【导语】写作文要着于挖掘所写事件中含有的生活哲理或找出它闪光的地方，反复思考，确定文章的中心思想。即善于从普通的小事中写出深意来。以下是®无忧考网为大家准备的《描写儿童节的优秀作文》，希望对大家有帮助。
1.描写儿童节的优秀作文 篇一
送走五月的芬芳，迎来六月的时光。我的心像怒放的花儿，盛开在美丽的校园。因为在这个充满生机的季节里，有我们一个重要的节日——六一儿童节。
这一天，我们精心打扮后来到演出现场。当国歌响起，我们庄严肃穆的注视着国旗冉冉升起。
之后，校长站在舞台中央给中期考试获奖的同学颁了奖并宣布本届六一儿童节正式开始。首先上场表演是四年级全体同学的.大合唱《我和我的祖国》，指挥刘景玉用手示意，音乐响起，我们跟他的节拍深情的演唱，
演唱完毕后，我们向所有人喊出我们的感谢：“感谢伟大的祖囯让我们自由的成长！感谢敬爱的老师陪我们共度这欢乐的时光！”同时我们的话语引得场下观众以雷鸣般的掌声。
表演完后回到教室，发现老师已为我们准备了节日蛋糕和水果，一种从未有过的幸福喷涌而来。
现在你知道六月为什么如此阳光灿烂吗？我想不用说大家也都道，因为这个月份里有且只有属于我们的节日——“六一儿童节”，全世界的小朋友都为此欢腾。
2.描写儿童节的优秀作文 篇二
今天一大早，我高高兴兴地来到了学校，因为今天是我们节日——“六一儿童节”。
一进校门，我看见了高年级的同学都在操场化妆，走进教室后发现我班的同学也在化妆，我赶紧让家长阿姨给我也化妆，化完了妆后，我和小伙伴们拿着凳子来到了操场，坐到我班指定的位置上。我班正对着的又大又漂亮的舞台，我看见台上铺着红色的地毯，周围装饰了五颜六色的鲜花，特别美丽。
九点时分，校长站在舞台中央讲宣布“六一儿童节现在正是开始！”首先是三年级一班的架子鼓表演，他们敲出动感十足鼓声，把全场带入欢乐的海洋，我们就都站在凳子上，伸长了脖子观看；接下来是三年级二班演唱的《让我们荡起双桨》把我们带回到游玩公园的回忆里；紧接着轮到我班上场了，我们表演的是合唱《我的祖国》，当音乐响起时，我们就开始深情的演唱，观众们在我们的歌声中，感受着祖国的'繁荣富强，下场时，观众们给予我们热烈的掌声，我们特别欣慰。
欢乐的时光总是短暂的，这个“六一”我过的非常开心快乐。
3.描写儿童节的优秀作文 篇三
今天是六一儿童节，我们上午在学校彩排节目，我的腿都累麻了，但我心里非常高兴，因为是我们的节日，在节日里准备为家长回报演出特别有意义。
下午，我高高兴兴的到了学校，在老师的指挥下快速的站好队，从我们班前排队来到操场上，一会儿操场上就聚满了人，家长在表演台前就做，台上有个彩虹门，前面有话筒架，两边有音响。表演台是阶梯式的以便我们站队，我们在台子南面列队等待演出，小朋友们已等不及了，各个摩拳擦掌很是兴奋。
随着老师的'报幕演出开始了，一班先有一个合唱，下来是诗朗诵，文文和他的妈妈的配合很好，表演很成功很感人，我要向他们学习。下来是一个一个班上台，该我们班了，上台的时候我又激动又紧张，腿都哆嗦起来，还好，表演十二生肖的时候我慢慢的放松下来，下台的时候就轻松多了，还真不容易，不知别人是怎么样的？
演出完后，我们回到教室，老师给每位小朋友发了小礼品，还表扬了我们。今天是我开心的一天，也祝每个小朋友儿童节快乐！
4.描写儿童节的优秀作文 篇四
儿童节来了！今年是我过的难忘的儿童节。
我们城里的小朋友的儿童节缤纷多彩，而乡下、大山里的小朋友却穷到了我们不能想象的地步。有一个叫四川大凉山的地方，我看到当地的贫困时震惊了。他们住的房子房顶全部用遮盖起来，一点风雨也挡不了，墙壁也是用草堆起来，有些漏口就用石头挡一下。村民没有钱修不起牛圈，又怕牲畜夜晚冻死，所以在那里，人和动物同时居住。
