课间十分钟作文400四年级（精选15篇）

【导语】叮铃铃，清脆的下课铃声响起，校园瞬间从知识的殿堂变成了欢乐的海洋。对于我们四年级的学生来说，这课间十分钟无比珍贵。它是放松身心的好时光，是与伙伴们尽情嬉戏玩耍、分享趣事的快乐时刻。每的课间，都藏着别样的精彩。以下是由®无忧考网为大家整理的课间十分钟作文400四年级（精选15篇），欢迎大家阅读。

1.课间十分钟作文400四年级 篇一

　　“铃铃铃”下课了。同学们的快乐时刻来临了。一曲曲充满欢乐的音符飘荡在校园的每个角落里。

　　教室里

　　老师刚说下课，那边的“学霸组”就把已经准备好了的课外书拿出来，津津有味地看了起来。而另一边的“八卦派”已经讨论起了迪丽热巴、鹿晗、关晓彤三位明星。这个说：“鹿晗怎么回事？怎么看上了关晓彤呢！放着迪丽热巴这个大美女不要，为什么呀？”那个又说：“关晓彤和鹿晗怎么不配啦？”他们两个的谈话引起了更多人的骚动。

　　操场上

　　一下课，一些同学像蜜蜂一样“嗡嗡嗡”出了教室，直奔操场。有的同学拿着跳绳就跳了起来；有的在打篮球；有的`在打乒乓球；还有的在踢足球。这矫健的身影呈现在操场上的每个角落，就像在跳集体舞一样。

　　小卖部

　　老师前脚刚走，同学们后脚就冲出了教室，他们都拥到了小卖部的门口。同学们有的拿五毛，有的拿一块，有的拿五块。他们挤在商店门口吆喝着自己想买的东西，老板忙得恨不得再长出四只手。过了一会儿，x潮过了，同学们带着刚买的东西满载而归手里、口袋里、嘴里都是东西。

　　教室里“嘣嘣嘣”的声音连成一片。

　　这真是一个丰富多彩的课间呀！这首欢快的奏鸣曲每天都会准时响起。

2.课间十分钟作文400四年级 篇二

　　下课了，同学们有的跑出教室，有的走出教室，他们都到操场上去玩了。

　　大家来到操场，有的男生在踢足球，他们自觉分成两队，并开始踢球，首先其一对的一名球员首先抢到了球，向球门奔去，二队的守门员做好准备，而二队踢球的同学却在后面紧追不舍，后，一对的球员将球踢进对方球门取得胜利。

　　有的同学在打乒乓球，他们你一下，我一下打的热火朝天，谁也不敢放松，生怕球落到地上。

　　有的同学在滑冰，他们首先是练站姿，刚开始他们总是站不稳，还要扶着墙，后来才慢慢地站稳了，然后开始滑，可是刚滑的时候老是摔跟头，这时有个人想放弃，在大家的劝说下，她没有放弃，终他们都能滑了。

　　有的同学在拔河，他们分成两队，首先的是欢乐队，后来是开心队，总欢乐队取得了胜利。

　　有的同学在跳大绳，一个接一个，每个人都跳了20对个呢。

　　这就是他们愉快、激烈、欢乐的丰富多彩的课间十分钟。

3.课间十分钟作文400四年级 篇三

　　温暖的阳光洒在绿油油的草地上，可爱的小鸟们像一个个歌唱家在粗壮的树枝上唱着动听的歌曲，美丽的`蝴蝶像一位芭蕾舞者在花丛中翩翩起舞，五颜六色的花儿点缀在草丛中貌若繁星。微风轻轻拂过，散发出阵阵迷人的芬芳。

　　下课了，同学们纷纷冲出了教室，操场上一下子热闹起来。他们都跑到操场上玩耍去了，有的同学在树荫下下围棋，有的同学在升旗台边跳绳，有的同学在花园里玩捉迷藏，还有的同学在篮球场上玩着老鹰捉小鸡的游戏。

