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六年级描写人物的作文500字(通用15篇)

2025-05-09 13:13:00 来源:无忧考网

【导语】在岁月的长河中,总有一些人如璀璨星辰,在我们的记忆里熠熠生辉。他们或是亲人,用爱温暖我们的心灵;或是师长,以知识启迪我们的智慧;亦或是朋友,伴我们走过青春的旅程。今天,我想把目光聚焦于一位特别的人物,在他身上,有着令人难以忘怀的故事。以下是由®忧考网为大家整理的六年级描写人物的作文500字(通用15篇),欢迎大家阅读。

1.六年级描写人物的作文500字 篇一


  我有一个好朋友叫哲哲,他爸爸个子高高的身体壮壮的,是个爱孩子的人。

  哲哲爸爸是个细心的人。一天中午,我和妈妈还有哲哲一家去味千拉面吃饭,我们点好菜,在座位上等着,过了一会儿,我和哲哲的饭来了,我们两个狼吞虎咽地吃起来,哲哲吃了几口,对我说:“顾涵,我们比谁吃得快好不好?”还没等我回答,他爸爸就说:“不行,吃饭要细嚼慢咽。”我们听了,只好取消比赛,慢慢吃了起来。在吃的过程中,他爸爸一直在问我们:“好吃吗?”我们一直用“嗯”来回答,这样吃饭时就可以不说话了。过了一会儿,叔叔的面条来了,我本来想叔叔一定饿了,应该会吃得很快的,没想到他一口都没吃就夹起碗里的.一只大明虾问我们要不要吃,我们很快拒绝了:“谢谢,我不要。”

  叔叔是一个聪明的人。在吃饭前,我和他只说了一遍我的名字,他就记住了,我很惊讶!

  叔叔是个关心孩子的人。我们都吃完饭了,准备去停车场,我和哲哲先跑到顶楼,过了好久,他们才上来,我们一看见他们,就立刻跑向停车场,刚跑几步,叔叔就把我们叫回去了,让我们上一下洗手间,原来叔叔担心我们玩疯了,憋着尿对身体不好,上完厕所,我们去了停车场,上车回去了。

  叔叔的一言一行,都让我感受到他对孩子的浓浓的爱。叔叔,我爱你!


2.六年级描写人物的作文500字 篇二


  在我家,我认为爷爷是了不起的人,因为他的毛笔字写得很漂亮。从小,我就跟爷爷学毛笔字,他就是我的书法老师。

  记得那次春节,爷爷自告奋勇为家里写春联。

  只见他抽出羊毛垫垫在桌上,上面铺着红纸,拧开墨水瓶的盖子,取下挂在笔架上的毛笔蘸了蘸墨。没想到如此繁杂的准备工作不到一分钟就全好了。

  爷爷开始大显身手了,他捏起被墨水蘸染的毛笔,飞快地在红纸上“飞舞”起来。一眨眼功夫,他那俊秀的字跃然纸上。我小心翼翼地拿起春联,仔细欣赏起来:“红梅含苞傲冬雪,绿柳吐絮迎新春”,这几个字潇洒有劲,酷似一条在夕阳中遨游的'苍龙,又宛如一只在晚霞中飞翔的凤凰。

  我心动了,也想亲自写一写。我仿照爷爷的这幅春联,写了一遍,可是,却怎么也写不出他那样灵动的字体。爷爷见状,给我指出写字要领,比如“迎”字的捺要长一点,横折折撇要短一点、斜一点。按照爷爷指点我又写了一遍,果然,这一遍比之前好得多,他看了看,摸摸我的头,大加赞赏:“不错,领悟能力强,和爷爷我写的有得一比了。”听了爷爷的话我心里美滋滋的。

  在爷爷这位了不起的老师的指点下,总有一天,我也会和他一样了不起。


3.六年级描写人物的作文500字 篇三


  4岁,天真,无知,纯洁,一个如花草般的年华,和众多孩子一样,家长也给我请一个保姆。

  听家长说,那时的我可比现在的`皮肤白多了,头发还是染色西瓜头,乍一想,怎么和明星那么像?

