描写儿童节的优秀作文（25篇）

【导语】写作文，需要对人物和环境作适当的描写，可以把人物、事件或景物写得有声有色，叫人看了如见其人，如临其境。以下是®无忧考网为大家准备的《描写儿童节的优秀作文》，供大家阅读。

1.描写儿童节的优秀作文 篇一

　　六月是蒲公英飘下的季节，六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节……六月的日子多么精彩，但是，今年的六月，大家不再是开心地看节目、玩游戏了，由于，这是自己的后一个六一，大家各怀复杂的心情，来欣赏这个后一个六一，这个与以往不同的六一。

　　当火热的太阳炙烤着大地时，大家迎来了这个可爱的节日。学校给每人都发了一个大礼包，然后举办了时长约为一小时的文艺汇演。文艺汇演多种多样，令人目不暇接。有时候，大家还在听音乐，突然就变换了表演，变成了舞蹈，然后还有古筝、钢琴，也有人唱歌，更有人大胆地表演小品。然后，令人期待的热潮来了！

　　游戏环节主要就是通过我们的“努力”获得相对应的奖品——零食。当然有哪一个人想放过这个既可玩游戏，又可领奖品的机会，本来我和朋友已经以百米冲刺的速度筹备抢占位置，可当大家来到游戏场地，貌似已经人山人海了，额，我也不由扶额！游戏过程中，自己的班主任老师光顾着聊天，已经决定放弃她的“摊位”——她所负责的'游戏，而直接将那些零食分给在她这里排队的同学们。搞笑的不是这个，而是我的朋友，她当时的心里想法是：“大家是老师的学生，去多要素！”结果，某人就这样不带走一丝云彩地去了，却带着满满一袋糖回来了，于是，她很成功地引起了群愤。

　　这是后一个六一儿童节了，但也是我珍贵的回忆。我将会将这份回忆永远留在心底！

2.描写儿童节的优秀作文 篇二

　　六年的小学生活就要结束了，大家也立刻就要面临着激动人心的“小升初”了，因此这个六一就成了大家后的六一儿童节了。这后一个六一儿童节，我心中记忆深的就是大家学校组织的`跳蚤市场了。

　　5月30日这天，老师可能也觉得这是大家后一个六一儿童节了，就给大家带来了一个神秘的“小礼物”！唉，说穿了，其实也就是一根“旺旺碎冰冰”，一块钱一根。不过这已经让大家十分发满足。

　　接着老师让陈梓溪、张晶晶、陆瑜宣等人筹备跳蚤市场去卖东西。这几位把大家从家里带来的各式各样的玩具、图书和文具统统拿出去卖。老师让他们到小学部，把东西都放好，呵呵，他们可是忙得不予乐乎啦。

　　到了中午一点整，老师让大家所有的同学带上钱包到到小学部大家学校的跳蚤市场买东西去。同学们个个都像小鬼子进村一样连跑带跳的来到了小学部的跳蚤市场，我也和姚籽妍、寿雨轩手拉手的蹦蹦跳跳的到了这儿。

　　咋一看，大家愣住了，这，这如何这么多人，想挤进来好好挑挑需要的东西还真有点难啊。再难！大家也要挤进来看一看。好不简单挤进来绕了一圈，却发现也没什么好买的，后挑来挑去大家也只看中了一件东西。大家几个都说：“开始我还以为有多好玩的东西呢，东西也太少了，害大家逛了两个多小时，什么也没买到，没意思，回去做作业。”

　　唉，这就是大家后一个六一儿童节吗？虽然不好玩，但是还是很有意义的，我会记牢这次六一儿童节的。

3.描写儿童节的优秀作文 篇三

　　又到了一年一度的六一了，这是我喜欢的日子了，可以举办美食会，可以举办才艺表演、唱歌、猜字谜、看电影……这部分节目也是快要成为大家的老友了。

　　在这一天里，大家可以放飞自我。我想唱歌，用歌声来表达我的欢乐；我想奔跑，用速度述说着自由的快乐；我想跳舞，用舞姿来增添节日的精彩。班主任给大家放着电影，大家吃着班委买的`各种各样的零食，心里还哼着小歌，多么美好、多么快活。

