【导语】校园生活犹如一幅绚丽多彩的画卷，在这画卷中，同学们是不可或缺的亮色。五年级的我，每天与同学们朝夕相处，一起学习、一起欢笑。其中有一位同学，给我留下了极为深刻的印象。他（她）的一言一行、一举一动，都在我的记忆中留下了独特的痕迹，现在就让我来讲讲他（她）的故事。以下是由©无忧考网为大家整理的我的同学500字作文五年级（精选15篇），欢迎大家阅读。
1.我的同学500字作文五年级 篇一
我们班有一个可以称得上热爱奥数的人他就是闫语！
一对又黑又浓的眉毛下面一双炯炯有神的大眼睛，透出一丝聪慧的光芒，黑黑的.皮肤把他的牙齿衬托的雪白透亮！
每当戴老师布置难题让我们思考时，便是他大显身手的好时机，因为他总能正确地解答出来，让我们不禁以为他是“天才”！有我发现了“天才”的秘密！记得那天下午，戴老师又布置了难题，但是这次的难题真所谓一个字—难！就在这时，“叮—铃—铃—”下课铃响了。有几个耐不住的同学都找借口出去玩了。班里还剩下十几个勤奋的同学，但是没过多久很多同学也休息去了。这时陈瑞经过闫语座位，见闫语依然在想，说：“闫语，这题很难的，别管了。先去玩，再写也不迟！”闫语头也不抬，一只手举起来摇了几下表示“不行”。只见他眉头紧皱，嘴里还不停地念着那道题目：“将1996加一个整数，使和能被23与19整除……18？30？不行不行！”说罢，还用手上的笔不停的敲着自己的脑袋。
过了整整下课时间的十分之九时。他突然从椅子上弹簧似的蹦起来，脸上露出掩饰不住的喜悦，兴奋无比地说：“哦耶，算出来喽，耶！”“闫语，你哪根筋搭错啦？”“做对这题，我哪根筋都搭错了！”
语音刚落，上课铃就响了。原来天才不是一生下来就赋有才智的，是需要勤奋和坚持不懈换来的。想到这，我对闫语的敬意油然而生！
2.我的同学500字作文五年级 篇二
我有一个助人为乐的同学。他长着一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，明亮得就像玉泉的水一样，一双如利箭似的的眉毛。他就是我们班的班长——林渝胜。
记得有，在上英语课的时候，老师突然叫我们拿出英语本子，于是，我就在书包里翻找，可是在我书包里翻找，并没有找到我的英语本子。我心想：是不是我眼花了，怎么没有见不到英语本子的踪影？于是，我又一本正经地在书包里翻找。可是不管怎样找也没有见到英语本子的踪影。“难道是本子长腿溜走了么？”我自言自语地说。可就是没有找到英语本子。这时候急得我就像热锅上的蚂蚁——团团转。
我又小声嘀咕道：“这该怎么办？这该怎么办？”这时，一个亲切的.声音从我耳边一闪而过：“你是不是忘记带了，把本子放在家了，还是来我这里拿吧，我这有两个本子。”我转身子一看，原来是我的同学林渝胜。林渝胜说完之后，一个急转身，迫不及待地从书包里取出一个崭新的英语本子，小心翼翼地递给我。我见了，非常感动，连忙对林渝胜说：“真谢谢你呀！要不是你出手相救，我就无法完成作业了，那么就会受老师批评了。”林渝胜听了立即脱口而出：“你不用感谢我，身为班长的我，就得助人为乐，不与别人斤斤计较。”听了班长这番话，我突然觉得他很伟大。
这就是我们班助人为乐的班长——林渝胜。我真为有这样一位同学而感到骄傲和自豪！
3.我的同学500字作文五年级 篇三
李修林，个子不高，浓眉大眼，高高的鼻梁，一张总是咧着笑的嘴巴，皮肤白嫩嫩的，像个女孩子。
不过，别看他长得文文静静挺细心的样子，其实他是一个粗心大意的人。
