1.小学生作文有趣的实验400字 篇一
自制彩蛋我们学校开了科学课，我们跟着老师一起做实验，我觉得做实验很有趣，于是我请爸爸帮我买了一个科学实验套装。
爸爸给我买的实验套装里有自制彩蛋的实验，于是我想自己做一个彩蛋。
我按照说明书找来了材料，一瓶白醋，一个生鸡蛋和色素。因为我喜欢蓝色，所以我找的是蓝色色素。我先把100ml白醋倒进量杯里，再往里面滴入9-10滴蓝色色素，然后把生鸡蛋放进量杯里，说明书上说再等24小时生鸡蛋就会变成蓝色的蛋了。24个小时太久了，我耐不住性子，一会儿跑过去看一下，一会跑过去看一下，可是鸡蛋一点变化也没有。好吧，只能等到明天了。第二天的11点钟，远远地看过去，整个杯子全变成蓝色了，我连忙跑过去看，鸡蛋真的变蓝了。
太棒了！这个实验成功了！可是，这个实验的原理是什么呢？我查了查说明书，它告诉我的是：鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙，属于碱性物质，能与酸性溶液发生溶解反应并产生大量的二氧化碳气体。由于鸡蛋壳溶解后外层还有一层半透明的薄膜，带颜色的醋透过半透明的薄膜进入鸡蛋，鸡蛋因此变色。
2.小学生作文有趣的实验400字 篇二
有趣的土豆导电实验今天，我和妈妈一起做了个小实验，发现土豆也能导电，真是有趣极了。
我们先准备了需要的材料，包括五根电线、剪刀、电池、土豆和一个计时器。刚开始，我们用一根电线插在土豆上，另一头接在计时器正极。再用一根电线一端接计时器的另一极，一端插入土豆中。结果发现计时器没有通电。妈妈说：“我们加个电池试试吧。”于是我把电池接入了导线中，计时器瞬间闪了一下。我高兴地大叫：“通了，通了！”可是计时器没有一直亮着。我说：“会不会是一个土豆不够强大啊？”妈妈又拿来一个土豆给我。
这，我们先用两根电线分别插入两个不同的土豆中，然后把其中一根接到计时器的正极，另一根则与电池相连。电池的负极用另一根电线连在计时器负极。后用一个电线连通两个土豆，计时器瞬间又亮了。可是帅不过三秒，屏幕暗了下去。但是还是比用一个土豆要明显多了。
土豆为什么能导电呢？妈妈告诉我，因为土豆里有可以作为电解质的酸液，能够导电。据说如果把两种活泼性不同的金属插入土豆中，还能把土豆变成原电池，就不需要另外加一个电池了呢！
土豆能导电，真是太神奇了！
3.小学生作文有趣的实验400字 篇三
今天，我和妈妈一起做了一项小实验叫“有趣的小精灵”。要准备的材料有：彩色的墨水、滴管、烧杯、泡腾片和油。
我小心翼翼地把油倒进烧杯里，再用滴管把彩色的墨水滴进装了油的烧杯里。彩色的墨水滴进烧杯里就变成了小水珠。有的像彩色的糖果，有的像彩色的小球，还有的像彩色的蝌蚪。后放入泡腾片，见证奇迹的时刻发生了。烧杯里的彩色的墨水一下子“跳起舞来”。看到这“有趣的小精灵”的实验，我别提有多高兴了！一个泡腾片用完了，我就用下一个，不一会就把一盒泡腾片全部用光了。烧杯里的彩色的墨水也“舞蹈”了好久。