　　在今年的儿童节的欢庆节目里，让我难忘的是六一汇演，主持人冯光睿携带愉快的心情来主持：“下面有请五（四）班表演精彩的拉丁舞。”只见两位清秀的女生上来了，画着浓妆，穿着表演服和拉丁舞鞋。音乐响起，只见她两个舞姿轻灵，手脚和谐，妖娆的舞姿带给观众们美的享受。一曲下来，观众们报以热烈的掌声。

　　赏析完优美的舞蹈，该去品美食了。家长们来到班级，带来了他们的拿手好菜：咖喱鱼蛋、酸菜鱼、红烧牛肉……还有家长现场表演炒菜，让大家大长见识。家长们把美味佳肴摆上桌，大家迫不及待地想品尝到每一道菜。这个时候，有些同学不由自主地用成语来赞美，有些还作起诗来，连老师吃了都不想放下筷子。只不过时间不等人，立刻要放学了，大家依依不舍地离开课室，期待着下次的儿童节的到来。

　　这儿童节美食联欢会，使每个学生、每个老师，甚至是每一位家长都深怀心间。多么让人难忘的儿童节啊！

4.描写儿童节的优秀作文 篇四

　　6月里花儿香，6月里好阳光……终于盼到了大家心心念念的儿童节。

　　今天是儿童节，大家二1班阳光中队举行了“庆六·一”文静汇演。由我和陈泽顺、李宛颐，张子萌四个同学主持，大家都穿上了好看的礼服，可精神啦！大家昂首挺胸走到舞台中间，主持人清脆响亮的声音宣布：“德昌学校小学二年级阳光中队“庆六·一”活动开始！”

　　第一个表演的是贺瀚涛的架子鼓表演，他的表演活泼奔放，步伐明快，每鼓声都仿佛敲到了大家的心坎上，所有些同学都忍不住跟着律动起来。下面上台的是蔡子涵，他的跆博舞可带劲了，吸引得台下的同学们尖叫连连，后还踢碎了四块木板，成了所有男同学崇拜的偶像。杨明靓演唱了《歌声与微笑》，她的.歌声甜美，情感丰富，让大家感觉到了幸福的味道！还有张子萌表演舞蹈《像小时候一样》，她的舞姿优美动人，还是她自己编的哦，真是个才艺双全的同学！下面还有罗子涵同学的诗朗诵《沁园春·雪》，她豪迈的朗诵被人心情澎湃……

　　同学们的表演异常精彩，在优美的歌声中，大家结束了“庆六·一”活动。后老师组织同学们合影留念，拍下这美好开心的一天，永远记录在大家的脑海里。

　　儿童节，让所有些小孩都感觉到快乐与美好，真期望下一个儿童节快点到来！

5.描写儿童节的优秀作文 篇五

　　在每年的不少节日中，我喜欢过的就是儿童节，由于六一是是大家我们的节日。

　　有一年的六一，大家在学校举行“庆祝六一”的活动，在表演完节目后，老师携带大家一块玩游戏：抛圈套瓶、水中夹珠、拔河、穿越火线等等，被人兴趣盎然、眼花缭乱。其中，我喜欢的游戏是“抛圈套瓶”。老师发给大家一人六个圈，我焦急地等待着，终于轮到我了。我手中拿着圈，第一个没进，第二个也没进。我有点失望，心里想：我要学会方法。先瞄准，再抛！于是我手中的圈就像自己找到了想法似的，全都奔着目的而去，我开心地跳起来，同学们向我投来了羡慕的目光。

　　这个时候，老师拍拍我的肩膀说：“很好，继续努力哦！骄傲使人落后，谦虚使人进步。”我连忙点了点头。

　　接着，我又参加了“水中夹珠”的游戏。我在后面排队，前面人特别多，就像一条巨龙。我好想赶快开始玩啊！这个时候我急得像热锅上的蚂蚁。终于轮到我了，老师说：“游戏规则是：在一分钟内夹起10颗珠子。”我迫不及待地用手里的筷子去夹珠子，可是珠子像顽皮的.小孩一样叛逆，我开始放慢速度，我感觉到我们的手在颤抖，而珠子也差点滑落，后来，我学会了方法，夹住珠子两端，平均用力，珠子和筷子中间就像是有磁铁一样，紧紧地粘在一块。功夫不负有心人，在后的关头，我终于完成了比赛！

