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五年级人物描写作文(精选15篇)

2025-04-03 11:43:00 来源:无忧考网

【导语】生活就像一部精彩的电影,而在这部影片中,总有一些人物让我们难以忘怀。他们或是有着独特的外貌,或是具备非凡的品格,又或是拥有有趣的灵魂。在我的生活里,也有这样一个令我印象深刻的人,下面就让我为你细细描绘他的模样。以下是由®无忧考网为大家整理的五年级人物描写作文(精选15篇),欢迎大家阅读。

1.五年级人物描写作文 篇一


  我有一个可爱、活泼、爱劳动的同桌。她的名字叫史月。

  她有一双水灵灵的眼睛,红红的小脸,高高的鼻梁,小小的嘴巴,长长的头发扎成小辫,看起来十分可爱。她不仅长得好看,而且学习也非常好。她上课认真听讲,从不搞小动作,从不和别人说话。老师提出每一个问题时她都认真思考。她有不懂的问题都会问老师,下课了她都把作业做完才和我们一起玩。她每次考试都名列前茅,同学有不会的问题她都会主动帮助的,班里的'一些活动她都会积极参加,成为了我们班的学习委员。

  她还非常热爱劳动,只要座位底下有纸她都会捡起来扔进垃圾箱里,老师讲完课她都会主动把黑板擦干净,每次扫地擦地她都非常认真。

  我非常喜欢我的同桌,她就是这么一个可爱、活泼、爱劳动爱学习的小女孩。她是我学习的榜样。


2.五年级人物描写作文 篇二


  我的弟弟名叫杨依山,今年两岁了。小弟弟眼睛大大的,皮肤黑黑的,样子长得虎虎实实的,真像一个胖乎乎的.小老虎。

  小弟弟特别喜欢吃肉,每次只要一看见肉,就吵着闹着我要吃我要吃,然后就大口大口地吃起来。记得有我和奶奶、小弟弟一起去坐席,和奶奶紧挨着的一位阿姨刚夹了一个鸡腿放在盘子里还没来得及吃,小弟弟就拿起鸡腿吃起来,引得一桌人都哈哈大笑起来,笑小弟弟一见到肉就像小老虎一样那么贪吃!

  弟弟不仅爱吃肉,而且还非常的小气,每次我写完作业,去玩他的小汽车,他只要一听见汽车响了,就会马上跑过去,嚷嚷着我骑我骑。然后我去骑摩托车,他就哭着、闹着又要骑摩托车。后我又去骑摇板车,他哭着、闹着又要骑摇板车,我拿弟弟真是没办法,小弟弟实在是太小气了。

  我真希望小弟弟快快长大上学,变得懂事、不再小气。


3.五年级人物描写作文 篇三


  每一个人都有自己敬佩的人,有的人敬佩对工作一丝不苟的交警,有的人敬佩默默无闻的清洁工,有的.人敬佩勤劳善良的妈妈......而我敬佩我的同学邓诺梅。

  她长得很普通,一双炯炯有神的眼睛,鼻子嗅觉特别灵敏,你在几米外吃的东西,她都能闻到味道,还有一个能说会道的嘴巴,重要的是她有高尚的品格——助人为乐和拾金不昧。

  先说她的助人为乐的精神吧!那我和邓若梅一起吃早餐,忽然有一个乞丐向我们走来,我皱起眉头,有点厌恶地走开了,而邓诺梅却从口袋里掏出五元钱,那可是她一周的零花钱呀!一开始她还有点犹豫,后下定决心,把五元钱给了那个乞丐。

  后来我问她:“你不怕他是装的吗?”邓诺梅淡然一笑,说:“他不一定是装的,假如他真的是装的,我也认了!”这时,我忽然觉得她好伟大!

  邓诺梅不仅乐于助人,也具有拾金不昧的高尚品格。那天我和邓诺梅一起在操场上玩,忽然她看见地上有一张纸,于是就去捡,想扔进垃圾箱里。她捡到手里才发现这是一张五十元纸币。只见她向四周看了一下,发现没有失主寻找,就转身向教务处走去,把五十元钱交给了执勤老师。我不禁对她竖起了大拇指,她微微一笑,就回教室了。

  这就是我的同学——了不起的邓诺梅,怎能不令人敬佩?


