这样的画面让我留恋初中作文600字（16篇）

【导语】作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。以下是©无忧考网为大家准备的《这样的画面让我留恋初中作文600字》，希望对大家有帮助。

1.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇一

　　桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林，而位于阳朔境内遇龙河的美景更让人魂牵梦绕，让我留恋。

　　今年暑假，我去桂林旅游，来到了遇龙河。遇龙河是漓江的一个支流，但她比丽江的水更清，比漓江的岸更美。刚到遇龙河，我就被眼前的美景吸引住了，清新的空气令人陶醉，清澈见底的河水缓缓的，虽没有黄河长江一样的气势雄浑、奔腾不息，却充满了柔美的气息，让人沉醉其中，无法自拔，河水清澈见底，只见鱼儿在水中嬉戏着，时而悠闲自得，时而飞速游动，时而静止不动，鱼儿在水中游动时，将水面带起一阵阵涟漪。一会儿鱼儿又好似一群调皮的孩子，逃得无影无踪，只剩下微微起伏的河水。这鱼水相互交融的美丽景色让我留恋。

　　遇龙河上有三座历史悠久的古桥——以遇龙为名的遇龙桥是阳朔的重点文物保护对象，他全身布满了青色的苔藓和郁郁葱葱的青藤，石桥上没有留下一点儿岁的痕迹，只有景致的纹理；仙桂桥是广西古老的石拱桥；富里桥是阳朔三大古桥之一，桥头各有古树一颗，远远望去，桥拱与倒影相接，就好像一轮圆月悬挂在天空。河岸边一丛丛美丽的凤尾竹，在微风吹拂下，像天女下凡一样，随风舞蹈，一只只鸟儿站在树上，叽叽喳喳的欢唱着，不时的飞过水面，荡起一阵阵涟漪，使人心旷神怡，这古桥老树让我溜连。

　　有趣的要数遇龙河的竹筏漂流，四面八方的游客坐在竹筏上，一个个船工拿着长长的竹蒿，奋力前行，人们穿着靓丽的衣着，笑着闹着，孩子们拿着五颜六色的水枪，嬉戏玩耍，打起了水仗，一条条美丽的弧线，在空中划过，还可以看到一个个彩虹，令人惊叹。船工们黝黑的皮肤，是太阳暴晒留下的痕迹，另我万分佩服。这舟行碧波上如此清澈的河水，如此美丽的风景，如此可爱的小鸟……还有那些幸福陶醉的游人，让我流连……

2.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇二

　　抬头看，天似乎还是那片天，云似乎还是那朵云，老院子却不见了踪影，跟着不见的，还有那一个个让我流连的画面。

　　长长的巷子里，孩子们无来由的奔跑着，从这一家跑到那一家，从这一头疯跑到那一头，无聊却是快乐的。临近午时，外婆也拿出菜开始忙活起来，等着我们三个小朋友的到来，期待着每周的家庭聚餐……我们三个陆续到来，亲过外公、外婆后便急忙忙的跑去玩儿了，留着大人们聊天，帮忙烧饭，到吃饭时再减回我们。

　　一周才见不到几次面的我们连忙跑去和小伙伴们分享自己的新玩具，小到只是一颗漂亮的石子，大到一双溜冰鞋。总之，在我们手里，不管什么都是有趣的，哪怕只是看蚂蚁，也能看个好久，直到大人们都各自喊自己的孩子回家吃饭了，才回过神来，

　　饭桌不大，是很古老的那种铁圆桌。要挤下那么多人实在很困难，有时甚至会有人要站着吃，可是那却是我们每个人开心的时光，大人们边聊着天，小孩儿们看着动画片，不时有人来买酒：“拿一瓶酒。”“好嘞”“在吃饭啊?”“嗯!”“今天吃的什么好东西啊，有没有我的份啊?”“有哦，来吃啊，够你吃嘞……”只是大人们间的玩笑话，谁也没当真，可气氛却因此更活越了。小孩们也眉飞色舞的讲起了动画片，“我昨天看了迪加奥特曼了，你们没看吧，我妈妈还查了好多奥特曼的动画给我看呢!”“谁说的，我也看了，大古帅了，我昨天在学校讲天线宝宝的故事，老师还给我小红花呢!”“我昨天得了三个小红花……”“我……”看着我们三个的可爱模样，一旁的大人笑得合不拢嘴。美轮美奂的画面仿佛一幅花卷……政府要旧城改造，破旧不堪的老院子当然不能免幸，合邻右舍也都各分东西，那样的画面再也沒有出现过。