　　这真是个让人难忘的六一啊！

6.描写儿童节的优秀作文 篇六

　　盼星星，盼月亮，终于把儿童节盼来了，这一天我特别高兴！

　　吃过早饭，我换上新发的校服，早早来到学校。校园里十分热闹，你看同学们个个兴高采烈，鲜艳的红领巾格外耀眼；参加演出的同学穿着五颜六色的衣裙，就像一个个百花仙子般漂亮；主席台上铺了红地毯，红色会标十分显眼，上面“欢庆六一梦想飞翔”八个黄色大字就像同学们一张张灿烂的笑脸。

　　大会开始了，第一是为出色学生颁奖。看着一个个同学站在台上，得意洋洋捧着金光闪闪的奖状，我的脸一阵阵发烧，心里十分难过，几乎不敢再看一眼。人家能得奖，我为何就不可以？我以后必须要认真学习，争取出色成绩，让母亲父亲也因我而自豪。

　　下面就是节目表演。第一个节目是小学三年级二班的大合唱，他们的声音清脆甜美，会场上掌声连连。第二个……第三个……终于轮到大家班《手绢舞》上场了！

　　随着着优美的音乐，大家高兴地舞蹈了起来。镶嵌着一圈圈金链的`绿色的手绢，在大家指尖飞旋。一会儿舞台仿佛变成一片牡丹盛开的花园，绿色的花瓣，金色的花蕊，你几乎能闻见的脉脉花香；一会儿舞台又变成光芒四射的绿宝石的宝藏，一颗颗都那样璀璨夺目……大家大家尽情地舞着，跳着，台下的叫好声一阵高过一阵。

　　儿童节真好，大家收成了期望，收成了快乐，真期望每一天都是儿童节！

7.描写儿童节的优秀作文 篇七

　　今天，是一年一度的儿童节，也是大家儿童喜欢的节日。

　　早上，我拿着满满一口袋零食，兴高采烈地跑到了庆“六一”联欢现场，那里的人数不胜数，就像蜜罐旁的蚂蚁一样多。不一会儿，庆六一节目就开演啦！

　　大家都怀着一颗激动的心去观看来自各个年级精心筹备的节目。在观看期间，我的身上还发生了一件让我哭笑不能的小插曲……我边看表演边吃着零食，忽然我吃到了今早我刚买的那袋辣条，瞬间我就感觉嘴巴里出现了一条火龙，而我的面前仿佛变成了一片火海！我飞速拿起水，咕嘟咕嘟地灌了两大口，这一场人火大战才算结束。

　　随后没多长时间就该大家表演了，大家的节目是诗朗诵《中华少年》。大家刚走到台上，台下的'家长们便纷纷举起手机录视频，我的心里不由得流露出了一丝得意：这么长期的努力没白费！等我回过神来的时候，大家的节目已经表演完了，大家齐齐谢了幕就下了台。

　　节目已经接近尾声了，其中，让我难忘的要数那个跳拉丁舞的小姑娘，她的舞姿一直让我惊奇万分，她的手如何会那样的灵活？她的舞姿如何会那样的轻盈？她的表演是如此的精妙绝伦，她到底花费了多少精力来筹备啊！她的这种精神让我由衷地佩服和尊敬。

　　太阳升到了头顶，而大家的“六一”节目也到此结束了，我万分不舍，更万分期待，儿童节，我爱你！

8.描写儿童节的优秀作文 篇八

　　在我的心中，六一儿童节是快乐的。今天，是5月31日星期日。一大早，我怀着高兴的心情乘坐校车来到学校，心里别提有多开心了！

　　下午第二节课，为了庆祝六一儿童节的到来，班主任叫同学们在教室里进行猜谜活动，有的同学在作准备，有的同学在玩。过了一会，教室就变得异常热闹了。叫同学们做游戏。首先，我们的游戏是猜字迷：“闯王失马”打一字，我想闯王丢失了马肯定是“门”字，如是我作了回答，回答果然是对的。我觉得很开心，很有趣。接下来同学们争先恐后的举手回答，比喻：儿女双全是“好”字，不是男孩是“姓”字，两人手牵手，一根绳上走是“丛”字，草木中有一人是“茶”字……

　　不知不觉，时间悄悄地过去了。我们欢乐的做完了游戏，老师发了二袋好吃的零食虾味条给我们。后，宣布明天六一儿童节学校放假一天，请同学注意安全，不要到人多的地方去玩，小心被传染《甲型h1n1流感》。我真想明天的儿童节爸爸妈妈带我去玩具城买玩具，去儿童公园坐海盗船或者去荔枝公园采荔枝那该多好啊！但是对我们的关心是多么的令人感到啊！今年六一儿童节，我会听的'话不会出去玩，我会给爸爸妈妈一个惊喜，主动打扫一下房间，减轻爸爸妈妈的负担，给他们一个优雅舒适的生活环境。我想：六一这天会是我开心的一天！