他们的学校也很简陋，虽然有一个像样的教学楼。睡的卧室也很朴素，一张小床要睡三四个孩子，被子上也有苍蝇蚊子。他们每天吃你的土豆和荞麦馍馍，没有抹布、没有锅，刷，没有洗洁精，就连清水也不够用。再破学校，五星红旗必须高高的飘扬。
虽然生活这么贫穷，不管结局如何，那里每一个活着的人，都在认真快乐的生活着，虽然贫穷，依然很开心。那里的`孩子10年没吃过肉，7年没洗个澡，家里一张卫生纸都没有，这更坚定了他们要活下去，平安的、快乐的活下去。一定要活下去。
看到这里，我才明白，我们有多么的幸福，我们之间的差距就是这么大，现在我一定要好好学习，长大以后，做一个对社会有用的人。这真是一个难忘的儿童节！
5.描写儿童节的优秀作文 篇五
期待已久的儿童节到了！一踏进教室，大家都兴高采烈的欢呼着，每个人都好好奇，今年的儿童节礼物到底是什么？
老师来了，大家七嘴八舌跑到老师面前，问今年的儿童节礼物是什么？老师说上课了，回去你们的位子坐好！但大家都坐立难安！
不知不觉，就快要下课了，老师终于肯发礼物了。同学们迅速的坐在椅子上，安静等待老师发礼物。大家都一副好期待的`样子，我也一样，等得眼睛都快喷火了，我前面的同学说是陶笛。哇！真的是我梦寐以求的陶笛！有的同学从来都没看过这个乐器，所以他们不停的观察，不停的吹，陶笛声此起彼落，教室里突然变得热闹滚滚。
回家以后，我跟妈妈说儿童节礼物是我心爱的陶笛，话才刚说完，我赶紧冲到房间练习吹陶笛。刚开始我吹得五音不全、荒腔走板，姐姐还说我已经吵到邻居了，我的心情突然有点闷，所以我就下去跟爸爸一起看电视。新闻报导里我看到比我小的小朋友，被狠心的父母打得鼻青脸肿，看到他们那么的可怜，就觉得现在的我已经太幸福了。所以我要好好的珍惜我现在所拥有的，也希望每个儿童都能拥有一个快乐的童年。
6.描写儿童节的优秀作文 篇六
每年的六月一日是个让人期待又高兴的日子，也就是儿童节，每个小朋友都可以收到儿童节礼物，老师说：“今年的礼物是四面钟和陶笛。”大家听了都兴高采烈的大声欢呼。
今天是六月一日星期三，也就是儿童节，我兴高采烈的去学校，今天发的儿童节礼物是四面钟和陶笛，四面钟有很多功能，有温度和时间等……
陶笛有优美的声音，陶笛和四面钟我都很喜欢，我一回家爸爸和妈妈和我去大润发去买我喜欢的东西，我们买了有钉鞋和足球还有PS2、PSP等……
儿童节当天老师发下儿童节礼物，老师说：“礼物回家才能打开”。好不容易等到放学，我迫不及待的把礼物拆开，哇！好可爱的陶笛，好神奇的四面钟喔！之前老师有教我们吹陶笛，陶笛可以让我吹出美妙的音乐，而四面钟可以每天叫我起床，所以今年的'礼物我都很喜欢。
我们去了渔港，又去了五大饭店大吃一顿，我很期待明年的儿童节，因为可以收到很多礼物，又可以大吃大喝，感觉真好。我会用功读书、我要感谢爸爸妈妈也要感谢老师教导及感谢乡长和家长会长的用心，让我度过一个开心又充实的儿童节。
今年的儿童节，真是让我收获满满，希望明年的儿童节也能跟今年一样让大家满载而归。
7.描写儿童节的优秀作文 篇七
六月一日是大家青少年儿童的节日，盼星星盼月亮，总算盼到六一节的来临。
为了更好地庆贺“六一”儿童节，大家院校决策举行迎六一活动。当听见要举办庆六一时，学生们像一只只开心的小老鼠一样，在教室里有说有笑的。“六一”节前夜，学校大门两侧插满了各种颜色艳丽的彩旗。
早上，天地着蒙蒙细雨，淋浴着大家这种新一代的小苗，为大家涂到了新的颜色。花朵在向大家点点头笑容，鸟儿在向大家低吟问好。早上十点钟，院校庆贺“六一”大队会开始了。先开展的是一年级的入队仪式，见到她们携带红领巾那高兴、引以为豪的小表情时，我禁不住想到了自身刚入队时的场景，无需提内心有多美了。然后为各班的优秀学生授予了礼品和奖状。终开展了文艺演出，全部同学们都精力充沛，每一个班集体都做好了充足的提前准备。時间过得简直太快了，短短大半天時间就是这样过去，校园里又慢慢宁静了出来，我只能依依不舍地离开院校，希望着下一个幸福的六一。