4.五年级人物描写作文 篇四


  我的奶奶十分勤俭节约,一点也不会浪费,有些饭没吃完,妈妈说,倒了,可奶奶肯定会说:“以前没饭吃的时候,这些可都是宝贝,现在人有了钱,就随便浪费粮食,唉!”奶奶边说,便把妈妈手中的那碗米饭夺了过来,放进了冰箱了。

  记得有一年除夕,我们一家人要我去姨妈家过年,因为是大年三十的缘故,出去采购年货的人很多,所以公交车上是没有一个空位的。因为吃完晚饭可能会很晚了,开车去回来可能没地方停车,随意我们决定乘计程车去姨妈家吃团圆饭。坐上计程车后,奶奶便目不转睛地盯着计程车上的报价表,表上没调一下,奶奶也就跟着跳一下。在车上还时不时地问:“快到了没有?早知道我就走路了。来要花多少钱呀。”奶奶一人自言自语,而卧却自己欣赏车窗外的风景,很快,姨妈家就快到了,奶奶似乎又有些恋恋不舍了,下车时还说了一句:“这怎么这么快呀,10元钱,这么一下子就给花了,多不值呀!”看着奶奶一脸失望的表情,我打趣地说:“奶奶,我们回来在坐这车!”奶奶无奈地说:“这脚快要没有用咯!”

  这就是我勤俭节约的奶奶,她是我学习的好榜样。


5.五年级人物描写作文 篇五


  从以前到现在,随着时间的流逝,喜欢的东西渐渐淡忘了。不知为何,今天我想起了我从六岁就很喜欢的一位卡通人物——哪吒。

  不为什么,不知为什么,一看见他,我就会被他吸引过去。他头戴乾坤圈,脚踩风火轮,身穿红肚兜,头扎红绫带,臂绕混天绫,手持火尖枪,身边还跟着一只小嘟熊。

  有人以为哪吒不忠不义更不孝,可我并不这样认为,只要你去看关于哪吒的电视或书籍,一定会被哪吒的忠义孝而感动。

  哪吒的忠,忠于玉帝,为玉帝赴汤蹈火,在所不惜。

  哪吒的义,义在倾力帮助齐天大圣孙悟空,帮孙悟空大战兕大王,擒拿牛魔王,收服金鼻白毛鼠等等。

  哪吒的孝,孝在为了父母断臂剖腹、剜肠剔骨。让人感动的还是哪吒的`那一句话:“一人行事一人当,我打死了敖丙、李艮,我当偿命,岂有子连累父母之理!”

  还令人欣赏的,就是哪吒的善。

  ,哪吒与他的哥哥金吒、木吒抢水果吃,他的哥哥们在走廊里飞奔而过,险些将送水果的仆人撞倒在地,不但不道歉,还将水果撒了一地。哪吒以火箭般的速度跑过去,帮仆人将水果拾起,并且为自己的哥哥道歉。

  即使这只是一件小事,可是你遇到这些小事时,你会做吗?由此可以看出哪吒是一个善良的孩子。

  哪吒其忠其义、其孝其善,处处透露他的个性,无论对父母对兄弟还是对待陌生人都表里如一、以诚相待。我喜欢哪吒,喜欢他的真诚、更喜欢他的忠、义、孝、善,这是我们必须传下去的中华美德。


6.五年级人物描写作文 篇六


  天下的节日真多,可你听说过奶奶节吗?肯定满脸疑惑吧。我曾经给奶奶过这个节日。你没有过过,那就对了,因为这是我自己设立的节日。

  那是去年的上半年吧,再过几天就是“母亲节”了,为了表达对母亲的心意,我独自一人来到超市为妈妈买了纱巾、袜子和她喜欢的洗发露。在给妈妈准备好礼物后,我突发奇想:奶奶有节日吗?爸爸妈妈是怎么给奶奶过节的呢?

  吃早饭时,我问爸爸妈妈:“母亲节,你们给姥姥、奶奶送什么礼物呢?”妈妈说:“我给你姥姥100元钱。”爸爸不耐烦地说:“小孩子,别问大人的事!”碰了一鼻子灰的我躲在房间里,心想:我要用自己的零花钱为奶奶过“奶奶节”。

  中午,我来到超市里,先选了一把奶奶喜欢用的`小木梳,接着又来到点心柜前精挑细选起来:奶奶爱吃的香瓜子,一斤8元,好,来二斤;奶奶爱吃的小梳打饼干,一箱28元,嗯,就买一箱吧!……

  母亲节的前一天,我悄悄地拎着沉甸甸的礼物来到了奶奶家。

  “奶奶,今天是奶奶节,祝您健康长寿!”奶奶接过礼物,不解地问:“奶奶节?我怎么不知道呀?谁定的?那一天呀?”

  “这是我定的!”我小辫一甩,得意地答道。

  “鬼精灵……”奶奶轻轻地在我的额头上点了一下,一把把我搂进怀里,眼眶湿润了……这就是我设立的“奶奶节”,你瞧,是不是很有意义呢!其实,奶奶要的不是钱,而是亲情和快乐。我想,有了“奶奶节”,奶奶一定会感到很幸福的。但愿天下所有的奶奶都能过上“奶奶节”!