9.描写儿童节的优秀作文 篇九

　　时间过得真快，转眼间又是一年了。回想上的儿童节还历历在目，好像是上一刻的事情。

　　那天我迈着快乐的步伐很早就到了学校，感觉天空格外的蓝，小草格外的绿，天气又是格外的好，总之到处生机勃勃、欣欣向荣。不过我来的还不算早，教室里早已来了好多同学。不过因为星期六是六一，所以我们提前在星期五下午过。

　　吃完午饭，还有红领巾跳蚤市场。同学们都满怀喜悦的抱着自己的东西兴冲冲的跑向操场。也有些同学三两结伴一起去挑选自己中意的物品。我和其他几个同学一起在教室里布置教室。我们拿出同学们一起用纸做的拉花张贴在教室里。他们有的在吹气球，有的在黑板上画画，有的在一旁指挥着……忙的不亦乐乎。同学们从操场回到教室了，我们也完成了，张灯结彩的，可有节日的气氛了。

　　接下来的就是同学们的精彩表演了。唱歌的、跳舞的、舞剑的、溜冰的……要什么有什么。唱歌的不要太多，流行歌曲，经典歌曲，开心的，伤感的'应有尽有。跳舞的是施语，她的拉丁舞伴随着音乐的旋律跳起来了，婀娜多姿。还有张圳，他的舞剑刚劲有力坐在外面的同学都有些惊心动魄，感觉张圳手里的那把剑会误伤自己。

　　一个下午过去了，同学们都有些不舍，和同学们一样，我也希望时间走得能慢点、慢点、再慢点，甚至停在这一刻。时光一点也不“手下留情”竟这么快就放学了。我期待着我的后一个“六一”。

10.描写儿童节的优秀作文 篇十

　　今天是一个特殊的日子，因为今天我们迎来了一年一度的“六。一”国际儿童节。今年的“六。一”儿童节令我特别难忘。

　　上午，同学们早早地坐在教室里，高兴地谈起自己的快乐的事。八点钟的.铃声响了，我带上自己的乐器——黑管，随着管乐团的老师来到了操场，各个班的老师带着各自的同学们来到操场，按指定场地坐下，等待着文艺汇演。

　　汇演开始了，学校操场很快就变成了歌舞的世界，音乐的海洋。同学们的欢声笑语充满了整个校园。这时候，听到广播里说：“下面出场的，是由我校同学组成的管乐团，为大家表演一首欢乐的乐曲《友谊地久天长》，欢迎欣赏。”我们随着音乐，满怀信心地走上了场。当指挥老师开始打演奏节拍时，我们把乐器准备好，我把黑管放在嘴边，开始了演奏，“r、d、l、l、f、s、f、s，r、d、l、l、d、r、m，……”

　　一个个欢快的音符从嘴里轻快地吹出。我越吹越投入，越吹越起劲，跟随着指挥老师打的节拍，准确地把一个音一个音吹出来。所有的同学就是一个团体，大家演奏的音乐相同，节拍相同，在我们管乐团的团员们共同努力下，把这首经典的乐曲完美地奉献给全校的观众。令老师们，同学们以及在学校围墙外观赏的家长们赞叹不已……

　　上午很快就过去了。下午，爸爸带我到新街口新华书店看书买书。今天我可以尽情地选择我想看想买的书。在我翻阅众多图书后，我把我喜爱的六本书带回了家。

　　今年的“六。一”儿童节真令我难忘啊！

11.描写儿童节的优秀作文 篇十一

　　盼星星，盼月亮，终于盼到了一年一度的六一儿童节，为了庆祝六一，我们学校决定举行一场快乐的联欢会。为了这个表演，我们班可是付出了多少心血呀。

　　我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就好像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的.是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。

　　表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃中带着高兴，动作坚强有力，就好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。

　　我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。

　　这次“庆六一”的联欢会，是我度过的快乐的六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”

