作文怎么写 篇九
今天，我读了《小猫钓鱼》的故事，不仅被它的故事情节所吸引，还受到了很多教育。一天早晨，猫妈妈带着小猫去钓鱼。它们来到一条弯弯的小河旁，拿出鱼竿坐在地上，开始钓鱼了。一开始，小猫专心致志钓鱼。一会儿，一只小蜻蜓飞过来了，它高高兴兴地飞来飞去，小猫放下鱼竿，就扭过头去抓那只小蜻蜓。又过了一会儿，飞来了一只美丽的小蝴蝶，小猫就去捉小蝴蝶。一会儿捉蜻蜓，一会儿捕蝴蝶，很不专心，结果，小猫一条鱼也没钓着。
后来猫妈妈对小猫说：“小猫，做什么事情都要一心一意、专心致志，而不能一心二用、三心二意。”小猫听了猫妈妈的话，惭愧地低下了头，回到自己的原位上开始钓鱼。后，小猫终于钓到了一条好大好大的鱼。
读了《小猫钓鱼》的故事，我明白了一个道理：做任何事情都要一心一意，不能三心二意。这样才会成功。我们在学习的时候，要认真完成每一项任务，无论上课听讲，还是课后作业，我们都应该一心一意、专心致志，而不能三心二意、一心二用。这样才能学好知识，取得优异成绩。
10.四年级读后感作文怎么写 篇十
我读了《青鸟》这本书，这本书的作者是比例是的莫里斯。梅特林克。这本书讲了一个有趣的童话故事。书里有两个小主人公，分别是狄狄和美狄。狄狄是一个身体健壮的小男孩，他很勇敢，并有着骑士一样的高贵品质，眼睛里经常跃动着快乐。美狄是一个小巧玲珑的小女孩，她很善良，任何风吹草动都能吓到她。
故事主要讲了狄狄和美狄为了帮助仙女贝里吕娜的小女儿而踏上了旅途去寻找青鸟，在光神的指引下，他们和一些动物和物品踏上了漫长而又艰辛的旅途。他们在思念之乡见到了过世的爷爷奶奶和弟弟妹妹们。在未来之国见到了很多婴儿和新奇的发明。两个小朋友克服了又的困难，也懂得了很多的道理，当旅途结束时，这两个小朋友回到家，才发现自己梦寐以求的青鸟原来就在家中。
这个故事告诉我们：一定要去亲自尝试，不能死读书，这样才能得到真理。
11.四年级读后感作文怎么写 篇十一
今天我读了《白象家族》，看了之后，这篇文章深深地震撼了我。银布鼻、老阿呆、白玉娘等七位大象的形象一直在我的脑子里出现。《白象家族》主要讲的是我偶救了银灰鼻，三天后遇到银灰鼻所在的大家族，并将七位大象取名为：白玉娘、二姨太、霹雳雄、老阿呆、傻丫头、饿痨鬼和和银灰鼻。不久，我在回家的途中遭遇了老虎，老阿呆为了救我被老虎咬伤去了象冢。当银灰鼻医治好之后，我想趁人之危把银灰鼻卖给动物园，得到一笔可观的收入，刚要去绑它的时候，母象来了。更可气的是老阿呆在象冢里死去的时候，我为了发财又去象冢想把老阿呆嘴里的象牙卸下来，好变成一个腰缠万贯的富翁，不巧的是碰到了白象家族，我的发财之梦又破灭了。
看了这个故事，我觉得作者太贪财了，不顾救命之恩，却昧着良心一心想着发财。做人应该要懂得感恩，滴水之恩当涌泉相报，踏踏实实才是真。
12.四年级读后感作文怎么写 篇十二
寒假里，我读了冰心奶奶的《儿童文学全集》，里面有一篇散文叫《一只小鸟》。内容介绍了一群孩子把一只羽毛还未丰满的小鸟误伤的经过。一天早晨，一只不会飞的小鸟在树上唱歌，歌声吸引了一群可爱的孩子，他们非常喜欢这只小鸟。小鸟天天唱，他们天天听，听的时间长了，他们就想把它弄下来养。有一天，它又站起来了，刚要发声，只听“嗤”的一声，一颗子弹向它射去，它一翻身，便倒了下来。两只老鸟飞下来，接住它，把它放到窝里去，它的血一滴一滴地从树上滴下来，它死了，它的歌声从此也消失了。其实那群可爱的孩子们并没有伤害那只小鸟的意思，而是想把它弄下来养。可是他们没想过，小鸟是不能离开爸爸妈妈的，就像他们不能离开爸爸妈妈一样，所以，他们才会误伤了小鸟。