下午返回家中，母亲买来一大袋我喜欢吃的'食品类。有爽口的果冻，美味可口的薯片，也有清爽的饮品。妈妈说它是“六一”节慰劳我的。
我的“六一”儿童节多开心啊！
8.描写儿童节的优秀作文 篇八
时间过得真快，不经不觉又到了六一儿童节了。六一儿童节是所有儿童的节日，在今天所有小学都是非常高兴的，因为所有学生在这天都是生日，所有老师都会跟学生们一起庆祝这个节日。回想当年我在小学时候，每年的儿童节我都非常兴奋高兴，今天就让我来讲讲我的六一儿童节给大家分享一下吧！
还记得那时候我是在上三年级的时候，在六一儿童节当天，我们全班同学一早回到学校已经非常开心，每个同学都穿着自己喜爱的便服，带着自己喜欢的玩具回到学校，因为今天是六一儿童节，所以可以任意带着自己喜欢的玩具回学校跟同学们一起玩，我带了我的四驱车，嘻嘻！我班上有些同学带了芭比娃娃，有些带了水枪，有些带了球球，有些带了模具车，等等。各种各样的.玩具都有。“叮咚、叮咚……”上课铃声响起了，老师进来了，老师带了好多零食过来，说今天六一儿童节，学校奖励同学们开大食会，分零食吃，顿时！班上一争狂叫，哈哈！全部同学都是馋嘴的小娃。
每年的六一儿童节是我开心的日子，因为有得吃又有得玩！
9.描写儿童节的优秀作文 篇九
六一节到来的钟声准时响起，我们伴随着欢乐的笑语走进了中山影城，和同学们一起庆六一。
___里人山人海，所有的老师、同学们的脸上都带着幸福的微笑，整个影城就像一个欢乐的海洋。
庆六一的联欢会在我们的盼望中拉开了帷幕，首先上台的是校钢管乐队，只见他们身穿红色衣服，白色裤子，就像一个个精神焕发的士兵，奏乐开始了，只见指挥老师双手一挥，立即吹起了《美丽的鲜花在开放》，乐声时而高昂，时而低沉，我特地看了一下我们班的蔡亚轩，她满脸严肃，聚精会神的吹着圆号，接着他们又吹了一曲《小主人》，大家都被这美丽的.音乐陶醉了。
欢快的舞蹈，好听的歌曲，搞笑的相声，富有感情的诗歌朗诵，精彩节目一个接一个，后轮到我们的健美操《be happy》表演，我一上舞台便紧张极了，心里就像只小兔子怦怦乱跳，美妙的音乐响起，我随着音乐的节拍跳了起来，慢慢的我忘记了一切，忘记了台下的观众，完全投入到舞蹈里，直到舞蹈结束，台下立刻爆发出了雷鸣般的掌声。
六一联欢会在大合唱《留给我》的歌声中落下了帷幕。
10.描写儿童节的优秀作文 篇十
今日，我们班举办了庆贺“六一”儿童节的尤其主题活动，在蒋老师辛勤地机构下，在学生们激情地参加下，此次主题活动获得了圆满成功。
节日的课室，充斥着着快乐的氛围，五颜六色的气球在跳着，各种各样的花在笑着。我很荣幸地参与了节日里的演出，我的综艺节目是吹奏葫芦丝，但是，我吹的不大好，可是根据勤奋，我之后一定会吹得十分悦耳的。学生们也演出了十分精彩纷呈的综艺节目，有弹奏电子琴的，有弹奏古筝和琵芭的，有演相声双簧的`，有说故事和嘲笑的，有舞蹈的。尤其是赵新钰弹奏的古筝《山丹丹花开红艳艳》把全班同学都吸引了，你看看她的姿势和小表情是那麼的当然。此次庆贺主题活动，我们班还找来了一部分同学们的父母一同参与，父母们对大家的演出活动赞叹不已。终，蒋老师归还大家发过礼品。“六一”儿童节，开心的节日，大家将迎着东升的太阳光健康成长。
发展趋势中国经济发展，发展趋势中国互联网工作，提升中华人民生活水平，为社会服务，服务于人民。
11.描写儿童节的优秀作文 篇十一
早晨，一赶到器重作文，就听见一阵嘻嘻哈哈的小声，这是什么原因呢？因此我走到刘月教师身边问：“刘月教师，今日如何那么繁华啊？”但见刘月老师说：“今天“六一”游园活动呀！”我听了高兴得差点儿跳了起來。