12.描写儿童节的优秀作文 篇十二

　　儿童节前一天，老师叫我和王博伦一起分工出黑板报，在我看来这一期的黑板报是美的，放学前，中队长和大队长都留了下来打扫教室，万事具备，只欠东风。

　　“六一”儿童节终于盼来了！抛开了沉重的书包，轻松地来到了校园里，映入眼帘的是鲜花竞相开放，整个校园比往常更加干净了也更加安静了！

　　我怀着好奇的`心情走向教室，一进教室，我傻了眼：教室里挂满了五彩缤纷的彩带，纵横交错。教室金碧辉煌，简直成了一间瑰丽的新房！

　　激动人心的那一刻终于到来了，我作为班里的大队长，跟着老师来到了多功能厅，精彩的节目一个接着一个，但是后一个节目让我难以忘怀，只见四年级的大姐姐们一个一个拉着手来到大草坪上，围成一个大圆圈，她们手里举着气球，载歌载舞，当我们要领红领巾时，大姐姐们把气球轻轻一放，气球一个个飞上蓝蓝的天空，天空成了色彩斑斓的海洋，看着慢慢升起的气球渐渐消失在空中，我的心也似乎跟着气球慢慢地飘起来。

　　只听大队主席宣布：现在举行入队仪式。队歌响了起来，大姐姐把红领巾递给了我，我用双手郑重地接过，把它系在脖子上，此时此刻，我自豪地想：从现在起，我就是一名光荣的少先队员了，我要严格要求自己。

　　时光飞逝，转眼间一个上午过去了，我多么希望时间老人能停下脚步，让我永远沉浸在快乐之中啊！

13.描写儿童节的优秀作文 篇十三

　　每个人都经历过自己多姿多彩的童年，充满期待的盼望着自己节日——六一儿童节的来临，那是我们喜欢的节日，这一天，我们会快乐的度过。

　　那时候，一到六一，爸爸妈妈、爷爷奶奶、姥姥姥爷，还有姑姑阿姨，总之我感觉有很多人会想着我的节日，给我送礼物，带我吃大餐。幼儿园里，老早就在准备表演节目，每个小朋友都是主角，老师把我们打扮的花枝招展，我们在舞台上，无拘无束地唱着跳着，爸爸妈妈在台下忙着在为我录像，不时地给别人指点炫耀着我，那时的我感觉自己真是快乐的公主。

　　可如今，每到六一儿童节，我都会感到一丝的悲伤，因为我在想：我为什么长的这么快。现在，我只能站在幼儿园的远处，羡慕地看着那一张张红似苹果的笑脸，看他们玩耍嬉笑，每个人脸上都绽放着那样灿烂的笑容，而我却一点也不高兴，也许，我再也感受不到这样的愉悦了。

　　自从上了小学，每天有忙不完的作业，上不完的课，甚至都忘记了六一的到来，等真的到了那一天，我再也不是主角了，舞台上没有了我的身影，爸爸妈妈好像也忘记了我的节日，不再送礼物，不再吃大餐，我们好像机器一样，跟着一大群人看节目，稀里糊涂的就过去了，但就这一天我们也不会很痛快的，因为到了疯狂完了，你就会想起还有作业没做呢，唉！

　　回头想想，童年马上就要随时光流逝了，不想长大的自己不得不学着长大，慢慢成长，让童年成为多姿多彩的回忆。

14.描写儿童节的优秀作文 篇十四

　　星期三的晚上，我校小学部举行庆“六一”文艺演出。体艺馆三楼装扮一新，舞台两侧挂着彩色的气球，五颜六色的霓虹灯不停的闪烁，看到这样的布景，同学们禁不住喊：“哇，好漂亮啊！”叶校长致了开幕词，演出开始了。

　　节目一个比一个精彩，很快就轮到我们了。当主持人宣布：请欣赏二（4）班同学带来的歌伴舞《别来接我》时，我的手心直冒汗，表演的同学背着小书包，随着音乐跳上舞台。

　　舞台上突然冒出一阵烟雾，把我整个人都遮住了，我看不清，我真怕自己跳不好，影响整个集体。我拼命地安慰自己，静下心听着诗意那动听的歌声，心里跟着唱，随时摆出各种舞姿。一首歌曲很快就结束了，台下响起一片热烈的掌声。我心里非常激动，走下舞台金老师迎上来说我们跳得很好。这时我才发现我们演出的.同学各个脸上挂着汗水，满脸通红，还不住地拍胸膛。接下来的节目都很好看，整台节目结束后，主持人、小演员与领导合影留念。

