以梦想为话题的初三作文（15篇）

【导语】提高作文水平要广泛阅读，除了阅读文学书以外，还要适当阅读一些历史、地理和科学技术知识方面的书籍，以增长知识，扩大视野。以下是®无忧考网为大家准备的《以梦想为话题的初三作文》，希望对大家有帮助。

1.以梦想为话题的初三作文 篇一

　　自由是我的追求，写作是我的幸福，所以我将它们结合，就成了我的梦想——当个自由作家。

　　带上笔和纸，另加一本诗词集，开始我的流浪。

　　穿梭于各个城市，从容的走走停停，停停看看，偶尔随意坐下，看那过往的一群群人，实现那个从小到大过生日是永远有的愿望：看很多很多人。这对于我来说是一种幸福，看他们各种各样的表情，想象他们的故事，乐此不疲地记下这一切的一切，看着叶稍闪动的风，心中忽然划过莫名的悲喜，幸福地感受我的感受。再穿越那个城市，将发生的旧时光忘却，这样，我便永远是个孩子。以前经过的城市，一切不再，不管它的美丽与繁华，我永远是个过客，而不是归人，无处是家，处处是家，我流浪的自由不会停止。

　　也许在某一天，我的文章突然被刊登，而在某一个位置的时刻，当我正快速逃离某个喧嚣的城市时，行人的三言两语突然闯入我的耳际，听着他们对我的议论，无论欣赏与否，一种被人发觉的小小的虚荣感把我那颗小小的心塞得满满的。又想起他们甚至不明白身边这个有着温暖的眉、眼底偶尔突显尖锐的女孩，就是他们议论的人时，我的眼底闪过一片狡黠。

　　我喜爱自由，但我愿用一种颠沛流离的姿态，流浪而孤独的走过我的岁月，用自我的语言记录世间的冷暖，直到自我后发现我不再纯真时，遗忘一切，再安静地，沉睡。

　　这种流浪的自由作家的生活是一种行走，我执着于行走，我对它的爱是至死不休的，我愿为它倾其所有，哪怕，以生命换之！

　　我将我的梦想称之为行走，我将毕其一生去完成我的行走。

2.以梦想为话题的初三作文 篇二

　　理想是指南针，给陷入迷雾的人们引导方向；理想是路，引导你到黎明：理想是风浪的小船，带领着你到达成功的彼岸……有了理想，生活才有方向，学习才有动力，人生才有价值。

　　每一个人都拥有梦想，他们为了实现自己的梦想都付出了幸勤的汗水。顽强的意志和不懈的努力使他们实现了那神圣不可玷污的梦想。

　　“我要扼住命运的咽喉，它妄想使我屈服，折绝对办不到。”贝多芬从小就有着自己的梦想，那就是当上一名出色的音乐家。不幸的是他失聪了，这无疑使沉重的打击，堕入万丈深渊。但他为了梦想，仍默默努力着。终于，雄浑激昂的《命运交响曲》出世了。这首曲子具有强烈的感染力和震撼力，叩击着你的心扉。他站起来了，站在世界音乐的巅峰上，成为了人们心中的音乐巨匠。“乐圣”贝多芬，靠着自己卓越的才能和顽强的精神，实现了自己的梦想……

　　我的梦想是当一名刚正不阿的军人。军人，是人类心中的英雄，是一种崇高的职业。

　　有人把军人比作一只蜡烛，一盏油灯，即使在自己将灯枯油尽时也要为人类照亮黑夜中的路。小时候，当我看到军人为着国家而效力，为着人民而奉献时。我就在心里深深地埋下了一颗梦想的种子———将来当一名军人。用自己的所能，为国家作贡献！虽然我的梦想没有贝多芬的梦想那么伟大，但这份理想依然发挥着重要作用。从此，这个梦想就伴着我前进！

　　光有梦想还不行，还得付出汗水与行动。我知道，要想成为一名军人还得具有良好的品质，这样才能成为一名合格的军人。必须拥有超人的﹑毅力顽强的精神。因此，我刻苦的学习，为实现梦想而奋斗。梦想的力量是巨大的，它永远伴着我前行，一直到我实现为止！

　　寒冷的冬天过去了，一层层厚雪融化了，万物复苏的春天也来临了，我相信我那理想的种子会顽强拼搏，也会像我一样不会像暴风雨低头，它会开出鲜艳的花朵，到时候我的梦想也会实现。