　　我好奇地来到教室旁边的大树底下，看见有两个小朋友在下围棋。只听见小女孩笑着说：“哈哈，看吧，我马上就要赢了。”小男孩不服气地答道：“哼，这盘棋还没下完呢，等着瞧吧！”他们你一子我一子，僵持不下。小男孩渐渐没那么警惕了，于是小女孩趁他不注意，连设几次陷阱，小男孩都中了圈套，终小女孩获得了这一局的胜利。小男孩不甘心地说：“这我输了，下次我一定会赢的。”小女孩也自信满满地说：“下次我也不会输的。”

　　“叮叮叮”上课了，同学们又急忙地跑回了教室，操场上安静了下来。

4.课间十分钟作文400四年级 篇四

　　每当下课铃声响起，我就会想起好笑的十分钟。

　　“叮铃铃”，下课喽!老师大声说：“好了，同学们，下课了。”说完之后，老师拿着书走出了教室。原本安静的教室里一下子沸腾起来，像炸开了锅一样。四十六张面孔，四十六朵花......二分之一者跑到办公室问老师作业，四分之一者早已冲向自己的幻想梦境里。其他人，早已把目光聚集再游乐工具上了。

　　所谓“山中无老虎，猴子称大王。”教室里，可以说，连一台大型电风扇掉落在地上的.声音都听不见。哎呀，还真有点头疼，这场面如果给老师看见的话，老师肯定会晕倒的。现在班里可出了好多偶像小天王，一起拿着拳头当麦克风“一二三”。“在你的心上，自由的飞翔......”

　　哇呀，这声音简直是惊天动地，气壮山河，他们唱得越来越起劲，甚至开始自我陶醉：“谢谢大家”这时所有同学拍掌鼓舞起来。

　　“叮铃铃”上课了，教室里突然鸦雀无声，同学们赶紧坐到了自己的座位上，开始有感情地朗读课文，课间十分钟使我们放松了心情，来迎接下一堂有趣的课。每到这课间十分钟，我都能看到同学们有趣的一面。

5.课间十分钟作文400四年级 篇五

　　“叮铃铃——叮铃铃——”下课了。同学们如同千万匹白色的战马，冲出了教室，顿时教室变得寂静无声。

　　突然，从屋外传来一阵说笑声，我走出去一看，操场上小朋友们都玩得不亦说乎。只见有的小朋友玩起了游戏，有的小朋友在讨论着什么，还有的小朋友在专心地听同学们讲故事。而说笑声就是从玩游戏的`小朋友那儿传过来的。他们正玩着“石头剪子布”的小游戏。输了的人跨着大步，双腿站立不稳，都快要摔倒了，而围观的人却为赢了的人欢呼着，鼓着掌。

　　我回到教室里，和我的好朋友在桌子上玩起了“手指游戏”。玩了好几局了，我每次都可以战胜她，因为我可是我们班“手指游戏”的高手。当然，我也有进退两难的时候，这时候，是一个小小的推理帮助了我，我才终取得了胜利，我胜利的喜悦声充满了教室。

　　时间过得飞快，上课了，欢乐声又消失在教室里了。

6.课间十分钟作文400四年级 篇六

　　下课了，同学们像小鸟似的飞出了教室，奔向操场欢乐的玩耍起来。他们有的扔沙包，有的踢毽子，有的跳绳，有的玩智力游戏，那一刻，操场就是我们的小天地。

　　瞧，操场里的的一群孩子在玩沙包。她们中，有两个人站在两旁扔沙包，中间站了三个人。只见一个扔沙包的同学朝一个高个子的同学腿上砸去，高个子的同学跳了起来，躲过了一击。另一位砸沙包的同学拾起了沙包，看了一眼她的搭档，那位同学做了个手势，示意让拿着沙包的`人把沙包扔给她。于是，这位同学把沙包向高空扔去，那位同学一跃而起，接住了沙包，并喊了声“定”，于是，在中间跑的那三位同学都不能动了。那位砸沙包的同学打了一眼被定住的三位同学，选了一个离自我近的人砸了过去，只听“啪”一声，一位同学被砸下了场，还不忘喊一声：“你帮帮我。”