后来我查资料发现：“有趣的小精灵”这个实验是因为墨水和油不能相互溶解，墨水在油中就会形成水滴状。加上墨水密度比油的密度大，所以墨水水滴就会沉入杯底。当泡腾片放入杯中时，泡腾片只能溶解于墨水，并且会产生大量的二氧化碳气体。这些气体冒出油面的同时，会把墨水水滴涌向油面。墨水水滴在这个上升过程中会分/裂成许多小水滴，终又会落回杯底。所以整个过程，墨水水滴就像一群小精灵在跳舞。
“有趣的小精灵”这个小实验可真有趣。下有机会我还要做这个。
4.小学生作文有趣的实验400字 篇四
筷子大力士你相信一根竹筷子就能提起一杯米吗？我想你一定不信，还会问：“一根筷子能提起一杯米？不可能。”既然不信，那赶快跟我一起做个小实验吧！我猜现在你的心情一定很兴奋。
我们要准备一个杯子，一些米和一根竹筷。有趣的小实验就开始了！
首先，我们往杯子里装满米，越满越好，这样实验更能成功。然后，用自己的手盖住杯口，一定要盖紧，把空气都挤出来，再压平。接着，拿出竹筷子，从手指小小的缝隙中轻轻地插入。我们现在的手还是要盖紧一点，别让空气跑进去。后，轻轻提起筷子……
这个时候奇迹发生了，筷子竟然轻松提起了这杯米！你说，筷子的力气是不是很大？是不是很神奇？
其实，杯子不是靠筷子的力气提起的，而是因为我们的手把空气挤出来了，杯子外面的压力大于杯子里面的压力，让筷子和米之间紧紧地结合在一起，所以筷子就能将杯子和米轻松提起来。这个科学小实验可以验证压力能挤压空气。
我们的大自然是不是很有趣呢？只要大家细心观察，就会发现，身边有些东西其实也有很神奇，有趣呢！
5.小学生作文有趣的实验400字 篇五
有趣的弹簧在床垫上蹦蹦跳跳之后，它并没有塌陷变形；篮球被拍打之后，它会自动触底反弹；衣服拉扯过后，又恢复了原样。这是怎么回事呢？
妈妈说：“床垫里的弹簧，篮球用的橡胶和衣服的布料，都具有一定的弹性。”于是，我偷偷地拿出了一支按压式圆珠笔，拆出了一根弹簧。那么，我就用它来做一个关于弹性的实验吧！
首先，我将弹簧以圆柱的姿势站立在桌面上，接着轻轻地按压它。然后，我松开了手，弹簧恢复了原样。接着，我又用力地按了一下，弹簧用力地跳了一下，蹦得好高呀，直接摔到了地上。
既然弹簧被压缩后能变回原样，它是具有弹性的。那么，反过来说，它被拉长的时候也具有弹性吗？于是，我左手捏住弹簧的一头，右手轻轻向外拉扯它后松开，弹簧果然又迅速恢复了原样，所以弹簧被拉长时也是具有弹性的。一拉一弹，一拉一弹，突然间弹簧竟不能恢复原样了，这是为什么呢？
原来，物体在外力作用下发生形变，当外力撤销时，又恢复原状的特性，叫做弹性。但是，弹性是有一定限度的，当施力超出它的弹性限制时，物体将无法变回原形。没办法了，我只好偷偷地把圆珠笔扔进了垃圾桶里。
6.小学生作文有趣的实验400字 篇六
今天老师做了一个实验，叫做”鹌鹑蛋浮起来”，她准备了一杯清水，一包盐，两根吸管和两个鹌鹑蛋。老师先从袋子里拿出一个蛋，慢慢地把它放进水中，蛋立刻就冒着泡沉到了杯底。第二个也同样如此，落在杯底一动不动。