　　梦想，是我飞翔的翅膀，伴我前行！

3.以梦想为话题的初三作文 篇三

　　花儿之所以那样艳丽芬芳，是因为它在追逐梦想的旅途中结满了雨和泪水，知了之所以在郁葱的枝头热情的歌唱，是因为它在追逐梦想的旅途中结满了挣扎和命运的轮回，翩迁的蝴蝶之所以拥有举世无双的舞步是因为它在追逐梦想的旅途中结满了茧和泪水，梦想的旅途中，走过一段艰辛的路程，梦想总会怒放闪光。

　　人生必须拥有梦想，因为它是你的航船，通往成功的大门，即便是一个微不足道，平凡的梦想，坚持着，有句俗话：不经历风雨，怎能见彩虹？是呀，谁没有经过磨练，才收获成功的果实。梦想因生命而闪光！

　　在电视的广播中，我看到了大山中的孩子即使生活贫苦，可艰难的他们，不放弃梦想，“他们总唱着：外面的世界很精彩，远方方向很美丽，他们坚持的每天走八公里的路程，即使寒风，即使无数次惊险中度过，可他们还是不放弃，老师和他们在一起，也使他们感到幸福，“走出大山，外面很美丽，当老师一声又一声时，他们流泪了，但他们的内心还是很很坚强。因为读书才能增长知识，然后拥有梦想一小步，一小步迈进。顿时我哭了，他们在艰难的环境中都能拥有梦想，更何况是我们呢？就让梦想和我们一同成长！等待怒放，闪光。

　　汪峰的歌词中“曾经多少次跌倒在路上，曾经多少次迷失了方向，曾经多少次折断了翅膀，是呀，走向梦想的旅途中都会面临挫折和困境，音乐家贝多芬在二十岁时双耳失聪，不知惊起多少次跌跌落落，可他凭着勇气，抵抗命运的不屈，用心灵去创作。在梦想中幸福，在成功中喜悦，生命因梦想而闪光。海伦凯勒是多么坚持着，虽然没有一双能够看美丽的世界，但是，她的内心总是感受到世界很美丽，因为她的生活很幸福，很快乐，把一切悲伤忘记，她做到了普通人成长！即使一个窗户被关闭着，可还是打开了另一个心灵的窗户。

　　是呀，只要不放弃，生命因梦想而闪光！通往梦想的旅途中“当挫折和悲伤来临时，别退缩，未来的的路还很漫长，梦想的终点在召唤着你，你的生活也会因你而更美丽！请告诉自己：走远了，别忘记为何出发，别忘记，那梦想在滚烫着，等待着你。明天天空还是很蔚然，阳光很明媚，一起走向梦想。当走过一段艰辛的路程，生命的梦想必然怒放。生命因梦想而闪光！

4.以梦想为话题的初三作文 篇四

　　人人都有梦想，有人少年时代就追梦了。我的梦想很独特，因为上天给了我一个完美的声音，所以我的梦想是考中国传媒大学，做一个播音员或是朗读者，能够站在天安门城楼下，大声地说出对祖国的爱。

　　为了这个梦想，小时候，我看见电视上的朗读，就跟着朗读，后来妈妈送我去学习了“金口玉言”，参加了许多比赛。

　　记得那是一个很平常的下午，当时我是三年级，和同学们都在认真上课，这时老师来到我身旁，对我说：“孩子，你是不是会朗诵？”我当时不知道老师为什么问我，只是点点头。回到家，妈妈才告诉我，老师给我报了市里的朗诵比赛，我听后，心里很高兴。那时还小，不懂什么，但听到市里比赛就很兴奋。妈妈也给我找了一对一的辅导老师，这位老师大学时是中传学子，我看着她那自豪的表情和被天使亲吻过的歌喉，当时就下定决心，以后一定也要像她一样自信有实力。

　　但是，好景不长，学习实在是太累了，每天宅在家，读着无聊的文字，对一个十岁的孩子来说太难了，于是我就跑到外面玩耍去了，但马上就被妈妈拎了回来，经过妈妈的开导，我又重拾信心，努力地练习起来。