　　“一、二、三、四、五、六、七……”咦，这是什么声音？原先是一位同学在跳绳！周围的同学再帮他数数呢！他跳得好认真啊！

　　“叮铃铃……”上课了，所有同学都赶集似的向教室跑去。课间十分钟真快呵呵o（∩＿∩）o……一上课有些同学还没从玩耍的心境中脱离出来，还想着下一个课间玩什么呢！

7.课间十分钟作文400四年级 篇七

　　“丁零零—”下课铃声响了，我像一支离弦的箭一样冲出教室，奔向操场，迫不及待地去参加足球训练。

　　今天教练让我们练习的动作是“踏球”。教练先拿来一个球示范给我们看，只见教练先把球放在离脚10厘米远的地方，接着身体向上跃起，然后用左脚踏触足球的`顶端，让球慢慢向前滚去。再跳起来换右脚，做出同样的动作，就这样一直交替着把球踢到终点。

　　我看完教练的示范，心想：这也太简单了吧！可轮到我上场时，却感觉球像一只调皮的猴子不听我的使唤。我踢重了球就滚得远远地，踢轻了球就待在原地不动。我很困惑，怎么这么难呀！于是我连忙拿起一个球，到操场边练习。我模仿教练的动作，练起了原地踏球，刚开始球总是不受我的控制往前滚，我十分着急。但我心想：这可是我喜欢的运动，可不能就这样轻易放弃了。于是我一遍又一遍地练习，不一会儿我就累得气喘吁吁，汗水湿透了我的衣服。但我仍然坚持着，一直练了三百多下，终于功夫不负有心人，让我练会了踏球。

　　通过这次足球训练，我明白了有志者事竟成。

8.课间十分钟作文400四年级 篇八

　　丁零零，下课了，琅琅的读书声立刻变成沸腾的喧闹。同学们纷纷涌出教室，安静的操场立刻变成了欢乐的海洋。

　　看，那里有好多小朋友在玩跳绳，跳绳上下翻飞，小朋友们一个个跳了过去，还有的`小朋友在玩单人跳绳，他们甩的跳绳发出“嗖嗖”的响声。

　　操场的另一边，有几个小朋友在玩踢毽子。毽子上下翻飞，像快乐的小鸟一样。他们的脚总能准确地接住毽子，动作敏捷，旁边的小朋友为他们喝彩加油。还有打乒乓球的小朋友，他们在球桌前你推我挡。那乒乓球像白色小精灵窜来窜去，旁边有几个小朋友在看他们打球。

　　这是多么开心的课间十分钟呀!

　　忽然，丁零零，上课铃响了，同学们飞快地收拾好自己的东西，跑回教室。操场上又恢复了宁静，教室里又传来琅琅的读书声。

9.课间十分钟作文400四年级 篇九

　　下课铃声响了起来，同学们纷纷如得到解放般，像离弦的箭一样从教室中冲了出去。

　　那边角落里不是王乾宇和张锦成嘛！他们正在比谁的卡片多。你看张锦成输了以后那个失落的表情，真好笑，与王乾宇赢了三张卡片而得意的'表情形成了鲜明的对比。

　　这时，“调皮鬼”冉文午冲出了教室，边跑还边对身后的黄亮做了个鬼脸。我就知道，他又惹祸了，黄亮生气的样子像大猩猩。这时“天降正义”——班长向柳霖前去把冉文午制住了，黄亮让冉文午当着自己的面扔了支笔。刘浩然踩着节奏走了过来，秀了一段舞，我随口说了一句：“哎呦！不错哦！”刘浩然便哈哈大笑说：“哪里，哪里，杨兄更厉害。”

　　另一边，瞧那几个女生，关系好得穿一条裤子，去哪儿都要在一起。她们特别喜欢聚在一起聊天，上知八卦，下知潮流，消息比谁都灵通！你看那个“吃货”李浩又开吃了！他趁着下课去小卖部买了几包零食，为了不让老师发现，还给了周围每个同学“封口费”——一块小饼干。