老师说她能让蛋浮起来，大家都半信半疑。只见老师打开一袋盐，倒了一点在水里，又拿了一根管子搅拌了几下，那蛋跟着水流晃了几圈，再躺在了杯底。老师又加了一些食盐，可鹌鹑蛋像个懒汉，还是不肯浮上来。这时，水已经变得有些浑浊，从透明色渐渐变成了白色。
老师开始第三次加盐，她加得特别多，水中仿佛下起了大雪，洋洋洒洒散落在杯底。再看那两个蛋，还酣睡在盐做的大白床上呢！老师一看，大势已去，可还不罢休，她开始搅，飞速地搅，两颗蛋竟然有点浮起来了，随着老师不停地快速搅拌，两颗蛋竟一点一点地往上浮，终浮出来水面。我故意用吸管把一颗蛋捣下去，鹌鹑蛋“扑”一声火箭似的冲了上来，飞出水面一厘米后才落回到水中。
为什么后来蛋能浮起来呢？那是因为放盐时，水的性质发生了变化，当盐水的比重大于蛋时，蛋所受的浮力大于重力，蛋就会上浮。
7.小学生作文有趣的实验400字 篇七
箭头的秘密我在阅读科学杂志的时候，注意到了一个有趣的科学小实验——相反的箭头，这个实验的结果是画在纸上的箭头居然会变换方向，我出于好奇，决定自己也尝试做这个有意思的实验。
首先，我照着杂志上的实验说明，准备好了相同的材料：一支有水的粗头黑笔，一张干净平整的白纸，适量清水和一个透明的杯子。材料都准备齐全了，那就开始动手吧！
我先用粗头黑笔在白纸上画了一个箭头，为了使箭头看起来更明显，我还在箭头里画上了一条条斜线，接着把准备好的清水倒入杯子里，后，我把画好了箭头的纸放到杯子的后面，奇迹就在这时候出现了，白纸上的箭头居然神奇地突然变换了方向。
“哇！真的太神奇了吧！妈妈妈妈，你快过来看，这是为什么呀？”我赶紧把妈妈喊来一起看这个神奇的实验结果。妈妈也感到惊奇不已，在妈妈的帮助下，我查阅了资料之后了解到：我们往杯子里加水，杯子就变成了一个凸透镜，当我们通过凸透镜看世界的时候，世界是反的，那么透过凸透镜看箭头的时候，箭头自然也是反着的了。
我们真应该细心观察身边的事物，这样才能发现更多大自然的奥秘。
8.小学生作文有趣的实验400字 篇八
可乐喷泉小实验电视上说可乐可以像喷泉一样喷出来，是真的吗？我满怀期待想做这个实验。你们也可以跟着我一起做！
实验准备材料有：一瓶可乐、一个空杯子、一个盆子、一条曼妥思薄荷糟。实验材料准好了，我们就带着好奇心开始做吧！
首先，把可乐倒入空杯子中，好不要倒太满。可乐好像一位水公主，不停舞动着，我想：可乐是不是会和我一样期待呢？我又往里面放了一颗曼妥思薄荷，我怀着好奇心说：“可乐会不会一下子喷出来，喷我一身呀？”唉，可乐只吐了几下泡，妈妈告诉我曼妥思糖放少了。
第二次，我把一整条曼要思糖都放进去，不一会儿，”哇！”我惊叹道，可乐喷了出来，好像一个水气球一下子爆了出来，喷得好高好高呢！
为什么会发生这么神奇的现象呢？原来薄荷糖容易吸水，当它遇到可乐等含二氧化碳的饮料时，会发生一种浸透作用，进而而产生大量泡沫。
有些食物不可混在一起吃的，如果一不小进混在了一起，就可能会对我们的身体造成不小的危害。比如：吃口香糖时好不要喝可乐，吃柿子时好不要吃螃蟹和虾哦！
9.小学生作文有趣的实验400字 篇九
我做了一项小实验今天爸爸教我做了一个实验。只见爸爸准备了一个大碗、一个玻璃杯、一个打火机和一根小蜡烛，我迫不及待地问：“今天我们要做什么实验呀？”爸爸神秘地说“一会你就知道了。”
