放风筝的作文300字三年级（通用18篇）

【导语】阳光暖暖地照着大地，春风轻柔地拂过脸颊，正是放风筝的好时节。当五彩斑斓的风筝高高飞在天空，那是我们与风的游戏，与天空的对话。风筝带着我们的期待和梦想，在广阔的天际遨游。三年级时那次放风筝的经历，至今让我难忘。以下是由©无忧考网为大家整理的放风筝的作文300字三年级（通用18篇），欢迎大家阅读。

1.放风筝的作文300字三年级 篇一

　　在一个阳光明媚的周末下午，春风和煦，白云悠悠，公园里热闹非凡。小明、小红和小华三位同学带着他们亲手绘制的风筝来到了公园的大草坪上，准备享受这难得的放风筝时光。

　　近处，小明高举着风筝，小红紧紧拽着线轴，而小华在一旁指挥着：“再跑快点，风来了！”小明听后猛一撒手，风筝在风的托举下摇摇晃晃地升空了。小红紧张又兴奋地扯动着手中的线，他们的脸上洋溢着成功的喜悦与童真的快乐。

　　远处，一家三口也在享受着放风筝的乐趣。爸爸大手牵着小孩的小手，妈妈则在一旁笑盈盈地看着他们。小孩抬头望着天空中飘扬的风筝，眼睛闪烁着光芒，仿佛看到了自己的梦想正在蓝天翱翔。

　　天空成了五彩斑斓的世界，各式各样的风筝争奇斗艳。有威武的老鹰风筝，有灵动的金鱼风筝，还有憨态可掬的小熊猫风筝……它们在蓝天白云间自由飞舞，像是在进行一场无声的空中舞蹈。

　　放风筝的过程中，孩子们明白了合作的力量，体验到了追逐梦想的快乐。当风筝在蔚蓝天空中翩翩起舞时，每一个孩子的心也跟着风筝一起飞翔，他们的心情就像那随风翻飞的风筝一样，轻盈而欢快。这一天，他们在大自然的怀抱中找到了简单的快乐，更在放飞风筝的过程中，学会了勇敢追逐心中的梦想。

2.放风筝的作文300字三年级 篇二

　　在一个阳光明媚的周六下午，微风和煦，公园里热闹非凡。蔚蓝的天空中，点缀着五彩斑斓的风筝，宛如一幅生动活泼的画卷。我和我的同学们小明、小红，带着满心欢喜来到公园的大草坪上，准备放飞我们的快乐。

　　首先映入眼帘的是近处的小明、小红和我，我们三个人手执各色风筝，满脸期待。小明握紧线轴，一边拉扯手中的线，一边大声喊：“预备，放！”小红则紧握风筝尾巴，随着小明的口令，迅速松手，风筝瞬间迎风而起，他们欢呼雀跃，脸上洋溢着成功的喜悦与自豪。

　　远处，一家三口也在享受这份乐趣。爸爸高举着一只巨大的燕子风筝，妈妈在旁边指导，小朋友拽着线欢快地奔跑。每一次风筝挣扎着向上攀升，都引来小朋友一阵阵欢笑，父母慈爱的目光紧紧跟随，温馨的画面让人感动。

　　再看那广阔的天空，仿佛成了风筝的海洋。有威武的老鹰翱翔天际，有灵动的金鱼悠游云间，还有色彩斑斓的蝴蝶翩翩起舞。每一只风筝都承载着一份梦想和希望，随风飘扬，自由飞翔。

　　放风筝的过程中，我深深体会到团队合作的重要性，更明白了只有坚持不懈，才能让风筝翱翔蓝天。此刻，那只承载着我们笑声与汗水的风筝，在空中轻盈翻飞，像一首快乐的诗篇，歌颂着童年的美好时光。

3.放风筝的作文300字三年级 篇三

　　在一个阳光明媚的周末下午，公园里热闹非凡，晴空万里，微风习习。小明、小红和小华三位同学相约来到这里，准备放飞他们精心制作的风筝。

　　小明手握线轴，眼神坚定，一边紧盯着天空，一边指挥着小红托举着风筝。“三、二、一，放！”随着小明一声令下，小红迅速松开手中的风筝，小华在一旁激动地拍着手，欢呼雀跃。风筝在他们的配合下，摇摇晃晃地升上了蓝天，如同一只刚刚学会飞翔的小鸟。