有自习课上，老师留了一张卷子。李修林以快的速度拿出笔，“唰唰唰”一会儿就写完了，高高地举起手，大声地说：“老师，我写完了。”那真是一脸的兴奋。同学们都吃惊地抬起头，面面相觑。我心里想：我们班写字快的'王东旭都没写完，李修林怎么这么快？老师的眼神也透着怀疑，说：“拿来我看看！”李修林兴冲冲地窜到老师面前，老师接过卷子前后一翻，瞪着他恶狠狠地说：“写半面就拿来，你的胆子也太大了吧！重写！下回再马虎就找个地方打自己一个嘴巴。”大家一听哄堂大笑。李修林的小白脸一下子羞红了，低头挪回座位，埋下头又写起来。
李修林经常丢三落四。那放学我们一起回家，一路上我们说得兴高采烈。忽然，李修林停下来央求我说：“陪我回一下学校呗，我小盒落那了。”没办法，我只能舍命陪君子了。可恨的是拿了小盒刚出校门，他又转身往回走，边走边说在；“不好意思，再陪我回去吧，我的数学书没拿。”结果回家晚了，被妈妈盘查好半天，以为我干坏事去了呢！
李修林呀，你可要改掉这粗心大意的坏毛病，不然哪一天一定会把自己弄丢了。
4.我的同学500字作文五年级 篇四
你，长着一个大嘴巴，一个大鼻子，两个大眼睛，两个大耳朵，国字形的脸。你就是我爱戏弄的同桌——郑冠臻。
每当上体育课时，你总是被我作弄。记的有，在体育课上，我因为无聊，就自己一个人走来走去，突然，我发现了一只在死神面前挣扎的大马蜂，我一看他的尾部，刺还在，只是它的翅膀没了，我正想扔了它时，你来了。于是，我灵机一动，小心的把马蜂握在手里，然后跑去找你，我说要跟你握手，你不经多想，便将手伸出来同我握手，只听“哎呀！”一声大叫，你张开手，发现手上有跟刺，刺上还有一个像小圆球一样的东西，在看我手里，马上知道怎么回事。我哈哈大笑起来，你一面拔刺，一面冲过来要打我，这时，我便跑开了，我感觉这次是我跑的快的，我感觉两脚生风，你一看追不上我，便跑去告老师。
上课时，我一看你的手，肿的跟包菜一样，我便笑的直不起腰来。被老师打了也不觉的疼。还有在考试后。我装做是跑去看考卷的样子，过了一会儿，我匆匆跑了进来，装做很严肃的样子对你说：“郑冠臻，你知道你考几分吗？”他疑惑的问我：“几分？”我说：“75分！”他一下子呆了，我一看他这样子，便在也忍不住了，哈哈的笑了起来。他一听，便知道我是在骗他，便生气的跑开了。事后，我向他道了歉，他也原谅了我。
这就是我那经常被我捉弄的好同桌。
5.我的同学500字作文五年级 篇五
我们班有一位同学，她有一头乌黑亮丽的头发，一张樱桃小嘴，一双炯炯有神的大眼睛，那就是我的`好朋友叶欣怡！下面，我就给大家介绍一下她吧！
她的性格活泼开朗，喜欢唱歌，别看她身材娇小，但声音却十分洪亮，唱起歌来，简直就是“女高音”。她有一个好习惯，就是每天晚上几乎都去运动，通常去温岭溜冰。叶欣怡大的特点，就是十分喜欢自己的弟弟妹妹，当妈妈忙的时候，叶欣怡陪妹妹玩，逗弟弟笑，好像觉得自己就是妈妈。
有，叶欣怡生日，邀请同学参加，我也在其中。她的爸爸带我们去卡拉OK，路上，叶欣怡一直抱着她的妹妹，妹妹坐不住了，她就说说笑话逗妹妹。到了目的地，叶欣怡和妹妹手拉着手，形影不离。还没走到我们的包间，妹妹走不动了，一x股坐在地上，谁都没发现，包括她爸爸。只有叶欣怡发现了，赶紧跑过去，对妹妹说：“妹妹，马上就到了，再走一会儿吧！”妹妹不理，“就一会儿，一会儿！”叶欣怡又说。妹妹仍然不动，赖着不走，叶欣怡没办法，只好抱起妹妹，赶紧追上我们，这时，我们才知道这件事。