首先，爸爸小心点燃了打火机融化蜡烛底部，然后把蜡烛粘在碗底，我看到蜡烛就像一座灯塔一样孤零零站在碗中，接着他往碗里装了半碗水，用打火机点燃了蜡烛。
这时候，我疑惑地问道：“为什么要把蜡烛放在水面上啊，不是说水火不容吗？”爸爸笑着说：“不要着急，看到后面你就知道了。”爸爸问我：“你以前让蜡烛熄灭都是用什么方法的啊？”我大声回答：“当然是用嘴吹啊！”爸爸摸了摸我脑袋说道：“今天我不用吹，手也不用碰到蜡烛就能熄灭它，这就是我要给你做的实验！”我半信半疑：“不可能吧。”爸爸一边笑着，一边将玻璃杯慢慢地盖在蜡烛上，过了一会儿蜡烛竟然熄灭了。
我非常惊讶地问：“这怎么回事啊？”爸爸告诉我：“这是因为火燃烧需要三个条件，空气、火源和可燃物，我把杯子盖上去的时候，水隔离了空气，当蜡烛燃烧完杯子里的空气时，火焰自然就渐渐熄灭了。
大自然真奇妙，藏着这么多有趣的秘密。只要我们认真观察、仔细思考、不断探索，就能了解其中的奥秘。
10.小学生作文有趣的实验400字 篇十
鸡蛋浮起来了“哇——”一大清早，教室里传来一阵阵欢呼声，原来老师要带我们做有趣的实验呢!同学们一听到“实验”两个字，就激动地叫起来。
一杯清水、一根筷子、一个鸡蛋、一包小苏打粉和一包盐，这些就是实验要用的材料。
实验开始了，我们先把鸡蛋小心翼翼地放入装了大半杯水的透明水杯里，只见鸡蛋懒洋洋地趴在杯底。接着我们往杯子里放入小苏打粉，杯底的鸡蛋还是没有浮起来。鸡蛋为什么不会浮起来啊?我有点儿疑惑。接着老师让我们又换了一杯清水，这次我又将盐放入水杯中，用一根筷子去搅拌，水形成了一个小小的旋涡。忽然，我们发现鸡蛋浮了起来。可是，为什么放小苏打粉鸡蛋不会浮起来，而放盐鸡蛋却会浮起来呢?老师给我们讲了其中的科学原理：当盐水的密度超过鸡蛋的密度时，鸡蛋就能浮在水面上。
做实验真是太有趣了!
11.小学生作文有趣的实验400字 篇十一
有趣的拔书实验“谁能将这两本书拔开?我重重有赏!”老师一边眼含笑意地说着，一边从包中抽出两本书，将它们交叉着叠在一起。
同学们一个个跃跃欲试，想展现自己的力量。老师邀请了我和钱晶上台拔书，我俩信心满满地走上了台，一人抓着一本书，摆好了架势。老师一声令下，我俩立刻身子往后倾斜，使劲地把手中的书往后拉，脸涨得通红，都使出了吃奶的劲在拔，但书还是纹丝不动，没有分开，像被胶水粘住了一样。时间一分一秒地过去了，书还是没有分开。老师走了过来，问：“拔得动吗?”我俩摇了摇头。我心想：这是怎么回事呢?
就在大家百思不得其解的时候，老师揭示了其中的奥秘：“书为什么拔不开呢!你们来看，纸的表面并不光滑，当两张纸相互摩擦的时候，就会产生摩擦力，很小的摩擦力叠加起来就变成你们拔不开的两本书了。”
这次实验让我明白了一个道理，再小的摩擦力，只要加起来，力量也会变得强大。
12.小学生作文有趣的实验400字 篇十二
吸起杯子的气球气球能把杯子吸起来?你一定会大吃一惊，觉得不可能吧?下面，就让我来做个实验验证一下吧!