　　这次的演出是我见到过精彩的、有意义的，我永远也忘不了。

15.描写儿童节的优秀作文 篇十五

　　柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了，我们又迎来了热情的六月，六月的第一天就是我们孩子们快乐的节日了――六一儿童节！

　　今天一大早，我便兴高采烈地来到了学校，今天下午要举行全校文艺汇演了，我虽然已经联系了好长一段时间，但是心里还是有点紧张，因为我们班表演的五个节目中我都参加了，我希望我能表演好，为班级争光。

　　下午文艺汇演开始了，大家的节目一个比一精彩，但是我对我们的节目很有信心，在热烈的气氛中，不知不觉我们班的节目表演完了，接下来我们就是欣赏别的班级带来的精彩节目，台上的同学表演得很认真，台下的同学也看得很仔细，时而发出欢快的笑声，时而发出阵阵的掌声。

　　在一片热烈的掌声中，我们的`校长走了出来。他要宣布今天的佳表演奖，以及一二三等奖，当一二三等奖都宣布完的时候，台下的欢呼声响成了一片，我们很失望，因为没有我们班，这时校长又开口了：“同学们，静一静，下面我宣布获得佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落，我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。此时此刻我深刻的领悟到：有付出就一定会有回报的。

　　这是我过的难忘的六一儿童节了！

16.描写儿童节的优秀作文 篇十六

　　“叮铃铃，叮铃铃……”我的闹钟响了。我伸了个懒腰，该起床了，我换掉了睡衣，撕下了一张日历，一看今天是六一儿童节。

　　我急忙刷牙洗脸，又吃完了早餐，飞快地往学校奔去。路上花红柳绿，空气十分清新。路上的柳树在微风的吹拂下，不停地摆动着柳条，好像在对我招手说：儿童节快乐！

　　我刚来到学校楼梯上，就听到了同学们的嬉戏声。我飞快地向楼上奔去，走进教室一看，噢，原来同学们正在布置教室。教室里的气球吹得像一个大皮球，上面还写着儿童节快乐。许多彩带布满教室，把教室装饰得美丽极了。布置完教室，同学们把老师请进教室。

　　开始表演了，有的女同学唱起了歌，那歌声犹如泉水叮咚叮咚，真好听，令人陶醉。唱完了，同学们报以热烈的掌声。下一个节目是跳舞，女同学在乐曲的伴奏下翩翩起舞。她们的舞姿优美迷人。跳完了，全班再掌声雷动。

　　这儿童节有意思的节目是—吹蜡烛。同学们点燃了几根红色的蜡烛。第一个上来吹蜡烛的'同学鼓着思帮，向蜡烛吹去。蜡烛上的火晃了晃，又燃了起来。第二个同学把嘴鼓得大大的，像青蛙的肚子似的。只见他向蜡烛吹去，好几根晃了几下，有两根蜡烛被吹灭了。全班响起了热烈的掌声。

　　这儿童节真是让人难以忘怀，又洋溢着欢笑。

17.描写儿童节的优秀作文 篇十七

　　昨天，我们学校举行了“欢乐庆六一展望新起点”的庆祝会，表彰了优秀的班级、学生，然后是各种社团准备已久的节目表演。

　　我被评为了“优秀少先队员”，心里非常高兴，看起节目来也兴致勃勃的。节目表演很精彩，表演节目的有舞蹈社团、民乐社团……我喜欢舞蹈社团，她们表演的《幸福童心》令我非常难忘。看完各社团的表演后，我们转到了操场边候场，准备团体操表演。

　　先是三、四年级表演打花棍，接下来是我们一年级的.礼仪操。我们被选上的同学们从操场后面跑到中间，伸开双臂，像一群飞翔的小鸟飞上舞台。和着音乐的节拍，我们开始认真地表演：我是一小小学生，遵守道德讲文明……表演完后，我们获得了热烈的掌声。

　　接下来二年级表演了武术操，五年级表演了军体拳。

　　六一表演结束了，下个六一我还要被选上表演节目。这真是个难忘的六一。

18.描写儿童节的优秀作文 篇十八

　　今年的“六一”儿童节，是个难忘的节日。

　　早晨，我们怀着喜悦的心情高高兴兴地来到学校。校园里喜气洋洋，到处飘扬着五彩缤纷的彩旗，教学大楼的上面高高地挂着“庆祝六一国际儿童节”的标语。同学们快乐地聚集在一起，非常热闹，到处是一片欢乐的节日气氛。