元祖冰淇淋蛋糕四周泛起了“浪花”，巧克力与水果在“浪花”中翩翩起舞，还有一只猴子正坐在蛋糕中间吃仙桃呢！妹妹想吃巧克力，可点起脚尖也够不着，急得团团转，叶欣怡猜到了妹妹的心，拿起巧克力递给妹妹，妹妹一蹦三尺高，津津有味地吃起来。
叶欣怡真不愧是个优秀的大姐姐！
6.我的同学500字作文五年级 篇六
我有一名同学：高高的个子，短短的头发，淡淡的眉毛，眉毛下一双小小的眼睛，一个小小的嘴巴，那就是我的同学苏锦明。你别看他平时不多言多语，她的“亮点”可不少哦！请听我制作的排行榜。
冠军：优点一大方我记得有，在班上写作文，正当我“兴高采烈”准备“刷刷”动笔时，发现笔没水了，急得我左顾右盼，眼看就省三十分钟了，难道就眼睁睁地看着时间过去吗？我急忙向旁人借笔，谁知他们都不想借！当我把后的希望转向苏锦明时，她居然毫不犹豫地借给了我，我拿起笔“刷刷”几下就交本子了，我这才松了口气。真多亏了苏锦明。
亚军：优点二画画好苏锦明的画画参加比赛，得的奖不是两次了，如果有画画的比赛，她一定要参加，只要一有空，她总会拿起笔，在纸上不停地画。她画的画我也觉得很美，让我觉得自愧不如，真的遥想她好好学习。
季军：优点三现在声音变大了是我们班的同学都知道，她以前说话的声音可小啦！每次评奖作业都不让她说，以免浪费时间，现在可不一样，起码我离她远一点时还能听见她的声音，不过我希望她以后说话更大声，能一鸣惊人。
以上是我发现她的`优点，希望她的优点越来越多，此时写下诗一首：
苏锦明啊苏锦明，你的本事真不小。
大大方方画画好，如果胆量再大些，你的表现会更强！
7.我的同学500字作文五年级 篇七
在我们班，有一个胆大包天爱惹是生非的“弟弟”。
他有一双乌黑发亮的眼睛，有一头长很长长的头发可以扎成小辫子了，他还有一个笔挺的`鼻子和尖尖的下巴。他经常喜欢跟老师和同学发生争执，我感觉我都快要被他弄死了。
一天，清脆的下课铃声响起来了，同学们都一窝蜂似的涌出教室，我也出了教室。当我看到他要去上厕所时就悄悄地跟了过去，当他走进厕所后马上把门关了起来。后来，他使劲地踹门，仿佛要把门踹破了，我只好开了门。他出来了，眼里带着怒火，他渐渐地朝我走来，越来越近了，他一把扯住我的红领巾试图想把我拖进厕所里。可我一直在抵抗，终于逃出了他的手掌心，但是不一会儿我再次落入他的魔掌。他使劲地扯着我的红领巾，其他同学看到了都连忙过来帮我拉开他，然而怎么也拉不开。办公室里也没有一个老师，后一个高年级的同学帮助了我。我的脖子的留下了一道深深的血印子，我想以后再也不随便捉弄别人了。
还有课间，他把揉成一团的纸扔到一个女生身上，女生追着他一直跑。机智的他躲进了男厕所里，很久之后他以为没有人了就大摇大摆地走了出来结果被埋伏在附近的女生抓住痛打了一顿。
这位“弟弟”虽然经常惹出各种麻烦，但是我特别羡慕他这样一来生活，精彩不用在意别人的眼光。
8.我的同学500字作文五年级 篇八
我们班有一个“魔术师”，她就是洪梦涵。她肥嘟嘟的，脸颊上的肉见了就想捏一下。
她非常喜欢粉色，她的座位上没有一样东西不是粉色的，书包、密码本、头箍……都是粉色的。
她的桌肚和书包就像变魔术的道具一样，每天都会从里面里跳出一些稀奇古怪的东西。上星期一——很多标签，上星期二——一盒做泥的材料，上星期三——一个粉红色的爱心……我们非常羡慕，一个劲地围上去。可她有点小气，放在桌子上的东西，连让我们摸一下都不肯。不过我却送到了一点色素，和一瓶硼砂水……