　　啊！十分钟马上就要过去了，快上课了！等下，那不是冉博宇吗？这个“睡神”还在睡大觉，快去把他叫醒，不然可要挨罚了！

10.课间十分钟作文400四年级 篇十

　　下课了，同学们健步如飞地跑到操场上。有的在踢毽子、有的在跳绳、有的在拍球。

　　有课间十分钟，我和伙伴们在操场上打乒乓球。我一上场就耸了耸肩，动了动颈子说：“小子，快开球”，那黄色的小球向我射来，我赶紧退了几步，把球推了回去，不过我的对手也有两下子，一个抽球，让我输了一球。第二回合轮到我发球，我仔细地打量着他站的位置，找他的'死角，果然黄天不负有心人，被我找到了。我说是迟，那是快，往旁边一挪，使出一块球，他往死角那里飞奔着跑，想把球打回去，可是他差一点就接到球了。第三回合，他使出低球，我往前一冲，把乒乓拍一竖，用力一推，终于把球推了回去，可他把球打过来了，x到网子上了，我立马冲上去把拍子一丢，我运气真好竟然把球打过去了，不过那球很高，对手一个杀球过来了，我这没板子了，我就往后退了一步，用手使劲一打，可他的杀球太狠了，把我的手都打红了，我顿时泣不成声，我输了。这时上课了，我们都回教室了。

　　这次课间我很开心，知道下次应当怎么跟他人打乒乓球。

11.课间十分钟作文400四年级 篇十一

　　下课了，宁静的操场上顿时炸开了锅，到处都是像小鸟一样欢腾的同学。只见同学们有的在跳绳，有的在爬杆，有的'在踢足球……大家都玩得可起劲了。

　　篮球场上可真是热闹非凡！瞧，他们配合的动作可真是行云流水！现在球传到了小明手上，他一个起跳，来了个精彩的灌篮，旁边围观的同学惊得下巴都掉下来了，久久都没法回过神来。对方也不甘示弱，发起了猛烈攻击……两队实力不相上下，比赛发展到了白热化阶段。关键时刻还是得看小明——只见他的眼睛尖锐得就像一台雷达，几个敏锐的动作就躲开了对方的围堵，破出了一条路线，大迈三步，挥动手臂。那一刻，时间仿佛凝固了——全场的目光都聚焦在那球上，只见球在球框上转了好几圈，身边的同学都不禁为小明捏了把汗。终于，它稳稳当当地掉进了球框中。全场瞬间爆发出了欢腾的掌声，小明的脸上浮起胜利的微笑……

　　跳高场上也聚集了许多同学。原来，这里也在进行着一场精彩的比赛！选手小刚登场了，他冷静地注视着跳竿，先是来了一阵助跑，只听见“嗖”的一声，他像一只雄鹰一般，威武地飞过了横杆顶端。同学们都为他欢呼鼓励。

　　“叮铃铃——”铃声又响起来了，操场上又恢复了往常的宁静。

12.课间十分钟作文400四年级 篇十二

　　“……下课时间到了，老师，您们辛苦了！”随着下课铃的响起，英语老师宣布下课。我们一个个像离铉的箭，飞奔出来。

　　赵玫琳拿出绳子，找了两个人抡绳，我们便排队跳。哈哈，我排第三！

　　“啪、啪……”绳子抡起来了，第一个人却迟迟不跳。“快点，跳呗！”大家都催促他。“上！”关键时刻，第二个人推了他一把，他才兢兢的上去了，勉强跳了过来。第二个人就不同了，他参加过跳绳比赛呢！只见他抓准时机，“嗖”的闪电般的.跳了过去。Ok！漂亮！跳得好！

　　该我了。绳子有节奏的打着，我找准时机，冲了上去。嘿！完成！我乐滋滋地下去了。

　　没过多大会儿，井然的秩序就乱了――好几个男生不守规矩，乱插队，结果男生都被他们“动员”起来了，跟着插队。女生大怒，收起了绳子（女生的绳子），玩起了“三步回老家”，男生垂头丧气，沮丧而归。

　　“……上课时间到了，请同学们回到教室，准备上课。”上课铃响了，沸腾的校园顿时鸦雀无声，只剩几只和平鸽在悠闲地渡步……

13.课间十分钟作文400四年级 篇十三

　　“叮。”下课了，同学们像刚出笼的小鸟，从每一个教室里冲了出来，跑到操场上，操场上顿时热闹起来。

　　有的在踢键子，有的在打篮球，还有的在跳橡皮筋，他们上一跳，下一蹦，左一勾，右一绕，看得我眼花缭乱。

　　咦？那里怎么有那么多同学围着？我挤了进去，原来是都在看两个同学比赛跳房呀！他们用粉笔在地上画了一些大大小小在方格，周围的同学全神贯注地看着。有的在拼命喊加油，有的在一旁准备模仿他们的动作，有的......