　　一个月的刻苦练习后，老师领着我到了市里，看着繁华的城市和建筑，我心中充满了憧景和向往。一个多月的练习没有白费，在那次比赛中，我终取得了三等奖。

　　现在我依然是同一个梦想，我正在努力为梦想而奋斗着。

5.以梦想为话题的初三作文 篇五

　　梦想，是被海涛冲上岸的贝壳，它们斑驳迷离，它们色泽明艳，它们闪闪发光。而我的梦想却可能永远的被它们埋没，因为我的梦想，只是想要挽留来去匆匆的时光。

　　别林斯基曾说过，在所有的批评中，伟大、正确、天才的是时光。我明白时光永远是公正的，它不会倒转，也不可能因为我而改变。所以，我只期望我能够抓紧我所剩无几的童年时光，让它变得充实而刻骨铭心。

　　同样是梦想，你要去实现它，它就是你的目标，一个在未来会实现的目标；如果你在那里口若悬河的诉说你的梦想，行动上却无动于衷，那它含金量再高也不只但是是梦想。我离我的梦想只有咫尺之遥，我不愿看它变成空头支票。我想要在父母面前多撒撒娇；和朋友们一起疯玩、胡闹；试着因为落写一个作业而心惊胆战；一边说‘辣’一边往嘴里塞辣条；把换下来的衣物扔得满天飞；和朋友一起做恶作剧……随心所欲的做事儿，无拘无束的游戏，每个星期，每一天，每一个时辰，都被快乐和喜悦充盈。我要记录下每一个让我感到记忆犹新的事情，每一天都感到幸福，不做任何违背自我想法的事儿，开心时毫无形象的大笑，尽情享用自我的童年时光。

　　我的梦想总是如迷雾般时散时聚，但它永远围绕着一个词汇——幸福。再过一年，我的小学生涯告终，但迎来的是我的初中生涯；再过四年，我的儿童岁月结束，但紧之后的是我如花似月的青年时光。

　　我要肆意享受我此刻的时光，做好准备迎接下一个人生阶段，让我的一生都幸福无悔。这，就是我的梦想，即使不及想做科学家的人的梦想伟大，不如要当医生的人的梦想高尚，没有要做老师的人的梦想无私，但它是我永恒不变的梦想——每一个人生阶段都过得幸福。

6.以梦想为话题的初三作文 篇六

　　站在漫长的时间河畔，抑制不住内心的感慨，那懒散的阳光肆意流淌天穹，地上满是我破碎的身影，记得那蒲公英舞者挣脱之曲划过美丽弧线瞬间时内心的触动，记得那化茧成蝶的春天，我伸长双臂在蔚蓝的天空下自由地展翅蹁跹。

　　时光扬起散落的灰尘，霎那间，翻起无数惊羡的回忆。在自己这纯白的人生经历中，坚强，为自己划下了一道彩色的弧线。

　　十四岁，我正艰难地爬行于粗糙的树干上，好似一条普普通通的毛毛虫。我，属于那种融入人海便消失的人，没有特点。为此，我对生活没有信心。父亲拉着我的手，对我说：“毛毛虫在蜕变之前，总是很不起眼，但只要有自信，终能变成美丽的蝴蝶。”于是，我在人生道路上有了自信。

　　我固执的认为，我是一只憧憬着的毛毛虫，等待着蜕变成美丽蝴蝶的那一瞬。于是，我在粗糙的树干上静默这守候。远处，那芬芳的花朵，在不起眼的角落，悄然绽放。

　　春如旧，人空瘦，泪痕红疤宵浇透，在自己满怀着憧憬时，现实的忧愁却如同云雾般弥漫自己的世界。我无奈的发现，自己的成绩竟总得不到提高，自己的努力得不到认可，自己那所谓的希望，不过是一道微弱的火苗，承受不了一点风吹雨打。无奈，一怀愁绪，该去哪里倾诉？

　　该放弃么？我攥紧满是冷汗的双手，母亲那期翼的目光忘记了么？父亲那静默的身影忘记了么？那与星辰共舞，与朝阳攀早的努力付诸东流了么？脑中拥挤而繁杂，像熙熙攘攘的火车站。

　　猛然想起朋友曾对自己说过：“学习之路上，只要多下苦功夫并持之以恒，终能获得成功。”是啊，那“吃得苦中苦，方为人上人”的道理又何须再多讲？于是，我在人生路上有了毅力。

　　“毛毛虫想到达河的彼岸，好的方法是什么？”“那就变成蝴蝶吧！”