7.五年级人物描写作文 篇七


  大家好,我叫俞淇淇。我非常时髦,经常穿久久的衣服,我虽然人胖嘟嘟的,但是穿起来别提有多俏丽哩!

  我特别喜欢唱戏,去年11月份时还在长河政府里办过专长呢!那时爸爸为了我请了成千上万的'戏迷票友和观众来参加我的专长,我真是又高兴又激动了。当然我也为那场专长付出了3年的时间,要付出多么大的心血和多么多的汗水,但我觉得也是值得的。

  开始表演了,我穿着漂亮的印度衣,演起了印度舞,可惜那胖嘟嘟的肥肉给露出了,把观众和票友们都被我逗得眉开眼笑,情不自禁地鼓起掌。

  第二个节目又开始了。这次可特殊,几个小学同学和我一起表演了《手心手背都是肉》因我腰带没系好,跳了几下就掉了,于是我就一直拉腰带,拉一下腰带,台下就发出了一阵笑声把整个晚会气氛搞得非常热闹,又是迎了一阵阵雷鸣般的掌声。

  现在你应该认识我了吧!有空的话我可以给你秀一段哦!


8.五年级人物描写作文 篇八


  我的奶奶一直都住在乡下。一个周末,趁我双休日在家,她便兴冲冲地背着大包小包来到了城里。

  奶奶第进城,初来乍到,还不太懂城里的'新鲜事物,所以闹出了不少笑话。为了盛情款待奶奶,中午我们一家去饭店吃饭。吃完饭后,妈妈喊道:“服务员,买单!”“啥?买单?买张菜单干什么用,我们家又不开饭店,浪费!”奶奶虎着脸嚷嚷着。我们都笑了,直到妈妈告诉奶奶,买单就是结账,奶奶这才恍然大悟地哦了一声。

  第二天,妈妈正足不出户地在淘宝商城上逛衣服。奶奶扯开嗓门儿问道:“小梅啊,你在干嘛呢?衣服我来洗了吧。”妈妈高声回答道:“妈,我再淘会儿就去洗,你歇着吧!”“淘?淘什么?”“淘——宝!”妈妈拉长了音调答道。“淘什么宝?都什么年代了,当年是被苦日子逼得没办法才去淘宝,一个姑娘家的出去淘什么宝啊?”奶奶一边摇头一边嘟哝着。“唉——”我叹了一口气。

  下午我想带奶奶在城里逛逛,就换了一件新衣服。然后兴致勃勃地跑到奶奶面前问道:“奶奶,你说我这衣服潮不潮啊?”奶奶没有接话,而是在我身上摸了摸,问道:“水杯打翻了吗?哪儿潮了?要不要晒晒啊?”“奶奶,你out啦!”我笑得都直不起腰了。“什么奥特,这孩子本来挺好的,现在怎么净说胡话呀!”奶奶无可奈何地摇摇头。

  这就是我奶奶进城的生活,是不是很有意思呢?


9.五年级人物描写作文 篇九


  如果有人问我谁对我的爱深,我会毫不犹豫的高声说:“爷爷奶奶的爱。”

  还记得年幼时,大人们总爱开玩笑的问爷爷。奶奶。外婆。外公谁对我好?我会高抗的喊出爷爷奶奶,因为他们十几年前如一日的.照顾我呵护我,从不说上一句怨言,在我惹他们生气时,他们也总是说孩子小,长大就好了,而过后则给我讲一些做人的道理,使我从小就了解了中国的传统美德,三德,四美,五热爱。当我在爷爷奶奶前大吼大叫时,他们会很细心的教导我,当我在爷爷奶奶面前撒娇时,他们会微笑着说我有一个长不大的孙女,当我和爷爷奶奶诉说自己学习遇到挫折时,他们更会鼓励我,让我勇敢面对;当我和朋友发生争执时,他们还会教我要学会谦让别人就是谦让自己,善待每一个人,每一颗心!

  或许有的人会说:“爷爷奶奶在好也不如爸爸妈妈。”但我想说:“爸爸妈妈爷爷奶奶对我都好,但我的爷爷奶奶对我付出了120个心,把他们所有的希望都寄托在我的身上,教我学习,学会我走每一步人生的道路,让我从一个不懂事的小女孩长成一个对社会,对国家有用的人,让我用心去看,更用心去做,用心去体会人与人生间永不破灭的情感。

  我爱我的爷爷奶奶,我不会让他们失望的,他们对我的每一分爱我都铭记于心,报答他们一个全新的,崭新的自我!