一块普普通通的橡皮泥，一到她手里就会变出各种各样的东西。一会儿变成一只熊猫在吃竹子，一会儿变成一只小白兔在草地上奔跑……有一回，她拿着一块白色橡皮泥和一块黑色橡皮泥。我很好奇，她用这两块橡皮泥变出什么呢？只见她先把白色橡皮泥搓成一个球，接着又做出一个比它小一点的球，然后用黑色橡皮泥熟练地捏出四肢和眼睛，不一会儿，一只小熊猫就出现在我们面前。我们碰碰她的小熊猫，都说好漂亮。我心里头想着：要是洪梦涵能送给我就好了。
彩纸到了她手里，也会变出各种花样。手中的彩纸刚刚还是一个正方形，唰唰折几下就变出了一只千纸鹤；明明是一张完好无损的彩纸，转眼间就剪成了一颗爱心。
这就是我的同学“魔术师”，她是不是很厉害呢？
9.我的同学500字作文五年级 篇九
我的朋友有很多，其中廖浚含留给我的印象深刻。
廖浚含长着一头整齐的短短的黑发，齐眉的刘海，让人感觉干净历练；一张瓜子脸上，长着一对会说话的似水明眸，长长的睫毛，小巧的鼻子，一张玫瑰色的小嘴，洁白的牙齿，白皙的皮肤；体态轻盈，神态恬静。别看她的长相文静，实际上，她很活泼，而且和我们玩得来。
一个星期四下午，每个人都十分高兴，因为可以去操场上玩。我和几个朋友跑到了操场上，我带了一个塑料弹球，跟朋友们商量了一下后，决定玩耍猴。耍猴就是几个人围成一个圈，中间站一个人，由其中一个人将球传给另外一个人，如果球被中间的那个人接住，那么发球的一方站到中间去，接替原先的那个人。如果中途有人参加，就让新参加的`人到中间去，直到接到球为止。
我们正玩得不亦乐乎，廖浚含见了我们，也想玩。根据规定，她站到了中间。刚开始，她次次扑空，后来，她慢慢的找到了方法，终于站到了圈圈的周围。为了不再次站到中间去，廖浚含和中间的人玩起了声东击西。只见她手里拿着球，大喊一声：“马捷，接球！”中间的人跑到我这边，正准备接球，可是廖浚含却扔给了另外一个人，我们马上心领神会，纷纷学习她的方法，弄得中间的人像丈二和尚一样摸不着头脑，逗得我们哈哈大笑。
这就是我的朋友——廖浚含，一个看似文静而又活泼的人。
10.我的同学500字作文五年级 篇十
我们五（1）班的38个同学就像是38种不同口味的糖。有的糖温柔善良，有的糖“才高八斗”，还有的糖机智勇敢……但是，有一颗糖特别多滋多味，给我们的学习和生活带来了无穷的乐趣。
她是一颗“芥辣糖”。“芥辣糖”可不柔弱！如果惹着她了，现代版穆桂英就会上线。上周，“芥辣糖”去参加一场科学比赛，赛前她做了充分的准备，可终还是败给了一道数学题而没能进入决赛。正当她心灰意冷之时，已进入决赛的小李同学火上浇油，对这颗“糖”实施了“热嘲冷讽”。话音刚落，只见“芥辣糖”转过身来，眉头一锁，眼一斜，头一歪，手掌就像一把芭蕉扇一样“啪”地落到了小李的.背上。这芥辣味一定很冲鼻子吧！真是堪比穆桂英啊！
她还是一颗牛奶味儿特别醇厚的“牛奶糖”。就像她的科学课功底一样深厚。每次上科学课，所有问题往往都是她第一个举手，答题也有理有据，通俗易懂。即使是在英语培优班的课堂上，老师提出的关于科学的课外知识，她也能答得非常出色。她和我搭档管理班级时，也时常提醒同学做正确的事，日常工作也非常积极。她还特别热心，只要同学有困难，就一定出手相助。这颗糖的甜，是甜在我们大家的心里。
这就是我们班多滋多味的那颗糖，想必你也猜到了吧？她就是林梓萱！
11.我的同学500字作文五年级 篇十一
我有一个同学，他长得虎头虎脑，圆圆的脑袋上理着一个小寸头，配上浓浓的眉毛、炯炯有神的眼睛，再加上一对迷人的小酒窝，给人的感觉就一个字__帅！不过我喜欢的却是他那对大耳朵，经常听妈妈说，大耳朵的人有福气，这点我很认同，因为他也给我带来了“福气”。
