【导语】四季轮回,各有其美,可我独爱那充满生机与希望的春天。当冬日的严寒渐渐退去,春风如温柔的使者,唤醒了大地万物。田野间、山林里、小河畔,处处洋溢着新的活力。春天,以它独特的魅力,深深吸引着我,让我沉醉其中,满心欢喜。以下是由®无忧考网为大家整理的我爱春天四年级作文(精选15篇),欢迎大家阅读。
1.我爱春天四年级作文 篇一
寒冷的冬天,已经过去,充满希望的春天向我们走来了。
春雨“嘀哒嘀哒”地下着,世间万物贪婪地吮吸着这上天赐给的甘露。我在雨中走着,欣赏着春天里美丽的景色。
草坪里,一棵棵小草探出了小脑袋,风衣吹,他们就不由自主的摇摆起来,仔细瞧一瞧,它们脸上挂着几滴雨珠,晶莹剔透,像挂起了水晶首饰。
花园里,花儿你不让我,我不让你的开了起来。报年红毫不羞涩地摇晃着它鲜红的衣裳;山茶花绽开它孩子般可爱的笑脸;月季花像个爱美的姑娘,不停地往脸上抹胭脂粉,想把自己打扮成一位红粉佳人。
河边,柳树抽出了新芽,长出嫩绿的枝条。风轻轻地吹着,柳枝一下一下地抚着水面,泛起一圈一圈的涟漪。像是一位母亲轻轻地抚摸着自己孩子的额头。
河里,鱼儿们自由自在地游来游去。还时不时地打几个饱隔。可能是因为看到如此美丽的'景色,食欲大增,吃得太饱的缘故吧。
麻雀和小燕子们更是乐得欢。它们有的停在树上,这儿啄啄,那儿啄啄。有的几只停在屋顶上,各自展示着自己娓娓动听的歌声。还有的好几只停在电线上,像好久不见的老朋友,开起了茶话会。
春天,你像一位催生的白衣天使,摇摇花,花开了;碰碰树,树长出了嫩芽;呼唤呼唤小鱼,小鱼在水中嬉戏。春天,你像一位画家,画下了青山绿水,白云蓝天。春天你更像一位小仙子,让大地生机勃勃。
春天,我爱你,爱你和煦的春风、蒙蒙的细雨,爱你泥土的芳香,花草的芬芳,树木的新绿,爱你让大地复苏,充满希望。
2.我爱春天四年级作文 篇二
四季各有各的特色:鸟语花香的春天;烈日炎炎的夏天;秋高气爽的秋天;白雪皑皑的冬天。在轮回的四季中,令我喜爱的是春天!
春,绝对是一桢浸染着生命之色的画布。新绿、嫩绿、鲜绿、翠绿,满眼的绿色呀,温柔着我们的视线。还有那星星般闪动的.一点点红、一点点黄、一点点粉、一点点紫呀,也惊喜着我们的目光。于是,开始在春天漫步。踩在她松软的泥土上,才知道生命的温床可以如此地平实。只要季节的老人飘然而至,所有沉睡的种子,都可以在这里孕育,并赋予生命一种变换的姿态。
春,绝对是一幅饱蘸着生命繁华的画卷。无论是破土而出的,还是含苞待放的;无论是慢慢舒展的,还是缓缓流淌的;也无论是悄无声息的,还是莺莺絮语的,只要季节老人把春的帷幕拉开,他们就会用自己独特的方式,在这里汇演自然那神奇的活力。于是,开始在春天漫游。披着柔媚的春光,让略带甜意的风,从身边掠过。就会领悟到春的气息里,其实包含着一种最令人感动的柔情。也会觉得大自然就是一位奇特的母亲,她竟选择在万物萧条的冬的尽头,将千姿百态的生命孕育而出,让它们踏着那最为柔媚的第一缕春光,相拥而至,把无限的生机带给人世。
转瞬间严冬已逝,春天已悄悄地来到人间。春天,是美好的季节,是充满诗情的季节;春天,又意味着一个生机勃勃的开始。自古以来,诗人喜爱春天,赞美春天,是因为春天景色宜人,处处皆可入诗。漫步古诗百花园,只见咏春诗姹紫嫣红、争奇斗艳,令人目不暇接,随意采撷几朵,慢慢品读,不知不觉已陶醉其中。