　　下雨了，没有打伞，对着早已成废墟的老院子，又忆起让人流连的画面，伱舔舔嘴角的雨水，是甜的。

3.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇三

　　寒风凛冽，呼啸着在大地上徘徊。路上的行人无不裹紧大衣，低着头匆匆的走过这令人毫不留恋的温度。

　　冬日里的残阳已经变得淡红了起来，我觉的这冬日里的残阳已红的刺眼。在这寒风刺骨的天里，哪还会有树木再继续发芽生长呢。有什么样的花朵愿意在这寒风中绽放呢。不是不愿意，而是在这刺骨的寒风中，谁能去发芽和绽放呢。

　　我的视线掠过路得两旁，满是枯黄萎缩而又瑟瑟发动的花草。唉。我不禁叹了口气。当我的视线又掠过那一排枯黄瘦弱的小树时，不由的心中一颤，那纤细的仿佛轻轻一碰就会折断的树干，零星的枯枝上，稀稀落落地只有几片枯黄的树叶。忽然，眼前展现出一点绿，我的视线紧急寻找，终于在一片不起眼的小树上，发现了这一点的绿色。我来到小树的跟前，量量小树的身高，它的身高才只到我的脖子，我轻轻地抚摸着那棵小树清晰的纹路，指尖传来的柔软触感清楚地告诉了我它的存在。我不禁又叹了一口气。

　　回到家脱下厚实的大衣，径直打开了电脑，查看了近几日的天气预报，眨眨眼睛明后天还有雨，那大雨不会把树叶给打掉吧，我心里担忧着。

　　两天后。我又穿上大衣，特地来到前几天停留的地方，我惊呆了；那片绿叶不仅没有掉落，反而还多长了几片，甚至连花骨朵都有了，那粉粉的、白白的、嫩嫩的花骨朵儿。一股幽香从空气中飘来了好香好香。惹人留恋。不由得使我贴近了不少，轻嗅这淡雅而沁人心脾的芳香，这正是奇迹啊时间带走了温度。等到我在去看时，眼前顿时一亮，那纯白色中带着粉红的羞怯精灵不正是梅花吗梅花没有桃花的娇媚；也许，梅花没有牡丹的雍容；也许，梅花没有荷花的出尘……但是，它在凛冽的寒冬中决不退缩，在寒冬的北风里骄傲绽放。

　　那一朵朵悄然而至的花朵中，有小精灵在说：“生命就是寒冬里绽放，把它绽放成一种美丽”。这样的画面，让我留恋，永不忘记。

4.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇四

　　辗转流年间，物是人非，早已随处可见，指尖玩弄的花早以落败，时间从指缝中溜走，唯有我们那间教室还保存如初。

　　曾记得我在这间教室里与同学们共同学习的日子。流下的是汗水，扬出的是梦的风帆，午后的阳光依旧那么炽热，我还是我，这间教室也是我记忆中的教室。花儿被晒的低下了头，唯有同学们个个埋头苦学，教室里只有翻书的声音，在此时奏出了快乐的乐章。还记得与老师在课堂上互动学习的日子，每当老师迈向大讲台，台下的同学们的掌声定不会少，课堂上看见老师被同学们逗笑的美丽的样子，和同学们在这欢笑中学习的时光，多么希望时间定格在这一秒，欢笑永驻在这教室里。

　　这间教室承载着我一年的青春、汗水、辛勤和快乐。它仍然伫立在这片土地上，这是属于12班的教室，沉淀着曾经12班的点点滴滴，在扎板同学们的奖状，板报同学们勾画的图线，窗台上那生机勃勃的植物，还有那排排的课桌，每当迈进这教室闻到的是家的味道，给予的是拼搏的力量。曾经的记忆时间的飞逝，让我永远记得这间教室记得与我发生了一切，我留恋这美好，贪恋这滋味。