　　远处的草地上，一家三口也在享受着放风筝的乐趣。爸爸稳健地拉扯着线，妈妈满脸笑容地看着孩子，孩子则紧紧拽着线，仰望着空中，心中充满了期待与喜悦。爸爸的话语像春风一样温暖：“放风筝就像人生的航程，既要勇敢向前，又要懂得适时放手。”

　　天空中，各式各样的风筝争奇斗艳。有威武的老鹰风筝，在空中翱翔；有灵动的金鱼风筝，仿佛在云海中游弋；还有那五彩斑斓的蝴蝶风筝，宛如春天的使者，翩翩起舞。它们在蓝天白云间绘出一幅生动活泼的画面。

　　看着满天飞舞的风筝，小明他们的心情也如风筝一般轻盈飞扬。他们明白了，放风筝不仅仅是游戏，更是对自由、勇气和合作精神的体验。那些在天空中翱翔的风筝，就像是每个人心中的梦想，只要有足够的勇气去追逐，有智慧去操控，梦想总会翱翔在属于自己的那一片天空。

4.放风筝的作文300字三年级 篇四

　　在一个阳光明媚的周末午后，我和我的同学们来到了热闹非凡的公园。蓝天如洗，几朵白云悠悠荡荡，宛如一幅淡雅的水彩画。微风轻轻吹过，正是放风筝的好时机。

　　在离我不远处，小明、小红和小亮三名同学正围在一起，手中紧握着一只色彩斑斓的大蝴蝶风筝。小明负责牵线，他一边用力拉扯着，一边高声喊：“我要飞了，你们准备好了吗？”小红和小亮则紧紧抓住风筝的尾巴，他们满脸期待，眼睛闪烁着激动的光芒，仿佛即将放飞的是他们的梦想。

　　远一点的地方，一家三口也在享受着这份乐趣。爸爸手持长线，妈妈和孩子在一旁加油鼓劲，孩子的笑脸如同盛开的向日葵，满是对飞翔的向往和对未知的好奇。爸爸一边调整着手中的线，一边耐心地讲解着风筝飞行的原理，温馨的画面让人感动。

　　天空中，各式各样的风筝在空中翱翔，有威武的老鹰，有灵动的小燕子，还有五彩斑斓的三角形风筝，它们随着风儿起舞，像是在举行一场盛大的空中派对。每一只风筝都承载着一份快乐，一份希望，一份对自由的向往。

　　最后，我手中的风筝也顺利升空，与其它风筝一同在蔚蓝的天空中嬉戏。看着那飘摇在空中的风筝，我心中涌动着无比的喜悦。放风筝让我明白，生活就像这风筝一样，有时需要我们勇敢地放手，才能飞得更高更远。而那份陪伴、鼓励和支持，就如同牵引风筝的线，让我们无论飞得多高，都不会迷失方向。

5.放风筝的作文300字三年级 篇五

　　在一个阳光明媚的周末下午，春风和煦，白云悠悠，公园里热闹非凡。小明、小红和小华三个好朋友带着他们心爱的风筝来到了这片充满欢声笑语的草地。

　　在近处，小明手持着一只五彩斑斓的燕子风筝，小红拽着线轴，两人配合默契，一边奔跑，一边放线。小华则在一旁兴奋地喊道：“快跑！再快点！”他的眼神紧盯着空中，满是对风筝翱翔蓝天的期待。随着一阵疾风，燕子风筝终于挣脱了地心引力，跃上蓝天。

　　远处，一家三口正其乐融融地放飞一个巨大的蜈蚣风筝。爸爸稳健地拉扯着手中的线，妈妈微笑着看着父子俩，小男孩则是满脸欢喜，拍着手叫好，仿佛他们的笑声也随着风筝飘向了天空。

　　抬头看去，天空中各式各样的风筝竞相飞舞，有威武的老鹰，有灵动的金鱼，还有活泼的小猫……它们在蔚蓝的天幕下，如同一幅生动的画卷，诉说着春天的故事。

　　当太阳开始西沉，晚霞映照下的风筝显得更加绚丽多彩。看着那些自由自在飞翔的风筝，小明和他的朋友们心中充满了喜悦与满足。他们明白了一个道理：就像风筝需要风的帮助才能翱翔于天际，生活中的我们也需要勇敢面对挑战，借助困难的力量，才能实现自我成长，飞得更高更远。

　　最后，那只承载着他们梦想与欢乐的燕子风筝，在夕阳的余晖中翩翩起舞，宛如一首赞美春天与童真的诗篇，久久回荡在公园的上空。

6.放风筝的作文300字三年级 篇六

　　在一个阳光明媚的周末午后，我和小明、小红一起来到了城市边缘的郊外大草坪上放风筝。天空湛蓝如洗，几朵白云悠悠荡荡，像棉花糖般柔软洁白。微风轻轻地吹过，带着春的气息，正是放风筝的好时节。