这个实验需要准备一个气球、一个玻璃杯、一盒火柴。
先把气球吹满气，绑住出气口。然后，点燃一根火柴，迅速把火柴扔进玻璃杯中，然后立刻将气球用力地压在玻璃杯的杯口上，不留一点儿缝隙。你会发现火柴很快就灭了。不久，原本在玻璃杯口上的一部分气球被吸入玻璃杯里了。后，把气球轻轻向上提，你就会发现杯子跟着气球一起被提起来了。
为什么杯子会被气球吸起来呢?让我来告诉你原因吧!那是因为火柴燃烧需要氧气，气球将杯口堵住,杯子里没有新的氧气进来，原有的氧气也用完了，这时火柴就会因缺少氧气而熄灭，此时杯子外面的气压就比里面的大，就将气球压进了杯子里。所以，在实验的后，我们就看到杯子被气球牢牢吸住了。
你觉得这个实验神奇吗?那就赶快试一试吧!
13.小学生作文有趣的实验400字 篇十三
烧纸船今天我在《我们爱科学》这本书里看到了一个小实验，实验的名字叫“烧纸船”。我觉得很有趣，就决定做这个实验。
做这个实验需要两个桶、一个折好的纸船、一杯水和一个打火机。
我先拿来两个装奶粉的桶，然后用白纸折了一个纸船，把它放在两个奶粉桶上，就像一座桥。接着我又端来一杯水，后找来了一个打火机。
准备工作做好了，我就开始做这个小实验。我先往纸船里倒满水，然后把打火机放到纸船下面，点着了火，火焰在纸船下面燃烧着，忽上忽下地跳跃着。我目不转睛地盯着纸船，观察它的动静。
过了一会儿，我把手伸进水里，发现水还是凉的，只能继续等。又过了一会儿，水上冒起了热气，水还是不怎么热。又过了一会儿，水中冒出了许多小气泡，我知道水已经很热了，可是纸船还是没有烧坏。
通过查资料，我知道了这个实验的原理，原来是水吸收了大量的热量，所以纸达不到燃烧的温度，纸船就不会燃烧起来了
这个实验使我明白了，科学离我们并不遥远，就在我们身边。
14.小学生作文有趣的实验400字 篇十四
今天，老师说要领我们做一个科学小实验，名字叫吹乒乓球。我们听了，真是胸前挂钥匙——开心！只见老师先将一张白纸卷成一个圆锥形，然后用胶布粘住漏斗，上口很大，下口大约有一厘米。这样，一个“纸漏斗”就做成了。
老师又拿出一个金黄色的乒乓球，由上口投入漏斗，问我们：“由下口用力往上吹气，会不会将球吹飞？”同学们争先恐后地回答，有的说会，有的说不会。我想：乒乓球那么轻，肯定会被吹起来的。
老师用力往上吹气，吹了好几次，都是先快飞出来时，又掉了下来。接着又找杨智博来吹，他说自己肺活量还1800呢，结果一样，失败！张欣义自告奋勇上台，自吹自擂：“我一年级时肺活量都2000了！还是我来吧！”他吹得脸红脖子粗，可还不成功。张勇兵说：“还2000呢，顶多是个20。”同学们听了都哈哈大笑，我却有点丈二和尚——摸不着头脑。
后来，老师给我们讲了其中的奥秘，原来是吹进去的气流分成了三股：第一股气流绕过乒乓球“逃跑”了；第二股气流沿着乒乓球的表面，来到乒乓球的上面，往下压；而很少的第三股气流往上推球，与二、三股气流相互抵消了。所以，乒乓球只往上跳起一点，又掉了下来。
这个小实验可真有趣。它更使我懂得了生活中的科学知识无处不在，科学的奥秘无穷，我们需要用一生去探索。
15.小学生作文有趣的实验400字 篇十五