10.五年级人物描写作文 篇十


  一天中午,突然响起了“呼噜,呼噜”的声音,怎么回事呢?正当我百思不得其解的时候,忽然又响了两声,啊!原来是奶奶打呼噜,真是“踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫”啊!突然,鼾声停了,嗯?这不是奶奶的习惯啊,平时必须打呼噜打好久才停呢?今天怎么就打了两下呢?突然“呼噜”一声,把我吓坏了,那声音简直震耳欲聋,原来奶奶是储存气力来一个“惊天骇浪”。我忍受着奶奶的`“连连攻击”堵住耳朵写作业。

  等了一会儿,奶奶变成了“双面夹击”,我有些疑问:奶奶自己一人怎么能打两个呼噜呢?莫非是爷爷也开始打呼噜了?一个“可怕”的念头从我脑中流过。啊!我真倒霉,不幸被我想到了,爷爷还有奶奶一起“双面夹击”。不过幸好,爷爷比奶奶的呼噜声音小多了,但是足以让我头晕目眩,做题的思路也被打乱了。写字总是出错,好像笔也烦着呢,一点儿都不听我使唤。怎么办呢?

  我本来想叫醒他们,但是爸爸说:“爷爷奶奶辛苦了一辈子,现在年龄大了,有一些不良生活习惯,我们不要说出来,应该包容他们,给他们创造一个良好的生活环境,让他们享享清福好吗?”“行,那我就忍受着“头昏目眩”的痛苦吧。”“你不用了,你关上门,去屋外吧!”“耶!我解放了!谢谢爸爸!”

  爷爷奶奶醒来后,我和爸爸都说他们打呼噜太响了,简直是震耳欲聋。他们还不承认,还说:“不可能!”我和爸爸无奈的笑了笑。

  通过这件事,我知道了爷爷奶奶真不容易,我要多多孝敬他们,不惹他们生气,孝敬老人是中华民族的传统美德,我要从自身做起,做尊老爱幼的模范。


11.五年级人物描写作文 篇十一


  我的奶奶啊,已经是个七旬老太了个儿不算高,胖墩墩的满脸是皱纹,一副慈祥的样子。你别光看表面,其实啊,她十分勤俭节约,但给我们家“丢”了不少“脸”。你一定会想,勤俭节约是我们中华民族的传统美德,怎么会丢脸呢?别急,听我慢慢道来。

  有,我和妈妈同奶奶去逛街。只见奶奶眼睛一亮,看到两个空啤酒瓶子正静静地立在一棵参天的大树下,心里不禁沾沾自喜。妈妈正在一家店外欣赏一件她看中的大衣。奶奶正准备把啤酒瓶拿起来,捡回家去。我眼疾手快,为了我们家的“荣誉”问题,急忙拉住奶奶。奶奶身体中好像有“二十四牛六虎之力”,已经和啤酒瓶“零距离接触”了。“啊?”我不小心喊出了声音,于是,整条街的的人都来看热闹。妈妈看到大家都用奇怪的目光看着她身边?我和奶奶,感到丈二和尚摸不着头脑,便转过身来,看到我的脸已经成了“猴x股”了。“快,快来,帮,帮我……”我上气不接下气地吐出几个字。妈妈还没弄清楚怎么回事,便扑过来助我一臂之力。只见奶奶两眼炯炯有神地盯着两个啤酒瓶,额头上渗出了豆大的汗珠。来凑热闹的人更多了,形成了一个历前所未有的交通大堵塞!我联想到童话故事里的“拔萝卜”,感到好笑,手一松,奶奶拿到了两个啤酒瓶。她脸上露出胜利的喜悦,真是个名副其实的“老顽童”。不一会儿,交警来了。妈妈弄清楚情况后,向交警叔叔又是赔礼,又是道歉。

  奶奶给我们家的仓库“吃”了许多“东西”,全部捐给了希望工程,连一分钱也没给我留,呜呜!我就是有这么一个让我又可笑又可气的奶奶!