  4岁的我,或许显得很无知,父母都在上班,可谓忙的不可开交,再加上我这个“淘气鬼”整天在家无所事事,不是到东家串门,就是到西家发呆,这可让一天上班的爸妈忙的不像话,所以才给我请了个保姆看照。

  自从这个保姆来了,我的生活更加充实,她每天早上把我领到外面散步,换新鲜空气,中午铺好床给我睡,晚上待烧完饭又给我讲故事。

  可是,自从她在我家待久了,竟开始变得有点贪得无厌,几次偷了钱,有时还把我晾在一旁,看她喜欢看的节目,这可让我任性的小脾气得以爆发,不是大喊,就是放声尖叫,这才使得她忍受不住我的x议,勉为其难的带我到楼下溜达。

  可有,天亮了,父母依然去上班,可这天发生的事,使我对她彻底失望。中午时,只见她打包好自己的东西,放在包中,当时我还小,不知道这意味着什么,只知道有什么要离开自己,心竟生出不舍,当门“咚”一声,我再也忍不住了,便大哭一场。

  事后,我觉得她人其实不错,就是人品太差。爸妈也觉得托给保姆不安全,有时带我一起去,又有时托给爷爷奶奶,这,一直到7岁。


4.六年级描写人物的作文500字 篇四


  每当夜幕降临,我的思绪会就向远方飘去,坐在轮椅上的那个身影,总是在我脑海中清晰地浮现……

  奶奶的生日快到了,该去买礼物了。我在街上,被一家花屋所吸引,花屋的招牌是木质的,有一种质朴的感觉,不像别的花店招牌都十分张扬。

  我推开门进去,一阵清脆的声音响起:“你好,请问你需要什么?”我循着声音向右望去,是个大姐姐。她穿着一条洁白的连衣裙,并没有立刻站起来。我有些疑惑:为什么这个店主不站起来迎客呢?“抱歉,这位客人,我身有残疾不能站起来迎接你,希望得到你的体谅。”清脆悦耳的声音响起,打断了我的思绪,不过,与刚才不同的是,这句话里充满了遗憾。我摇摇头:“不用了,我自己来就好。”

  我四处看了看花屋的陈设和装饰,虽然十分简单,但又让人感觉十分舒心,就像眼前的店主,热情和善良。

  我终相中了百合花,询问店主有没有白色的,她望瞭望花桶里的'粉色百合花,摇摇头:“对不起啊,这位客人,已经卖完了。”原本欣喜的心像被泼了冰水一般,十分失望。当我推开门准备走出去的那一刹那,耳边又想起动听的话语:“客人您再等一下,你要买的花是给谁的?很重要吗?”“是的,送给我奶奶的生日礼物,她对我来说非常重要。”她低下头,似乎在沉思什么,一会儿,她抬起头,坚定的说:“请你稍等。”说着,她吃力地把车摇进里屋。但她的脸上变得灰扑扑的,她的怀里还捧着五朵含苞待放的白百合。

  “这是我留给妈妈的,你这么急得话,就先送给你吧!”她微笑着说。

  夕阳中,我怀抱着那洁白的百合花,耳边女孩银铃般的笑声似乎还在耳边回荡。她那如百合花般恬静的笑容,我怎能将她忘记?


5.六年级描写人物的作文500字 篇五


  在一个很美的村子里,大部分都和苗族人住在一起,只有小红一家是汉族。他们的邻居是一位将近80岁的.老奶奶。她的妻子几个月前死于白血病,她自己的一对孩子也在外面工作。奶奶一个人住在家里,没有人照顾她。

  小红的妈妈要去出差。离家前,她反复强调:“小红,我有时间一定要帮奶奶。我家年纪大了,手脚不方便。”小红高兴地回答:“没问题!”妈妈出差的第二天,小红很快就完成了作业。她想起母亲的话,就悄悄走到外婆家门口,轻轻敲门,却没有人回应。她打开门,发现老太太还在床上睡觉,看见旁边有一堆脏衣服。于是她把脏衣服放在一个大盆里,装满水,抓起一块肥皂,开始洗衣服。一开始小红一点也不觉得累,后来小红累得出汗了。然后,她挂上衣服。这时,奶奶被屋外的噪音吵醒了。她一瘸一拐地走出来,看到了这一幕。她慢慢地留下了两行晶莹的泪珠。她走过去紧紧抱住小红说:“谢谢你,我亲爱的孩子,你真的比我亲生女儿还亲!”小红脸红了。她说:“你年纪大了,行动不便。我可以为你做点什么。没什么!另外,你平时那么爱我。在我心里,我已经把你当奶奶了!”老奶奶听了,把小红抱得更紧了,两个人的脸紧紧地贴在一起..