　　当时间为过去画上句号，那过去的就不会再回来。它永远活在记忆中，活在生命里。指尖的花开了，那a楼的教室就在我记忆中浮现，在我眼前呈现，使我留恋。

5.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇五

　　时间流转，一年已经过去了，初三开学，我们又要换一栋教学楼，来到另一间教室，新的环境。

　　回想起一年前，我初次来到这间教室，看着这里的环境，并不比之前的教室差，大小和之前的差不多，令人心寒的是那经历了岁月的摧残，早已破烂不堪的课桌椅。虽然说环境不怎么样，但是只要好好学习，什么都不是问题。

　　随着时间的推移，慢慢的，我们便接受了这间教室，即便有些地方不够好，例如，电脑经常不好使，讲桌里有许多令人意想不到的东西。

　　转眼间，一年的时间过去了，初二的后考试，我们坐在这间教室里，抓紧复习。我坐在座位上，回望着教室，恨不得眼睛是一对相机，把教室的每一处都拍摄下来。我恐怕再也见不到这间教室，那种离别的痛苦，就好比亲人离世般，令人心痛。

　　考试过后，我与同学回到这间教室收拾考场，看着摆放的整整齐齐的桌椅，虽然他们破烂不堪，但却陪伴了我们一年，我的眼前似乎浮现出了教室里坐满了学生的场景。明年就要和这间教室分开，突然觉得有点不舍。窗外下着倾盆大雨，似乎是这间教室与我们难舍难分之情的流露。一年前对这间教室的陌生，到一年后对这间教室的难舍难分。这一年间发生的所有事情都似珍珠宝玉般珍贵。

　　我缓慢地走出教室，走出那栋A教学楼，心中默默地说出一句，再见了A楼的那间教室。

6.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇六

　　时光的长河川流不息，带走花开花落、月出月落，也带走往事云烟。而里我记忆里有的却是那间承载了一季春夏秋冬的教室。

　　还记得吗，我们身披朝霞、略带寒意地走进校园里那座A楼的教室，手握书卷，眼含求知渴望地晨读起来。还记得吗，我们顶着烈日、流着汗水地小跑入回那座A楼教室，忍着烦躁，手提着中性笔来做午自习的任务。还记得吗，我们伴夕阳余晖、迎习习凉风地走出A楼的那间教室，有些不舍，却又深沉地回头望了望教室的门。是啊，我还记得，即使离开教室一年，我依旧思念着，思念着在那间不大不广的教室里取得丰功伟绩，思念着与朋友结下的深厚友谊！

　　在那间教室里，墨笔书写间，我懂得了为人处世，也明白了世间百态，我学会太多太多。我和同学们挥洒青春与汗水，不负师恩与韶华，在美的年纪里奋力拼搏，只为荣誉披洒一身，成为老师的骄傲。在那间教室里，只充盈着我们的欢乐和悠闲，没有学习的压力，更没有放弃学习的念想，每个同学团结一致，畅游学海，互帮互助，一起成功过，也失败过，留下笑声过，也挥洒泪水过，但绝没有认输过，也绝没有放弃过，有的回忆太多太多……