临近考试时，老师要求我们带古诗词复习手册，每天我都是很早就来到班里读诗了。只是我没想到的是因为那次我晚起了几分钟，结果到校后发现复习手册不见了。“完蛋了！这要是被老师发现了，我又跑不了一顿训。”再想想妈妈那暴怒的样子，我不禁打了个寒噤。我赶忙停止胡思乱想，开始到处找呀，找呀，找得我晕头转向，还是没有发现手册的影子。
这时，我看见从窗边闪过老师的影子，眼瞅着老师就要进教室来了，我的后背不禁升起一阵冷汗，感觉我已无法呼吸。同桌发现了我的异样，我告诉他实情后，他二话没说就把手册放在我的'座位上，我疑惑地看着他，“老师查来你怎么办？”“没事，我皮糙肉厚的，我不怕。”看着他露出的小虎牙，我的心里暖暖的。结果跟料想中的一样，他被老师狠狠地训了一顿，放学时又因为这件事被他的妈妈给教训了一通。我决定找他的妈妈说清这件事，可他坚决不同意。他说：“没事的，别放在心上！我们是好朋友，我不保护你谁保护你呀！”听完他的话，我开心地笑了，连连点头：“是的，我们是好的朋友。”
在他“福气”的引领下，我在家里沙发下找到了我的手册。看着手册，我仿佛又看到了那个大耳朵男孩。
12.我的同学500字作文五年级 篇十二
她，长发飘飘，一直留到了腰间；她，不高不瘦，身材匀称；无论何时何地，她总是面带微笑，朝气蓬勃；上课时，她发言积极；活动时，她身轻如燕；收作业时，她一丝不苟，认真做事……她，就是我的新同学——朱旻。
记得在运动会开幕式上，我们班担任的是校旗队，当时要四个人举校旗，还缺一个人，于是老师就在女生中挑出了朱旻。正好当时朱旻脚上有伤，完成这个任务对她来说有一定难度，但她却坚持说：“应该没问题的”。其实，她脚受伤后走路都有点困难，更别说走正步了，但她却依然坚持了下来。后，我们班出色地完成了这次任务。朱旻在这件事上的坚持不懈，为班级争光的精神令我感触很大：我们每个人都要有集体荣誉感，集体的事就是自己的事，不能总是以自我为中心，只考虑自己而忘了顾及他人。
朱旻在上课时的表现也很好，老师提问后，她几乎是立刻举手，回答问题也常常有自己独特的见解，像她这样上课认真听讲、发言积极、喜欢融入课堂、融入学习的学生，成绩怎么会不优秀呢？
朱旻不但在课上表现优异，课后也是按照老师的要求按时收齐作业本，准时将作业本送到办公室。如果遇到有同学拖欠或迟交作业的情况，她也不会不管那些同学，而是耐心地等他们把作业交出来后，再送到办公室。这样认真负责的`班干部，难道不值得我们学习吗？
朱旻只是我在我们班认识的新同学之一，事实上，我们班的每个新同学都给我留下了深刻而鲜明的印象。他们真诚，他们善良，他们都在为了自己的理想和目标而努力奋斗，我们班的每位同学都是独一无二的。
13.我的同学500字作文五年级 篇十三
我的同学陈飞月，他是个坚强的孩子，也是我好的朋友。
记得在六一儿童节的运动会上，在跑100米的重点处，他被人拌倒了，肚皮和腿都磕破了，我们飞快的跑了过去，跑到了他跟前，跟他说：“你没事吧？”他说：“我没事！”这次我得了第一，说完他就哭了。
他的妈妈也飞快的跑了过来，问我说：“怎么了？”我说：“他被一个人拌倒了。”我说完她就生气了，他问我：“是谁把我儿子拌倒了？”我说：“我们也不知道。”说完他的妈妈就把他抱去了医院。到了第二天该跑接力赛了，陈飞月也来了，我问他：“你没事吧？”他说：“我没事。”高老师也过来了，高老师问陈飞月：“你没事吧？”陈飞月说：“我没事。”你真的没事吗？要不然我让刘承毅把王储叫来，让他替你跑吧，等跑完了让他把奖牌给你吧。陈飞月说：“高老师我真的没事。”