　　来到教室，只见老师早就忙着给同学们化妆了，大家叽叽喳喳的，非常兴奋，相互交流着化装后的美丽。

　　过了一会儿，老师带着同学们去体艺馆参加六一庆祝活动。我们班表演的是集体舞《找朋友》，我和其他几个同学随着音乐拍打节奏，我们把手都拍红了，还一个劲儿地拍打着，耳边不时传来热烈的'掌声。

　　下午，我们还参加了趣味活动比赛，我们班得到了许多奖状。老师还告诉我们：我们班获得了“良好班集体称号”。同学们高兴得跳了起来。今年的“六一”儿童节，真是令人难忘！

19.描写儿童节的优秀作文 篇十九

　　今天是儿童节，学校放了一天假，本来，妈妈打算带我和弟弟一起去公园玩，可是妈妈今天有些货没卖完，所以没有去，于是我什么话也没有说，一声不吭去上英语班了，回到家，我发现妈妈给我买了许许多多的好吃的，有山楂片、薯条、锅巴、西瓜……于是，我和弟弟便大口大口的吃了起来。

　　妈妈把西瓜切开了，我和弟弟吃得可快了，因为这是今年第买西瓜，现在西瓜可贵了，平时妈妈是舍不得买的，因为今天是六一儿童节，所以妈妈就破例买了一大半回来，还剩下后一块时，我突然想到妈妈一块也没舍得吃，于是我把那一块给妈妈吃可是妈妈不要，我说：“这是我的心愿，妈妈，你就吃下吧！”妈妈疲惫的脸上露出了开心的`笑容。她拿起那块西瓜，用刀切成了三块，其中两块给了我和弟弟，妈妈拿起后一小块，吃了起来。妈妈说：“西瓜真甜”我想妈妈说的甜一定是甜在了心里。

　　这个儿童节真快乐！下一个儿童节我一定把大甜的西瓜给妈妈！

20.描写儿童节的优秀作文 篇二十

　　今天下午，我们1（3）班在儿童节举行了一场安徒生童话表演。我们去三楼第二舞蹈室表演。起初，第一个节目是《皇帝的新衣》。宋胜凯演皇帝，和魏演骗子。宋胜开听了骗子的'话，脱了衣服。他以为自己穿了新衣服，引得观众哄堂大笑。

　　第二个是“丑小鸭”。鸭妈妈由高和若扮演，叶馨子扮演丑小鸭。丑小鸭因为长得丑，被别的鸭子欺负。后来，丑小鸭跑到森林里，历尽千辛万苦，终变成了一只美丽的天鹅。

　　第三个节目《拇指姑娘》，演得非常好，受到大家的广泛好评。

　　第四个节目是《老人不能做错事》，我在里面分别扮演英格兰小姐和牧羊人。

　　然而，在演出中，老人的扮演者李不小心掉了胡子，引起了一阵欢声笑语。

　　第五个节目是“大海的女儿”……

　　每个节目都非常精彩。表演结束后，老师们给每个人都赠送了礼物。学生们非常高兴，他们在这里度过了一个快乐的儿童节。

21.描写儿童节的优秀作文 篇二十一

　　这个“儿童节”比往年更令人难忘。

　　一大早，我乘着大巴车来到了杭州电子科技大学体育馆参加第xx届国际拉丁舞比赛。

　　上午九点，比赛正式拉开帷幕。我随着方老师进场等候。大姐姐的表演好精彩。脸上露出灿烂的笑容，每一个动作都很大方就像五彩的蝴蝶。正当我看得入迷的时候，耳边回旋起“0139”的声音，原来轮到我上场了。我的'小心脏扑通扑通跳个不停。音乐响起，它的魔法把所有的紧张抛到了九霄云外，我依旧和平日一样尽情舞动。正当我跳得带劲时候，音乐停了！真是意犹未尽！下了场，方老师热情地拥抱我，夸我第参加比赛就这么出色。我内心像小草一样嫩绿嫩绿的。

　　这个“六一”儿童节，爸爸妈妈没有时间陪我挑选礼物，却是让我难以忘怀的。

22.描写儿童节的优秀作文 篇二十二

　　我已经经历了好几个的儿童节了，但是唯独今年的这个六一儿童节让我开心，让我有一段值得回忆的美好记忆。

　　那是五月的后一个星期五，我们在学校礼堂举行了一年一度的六一儿童节庆祝集体活动。首先是由大队铺导员致开幕词，主持人是五位同学，在“六·一”儿童节表演的众多节目中，让我记忆犹新的是我们班的《精舞门》。