  看,奶奶和小红虽然不是亲戚,但是比亲戚要好。看他们拥抱的时候多感人!


6.六年级描写人物的作文500字 篇六


  你知道我熟悉的人有哪些吗?有余晓琳、刘婧、钟依铜......但我想向你介绍我熟悉的一个人是余晓琳。

  她是一个美丽温柔、勤学好问、乐于助人、相貌和善的人,她很爱看书和画画等等......刚开始我和余晓琳并不熟。有我们班正在上体育课,跑步的时候我不小心摔跤了,余晓琳看见了马上跑来扶我,关切地问道:"你没事吧?"我说:"没事的。"过了一会儿,余晓琳把一张被水淋湿的`毛巾拿下来,让我擦擦。

  我被余晓琳的善良打动了,说:"我们交个朋友吧!"余晓琳说:"好呀!你说的。""嗯。"

  下课了,余晓琳扶着我一步一步地慢慢地走上去。

  到了教室,余晓琳说:"好些了吗?"我说:"好了很多了,现在可以自己慢慢走了。"但她一直坐在旁边陪我,上课了,余晓琳说:"上课了,我得回到我的位置了。"我说:"好的,你先回去吧,一会儿老师来了就不好了。"余晓琳说:"好的,我回去我的位置了。"我说:"好的。"

  我熟悉的一个人是余晓琳,她是我永远的好朋友。


7.六年级描写人物的作文500字 篇七


  我的同学小慧白白胖胖的,鼻梁上架着一副眼镜,看起来读了很多书的'样子,其实她喜欢看電视了。

  记得有,她请我去她家玩。一到家,她赶忙打开電视说:“我们一起看電视吧!”我找了几个布娃娃玩具说:“不要了吧!”一回头却发现小慧的眼睛已经一动不动地盯着電视了,我拍了拍她的肩膀说:

  “不要看了,我们去玩芭比娃娃吧!”可她并没有转移视线;似乎要等到这个電视节目放完了才打算和我玩。我生气地说:“你要再看電视我就走了!”她这才过来和我玩了起来。

  玩着玩着,小慧大声地叫起来:“看啦!水冰月!加油啊!水冰月!”只见小慧手里拿着芭比娃娃,头却扭到電视机的方向了。这时,小慧的妈妈正好走来,我连忙对她妈妈说?“阿姨!您看小慧!”话音刚落,小慧的妈妈就拉长了声音说:“陈佳——慧!”小慧惶恐地看着她的妈妈。她妈妈接着生气地说:“你要是再看電视的话,我就把電视砸了,你相信不相信啊……”小慧吓得赶快把電视关了,又和我一起玩芭比娃娃了。

  小慧等妈妈走后,突然小声地对我说:“小怡,我去把房间门关上,你不要大喊大叫哟!”我奇怪也问:“关门干吗呀?”小慧显得很神秘:“一会儿你就知道了!”只见她悄悄跑到门前把门关上,转身朝電视机走去……

  原来,她又想看電视呀!真是个十足的小電视迷。


8.六年级描写人物的作文500字 篇八


  那,我爸爸被派往上海工作,我和妈妈也一块儿去了。在上海,我认识了我爸爸的好几个同事,我叫他们叔叔,其中一个叔叔,给我留下了深刻的印象,他有着一双大眼睛和乌黑的头发,他是我永远忘不了的叔叔。

  到上海的第一天,老板让我们玩一天,顺便让我们自己认认路。爸爸和妈妈打算趁着这个空档去买些生活用品。我不喜欢的就是去买东西,所以一直恳求爸爸和妈妈下回再去,今天带我去玩。在一旁的一位叔叔走过来说:“小朋友,叔叔带你去海底世界玩好吗?”听到可以去海底世界玩,我自然很高兴,可爸爸妈妈不去,要跟眼前的'这个陌生叔叔待上一天,我又有些胆怯。我犹豫不决,一时没了主意。这时,爸爸突然开口了:“你不是要去打保龄球吗?”“没事的,打保龄球有的是机会。”叔叔说。听到叔叔放弃打保龄球陪我去玩,我很感动,终于下定决心跟叔叔去。