一开始，我看见三年级课室里有许多的同学们在猜成语，因为我被吸引住了以往。但见刘月教师在教室黑板上表明了一页照片，使我们猜是什么成语。我看了一眼，照片上画着二只蜻蜓在水塘上飞来飞去，我觉得呀想，想呀想，忽然我想起了，肯定是“蜻蜓点水”，因此我高高地抬起了手，刘月教师看到我那么积极主动，就大声说：“郑宛宜来回应吧！”我马上站立起来说：“蜻蜓点水。”刘月教师拿着印章往我的'小纸条上印了一个拇指，我开心地笑了。
下面，我往玩投兵乓球的方位走去，这儿排着一条团队。总算轮到我了，我心像有一只兔子一样，砰砰地跳着，学生们都是在后边为我给油，我只能英勇地踏入场。我拿了三个兵乓球，往垃圾箱一投，进了，我又拿了2个，看准垃圾箱，又进了，教师拿了印章帮我印了三个拇指，我真是兴高采烈啊！
这简直一个开心的“六一”游园活动，我真想每天过“六一”。
12.描写儿童节的优秀作文 篇十二
5月31日，学校给我们提前庆祝了六一儿童节。那天，几乎全校同学都穿了自己认为美丽、帅的服装回校，都要好好珍惜，好好度过这一天。
第一个环节是文艺汇演和颁奖仪式。我喜欢的节目就是五年2班李畅独唱的《藏家女孩》。李畅的歌声真是天籁之音啊，后面思晴和蔡韫仪等人的伴舞也是美轮美奂，她们身穿的.藏族服饰超漂亮超抢眼！我在网上搜索过这首歌，我觉得李畅唱得比网上原唱的还好听。
在颁奖仪式上我得了一个“故事大王”奖状，好开心！
第二个环节是美食分享会。美食—拿出来，同学们都一阵欢呼，拿起食物就往嘴里塞。今天的“特邀嘉宾”——栩婷的妹妹陈栩悦也不例外，她一边和我们说说笑笑一边吃，吃得好开心！呼，我也吃得好饱。
第三个环节是游园会环节，是我喜欢的一个环节。“正话反说”好难啊！我的舌头根本很难转过来，可邓悦貌似是这游戏的高手，全都答对了，她的印章也多。“记忆力找相同”这游戏我早玩过了，所以感觉特别简单。“乒乓球进桶”是扔乒乓球到对面的桶里，我扔得太快，只中了两个。“夹气球”是简单的。只要两人背靠背夹着气球把气球送进箱子里就能得分。这个游戏的“等候处”还排起了长队。游戏结束了，我用我所得的十个印章换了两只笔。
后，家委们给全班发了六一礼物。有零食、文具套装、数独益智玩具等。放学时我提着那个礼物袋，妈呀，重死了！不过，重也好，礼物多嘛！
我这一天真是吃得饱，睡得好，麻烦少，没烦恼。耶！其实开心的是没有作业！
13.描写儿童节的优秀作文 篇十三
今年过六一，我们观看了精彩的文艺表演，参加了有趣的游戏，感觉真是好极了!
在同学们热切的期盼中，我们迎来了一年一度的六一儿童节。早晨，同学们身着节日的盛装，蹦蹦跳跳地来到学校。校园里彩旗飘飘，节日的舞台上，巨大的幕布上写着作个漂亮的'艺术字“追逐阳光，快乐成长”，幕布上还有许多洋溢着笑脸的小朋友，像是在欢迎我们的到来。
文艺表演就要开始了，可天公不作美，刚刚还是晴朗的天空现在却下起了淅淅沥沥的小雨。但这丝毫没有同学们的心情，大家都兴致勃勃地讨论着接下来的演出。
表演开始了，第一个节目便是我们五年级联合表演的舞蹈。节目一开始，演员们随着音乐的旋律翩翩起舞，女生们整齐地挥动着美丽的裙子。他们的舞姿变化无穷，一会儿手牵着手转手旋转，那优美的舞姿，博得了观众的热烈掌声。节目在继续进行着，有动听的歌曲，有精彩的舞蹈……
下午，吸引同学们的有趣的游园活动开始了，有“赶小猪”游戏，有“钓鱼”游戏……
其中有趣的游戏便是“爆破音吹蜡烛”了，游戏场地前排队的同学排成一条长龙。过了许久，才轮到我做游戏。游戏开始了，主持人问我：“你喜欢的水果是什么?”我歇斯底里地朝着蜡烛喊道：“葡萄!”第一支就这样被我“吹”灭了。接着，主持人又问我：“新年时要放什么?”我依旧歇斯底里地叫道：“炮仗!”又一支蜡烛熄灭了。后，我终于在四分钟内用“爆破音”“吹”了六支蜡烛，如愿以偿地得到了两张奖券。接着，我又参加了“平衡木”“猜对子”的游戏，并且用奖券换到了一个漂亮的哨子。
哈!过六一的感觉真好!