　　盼望着初三，盼望着回到A楼的那间教室，只为给初中的三年画上一个圆满的句号！

　　那，是我的起点，我的美好记忆，更是我的期待，我将带头冲锋，勇往直前，走在铺满卷子的路上，夺回属于我们的辉煌！

7.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇七

　　青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。

　　这个季节，万物复苏，大地如沉睡后刚刚初醒，懒洋洋的，却全身充斥这蓬勃的生机。我和小伙伴却依然无忧无虑地嬉戏。

　　春天里，土壤仿佛脱胎换骨，没有冬天的干燥也没有秋天的沉重。只是，包含了水分，却恰到好处的掌握了粘稠度。“哇哇哇！看！我的杰作好了！”一个女孩一脸得意地说，“城堡，我以后要住在像城堡的房子里去！”“咦~我不喜欢，要住也要住在像这样的世外桃源才行呀，那可真是美呢！”另一个女孩一边发表自己的意见，一边指着自己身旁的那堆酷似土堆的烂泥，还咧着嘴笑呢！“你呢”他俩问道，脸上是藏不住的稚气。“我要住在一个有游泳池的有花园的别墅。”我精心摆弄着我手中的泥团。“那不就和我的城堡一样了吗？”“不一样，城堡太高了！”“哦~那我也要！”“哈哈~！“爽朗的笑声划过天际，是那样的美好。我们都豁出去了，也不管脏不脏就躺在了草坪上，对着天空大叫。那时候的我们真的什么烦恼都没有了。同时，也奠定了我们梦想的追求。家乡的小伙伴们，还记得吗？那片土地上，曾经印下了我们的身影，那片天空曾经聆听了我们的呼唤，那个春天也曾经见证了我们的友谊……

　　如今，我再在海滩上做那美丽的城堡，却再也体会不到那美好的味道了……

8.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇八

　　田野里，不时地飘来泥土的芳香。放眼望去，满眼都是嫩绿的麦苗，一直延伸到遥远的地平线，而霞光将它的眷恋留给苍穹的同时，也留给了大地。太阳快落山时，天还是很亮的，鸟儿几乎已经回巢，可还有些在外觅食。突然，几只鸟儿受了惊吓，拖着长长的叫声飞向远方。

　　其它的鸟儿也都飞走了，田野也消失了，取而代之的事一幢幢"厚重"的安置房，往日的欢声笑语，涌涌麦浪转瞬即逝，留下的却只是昏暗的天空与浑浊的小溪。

　　若是在以前夏天的傍晚外出散步，常常会看见别人家吃饭的场景。他们把桌椅饭菜搬到门前吃起来。天边的霞彩，凉凉的微风，头上飞过的小鸟，都是他们的好朋友，他们和乡下人一起，汇成了一幅和谐、自然的风景画。

　　而现在，没有了葱郁的树林，清澈的小溪，潺潺的流水或活泼的小鱼。没有了以往的欢畅与愉悦，带来的却只有邻里间因为一点小事而产生矛盾，再或者对安置房的种种不满。

　　现在人们已经渐渐习惯了这样生活，可我们呢？这些土生土长的乡下人呢？该怎么适应。奶奶总是慨叹：“没有树了，没有鸟了，就更别说有田了！”是啊，奶奶这句话道出了多少人的心声。

　　我爱葱郁的树木，爱碧绿的田野，也爱清澈的溪流……

　　农村的自然风光让我留恋。

9.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇九

　　生活中，每个人都会有记忆中难忘的画面，或许是开心的，或许是难过的，或许是疼痛的……

　　金秋十月，本应是收获的季节。而我却遭遇了一场意外的伤痛。还记得当时，我正在同学家里玩得不亦乐乎，快乐的氛围使我忘乎所以，大胆地展示着自己强大的力量，疯狂的踢着脚下的篮球。正所谓乐极生悲，兴冲冲的我忽然感觉脚下一滑，便重重地摔倒在地上。一只胳膊与地面接触，火辣辣疼痛。

　　那一刻，躺在地上的我不由地心跳加速，努力睁开双眼，看到的却是满脸惊讶不知所措的同学恐惧的脸庞，挣扎着想要站起，却感到浑身无力，疼痛难忍。

　　胳膊骨折，因玩而引起的祸端啊！

　　黑乎乎没有半点月色的夜晚，我伤心地躺在床上。听见客厅里传来熟悉而又亲切的说话声，仔细辨听，原来是妈妈在替我给老师请假，心里不由升腾起丝丝愧疚。正在我自责反省的时候，妈妈来到我的卧室，轻轻坐在了我的床边。没有指责和抱怨，只是给我温柔地捏起了肩，还不时让我翻过身，小心翼翼的给我捶着背。