  这位叔叔非常亲切,很容易亲近,在途中叔叔一直说:“你要吃什么就尽管开口不用客气。”我一下子对这叔叔有了好感。我们来到了海底世界,门前有两个人伪装成奥特曼的样子在签名售书,只要买本书就可以让他们签名。我非常想要可又开不了口。叔叔好似看穿了我的心思,帮我买了一本。我拿着签的书兴奋了半天。走进海底世界,里面有一条长约3、4米的鲨鱼向我冲来,我吓得哇哇大哭,叔叔连连为安慰我说:“这里所有的鱼都出不来的。”这时我才安心。在途中叔叔给我买了许多好玩的,好吃的,这天我玩的很高兴。以后,那叔叔每次一有空就会带我去玩。现在我家中宝贝的就是我和叔叔一起拍的照片。

  我心中一直挂念着那位叔叔,希望还能和他在一起。


9.六年级描写人物的作文500字 篇九


  婶子是邻居叔叔的媳妇,妈妈让我这样叫她婶子。

  婶子的身高大约有170,个子高高的,是一个漂亮的女人。大大的一双会说话的笑眼,不管什么时候见到她,都是一副笑眯眯的`样子。皮肤粉白,不知道叔叔当初用什么手段追到的这个女人。

  婶子不光长的漂亮,人也是一副热心肠。

  隔壁的奶奶家的孩子都在外地上大学,奶奶家里的重活一般都是邻居帮助,婶子更是首当其冲,自从嫁给了叔叔以后,大家渐渐的熟悉起来,都知道了婶子的为人。一般情况下,每周休息的时候,妈妈总会和婶子不约而同的到奶奶家,一边帮助收拾家务,一边和奶奶拉家常,解除了奶奶的寂寞,又帮助奶奶解决了自己不能或者不方便的问题。

  婶子还是个伶牙俐齿的主呢!

  有爸爸妈妈不知道什么原因吵了起来,妈妈边哭边捶爸爸:“你说说,我嫁给你,得到了什么好处,吃不好,穿不好,家里家外,哪样不是我张罗,你天天一副少爷的主,我嫁你图啥呀!”“你你,你能不能小声点,让周围的邻居听见了,多丢人”爸爸低声下气的说,可妈妈还是不依不饶的哭着。

  “当当当,我来借个罗,玉米面有点生虫子了”婶子说,边说边拉着妈妈走出屋外,一会的功夫,妈妈不再哭泣了,不知道婶子怎么劝说的,反正妈妈回来后,没有在阴着脸。

  婶子是我们这一单元的“红人”。


10.六年级描写人物的作文500字 篇十


  从小到大,我和妈妈可以说是形影不离。在我长期的观察下,我发现妈妈的表情包非常的丰富:喜、怒、哀、乐,通通都有。

  妈妈的眼睛又大又黑,像两颗黑葡萄。高挺的鼻子下有一个小小的嘴巴,可不要小看它,不管什么话,都能被它说得头头是道。

  喜:每当我放学回家的时候,妈妈都会放下手中的活,奔了出来,帮我放下书包,牵着我进了房间,并眉开眼笑地说:“今天读书累了吧!我给你做了你爱吃的'红烧肉。”这样子真像一位小仙女。

  怒:虽然平时妈妈把我当宝贝一样爱着,但是只要我的成绩考差了,妈妈开心的脸立刻阴沉下来,像一只凶猛的豹子,好像随时就会把我给吃了,做出来的饭也一点不好吃,而且,给我做好多好多的试卷,可惨了。

  哀:在平时,妈妈因为日日夜夜的为我操心,而经常叹气,这样子还真像一个闷油瓶。有,我和妈妈因为学习的事而大吵一架,好像在说:“儿子,你咋这么不让妈妈省心呢?”这个样子,还真让人担心。

  乐:有罚必有奖。每当我把成绩进步的好消息带给她时,妈妈悲伤的心情立刻变了,脸上的皱纹立刻舒展开来,嘴角会微微上扬45度。妈妈似乎一下子年轻了十岁,那表情真美。这时,她会带我去吃肯德基,逛书店。