该轮到我们了，我们就这样一棒一棒的传，不一会就到了陈飞月了，他飞快的跑了起来，所有的人看了都惊呆了，他跑的一点也不像一个病人，我们为他加油鼓气，不一会就跑到了终点。
跑完了我对陈飞月说：“今天你真棒，一点也不像病人。”这次接力赛我们得了第一名。到了颁奖的时候，我们飞快的跑向主席台拿回了奖牌，我们非常的高兴。这就是我的朋友陈飞月，怎么样他很勇敢吧？我知道了坚持就是胜利。
14.我的同学500字作文五年级 篇十四
要说我们学校谁调皮，不用说，大家肯定会指向关国庆。要知道，关国庆是全校有名的调皮男孩。他有一双大眼睛和一副眼镜。他很帅，但是很胖，像个小肉球，很可爱。我们班发生了很多事。让我告诉你一些事情。
关国庆是个很调皮的同学。有，他在语文课上做数学作业，时不时发出一声：“这道题怎么做，哈哈！你们这些愚蠢的人，我想到了。”他在做作业的时候，还在翘着椅子腿，“嘎吱，嘎吱”影响了我们班。这时，我们班的班主任傅被他惹恼了，拿起关国庆的数学作业，一下子撕了。关国庆哭得一把鼻涕一把泪，但即使哭得那么伤心，他也不忘挤挤眼睛，对着同学吐吐舌头，逗得全班大笑。
关国庆虽然调皮，但他是一个热爱班风的'同学。当时我们学校开运动会，傅老师要从全班选一个标语牌选手。关国庆一听，就想办法练标语牌，课间去操场练，一遍一遍纠正自己的行为，让妈妈给他买白手套。他戴上白手套，兴高采烈地走着，所以傅先生选他为我们班的标语牌手。别说，运动会那天，他的姿势是标准优美的，给我们班增加了不少荣誉。比赛结果公布的时候，我们班获得了“文体表演奖”第三名，全班高兴得连自己姓什么都不知道。教室里不时传来学生们可爱的笑声。当然，笑得大声的是关国庆。
看，我同学关国庆很可爱！
15.我的同学500字作文五年级 篇十五
我的同学杜乐是一个快乐的人。你看，他前额上那两绺长长的头发盖到眉毛上，多像门帘啊!他的眼睛虽不大，却显得有生气。美中不足的是他的`脸型过于“圆润饱满”，不过，他压根儿就不在乎这些，整天快活得像个神仙。
我们佩服杜乐的还是他那随机应变的能力。一个月前，我和杜乐代表学校去参加区教育局组织的演讲比赛，杜乐是第一位上台演讲的选手。比赛就要开始了，我看了看杜乐，他竟然还在背演讲稿，瞟一眼，背一下，眉头紧皱，一副焦急的样子。没多久，主持人就宣布：“比赛开始，有请一号选手杜乐。”“唉!这下没戏了!”我嘀咕道。谁知，杜乐突然昂首挺胸地走上台，大方自信地开始演讲：“大家好，今天日子很特别，咱们就来说说我与孤寡老人之间的故事……”全场掌声雷动，杜乐说得多动情啊!忽然，“我敬佩，嗯，敬佩……”这时杜乐却迟疑着，若有所思，我们都为他捏了一把汗，“说到这个敬佩，那还真不是一两句话就能够说清楚的，我敬佩他那种顽强的毅力……”就这样，杜乐顺利地化解了尴尬。在随后的演讲中，他满怀激情，流畅地表达出自己的情感，还不时加上一些生动的手势，当然，回报他的也是一浪高过一浪的掌声。
事后，我问他哪来那么好的演讲语言，他竟做出双脚发软的样子，一把鼻涕一把泪地对我说：“实不相瞒，我是临时编的，我都被你们的掌声给吓晕了。”嘿，这家伙!终，杜乐的演讲获得了一等奖，还得到了学校和教育局领导的特别赞扬呢!
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