3.我爱春天四年级作文 篇三
刚刚送走了冬爷爷,又迎来了美丽的春姑娘,春姑娘像是一位童话里面的美丽仙女,她从海上跃登海南岛,又从海上跃登大陆南端,一路传递春天的消息。
春姑娘所到之处,冰雪融化了,树木抽芽了,鲜花开放了,冬眠的动物也睁开惺忪睡眼,醒过来了,轻风微微的吹拂着,如毛的细雨由天上洒落,千条万条的柔柳,齐舒了它们的眼。红的,黄的,白的花,绿的草,绿的树叶,皆如赶赴市集似的奔聚而来,行成了灿烂无比的春天。
阳春三月,春风送来凉丝丝,甜润润的气息,使人爽快惬意。露水吻湿了片片绿叶,整个山林散发出如酒似蜜的清香。如期盛开的三月花,一团团、一簇簇,掩映在绿叶丛中。
我来到花园,看见最先开的是迎春花。瞧,一朵朵黄色的小花从茂密的绿叶中挤了出来。露出了灿烂的'笑脸。她仿佛在对我说:“春天来了,春天来了!”花儿们都收到了迎春花的消息,生怕错过了这美丽的季节,争先恐后地开放了。瞧!那些花儿有的红像火、有的粉似霞,有的白如雪,还有的黄像金。美丽极了!
就因为花儿们的色彩很鲜艳,吸引来了一些蜜蜂和蝴蝶,它们正在玩捉藏呢!一会儿蜜蜂躲到了叶子后面,一会儿蝴蝶又藏到了花朵中间,玩的可开心了。看到它们那么兴奋,我真恨不得自己也变成蝴蝶和蜜蜂,和它们一起玩耍。
我又来到广场,天空上,怎么是五颜六色的?使人眼花缭乱?啊,原来是孩子们在放风筝呀。在蓝天白云的照耀下,各种各样的风筝在自由自在地飘舞着,飞升着,多么使人心旷神怡的景象啊!
你们说,当我看到这一幕幕和谐、美好的场面,能不爱上春天吗?
4.我爱春天四年级作文 篇四
寒冷的冬天已经退去,我站在山坡上,看着春姑娘在大地之间跳来跳去,施展她的魔法。瞧,她一呼气,河面就解冻了;她一挥手,草地上渐渐地冒出了新芽;她一弯腰,柳树抽出了嫩嫩的细芽。冬爷爷看着春姑娘施展的魔法,无奈的皱了皱眉头,只好慢慢地退去了。
许多美丽的小花在春姑娘挥手间变绿的草地上争先恐后的绽放,他们争奇斗艳,把每一份美丽都显示在人们面前。小草也不甘示弱,快活地探出头来,伸伸懒腰,呼吸新鲜空气。原本枯黄的土地现在变得生气勃勃。
池塘边,柳树婀娜多姿,一根根柳条像少女的头发,又像一条玉带。仔细一看,还有不少嫩绿的.小芽从枝条缝隙里蹦出来,更为柳条增添了光彩。
柳树旁边是许多桃树,桃花终于张开了裙子,跳起了舞,它们的粉色或浓或淡,组合起来就像一条粉色的海洋,再加上绿色的树木,显得更加的动人。
柳树和桃树的边缘处有一块空白的草地,咦?是谁在草丛间奔跑?是小朋友们。他们放着风筝,有些飞得很高了,有些摇摇晃晃,但最终还是飞上了蔚蓝的天空。有些还在踢足球,传球、进攻,耶!球进了!球进了!进球那方气高志昂,脸红彤彤的;防守方则垂头丧气,握着拳头很不服气“有本事再来一局,再来一局。”一阵春风吹来,温暖极了。这些风托着承载小朋友们希望的风筝越飞越高,也推着装满小朋友们快乐的足球滚向远方……
回家的路上,我不禁哼起了那首被我篡改了的老哥“春天在哪里啊,春天在哪里?春天就在我的眼睛里——我爱你,美丽的春天!