14.描写儿童节的优秀作文 篇十四
今天是儿童节。今年的儿童节与往年有很大不同。我过得很开心。
早上睁开眼，一套新衣服摆在眼前——我妈改变了以前的吝啬，给我花了200块钱；刚刷完牙，就接到远在上海工作的爸爸的电话，祝我节日快乐。一大早穿上新衣服，听到父亲的祝福。我一整天都很兴奋。
八点钟，学校为新队员举行了一个简短而隆重的入队仪式。然后，我们进化四小时的独特花园活动正式开始了！
有了老师发给我们的活动评分表，我和同学铁凯先做了一个大圈。看到102班门口人很少，我们决定先在这里做活动。排队等了五分钟，轮到我们了。当我们进去的`时候，我们学着像盲人一样打鼓。这么简单，对我来说难吗？我该学会失明了。我记起鼓的位置，蒙上眼睛拿起棍子。我慢慢地径直朝鼓的方向走去，伸出手在前面摸了摸，轻轻敲了敲鼓。“董……”鼓发出悦耳的声音，“耶，我赢了！”我开心的哭了。第成功，我和铁凯斗志昂扬。我们又去了201班玩“三合一”——吹灭五根蜡烛。我担心过不了这一关，于是想出了一个巧妙的方案。我没有用嘴对着其他人吹蜡烛，而是深吸了一口气，从旁边把五根蜡烛都吹灭了。然后我们玩了保龄球，弹球夹，沙袋移动，过草，鼻尖等十个项目。两个多小时过去了，新奇刺激的游园活动结束了。算了一下分数，我得了五十五分，还得了很多奖。
下午，是我们的自由时间。在校园的水泥地上，我熟练的操作着心爱的滑板车，潇洒的做出各种新潮的动作，不时的引来同学们的掌声。那种感觉很奇妙。
儿童节，我们的节日，一个快乐的节日。
15.描写儿童节的优秀作文 篇十五
六一儿童节的演出，顺利结束了！当我在家长们的身影中，找到我的妈妈时，妈妈正对着我笑，我知道妈妈的这个笑，是在肯定我的演出，她一定感觉到了我这次的努力。
的确，为了这的六一儿童节演出，我付出了许多努力，我的妈妈也付出了许多的.努力。每天放学后都跟班里的同学练习到天黑，而我走出校门时，妈妈已经在校门口等我有一会儿了，这样的日子进行了差不多有半个月。好在现在终于结束了，我的六一演出顺利结束了，我和我的妈妈都又可以早早地回家了。
妈妈牵着我走在回家的路上，我时不时抬头望着她笑一下，妈妈被我的笑给看乐了，终于她忍不住问我：“小傻瓜，你老是看妈妈干嘛呀？”我嘻嘻笑着对她说：“看我的妈妈好看。”我是了解我的妈妈的，她虽然长得好看，但是她特别害羞，如果我这么跟她说的话，她一定会脸红，而且会红的比我涂了腮红的脸还要红。果然，我的妈妈听完我说的话，脸“唰”得一下红了，让我觉得我的妈妈比我还像一个小孩子。
“妈妈，你真好看。”我又对我的妈妈这么说，并且把牵着她的手，牵得更紧了。妈妈腾出一只手，蹲下来在我的小脸上捏了捏说：“妈妈没有你好看，你今天是好看的小公主。”我没想到妈妈会用“以其人之道还治其人之身”这一招来对付我，我听完妈妈说的，我自己也脸红了。原来我真是妈妈的孩子，被人夸好看的时候，人会变得特别的害羞。
妈妈看出了我的害羞，这时候她开始哈哈大笑了，笑完拉着我的手说：“走，妈妈带你去买雪糕吃去！我们要过一个快快乐乐的儿童节！”就这样，我和妈妈两人都红着脸去买雪糕吃去了，大概吃完雪糕，脸会不那么红吧！
京公网安备 11010802026788号