　　节目内容是一位警官在阅兵时所发生的.事，她们舞姿轻盈时如春燕展翅，欢快时又似欢乐的鼓点在跳动，让人眼花缭乱，这时我听到旁边一位老师说：“你看，她们的舞跳得多棒，雄伟而有气势，欢乐而又轻盈。”这时我的心里正洋洋自得，开心得不得了，我又看了其他班级的表演，同学们在音乐声中翩翩起舞，有的如蜻蜓落在渮尖上，悠然自得，有的像仙女撒花，云来雾去。

　　今年的“六·一”儿童节，我非常开心，我不仅看到了许多优美的舞蹈，而且让我心里放松了，没有读书时的紧张气氛，只有那些与老师的开心欢笑。

23.描写儿童节的优秀作文 篇二十三

　　“六一”联欢会在周四早上举行。当我系上用羽毛做的面具，戴上五彩的头饰时，就变成了一个小印第安人啦！

　　来到学校，我看见周围的同学们都穿着许多五颜六色的'漂亮衣服。进班后，我觉得我就像走进了童话世界一样，男生们大多扮演成武士，海盗，女生们则扮演成公主，宫女等。

　　引人注目的是王宣皓和刘淏伟了，王宣皓头上系了一根红丝带，穿着一件海盗服。刘淏伟则穿着金色的铠甲，双手分别拿着剑和锤子，神气极了。孙楠扮成了日本武士，穿上了武士服，还拿了把长刀呢。

　　女生们也很引人注目，李欣格穿着古装，头发也梳得像古代的宫女，十分漂亮。

　　吃完早饭，我们到楼下开联欢会，在一系列活动结束之后，老师给我们放了好看的电影，有《爸爸去哪儿》和《绿野仙踪》。

　　今天真快乐呀！

24.描写儿童节的优秀作文 篇二十四

　　童年是一首歌，跳动着快乐的音符，童年是一幅画，画卷中描绘着多彩的岁月，童年是一本书，诉说着动人的场景。今天，一年一度的儿童节终于到来了，我心里别提有多高兴啦！

　　在这一天，整个班级里都洋溢出一种喜悦的笑容。我们学校为了迎接这一天而准备了一些丰富多彩的文艺节目，比如像一些歌舞、管乐、讲故事、朗诵、相声等多种类型的节目。在众多表演里，我们班也不甘示弱，谢佳惠讲得非常好，她声音洪亮，抑扬顿挫，感情丰富，把刘胡兰那种大义凛然，毫不畏惧的精神演绎得非常好，仿佛台上真的出现了一个小刘胡兰似的。

　　孙军威朗诵的《鸡毛信》也很有小海娃的气派，只见他头上裹着毛巾，身上穿着白衣衬衫，腰上系了一条红腰带，嘿！还真有点小演员的味道呢！

　　快乐的`六一就这么过去了，我们要珍惜她们用生命换来我们现在的幸福生活，童年就像是深深印在心里的书。这个六一儿童节真令人难忘啊！

25.描写儿童节的优秀作文 篇二十五

　　今天，我们学校在越秀公园举行了六一儿童节亲子活动，题目叫“活力东风西，共圆中国梦”的标题。老师让我们去五羊石像、北秀歌舞台和镇海楼。

　　第一站我首先去了五羊石像，你想到五羊石像上，得要上好几十层楼梯到。上到去的时候，我第一眼看到的就是五羊石像，在五羊石像的`附近有很多小卖部，小卖部里还买着很多东西，有：吃的、玩的，还有许多精美的小扇子，真是应有尽有啊！在那里我盖了一个印章。原来到北秀歌舞台，有一段路的。

　　然后我又去了第二站，那就是北秀歌舞台。那里人山人海的，我挤了进去看，原来他们在看我们比赛写的字。我又盖好了一个印章，我真高兴啊！我后来累得满头出汗，我想休息的时候，妈妈说：“不行，一定要坚持下去”！

　　后我去了第三站，我看到了有许多小朋友在这嬉戏、吃冰棍等。我又盖好了一个印章，老师还给全班同学发了一把环保节约电的手摇小风扇。

　　通过这次活动我终于学会了辨别方向，我真高兴啊！