　　享受着妈妈的关怀带来的幸福，竟然说不出一句感激的话。不知过了多久，妈妈又端来了一杯温热的牛奶叮嘱我趁热喝了。那个瞬间，我再也无法控制泪水到来，眼眶已被湿润侵袭。

　　那晚，我做了一个美美的梦，梦里依然是妈妈呵护儿子的画面。我想，深深印在了我心里的画面，便是母爱永恒的温馨吧！

10.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇十

　　曾经你对我说，我们永远在一起；曾经你对我说，我永远不会忘记你。朋友，如今你是否还记得我，是否记得还有我这样的一个朋友。心儿永远向往着未来，期待着你我再次的相遇。

　　有福同享，有难同当。我们哭过、痛过、笑过，一切我们都走了过来。伴着年少的无知，幼稚的冲动，我们闯过很多祸，引出了不少事端，但却我们总能坦然面对，我们总是手牵手迎接着那灾难的降临。

　　如今，我们已经分手，你我分隔两地，你说：“我会照顾好自己，就算我们相隔多远，我们依然是好的朋友，对不对？”

　　那个时候，只感觉心一下就沉下去了，不敢想象没有好朋友的日子，过去的日子就像放电影一样在我的脑海中闪过，只感觉是那样的刻骨铭心，一幕一幕的我都记得，你那可爱的脸庞，顽皮的笑容深深的刻在了我的心中，那是不可磨灭的烙印。

　　直到现在，我仍在茫茫人海中寻找着你的影子，有的是微笑像你，有的身上有你的香气，有的性格很像你，可是没有一个完全符合你。我真的好想你，一个人静静地望着窗外，每次回想起你，我都会落泪，黑夜笼罩着这个世界，喜欢让晚风吹干我的眼泪，又，我希望你永远都这样快乐，永远这样简简单单。有了你，我便有了前进的动力；失去你，我便失去了半个世界。你的心情时刻影响着我，影子是你的替代品，我只要你。

　　今天的分离是为了明天的相聚。留恋，是一种永远的思绪，也是永远的记忆。

11.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇十一

　　暑假里的一天，妈妈临时有事，便把我留在外公家住了几天。

　　一开始，我很兴奋，庆祝自己获得了自由，但没过几分钟，我就无聊地打起了瞌睡。这时外公走过来说：“张瀚奇，你趴在那儿干嘛？近村里新开设了一间书屋，你要不要去看看？”“书屋有什么好看的？我才不想去呢！”我想。但过了一会儿，无聊到极点的我还是打扮整齐地与伙伴一起来到书屋。

　　这是一间60多平方米外形简朴的小房子，里面摆放着几张书架，左侧摆着几张长长的书桌供人阅读，天花板上还有一个音箱，从门口就能听见它播放的旋律幽雅的古典音乐。走进书屋才发现，这间飘满墨香的书屋还蛮受欢迎哩！几十张椅子座无虚席，很多读者干脆坐到了地上。人们的脸上洋溢着不同的笑容：读漫画的捂着嘴捧腹大笑；读童话的因美好的结尾而微笑；读长篇小说的因情节跌荡而露出了无奈的笑容……看着大家痴迷的样子，我和小伙伴也赶忙投入到读书的行列中来。我挑了一本想看的《白雪公主》坐在墙角专心看了起来。当看到善良的公主被狠毒的皇后迷倒后，我既气愤又紧张，生怕白雪公主醒不过来。这时，公主在王子和七个小矮人的帮助下醒过来了，我紧绷的心弦也松了一口气，舒心地笑了。不知不觉，夜幕降临家家户户都亮起了温暖的灯光，书屋也要关门了，我们依依不舍地离开了书屋。

　　就这样，我在外公家住了十几天都不想离开，我恋的不仅是外公，更留恋的是那间给予我无限快乐的农家书屋。

12.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇十二

　　在我眼中，社会由两部分组成，一个是城市，一个是乡村。很多人都向往繁华的大都市，以为那里应有尽有，恍若天堂。而我却贪恋着乡村。因为那里藏着我美好的童年，藏着我淘气顽皮的心，藏着我所有的美好。

　　在乡下，我摈弃城里所谓时尚大气的外表，追求舒适的穿着，放飞自我，爱怎么玩就怎么玩，只图个尽兴；在乡下没有同伴间的攀比，相处轻松又自然。

　　我的童年都是在乡下，那里有我4个超好的朋友。她们对我很好，能够包容我的小缺点，能够与我分享快乐。

　　放假回乡的日子，我们一起聚集在田野，走在田边的小路分享自己的学校生活，吹着凉爽的风，看着甜净的天空，这超美好！有时还能一起去田间，满怀侥幸的想去捡“鸡蛋”，总会因小小收获而感到兴奋，也会因空手而归感到小小落寞。