12.五年级人物描写作文 篇十二


  奶奶,我想你了!记得我是八岁那年来的,来的时候还没和您说上几句话便做上了车。于是我一路上眼泪不停。

  您养了我八年,这八年您把什么都留给我,这八年你把我当成宝,这八年你为我和哥哥付出了太多。每次我想起您眼泪都”嗒嗒“的`落下,可能您并不知道我在想您,但是你一直是我心里的那第一位。

  从我离开的那年,我便发誓要让您过上好日子,我要让您住大房子,我要用同意的时间,甚至更多的时间去陪您,您已经将近六旬了,但是奶奶我想告诉你,你在我眼里永不变。您就是您,无可取代。因为您是我的为了,所以无论在哪里只要有人说了爷爷奶奶我都会和他打架,我不管他比我强还是比我弱,我都会毫不留情,我不管你男女,只要敢骂,我便敢让他哭着说对不起。

  我和哥哥哪里有不一样,无论是性格,神态..但是我们都不允许有人骂我们的父母,爷爷奶奶。因为我们是您养大的。我永远不会当着您的面说那份肉麻的话,说那些甜言蜜语,因为在我看来,说了这些甜言蜜语不代表你就很在乎奶奶爷爷们,而不说也不代表就不在乎,不是吗?真正的在乎不是用嘴说,而是用行动。

  奶奶爷爷我想你们了!


13.五年级人物描写作文 篇十三


  我熟悉的人很多,但我熟悉的人是我的妈妈。

  我的妈妈留着一头乌黑的短发,一双又细又长的眉毛下面有一双炯炯有神的大眼睛,高高的'鼻子帮眼睛扛着一副又大又重的眼镜。妈妈不但在生活给我无微不至的照顾,而且在学习上不断地鼓励着我,帮助着我。

  记得二年级数学单元考试,我只考了82分,拿到试卷的那一刻,心里想:“惨了,回家后妈妈看了分数一定会批评我。”我提心吊胆地回家了。回家后,妈妈问我试卷发了吗?我支支吾吾地说:“还……还没有。”妈妈趁我上厕所的时候从书包搜出我的试卷,我想这下妈妈肯定会大发雷霆,谁知妈妈却很平静地对我说:“儿子,做人要诚实,不能撒谎,这次考得不理想,只要你再认真学习,妈妈相信你会取得好成绩的。”之后,妈妈找一些关于角的练习题让我练习,耐心地帮我讲解,经过练习之后,我更好地掌握了角的知识,并在期末考试取得了全班第一名。我知道这成绩离不开妈妈对我的教导及鼓励。

  总之,妈妈为我付出了很多很多,是难以衡量的,我一定认真学习,长大以后好好孝敬妈妈。


14.五年级人物描写作文 篇十四


  你的身边是否有这样的两个人,两个都希望你以后过得好,都希望你有个好成绩,都是一样的温柔,一样的为你着想,一样的不想伤害你,一样的无奈。

  我的身边就有这样的.两个人,她们让我充满信心。

  我们的顽皮,我们成长的艰辛,我们与生俱来的弱点,我们异于常人的天赋……我们从小到大详尽的档案,我们失败与成功每的记录,都储存在她宁静的眼中。

  没错,她就是我的妈妈。

  ,我的成绩并不好,我怕妈妈看到了,会骂我,可是,没想到的是,妈妈却平静地说:“尽力就行,加油,下次突破极限吧。”我惊呆了,但这让我的下考了个好成绩。

  她是除了妈妈,了解我的人,她的温柔让我铭记,她是我的第二个妈妈——我的语文老师,申老师。

  她的温柔给了我自信,她是个和蔼的老师,我们大家都很喜欢她。

  ,我们班的一个同学迟到了,他站在门口不敢进来,老师看到了,说:“进来吧,外面冷,再说,你想耽误更多的时间吗?”那个同学低着头坐到座位上,脸上有泪痕,明显哭过。

  听了我的身边人,你是否也意识到了你的身边人?


15.五年级人物描写作文 篇十五


  我的妈妈是一位平凡的人,可她对我的爱却像草原一样无边无际。

  我妈妈今年三十六岁。头上已经有了几根白发,那是为我操心的标志。每当我看见那几根白发时,我的心就像碎了一样。她有一头染过、烫过的金色卷发,配上俊俏的脸庞,显得非常漂亮。

  其实我很想对妈妈说几句心里话:妈妈,谢谢您多年对我的关怀和无微不至的照顾。

  我的妈妈脾气有点急。又,我的数学作业基本没做,妈妈问我原因,我当然是不会做。妈妈就急急忙忙给数学老师打电话,而且又给语文老师打电话,问我的'在校情况。可想而知,我上课走神,下课打闹,作业不做的情况被老师揭发。妈妈的脸色煞白,心情一下子坏到了极点。一边训斥着我,还气得打了我几巴掌,我想我一辈子也忘不了这一幕。其实您打我以后,您自己哭了,妈妈,我知道自己错了,我想您说声:“妈妈,对不起!我会改正的。”

  妈妈是给我生命的人,我在一本书上看过这样一句话:“既然妈妈给了你生命,就会给你泪水和微笑。”妈妈是全世界伟大的人。

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