5.我爱春天四年级作文 篇五
春天来了,春天来了,大地复苏了。
河里的冰开始消失了,小鱼儿欢快地在河里游来游去,不时还从从嘴里发出气泡呢!好像在说:“冬天过去了,新的一年来了,春天又回到地球母亲的拥抱中。”小朋友们在家里闲不住了,就来到河边,卷起裤子下河捉小鱼。高兴极了!
春暖花开,小燕子从南方长途跋涉又回来了。
太阳公公在天空中笑,笑得多么甜蜜,多么可爱,像被炸开了花。你用自己的温暖去照亮别人的内心,那么世界上的人就知道自己和别人是怎样的。金黄色的阳光照到大地上,同学们跑出教室,睡在草地上望着太阳笑了起来。
几场春雨过后,新生的笋从地里跳了出来,没过多久就长了老高了。
园林公人们在森林又栽了许许多多的树,园林公人们为了人类的生存下去制造树木,树木制造气气。你们可真辛苦呀!人类为了自己的利益,不断开采,使地球发生了变化。
桃花开了,一朵朵花儿像一张张笑脸,笑得甜甜的,多么可爱多迷人。
过了几天河里冰没有了,小鱼儿在河里游来游去,高兴极了。他们在河里跳舞,在为春天祝福,它一下子就转了一下就变了颜色。
小朋友们在草地上放风筝,玩得可高兴,有各式各样的,小朋友们一定会玩得不玩了,才放下风筝。因为冬天那么冷,爸爸妈妈不会让孩子们一个人去玩,还有路滑,容易摔跌。
太阳公公可是我们春天来到的主要一圆呀!因为没有太阳“冰不会化,花不会开,燕子不会回来,要是那一天太阳没有了,春天不会来,人们只用太阳来制造春天,我们应该用自己的双手去制造春天。
6.我爱春天四年级作文 篇六
冬天刚过去,春天就迈着轻盈的脚步来到了大地,到处都相约好似的,换上了春装。我爱这美丽的春天。
清晨,我早早就起床去锻炼身体。沐浴在和煦的阳光下,我惊喜地发现柳树已经抽出了新的枝条;小路边,小草也吐出了新绿;天空变得蔚蓝蔚蓝的,像蓝蓝的大海;小燕子已经从南方飞来了,叽叽喳喳地唱着欢快的歌;睡醒的青蛙,也呱呱地唱着欢快的歌谣。这一切的一切都让我觉得那么鲜嫩,我爱这美丽的春天。
常听老师说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”快看,农民伯伯们都在田野里忙碌着,虽然他们已经累得汗流浃背,但是在他们的脸上依然挂着甜甜地笑容,因为春天会带给他们无限的希望。我爱这美丽的春天。
果园里是一片美好的景象,一场淅淅沥沥的小雨正下着。你看,桃树,苹果树……他们像一个个可爱的.小朋友一样,贪婪的吸收着春天的甘露。小草睡醒了急忙向春姑娘打招呼;桃花姐姐也睡醒了,穿着美丽的裙子向春姑娘问好;我也向春姑娘敬礼,表达我对她的喜爱之情。我爱这美丽的春天。
校园里又是另一片美好的景象。鸡冠花、大丽菊、迎春花……正在梳妆打扮,准备迎接又一个美丽的春天。一会儿,小雨停了,这些花朵全部绽出了笑脸,竹笋也慢慢地不顾泥土的阻拦,奋力地冲出泥土露出了灿烂地笑容,彩虹姐姐也来凑热闹啦,在高高的天空中向兄弟姐妹们问好,蝴蝶姐姐、蜜蜂妹妹都忙着在花丛中采蜜呢!我看着这一切情不自禁的露出了甜甜的笑容,我爱这美丽的春天。
我喜欢春天,喜欢它的鲜嫩,喜欢它给人们带来的希望,喜欢它贵如油的春雨,喜欢它美丽迷人的风景,总之,我爱春天,爱这个让人着迷的季节。
7.我爱春天四年级作文 篇七
当时光老爷爷来到春天的时候,风婆婆也把微风轻轻地吹了过来,千条万条的柔柳,齐舒了它们黄绿的眼,田野里黄的花、绿的草、青的叶也如赶集似的奔聚而来,相约参加春天的盛会,形成了烂漫无比的大美春光。
“春天来了”,“春天来了”,小燕子们排着整齐的队伍从南方飞回来了,叽叽喳喳地叫着,自由在在的飞翔着,寻找着自己的家园。看着三三两两停在电线上的小精灵,如同一幅跳跃的曲谱,装点着这个隽妙无比的画卷,为春光增添了许多生趣儿。
温柔的春姑娘也向大地洒下了希望的种子,让这个世界变得更加美好。小河里的冰融化了,“哗啦哗啦”地流淌着,好像也在告诉人们春天来了。人们便不约而同的把厚厚的棉衣脱去,换上了五彩缤纷的春装,孩子们穿着色彩亮丽的新衣,在春天里跑着、跳着、唱着、笑着,像一朵朵争芳斗艳的.鲜花,漂亮极了!