奇妙的科学世界里有许多有趣的科学道理等待着我们去探索。今天，我们就做了“鸡蛋浮起来了”的实验。一切准备就绪，实验开始了。我们先在杯子中倒入清水，把鸡蛋放进去。这个淘气的宝宝“扑通”一下跳入水底，舒舒服服地躺了下来，痛痛快快地“呼呼”大睡起来。我见了，迫不及待地（往水里）放入了一些盐。只见盐如雪花般飘落到了水底。我拿出一根小棒飞速地在水中搅拌起来，鸡蛋也随着跳起了“水中芭蕾”。
盐慢慢融化了，可鸡蛋宝宝似乎有点舍不得离开“暖和的被窝”，它很犹豫，想继续睡觉，又想到外面去看看这个美丽的世界。它忽上忽下。
我又小心翼翼地往鸡蛋的身体上洒了一丁点盐，像是在帮它洒上沐浴露似的，真是好玩！你瞧，它正向外面时不时地探着小脑袋呢！
还没等这小家伙稳定下来，同桌那个急性子已经大把大把地往水里撒盐呢。这下可好，鸡蛋不想浮起来也只能乖乖地浮起来了。“耶！”大家欢呼起来。
是什么原因让鸡蛋浮起来的呢？老师告诉我们：“当物体的比重大于水的比重时，物体就下沉；当物体的比重小于水的比重时，物体就上浮。我们在水中加盐，就增加了水的比重，当增加到一定量的时候，水的比重大于鸡蛋的比重，鸡蛋就浮起来了。”我们听了，茅塞顿开。
这次试验，既让我们收获了快乐，更让我们收获了知识，真是受益匪浅呐！
16.小学生作文有趣的实验400字 篇十六
一天，爸爸拿出一个装满了水的盘子，问：“你知道怎样抽出里面的水吗?”我灵机一动，立刻想出了一个好点子。我找来一个玻璃罩、一根蜡烛和一个打火机。我先用打火机将蜡烛点燃，然后将点燃的蜡烛放在装满水的盘子中央，后用玻璃罩罩住蜡烛。
我静静观察着，慢慢地有了变化：玻璃罩外的水越来越少，玻璃罩中的水越积越多，罩子中的烛火也随着水的增多变得微弱。后，烛火灭了，周围的水依然继续向罩里渗，结果，一盘子水全部被吸到玻璃罩中。实验成功了，我非常激动，爸爸也绽开了满意的笑容。
爸爸又继续问道：“那你知道原理吗?”我自信地说：“火的燃烧需要氧气，玻璃罩中的氧气一旦被消耗掉，蜡烛就会熄灭，罩子里的压力就小于罩子外的，水就被挤进罩子里了!”爸爸对我竖起大拇指，说道：“真棒!”
其实科学就在我们的日常生活中，只要我们肯动脑筋，大胆实践，就一定能学到更多的科学知识。
17.小学生作文有趣的实验400字 篇十七
今天，我要在家里做一个有趣的小实验，就是让鸡蛋浮起来，鸡蛋在我们日常生活里很常见，那么今天就让我们研究一下鸡蛋的奥秘吧。一般人都认为鸡蛋放入水中会沉下去，那可不一定。在做实验之前，我们首先得准备好材料，分别是玻璃杯、鸡蛋、清水、食盐、勺子和一根竹筷，还要把鸡蛋洗的干干净净。
我先拿出玻璃杯，往杯里注入大半杯水，然后将鸡蛋轻轻的放入杯中，鸡蛋慢慢的沉入杯底，像是一个潜水员慢慢地潜入海底一样。然后再往水里放了两勺盐，用竹筷慢慢的搅拌，可是鸡蛋纹丝不动，像是一个小宝宝在睡觉，我又放了一勺盐，可还是纹丝不动，我气的火冒三丈。我又连续放了四勺，鸡蛋就像刚睡醒的小宝宝，我激动的一蹦三尺高，我连忙又放了几勺盐，鸡蛋慢慢的冒出头来，像是一个小脑袋从水中冒出来。
我认真思考，但是还是没有想出来这是什么原理，我就出去问妈妈，妈妈告诉我说：“当鸡蛋的密度小于盐水的密度时，就会冒出头来，当鸡蛋的密度和盐水一样时，鸡蛋就会在中间，鸡蛋的密度大于盐水的密度时，鸡蛋就在水底下。”
哇，实验真是太有趣了。
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