　　比赛开始了，他们手上各拿一块石头，当作碑。女同学一丢，刚好丢进了一号格子里，开始跳了。“二、三、四、五。”“跳得真好！”旁边的女同学大声喝彩，可回来的.时候，一不留神踩了线，唉！真令人垂头丧气！

　　轮到男同学了，男同学顺利跳完了一碑，二碑，三碑。可是在跳第四碑的时候，居然没扔到正确的格子里！在一旁的男同学十分惋惜地说“真不该呀，女同学都快赶上来了！”

　　他们一轮一轮地跳着，跳的人面红耳赤，看的人热火真天，还没分出胜负，这时，“叮-------”上课铃响了，同学们意犹未尽，纷纷回到教室，操场上顿时安静了下来。

14.课间十分钟作文400四年级 篇十四

　　下课了，同学们像小鸟似的飞出了教室，奔向操场欢乐的玩耍起来。他们有的扔沙包，有的踢毽子，有的.跳绳，有的玩智力游戏，那一刻，操场就是我们的小天地。

　　瞧，操场里的的一群孩子在玩沙包。她们中，有两个人站在两旁扔沙包，中间站了三个人。只见一个扔沙包的同学朝一个高个子的同学腿上砸去，高个子的同学跳了起来，躲过了一击。另一位砸沙包的同学拾起了沙包，看了一眼她的搭档，那位同学做了个手势，示意让拿着沙包的人把沙包扔给她。于是，这位同学把沙包向高空扔去，那位同学一跃而起，接住了沙包，并喊了声“定”，于是，在中间跑的那三位同学都不能动了。那位砸沙包的同学打了一眼被定住的三位同学，选了一个离自我近的人砸了过去，只听“啪”一声，一位同学被砸下了场，还不忘喊一声：“你帮帮我。”

　　“一、二、三、四、五、六、七……”咦，这是什么声音？原先是一位同学在跳绳！周围的同学再帮他数数呢！他跳得好认真啊！

　　“叮铃铃……”上课了，所有同学都赶集似的向教室跑去。课间十分钟真快呵呵……一上课有些同学还没从玩耍的心境中脱离出来，还想着下一个课间玩什么呢！

15.课间十分钟作文400四年级 篇十五

　　“丁零零……”下课了，同学们快步走出教室，我也跟着我的好朋友一起到操场上玩耍。

　　经过一番讨论，我们决定玩“老鼠偷油”。我和一些同学被分配到了“老鼠”的队伍，另外两位同学一个当‘猫’，一个当‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油时干扰猫，让老鼠顺利偷油。

　　游戏开始了，趁‘猫’不注意时，我飞快地溜出基地，绕一大圈跑进了储油的地方。在爬栏杆的.时候，必须回头看，看‘猫’有没有来，才能安心的‘偷油’。但如果你不回头看的话，那你爬到一半时就很可能会被“猫”抓住。我一边爬一边张望，生怕有‘猫’来抓我。确定‘猫’没有来，我便放心地偷起油来。我正准备下来时，糟了，居然被发现了！有几个同伴跑来支援我，试图转移猫的注意力。猫看了看我，又看了看同伴，觉得抓一只不如抓三四只划算，便放弃抓我，去抓别人了。耶！计划成功！我迅速跑回基地，并喘着气说：“你们看！我居然偷到了十多罐油！”“切，有啥了不起，我偷到二十多罐。”同伴说。

　　“丁零零……”上课了，我恋恋不舍地离开操场，回到课室。这个课间十分钟的游戏是我玩得高兴的。