“沙沙沙”春雨不知何时候也迈着轻盈的步伐来到身边,如牛毛般的细雨,也由天上洒落下来,“嗒嗒嗒”滴落在门前的老柳树上和院子里的鲜花上,雨停后,老柳树忙着把干枯丑陋的外衣脱掉,准备换上嫩绿的新妆。一朵朵鲜花也挂满晶莹剔透的雨珠,在阳光的照耀下,闪闪夺目,变得更加美丽了。
老柳树穿上新衣,重新焕发了青春,正在梳理着自己长长的头发,山伯伯看到了,也乐呵呵的给自己披上了新装。
眼尖的小弟弟,看着菜园子说:“哦,快看呀,青莱种子发芽了!”可不是吗,院子里姥姥种的青菜,正在努力的向上蹿,伸展着肢体,已经迫不及待的想看这美妙的世界了!
啊!可爱的春天、无私的春天,您给大地换上了新装,您给人民带来希望,幸福写在人们的脸上。我爱你——春天!
8.我爱春天四年级作文 篇八
我爱那多姿多彩的夏天,我爱那硕果累累的秋天,我还爱那粉妆玉砌的冬天,但我更爱那风和日丽、百花盛开的春天。
春天来了,大地揉了揉惺忪的睡眼,舒展开筋骨,准备迎接春天的到来。
小草破土而出,露出了嫩绿色的小芽,微风拂过,小草就随着微风翩翩起舞。柳树的枝条上长满了翠绿的新芽,像是春姑娘那飘逸的秀发随风舞动。这让我想起了一句诗:碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
姹紫嫣红、争奇斗艳的花儿竞相开放。各自有各自的芳香,各自有各自的形状,红的、黄的、粉的、紫的……它们给春天增添了无数靓丽的风景,真是群芳吐艳呀!
小燕子从南方赶来,它们被这迷人的景色吸引住了,“叽叽喳喳、叽叽喳喳”地唱着动听的歌。它们快乐地在天空中自由飞翔,给春光增添了无数生机。
春雨滴滴答答地落下来,大地贪婪地吸收着春天的甘露。雨停了,太阳升起来了,绿草、花朵上的露珠在太阳的照耀下显得光彩夺目,像是给大地编了一张漂亮的珍珠网,美丽极了!
俗话说:一年之计在于春,一日之计在于晨。我爱这景色宜人的春天!
9.我爱春天四年级作文 篇九
春天,春天,你在哪里?春天,春天,你在哪里?
小河的冰融化了,春天,你在这里。小河的鱼儿自由自在的游来游去,有红鲤鱼,小金鱼。春风吹拂着碧绿的河水,发出“叮咚叮咚”的声音,好像河水在唱歌。
河岸边上的柳树,有抽出了新的纸条。春天,你在这里。柳树姑娘们有长出了新的嫩芽,春风也为她们梳理着秀发。鸟儿们在柳树姑娘的秀发上唧唧喳喳的唱着悦耳的歌。
咦?湛蓝的天空上怎么变得五颜六色的呢?哦!原来是一群孩子在放风筝呢!有海绵宝宝,雄鹰展翅,猫头鹰,小燕子,蝴蝶飞飞,米老鼠,喜羊羊,美羊羊……在蓝天白云的衬托下,显得更加美丽!好像蓝天妈妈穿着一身五颜六色的迷你裙呢!