　　首先映入眼帘的是我们三个小伙伴。小明手握线轴，满脸期待，他的眼睛紧盯着那只即将翱翔蓝天的“老鹰”风筝，口中念念有词：“一、二、三，放！”小红则在一旁协助，她欢快地跳跃着，仿佛与风筝一同飞翔。我手中紧紧拽着风筝尾巴，心中默数着松手的时刻，紧张又兴奋。

　　远处，一家三口也在享受这温馨的亲子时光。爸爸高举着色彩斑斓的“蝴蝶”风筝，妈妈和孩子齐声倒数，孩子的笑脸如同阳光般灿烂，他们欢声笑语回荡在春风中，让人感受到家庭的和谐与幸福。

　　抬头看去，天空成了五彩斑斓的画卷。形态各异的风筝在空中翩翩起舞，有的是威武的龙，有的是活泼的小金鱼，还有的是灵动的蜈蚣，它们相互追逐嬉戏，构成一幅生动有趣的空中图景。

　　最后，当我们的“老鹰”风筝稳稳升上天空，与其它风筝一起翱翔时，我感到无比的快乐与自由。放风筝让我明白，就像风筝需要借助风的力量才能飞得更高更远，我们在生活中也要学会借助他人的帮助，勇敢面对挑战，才能实现自我成长。此刻，那些在蓝天中翻飞的风筝，仿佛是我们童年的梦想与希望，它们在阳光下熠熠生辉，承载着我们无尽的欢乐与憧憬。

7.放风筝的作文300字三年级 篇七

　　在一个阳光明媚的周末午后，我和我的同学们来到了宽阔而热闹的公园。蓝天如洗，几朵白云悠闲地漫步在空中，宛如一幅生动的画卷。微风轻拂，正是放风筝的好时光。

　　首先映入眼帘的是我们身边的三名同学：小明、小红和小华。他们手中各握着一只五彩斑斓的风筝，正热火朝天地准备放飞。小明紧紧拽住风筝线，大声喊道：“我数到三，大家一起跑！”小红和小华紧盯着手中的风筝，脸上洋溢着期待与激动。随着小明的一声令下，他们一起奋力奔跑，风筝迎风而起，慢慢升向蔚蓝的天空。

　　远处，一家三口也在享受这快乐的时光。爸爸托举着大大的燕子风筝，妈妈在一旁指导着年幼的孩子如何拉扯风筝线，孩子的小脸蛋上写满了专注与兴奋，一家人的笑声随风飘荡，温暖了整个公园。

　　天空中，各式各样的风筝如同精灵般翩翩起舞。有威武的老鹰，有灵动的金鱼，还有那长长的蜈蚣，它们相互追逐，互相比拼，形成了一幅生动活泼的空中画卷。每一只风筝都承载着孩子们的梦想和欢笑，在高高的天空中自由翱翔。

　　当我们的风筝也稳稳地飞翔在蓝天之际，那份喜悦的心情无法言喻。放风筝不仅带给我们无尽的乐趣，更让我们明白了团结协作的重要性，以及勇敢追梦的决心。抬头仰望，那只风筝仿佛化作了我们心中的希望，越飞越高，越飞越远，却始终牵动着我们的心弦，告诉我们：只要有梦想，就有可能飞翔在广阔无垠的天空中。

8.放风筝的作文300字三年级 篇八

　　在一个阳光明媚的周六下午，公园里热闹非凡。蔚蓝的天空如洗，几朵白云悠悠荡荡，恰似一幅生动的画卷。我、小明和小红三人手握着色彩斑斓的风筝，兴奋地站在绿茵茵的草坪上，准备加入这场与风共舞的盛宴。

　　首先映入眼帘的是我们三个小伙伴。小明手持线轴，眼神坚定而专注，仿佛在与风进行一场无声的较量；小红则紧紧抓着风筝的骨架，满脸期待，口中念念有词：“飞高点，再高点！”我站在一旁，手中紧握多余的线，心中默数“三、二、一”，大家齐心协力，让风筝迎风起航。

　　远处，一家三口也正在共享这欢乐时刻。爸爸耐心地教孩子如何操控风筝，妈妈在一旁微笑地看着他们，温馨的画面如同定格的电影镜头。小弟弟一边拽着风筝线，一边欢快地喊着：“看，我的风筝是飞得的！”