看了这篇散文，使我明白了：以后不管做什么事，不要老想着自己，唯利是图，要换位思考，要从多方面去考虑，想想事情的结果会是怎么样的。坚决不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上，鸟类是人类的朋友，我们要爱护它们！保护大自然！
13.四年级读后感作文怎么写 篇十三
我看了《皇帝的新衣》这个故事。这个故事说的是从前有一个皇帝，爱穿新衣服。有两个骗子跑来对皇帝说：“我们能织世界上美丽的衣服，愚蠢的人是看不见的。”于是皇帝就给了两个骗子许多金子，两个骗子就假装去织衣服了。过了一段时间，皇帝就派大臣去看衣服织得怎么样，大臣去到骗子那里却什么也看不见，但他怕别人说自己是愚蠢的人，就说：“衣服真美呀！”后来皇帝自己去到也什么都看不见，但皇帝也怕别人说他愚蠢，就说：“衣服真是美丽极了！”然后皇帝就穿上了“新衣服”去街上炫耀，街上的老百姓什么都没有看见，但他们都不敢说出真话。突然，有一个小孩子说：“皇帝没有穿衣服呀。” 在这篇文章中，我学到了，不能撒谎，不能把没有的说成有，也也不能为了虚荣心，自己骗自己，要实事求是，不要轻易相信别人的话，要亲眼看见，才能作出决定。
14.四年级读后感作文怎么写 篇十四
今天我看了一本书，书名是《鲁宾孙漂流记》，这本书给了我很多的启发。这本书讲了一个叫鲁宾孙的英国人，因乘船出事，流落到一个荒岛上，历尽磨难，后终于回到文明社会的故事。
这本书给我印象深的就是鲁宾孙制成一只能耐火的陶罐子的那一段。在一个没有任何工具的岛上，做成一个罐子谈何容易！是鲁宾孙坚持不懈、永不放弃的精神。
我是一个对事物只有“三分钟热度“孩子我想：是什么东西使鲁宾逊在岛上生活了二十几年之久。答案当然是他坚持不懈的精神。在这一点上我远远不如他。
有，我做一道数学题，三两下看完了题目，认为自己做不出来，就空在那里等爸爸回家后问他。我就是缺少克服困难的勇气，既然铁杵都能磨成针，我为什么对付不了一个小小的困难呢？
《鲁宾孙漂流记》是我的一位导师，它给了我终生的教育。
15.四年级读后感作文怎么写 篇十五
昨天读了一本童话故事《大林和小林》，这本书是作家张天翼写的。说实话，读这本书是和儿子一起完成作业，因为老师也开始给家长布置作业了。好久没有读过童话。首先，就被书中出现了怪物和许多奇怪的坏人惊到了，它们为什么会长出绿色的胡子呢？难道是喝了污染的水，或者是染发技术早已经在童话世界流行了？
我越看越糊涂，肚子里的问题越来越多，好像吃饱了饭之后，脑袋开始晕晕的，想睡觉的感觉。对比我的儿子王伽阳，他可不会这样。他很喜欢看故事书，越看越精神，常常是手不释卷。
虽然我对书中的故事记不住了，但我对其中一个人物印象非常深刻。他就是小林。小林比大林小，每到困难时，他却不逃避，勇敢面对，有当哥哥的范儿。因为小林有着积极的态度，每次都能想到好的办法，转危为安。
我希望我的儿子也能向小林一样积极地生活学习，即使父母不再身边，也一样可以自己解决问题，让生活变得更愉快！
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