春天,你在嫩绿的草地上。小草弟弟悄悄地从地上探出针尖似的小脑袋来!针尖上还顶着晶莹的露珠。美极了!在太阳的照映下,嫩绿的小草顶着晶莹剔透的露珠,好似一颗水银!孩子们也换上了轻快的外衣,褪去了厚厚的棉衣。在草地上欢快的踢着足球。
春天,我找到你了。你在我们的心里,在生机勃勃的大地上。一年之计在于春,让我们好好享受短暂的春天吧!
10.我爱春天四年级作文 篇十
春天来了,万物从沉睡中苏醒,春雨沙沙地滋润了万物。许多植物抽出了嫩嫩的新芽。小草从地皮里探出头来,它们如同绿色的地毯铺满了大地。举目望去,大自然变成了景色如画的海洋。我被那春意浓浓的迷人景色陶醉了。我赞叹道:“啊!我爱这五彩缤纷的春天。”
俗话说:“一年之计在于春”。春天到处充满勃勃生机,充满着播种的希望,不禁让我想起2010年的春天,我与爸爸一起,在小区种了一株小桃树。之后,我经常给它培土、浇水、施肥,在我精心培养下,从不到几十厘米高小桃树,已经长得比我还高60多厘米。树枝上蹦出了密密的花苞。我高兴得又唱又跳,扶着枝干拍照留念。
在美好春光的映照下,我望着正在茁壮成长的小桃树,它好像随着春风吹动而频频点头微笑。心里想:我多么像这颗小桃树一样不断成长,爸爸妈妈、老师为我的成长付出辛勤汗水,天天浇灌我、教育我、培养我,如一丝丝春光让我奋进。我要珍惜这来之不易的美好春光,让春天时光永远映在我的心田里。
11.我爱春天四年级作文 篇十一
俗话说得好“一天之计在于晨,一年之计在于春。”春天是万物复苏的季节,春天是生机盎然的季节,春天是令人心旷神怡的季节。我爱春天,爱她的一切。
在春的召唤下,冬姑娘脱去了银白色的外衣,轻声与我们说:再见。春姑娘悄无声息的来了。
她带来了一支画笔,把草儿染成绿色的;把花儿描成粉色;把小河变成蔚蓝色。她还带给了人们满怀的希望:画家希望抓住春天的脚步把生活变成浓墨重彩的画卷,农民希望春华秋实,有一个五谷丰登的好收成、而学生们希望看一看春天的好风景,放飞理想的彩曳……
春天的风是温柔的向母亲的手抚摸着你。春天里的一切都给人一份以生的气息。芬芳的花儿争奇斗艳的开放着,娇嫩的小草从土壤里冒冒然的的钻出,鸟儿在枝头上齐声歌唱。这一切都是迎接春天的到来。春天里我们可以享受惬意的阳光、争奇斗艳的花儿……无数美好的事情。我不由得想起了杜甫的一首诗“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”这首诗描绘了我对春天的喜爱。
我是一个平凡的人,我面对大自然母亲赐给我们的一切又怎能不吐露我的心声哪?除了这样我还能做些什么吗?我喜欢春天,喜欢他的风景,喜欢她的生机盎然,喜欢她一切的一切。
12.我爱春天四年级作文 篇十二
一年四季有生机勃勃的春天,酷热难耐的夏天,硕果累累的秋天和冰天雪地的冬天。要问我最喜欢哪一个季节,我会回答:“我爱春天。”
春天,百花齐放,草长莺飞,像给大地妈妈穿上了一件美丽无比的衣服,蜜蜂、蝴蝶们都飞来了,好像在说“大地妈妈的衣服真好看。”
美丽的花儿们都盛开了,像小朋友们灿烂的笑容。桃花开得可红了,像害羞的小女孩。勤劳的小蜜蜂在花中采蜜,美丽的蝴蝶在跳舞呢,花儿们都说好。小燕子穿着“燕尾服”拿着“剪刀”,好像这美丽的春天是它剪的。一群美丽的鸟儿在“叽叽喳喳”地唱歌,仿佛它们是穿着美丽的衣服在表演。鱼儿在水里欢快地游着,青蛙在捉虫子吃,小蝌蚪时不时弄出不同的形状,好像在时不时玩不同的游戏。
在这美丽的春天,农民伯伯在田野里撒下一颗颗种子,等待着秋天的丰收。有些人去踏青,有些人在放风筝,有些人在踢足球……我喜欢爸爸妈妈带我去郊外玩。
春天,你给花儿温暖的阳光,你给动物活动的机会,你给人们快乐的玩耍,我爱你!