　　天空中，各色风筝争艳斗丽，宛如一场盛大的空中派对。有威武的老鹰风筝，展翅翱翔，仿佛在巡视自己的领空；有娇俏的蝴蝶风筝，翩翩起舞，轻盈而灵动；还有那憨态可掬的金鱼风筝，摇曳生姿，似乎在无边的蓝天畅游。

　　随着风筝在空中自由翱翔，我们的心情也随之飞扬。放风筝让我们体验到合作的力量，更让我们明白了只有放手去飞，才能让心中的梦想翱翔天际。看着那些在天空中恣意飞舞的风筝，我想，我们的未来也将如同这风筝一般，无论遇到多大的风，都能勇往直前，翱翔在属于自己的广阔天空中。

9.放风筝的作文300字三年级 篇九

　　在一个阳光明媚的周末午后，阳光洒满了宽敞的公园广场，天空湛蓝如洗，几朵白云悠悠荡荡。小明、小红和小华三个好朋友相约来到这里放风筝。

　　小明手持风筝线轴，小红高举着五彩斑斓的蝴蝶风筝，小华在一旁紧张又兴奋地指导着：“抓紧了，我一喊跑，咱们就一起冲！”话音未落，小华大喊一声“跑”，三人便像离弦之箭般向前冲去。风筝在小红手中轻轻一抛，瞬间乘风而起，小明快速放线，风筝在蔚蓝的天空中翩翩起舞，他们欢呼雀跃，脸上洋溢着成功的喜悦与快乐。

　　远处，一家三口也在享受着放风筝的乐趣。爸爸稳健地操控着风筝线，妈妈微笑着看着父子俩，小男孩则抬头望着空中飞舞的风筝，眼中闪烁着好奇与期待的光芒。他们的笑声和谈话声随风飘来，为这个晴朗的下午增添了几分温馨的气息。

　　天空中，风筝如同一幅动态的画卷。有威武的老鹰风筝翱翔天际，有灵动的金鱼风筝摆动尾巴，还有各式各样的卡通形象风筝，宛如一场盛大的空中派对。每一只风筝都承载着人们的欢乐与希望，它们在蓝天白云间自由飞翔，映衬出人们心中的那份童真与梦想。

　　此刻，我深深地感到，放风筝不仅是一种游戏，更是一种情感的寄托和心灵的释放。它教会我们勇敢面对挑战，团结协作，同时也让我们懂得，只有放手去追，才能让心中的风筝飞得更高更远。那些在天空中飞舞的风筝，就像我们的梦想，只要我们敢于追逐，总有一天会翱翔在那片属于自己的广阔天地之中。

10.放风筝的作文300字三年级 篇十

　　在一个阳光明媚、微风和煦的周末午后，我和我的好朋友小明、小红一起来到了公园的大草坪上放风筝。天空湛蓝如洗，几朵洁白的云彩悠闲地飘荡着，宛如一幅生动的水彩画。空中已经飘舞着各式各样的风筝，有威武的老鹰、活泼的小金鱼，还有长长的蜈蚣，它们在蓝天中竞相飞舞，好像在举行一场盛大的空中派对。

　　近处，小明手持线轴，小红高举风筝，我则在一旁指挥着。小明一边紧握线轴，一边快速奔跑，大声喊道：“我准备好了，快放手！”小红紧张又兴奋地点点头，一松手，风筝便迎风而起，我们三人欢呼雀跃，心中充满了成功的喜悦。

　　远处，一家三口也在享受这美好的时光。爸爸耐心地教孩子如何操控手中的风筝，妈妈则在一旁微笑着拍照留念，孩子的脸上洋溢着满满的成就感与幸福感，他们构成了一幅温馨的家庭画卷。

　　天上的风筝五彩斑斓，高低错落，形态各异，每一只都承载着人们的欢乐和期待。那只翱翔在处的雄鹰风筝，似乎在向全世界宣告：只要有梦想，就能飞翔在无垠的天空。

　　放风筝的过程让我明白了团队合作的重要性，也体验到了挑战自我、追求自由的乐趣。看着我们的风筝在蔚蓝的天空中随风飞舞，我心中满是对未来的憧憬与希望，正如那高飞的风筝，无论遭遇多大的风阻，都能乘风破浪，勇往直前。