　　我们还相邀去“大别墅”去玩--“大别墅”是城里的一位成功人士在乡下建给他们父母养老的，很豪华气派。屋后有座堆砌的小山，小山上种有棵橘子树，有一天我们偶然发现树上有个“鸟巢”，猜想着里面是不是有鸟蛋，于是伙伴们拿着长棍一起捣鸟窝，经过许久鸟窝松动了，再用力一捅，鸟窝裂开了。紧接着一个大橘子掉了下来，原来这是个“橘子窝”！

　　我们还有许多故事：玩“狼人杀”、“你画我猜”、“谁是卧底”……回忆起在乡下的童年时光，真是说也说不尽，讲也讲不完。

　　我恋乡，恋乡间的故事，恋乡间的全部。这里真的有我珍贵的回忆。

13.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇十三

　　幼年是天真快乐的，童年是愉快轻松的;少年是欢乐幸福的，青年则是严肃温馨!但在这其中让我留恋的还是轻松愉快的童年时光，在这些时光里，我曾和小朋友们一起玩耍打闹，曾和同学们一起学习读书，曾和……

　　在童年时的我是快乐天真的，记得那时的生活是那么的有规侓：早上起床后一个面包赶紧去学校，晚上回家后，做一做作业，然后再出去和那些哥们儿一起“疯”一会儿，一直玩到父母喊我回家吃饭再恋恋不舍的回来……啊!现在想起来是多么的有趣、是多么的留恋啊!

　　记得我童年时非常喜欢捉迷藏。那是一个凉爽的下午，我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样，飞一般的冲了出去，来到了院中，看见了好几个小朋友在玩捉迷藏，我马上来了兴趣，便申请加入，他们热心的接受了，我们便开始了正式的游戏当中。

　　记得游戏规则是这样的：选出一个人来找，其他的人躲，然后找的那个人找到了谁就该谁找!比赛开始了，我赶忙躲了起来，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖锐的眼睛寻找着，突然，我发现了一个宝地：草丛中!便麻利地转钻了进去。开找了，那人显示站在那不动，好像是在感觉哪有动静，我紧张的憋着气，就怕发现了我。忽然，他猛地一动发现了树后有动静……终于，他把其他人都找到了，就是没有找到我，正当他们四处找我的时候，一只蜜蜂飞到了我的身边，害怕蜜蜂的我不仅“啊”的一声惊叫，跳出了草丛，同伴们看了都哈哈大笑起来，我也害羞的笑着!

　　这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊!现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光!

14.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇十四

　　幼年是天真快乐的，童年是愉快轻松的！但在这其中让我留恋的还是轻松愉快的童年时光，在这些时光里，我曾和小们一起玩耍打闹，曾和们一起学习读书……

　　在童年时的我是快乐天真的，记得那时的生活是那么的有规侓：早上起床后叼一个面包赶紧去，晚上回家后，做一做作业，然后再出去和别的小朋友们一起“疯”一会儿，一直玩到父母喊我回家吃饭才恋恋不舍的回来……啊！现在想起来是多么的有趣、是多么的'留恋啊！！

　　记得我童年时非常喜欢捉迷藏，就说有吧：那是一个凉爽的下午，我把作业做完后便像笼中之鸟自由了一样，飞一般的冲了出去，来到了粮站的大场上，看见了好几个小朋友在玩捉迷藏，我马上来了兴趣，便申请加入，她们热心的接受了，我们便开始了正式的游戏当中。记得游戏规则是这样的：选出一个人来找，其她的人躲，然后找的那个人找到了谁就该谁找！比赛开始了，我赶忙躲了起来，可又不知道躲在什么地方，我用我那尖锐的眼睛寻找着，突然，我发现了一个宝地：粮仓上面！学着的动作便麻利的从梯子上爬了上去。开找了，我一点都不紧张，心想：一定不会被找到的。从小窗户望去，就剩下我一人没有被找到了，正当他们在四处找我的时候，一只老鼠从我的身边走过，害怕老鼠的我不仅“啊”的一声惊叫，从梯子上直往下爬，同伴们看了都哈哈大笑起来，我也害羞的笑着！