13.我爱春天四年级作文 篇十三
春姑娘悄悄地走来,在她走过的地方,许多事物都悄然发生了变化,而花,就是其中最明显的。
校园里的海棠花,在感受到春姑娘的脚步后,轻轻地从没有叶子的树枝上发出小小的花骨朵。一个,两个……满树一个个的花苞,并不像盛放时显眼,依旧被孩子们发现了。他们在树下玩耍,希望海棠快快开花。似乎就是几天,盛放的粉红的花朵,便密匝匝地挤满了枝头。孩子们在树下捡拾掉落的花瓣,笑着,闹着。若此时再来一阵风,配上飘落的花瓣,便是一幅极美的图画。
樱花,也是一种与春姑娘十分玩得来的植物。她似乎没有经历花骨朵的过程,本是光溜溜的树枝,几天后再经过,一团团的花就压在了枝上,让人不禁十分惊奇。樱花总是好几朵亲亲热热地挤在一起,组成了一个花球,把树枝往下坠着,压着。让人不由自主地想起一句诗:“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低。”圆通山的樱花是整个昆明最多、最盛的。无论是公园外的街道上还是公园里,一树又一树粉红的樱花已经成了昆明的一道风景线,引得许多游人前来观赏。
春天,是花的季节,是草的季节,是树的季节,也是生机勃勃的季节。
14.我爱春天四年级作文 篇十四
我盼啊,盼啊!春天终于来了。
她带给我们生命和希望。迈着轻盈的脚步,越过高山,飞过江河,顾不得休息,一刻不停的送给大地片片绿色,蓬勃生机。
我爱柔和的春风,是她使大地欣欣然睁开了眼睛,散发着泥土的芳香。吹红了杏树和桃树,吹绿了小草,吹黄了油菜花。油菜花涌起层层金浪,散发着沁人心脾的芬芳,展现着无限的生命力,春天是生命的使者。
我爱绵绵的春雨,她似千万根银丝,如烟如雾,洒向人间。浇开了的迎春花,她们张开着小喇叭,仿佛吹奏着《迎春曲》。她润绿了婀娜多姿的垂柳,让垂柳飘起了秀发婆娑起舞,犹如在炫耀春天对她的爱抚。雨后,花更红了,树更绿了,天更蓝了,阳光更加灿烂了,五彩缤纷的春天,是希望的使者。
春天来了,尤其是小巧玲珑的燕子,穿着燕尾服,在天空中翩翩起舞,当小燕子停在电线上时,宛如五线谱上的音符,好似演奏者动听得《春天的交响曲》。
“春风又绿江南岸”时,老师就带我们到郊外嬉戏玩耍,在绿茵茵的草地上行走,在红花和绿树间呼吸着新鲜的空气,感到十分的惬意!
15.我爱春天四年级作文 篇十五
春天,万物生长的季节,世间万物都争着,抢着吸收春天的雨露,但是,只有小草,一直默默地生长。
草,也许遍地都是,但是,你想过小草的生长经历吗?每到春天,草种都要使出浑身解数,用纤弱的身板拱开坚硬的岩石,从土中冒出。可是刚冒出一点儿,又被人类的鞋底压弯。可小草也毫不惧怕,继续挺直腰板,在春天里大放光彩。这,难道不是一种不怕失败的精神吗?
一棵小草,微不足道。可千万棵小草汇聚在一起时,就可以编织成一幅春天的画。正如一滴水,汇成一条河,再从一条河,汇成一片海是一样的。这,难道不是团结一心的品质吗?
春天的草,绿莹莹的,散发出阵阵草香,让人陶醉其中,走在草地上,空气清新,一点也不比森林的空气差。真让人神清气爽。小草还用自己的新绿,点缀土地,点缀春天,点缀生活。但小草却不贪图一点儿回报,这,难道不是默默奉献的精神吗?
春天的草,绿化万物,不图回报,默默奉献,不为自己。小草的精神,值得人们世世代代的学习。