11.放风筝的作文300字三年级 篇十一

　　我喜欢漂亮的风筝，更喜欢放飞风筝的过程，但最使我感动的是风筝那经挫折而不气馁，一直往上飞的精神。星期天的早上，万里无云，春风拂面，我和爸爸妈妈去海边放风筝。

　　天上的风筝可真多呀，有小鱼的'，蜜蜂的，还有蝴蝶的，我的风筝是美羊羊的，美羊羊穿着一身粉色的裙子，头上还带着两个蝴蝶结，一双黑亮亮的眼睛美丽极了，美羊羊在天空中自由自在的飞翔，一会儿对小鸟点点头，一会儿朝太阳公公微微笑，一会儿又随着春风翩翩起舞，我站在沙滩上，望着高远的蓝天，看着越飞越高的风筝，心想；我要是风筝该多好啊。

　　放风筝可真有趣啊，我不禁想起了语文书上的一首诗，草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸焉。

12.放风筝的作文300字三年级 篇十二

　　星期天，天气很晴朗，非常适合放风筝。于是，我和妈妈去到鸳鸯湖的风筝场里放风筝。

　　到了鸳鸯湖门口，我准备了一个漂亮的风筝，拉着妈妈的手，向风筝场跑去。

　　一去到那里，我看见天空中飞着形态各异的风筝，有“蜈蚣”风筝，有“蝴蝶”风筝，有……我迫不及待地把风筝线系好，然后把风筝扔向空中，在草地上跑呀跑呀！可是，风筝怎么飞也飞不高，我生气地说：“哼！我不玩了！”妈妈走过来对我说：“怎么了？我的小宝贝？”我说：“风筝怎么也飞不高！”妈妈笑着说：“其实，你放风筝的`方法是不对的！并且，你要学会坚持不懈。”我听了这些话，就开始思考风向哪边吹。

　　我拿起风筝，扔向空中，反反复复地跑来跑去。终于，风筝飞高了，我一边跑，一边放长风筝线，风筝飞得比其他风筝还要高，我高兴得一蹦三尺高。

　　天色不早了，我恋恋不舍地收起风筝，对着风筝自言自语地说：“我还会带你来这里的！”

13.放风筝的作文300字三年级 篇十三

　　今天阳光明媚，万里无云，我们准备去放风筝。风筝是我妈妈去接我们放学的时候就买好的。和我一起放风筝的有我哥哥和我的好朋友邓子祥。

　　我们先去了一个山坡上，我拿着风筝的线，迎着风跑啊跑啊，然后把风筝一放，风筝就飞起来了！可是，我不小心没拿稳，风筝就掉下来了，第一次放飞就失败了……第二次，风筝碰到树上；第三次，风筝又碰到了树，连续三次都失败了，我可真倒霉，我都不想再试了。

　　这时，爸爸来了，他对我们说：“这里的风太小了，我们去山顶上放吧，那里的风大一些。”

　　我们来到山顶上，风凉凉的`。我们又开始放风筝了。这次，风筝终于飞上了天空，飞得好高好高，就像一只快乐的小鸟在向我们招手！它一会儿飞向东，一会儿飞向西，一会儿飞得高，一会儿飞得低，就像在向我炫耀一样。

　　看似简单的事情，就像放风筝一样，但也要找办法才能做好。

14.放风筝的作文300字三年级 篇十四

　　早晨，阳光亲吻着大地，风和日丽的，我和弟弟妹妹决定去公园放风筝。

　　你瞧，天空成了风筝的天堂。雄伟的“老鹰”在天空中翱翔，像在寻找食物；“蜈蚣”正睁着眼睛，扭着身子，摆动着无数只脚，像在跟小朋友们打招呼；“小金鱼”在鼓着大眼睛，在空中游动……

　　这时，我决定也入场了。弟弟把风筝据举过头顶，而我一手拿着线轴，一手拉着引线。“一、二、三，抛！”我大喊道。话音刚落，弟弟就用力把风筝抛上天空，我也连忙向前跑去，边跑边放线，风筝也飞上了天，哈哈！天上又多了一只我的燕子风筝。燕子风筝越飞越高，有时穿过云层，像在跟云朵比谁飞得高；有时在云层下慢慢飞，像在和云朵说话。妹妹也羡慕地看着我的风筝，好像在说：“原来燕子真的.是飞行高手啊！”