  妈妈的表情包千奇百怪,给我的生活增添了许多乐趣,我爱我的的妈妈。


11.六年级描写人物的作文500字 篇十一


  我们家里有“四大天王”。分别是“勤劳王”妈妈,“贪吃王”弟弟,“睡觉王”我,以及今天我要特别向你介绍一番的“健忘王”爸爸。

  爸爸的健忘不是盖的,总是忘记带东西。时而把手机放被窝里了;时而钱包落床头柜了;时而又把钥匙放在昨天的衣服里了。有,他送我去上学,刚到楼下,突然猛地一拍脑袋,想起手机忘记拿了,就急匆匆地跑到楼上去拿,可刚想开车,却又发现车钥匙也没有带,两趟下来,早已气喘如牛。后来,我才知道,原来爸爸饭卡也忘记带了,还是借了同事的饭卡吃的早饭。

  他有时候也会“骑驴找驴”。上次,他想找饭卡,从阳台找到客厅,从客厅找到房间,又从房间再找到厨房,甚至连每个抽屉里都找了个遍,找得满头大汗。但连饭卡的`影子都没有看见,他很心急,不停地喃喃着:“放哪去了呀?”一边还在不停地思索,他微微皱眉,歪着头想了好半天,但仍没有结果。他拿出手机,刚想打个电话问妈妈饭卡在哪,但在一旁的我却指指他的胸前:“你不是戴着吗?”“哦,记起来了!”爸爸猛地一拍大腿,“哎,找了好久都没找到,居然挂在脖子上。”对于爸爸的健忘,我也和他说了好几次,但他每次都是积极认错,坚决不改,依旧我行我素,我也很无奈。

  这就是我的爸爸,名副其实的“健忘王”。


12.六年级描写人物的作文500字 篇十二


  我妈妈今年34岁了,她看起来并不老。瓜子的脸上有一双水汪汪的大眼睛。他们个子高,不胖也不瘦。

  我妈妈非常爱我,并且更加重视我的学习。不久前,盖伦英语老师告诉我们有一个全国英语竞赛。我希望我们能积极参与并展示自己。我报名参加了英语歌曲比赛。之后,我妈妈开始在网上搜索歌曲。锁定歌曲后,我妈妈第学会了自己唱歌。她每天都在哼唱。唱歌会后,她开始教我。我妈妈给我选的歌是英文版的《长翅膀的女孩》。那时,我又处于后的复习阶段,考试就要开始了。我妈妈每天花一个小时来帮助我练习唱歌和纠正我的发音,而不耽误我复习。在没有注意的情况下,我成功地通过了体育场分校的预赛,锦州市的预赛,进入了辽中赛区的决赛。如果能到达辽中赛区,我就能进入全国总决赛,这是我期待已久的。

  母亲对父母非常孝顺。有,奶奶生病了,患了轻微的脑血栓,住进了医院。这让我妈妈担心。她每天在医院护理她的祖母。她洗了脸,帮她练习走路。她在家很忙,在家也很忙。奶奶出院回家后,她妈妈又开始做家务,洗衣服,做饭,拖地......每年元旦,我妈妈都不会忘记给我爷爷奶奶买些礼物。我想以我的`母亲为榜样,做一个好孩子来荣耀我的父母。

  每年夏天,我妈妈总是说她很胖,一天只吃两顿饭。你知道她为什么这么做吗?因为她想减肥,穿时髦的衣服,让自己更漂亮。

  这是我的母亲,时而温柔,时而严厉,时而可爱,我爱我美丽的母亲!


13.六年级描写人物的作文500字 篇十三


  我的妈妈非常普通,但在我眼中,她是一个巧手妈妈。

  妈妈是一个名副其实的美食家。无论是色、香、味俱全的大菜,还是可口的家常便饭,妈妈的那双巧手都做得像模像样,有滋有味。今天是周末,我家的餐桌格外丰富。妈妈大清早就进了厨房,开启了锅碗瓢盆交响曲。她一会儿洗菜削皮,一会儿切菜配菜,一会儿颠勺炒菜……就这样,一道道让人垂涎欲滴的美味就上桌了。有鸡肉焖饼、青椒炒肉、干锅茄子豆角、凉拌黄瓜木耳,西湖牛肉羹,还摆了一个水果拼盘。哇塞,全是我的爱啊!今天可要大开吃戒了。还没开饭呢,香气就飘满了整个屋子,我的哈喇子都快掉到桌子上了。