　　这些日子是多么的令人留恋、令人回味无穷啊！现在回想起来还真有点悔恨自己当时没有好好珍惜这些美好时光！

15.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇十五

　　转瞬之间，初二已过。回忆已过的初中时光，点滴美好像一帧帧电影在脑海中播放。

　　一年前的夏天，我们开始在A楼的那间教室书写初二篇章。对于那时的我们，那间教室是陌生的。对于现在的我们，那间教室是无比熟悉的。第走进那间教室时，面对新鲜的事物总是抱有好奇心，在教室里东张西望，仔细端详即将生活一年的“新家”。后走进那间教室，眼前的一切都是那样亲切，环视整个教室，努力记住它的后的样子。

　　那间教室，见证着我们一年来的成长。在那间教室里，我们哭过笑过，喜悦过也悲伤过，教室里的每一个角落都承载着一段难以忘怀的记忆。那块熟悉的黑板上，也曾书写着老师们工整的板书。每一天，老师们都在黑板前为我们传授知识，为我们开拓着前方的道路。教室的角落中，卫生角早已被打扫的一尘不染。同学们争先恐后的打扫教室的模样，在记忆中仍是那么清晰。教室中的课桌椅整齐排列着，同学们埋头学习的样子在脑海中隐隐浮现……

　　炎炎夏日，为了五月歌会的表演，同学们都努力地排练节目，哪怕汗水会打湿衣襟，哪怕次的练习已经耗尽精力，却没有一个人想要放弃；每日清晨的教室中都会响起震耳的朗读声，同学们个个精神抖擞，气势如虹，各自展示着自己的风采。

　　在那个教室里生活了一年之久，与我而言，这里就是一个温馨而幸福的小家。这个小家中，有每一位同学，每一位老师，我们都是一家人。当上课铃声再响起时，教室里的人，将不再是我们。那间教室中，是满满的回忆，亦是真挚的情谊。A楼的那间教室在我心底成为挥之不去的记忆，成为我内心久违的留恋。

16.这样的画面让我留恋初中作文600字 篇十六

　　时光依旧澄澈，碧绿的槐树，坚定地守护着那片热土。

　　那是我童年时的村庄，任时光荏苒，平凡的幸福已深种在我的心田，昨天已然成为昨天，不变的却是一片深情，时光源深，带我重回故地。

　　那时的我尚未褪去孩童的稚气气，脸颊氤氲着红色光晕，在青石板路上下一串蹦跳的脚印，爷爷弯下腰看着我，目光里满是怜爱，我顽皮地爬上他的后背，在他的臂弯里回家。

　　儿时的我总喜欢爬上那棵槐树，槐树伸展着缠绕着的枝条，不时摩挲着我的脸，连花草都在微笑。槐树不大，碗口大小、瘦小的枝干却撑起了一片天，我将目光撒向树下那抹劳作的身影，阳光斑驳地映衬出爷爷的笑容，当时的我尚不懂美丑，只觉得爷爷那件的发白的衣服莫名好看，让人心安…现在想来，眉飞眼笑，时光浮沉，美的一刻，都留在那一瞬了，那可能是让我留恋的画面了吧？

　　槐树绿了又绿，又是一年盛夏，院子里的大红木门发出吱呀的响声，小贩吆喝着绿豆糕，甜甜的香味向我飘来，我耐不住兴奋的心情，连拖带拽地将爷爷拉到小摊前。小贩黝黑的脸上闪着汗水，我痴痴地盯着他那灵活的双手。糕点上撒着白色粉末，像是无数小精灵歌颂着欢乐，年幼时的我手捧糕点，吃在嘴里，甜在心里。忘不了那年夏天的平凡与幸福，忘不了昨天的笑脸与欢乐，这些都值得我永远收藏，永远留恋。

　　当年的孩子还在，而他的爷爷却不在了去，逝去了太久，不变的却是怀念，天空依然湛蓝，槐树又开花了，星点般的花盛开在它技头，像在诉说全部的爱，往事如潮水般涌来，童年已离我而去，却留下不变思念……