　　远处，爸爸妈妈依偎在一起，抬头看着天空中的风筝，笑了。

　　渐渐地天黑了，我们踏着落日的余辉依依不舍地离开了。

15.放风筝的作文300字三年级 篇十五

　　记得去年，天空晴朗，我与父亲吃完早饭便高高兴兴的去放风筝了。

　　我们来到甲天下广场，已经有很多人在放风筝了。看，那老鹰飞得多高啊！还有小金鱼、蝴蝶好多的风筝。看到如此情景，心里想：我的风筝一定要比它们飞得还要高。

　　我让父亲端端正正地举起我的蜻蜓风筝，我拿着线轴，迎着风一边往后退，一边放线，等退到十几米的时候，我很大声的对父亲说了一声：“放！”父亲把风筝一松，我就转过身拽着风筝飞快地跑了起来。跑着跑着，突然风筝掉在地上。我非常的沮丧，但是，没有泄气，到了一片更大的空地上来放风筝，这回终于把风筝放上去了，我边跑边放线，不时地拽一拽风筝线，我的风筝越飞越高。看，我的大蜻蜓多么漂亮啊！翅膀扇来扇去，仿佛在天空中跳舞一样。我的心情一下子变得好了起来。

　　风筝虽然很难放，可是，放风筝是一件多么有趣的事情啊！

16.放风筝的作文300字三年级 篇十六

　　在一个美好的春天里，我和妈妈，还有爸爸一起去放风筝。

　　我满怀着期待的心，一边走一边看风景。到了那里，我看到有好多好多的人，于是我们赶紧找了块空地，开始自己的“风筝之旅”。我举着风筝，爸爸拉着线。顺着风势，我把风筝往上抛，爸爸也立马往前跑。就这样来回了好几次，虽然爸爸已经满头大汗了，但仍旧没有成功。妈妈在旁边哈哈大笑，爸爸尴尬地摸了摸头。我和爸爸没有放弃，模仿其他人，一遍一遍地尝试，最后终于成功了，可真不容易！

　　天上的风筝真多啊，而且形态各异！你瞧，有一只老鹰在天上展开了它的翅膀，随风翱翔；有一条可爱的金鱼在天上遨游，好像把天空当做它的家了，尾巴摆来摆去，开心极了；还有一只的蜈蚣，它飞得可高了，好像在和其他风筝比高呢！

　　我觉得自己仿佛就是一只风筝，在天空飘来飘去，去看天上的景色，去摸软软的云朵。

　　我喜欢春天！春天真漂亮！

17.放风筝的作文300字三年级 篇十七

　　如果你现在问我最喜欢哪一个季节，我一定会毫不犹豫地回答你：“春季！”因为这个季节最适合放风筝了。

　　在我七岁那年，有一次，妈妈要带我去公园放风筝，我高兴得一蹦三尺高。一路上我就好像一只刚被放出笼子的小鸟一样，在妈妈身边飞来飞去。我们来到公园的时候，已经有许多人在那放风筝了，蔚蓝的天空中飞舞着一只又一只快乐的风筝，有憨厚可爱的大熊猫，有鼓着两只眼睛的小丑鱼，还有红色的星星图案等等，看着他们的风筝飞得那么高，我真是羡慕极了。

　　我拿出自己的风筝，是凤凰造型的，迫不及待地想一显身手。我让妈妈帮我把风筝举得高高的`，接着按照妈妈在家里教过我的方法快速地跑了起来，一边跑一边放线。看着自己的风筝正慢慢地升上天空，我不禁高兴地大叫：“妈妈，我会放风筝了，我会放风筝了！”

　　那一天，和风筝依依不舍地挥手告别时，我还悄悄地对它说：“明年再见！”

18.放风筝的作文300字三年级 篇十八

　　“草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉春烟”，一个草长莺飞、春光明媚的下午，玲玲、晨晨和翔翔一起到草地上放风筝。

　　天空中飘着各种各样的风筝，有活泼可爱的“小金鱼”，有勇猛高飞的“老鹰”，还有长着许多脚的“蜈蚣”…………它们为天空增添亮色，成为一道亮丽的风景。

　　只见晨晨把风筝举过头顶，翔翔左手拉着风筝线，右手拉着线轴，一边奔跑，一边放线，翔翔后面的晨晨瞅准时机，松开了拿风筝的手。他们看着风筝，开心的`说：“耶，我们的风筝飞上天了！”

　　这时，玲玲看到他们俩放的正起劲，她也不甘示弱学着翔翔和晨晨的样子放风筝，不一会儿，她的风筝就飞上了天，她高兴的叫了起来：“我的风筝飞得比你们高。”风筝在天空中飞翔，和白云姐姐玩耍，和太阳公公嬉戏。

　　天快黑了，他们踏着落日的余晖依依不舍地回了家，放风筝可真好玩。