  妈妈是一个勤快的养花专家。她每天下班忙完家务后就拿着各种工具去照顾她的花花草草。只见她用小铲子给榕树轻轻松土,再用小耙子刮去表层的落叶杂物等,接着用小剪刀灵巧地修剪掉多余的枝叶,后用抹布小心翼翼地擦拭叶片。这一系列的操作是那么地一丝不苟。她的养花经三天三夜都说不完。我常调侃妈妈:“您对花草真像照顾自己的孩子一般。”妈妈笑笑回答:“花也是有感应的,你对他好,他就会用的全部生命来回报你。”在妈妈那双巧手的'精心照顾下,家里面的花草长势喜人,来家里的客人都是赞不绝口。

  妈妈的这双巧手会干的活儿可多了,在她的精心打造下,我们家温馨而美好。


14.六年级描写人物的作文500字 篇十四


  每当我听到这首诗“一个慈爱的母亲手中的线,为她任性的儿子的身体做衣服”,我就想起我的母亲。虽然我妈妈工作很忙,但她非常关心我。

  我记得有放学回家,我对妈妈说,“明天有一个数学考试。”妈妈说,“让我们快点复习吧!”我说,“妈的。”首先,我妈妈给了我一些数学练习和一份试卷。当我走到一半的时候,我不小心看到了125 x(8+4)是125 x 8+4。我妈妈一句话没说就看到了。她想找出自己的错误。过了一会儿,我完成了它。我妈妈提醒我要仔细检查。所以我检查了一下,发现我粗心大意。但是妈妈还是发现了一个问题。我看了看这个话题,想了想,但还是想不出来。我很担心。妈妈走过来亲切地说:“别担心,妈妈相信你能行!”听了妈妈的鼓励后,我开始重新思考。挠了很久头后,我还是不能。我感到焦虑,想哭。后来,我妈妈过来看了看这个话题,并给我解释了一下。她给我画了一条线段,并给我做了一个手测试。听了妈妈的解释后,我照做了。妈妈看到我是对的',笑了。

  第二天的考试就要到了。我非常轻松自信地做了这件事。结果是97.5。当我到家的时候,我告诉我妈妈她很开心。

  母爱是无私的。母亲像一支蜡烛。它会在任何时候照亮我们......


15.六年级描写人物的作文500字 篇十五


  我有一个聪明伶俐、心地善良的好妈妈。她的皮肤很白,脸上还戴着一副眼镜,看起来很有学问,她瘦瘦高高的'个子,像个时装模特。

  妈妈很受我们大家喜欢。我喜欢妈妈的鼓励、关爱,不喜欢妈妈生气,因为她生气的时候,会发很大的脾气,我很害怕。

  妈妈平时对我要求很严,每当我犯错误,特别是我学习不认真,或在学校犯错误回家不说的情况下,妈妈会非常生气,有时还会狠狠打我一顿。我知道妈妈这样是为了我好,如果我还是不好好学习,怎么能对得起她呢?所以我现在一定要抓紧时间好好学习。

  妈妈对我的学习非常重视。只要我有错,她绝不放过,直到我改正为止。妈妈常语重心长地说:“四年级已经是高年级了,一二三年级打好基础,四年级开始就要冲刺了,所以现在非常关键,你要好好把握,等到六年级的时候,才能考上好中学。”听了妈妈的话,我心里暗暗地下了决心,一定要加倍努力地学习,争取考上好的中学,给妈妈争光,不让妈妈失望。

  深夜,我醒来想小便,却发现妈妈还在给我织毛衣,我一看钟已经12点多了。我默默地想:妈妈呀,妈妈,你为什么还不睡觉呢?难道你不困吗?还在一针一线地织毛衣,每一针每一线都蕴含着妈妈的心血,妈妈的千针万线汇聚成一件毛衣,我很珍惜它。每天早晨6点钟,妈妈就起来了,为我忙这忙那,直到7点半就去上班了。我的妈妈真辛苦呀!

  我爱我的妈妈!

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