　　我微笑着，就这样我走过绚烂的季节。

　　告别明媚的春天时，我拖着下巴，了望窗外几近透明的天空。窗外，蒲公英随风飞扬。忽然想起一句话：心有多高，我们的世界就有多大。

　　于是怀揣梦想，我继续前行。于是人生路上，我书写了一份满意的答卷。

7.以梦想为话题的初三作文 篇七

　　有一个梦，有我启动。把汗水融化成满脸笑容。海阔天空，我是阵风，把旗帜飞扬到南北西东。坚守梦想，一定会成功。

　　大大小小的梦想，谁不曾拥有。回想，我也拥有不少的梦想，可成功了的却寥寥无几。而那几个成功了的梦想，都只有一个特点，那就是坚守。

　　以前，我的体育成绩永远都是垫底的，当然，这与我的体型有关。看着那些体型小的“猴子们”在跑道上疾驰飞奔，于是，我的一个小小的梦想便萌芽了。“我一定要跑得快”!

　　开始我是信心十足，早上坚持六点起床去跑步，而且我还挑战了高难度运动——篮球(只是我认为)，每个星期六下午，不大的大汗淋漓不归，我还瘦了不少。

　　这情况从六年级一直到现在，因为我一直坚守着这个梦想，果然有了回报。800米考试我不再垫底了。跑完还听同学窃窃私语“怎么，情报不对，不是说有人垫底吗?”我呢，一边看着她们笑，一边在心里说：情报比我的坚守差远了!

　　梦想是一缕烟，不用一个东西永存心底，一瞬间将会化为乌有，我也曾经失去过梦想。

　　小学六年级，写小说的人非常多，看他们那一股劲，于是一个想法便涌上心头，我也来写。

　　我的写作水平很不好，所以这个梦想的难度系数达到3.0，第一天，兴奋指数很高，凭着这个我写了三页纸。第二天，指数下降，思路边的不清，速度慢了下来，一页纸都没写到，渐渐地，指数变为0.我彻底写不下去了。就丢在一边，渐渐淡忘，当看着同学拿着自己的小说炫耀时，我便开始惭愧，当初为何不坚守。这是后悔，亦是教训。

　　升入初中，梦想渐渐少了，梦想就是在这个群体中脱颖而出。

　　这个梦想难度系数达到5.0，在这个群体中个个是精英。有的人人皆知，有的真人不露相。达到到处“潜藏危机”。尽管难度大，但我一直坚守着。不懈的坚持，相信我，会成功!

　　坚守一个梦想，得来的永远是成功，快乐。失去一个梦想，我想，会多一份教训。记住，每一个梦，都由自己启动!

8.以梦想为话题的初三作文 篇八

　　小时候，我们都喜欢玩纸飞机，飞机顺着捎间画出，飞向蓝天。那放飞的不只是纸飞机啊，还有我们的梦想。

　　每个人都拥有一个梦，只是彼此不相同。

　　这周，残疾人表演艺术团来到了我们学校。周二晚上，表演开始。

　　主持人拄着拐，走了出来。上衣间露出来的拐杖与笔直的小礼服格格不入。他用雄浑有力的声音介绍着他们的团队。他谈吐有节，彬彬有礼，如果不是那一条折了的腿，他也许会成为家喻户晓的主持了。

　　接下来是聋哑人的舞蹈表演，一个个热血激昂，一个个活力青春，他们跟随着节拍舞动，每一个舞点，每一个动作，健全人尚且无法企及，你会想象得到那是残疾人吗？然后是盲人歌手登场了，他个子矮小，但他的歌声把我们全震撼了，天籁之音让我们仿佛置身在人间天堂。

　　其实，他们都一样，都拥有一颗坚强的心。世界上坚硬的不是金刚石，而是人的心。

　　是什么让他们的心变得坚强？是梦想。他们的梦想很真实，只是想与常人一样；他们的梦想很平凡，仅仅是想与常人一样；他们的梦想也很残忍，竟然是与常人一样！为着这真实、平凡、残忍的梦想，他们忍受了巨大的苦难，承受了无法想象的痛苦，终于，他们将自己的人生演绎得比常人更加精彩超凡！

　　是的，太阳总在有梦的地方升起，月儿总在有梦的地方皎洁。因为有梦，他们如日般灿烂；因为有梦，他们如月班皎洁！

　　我们无法决定寿命的长短，但可以拓展它的宽度，我们无法干预天气的晴雨，但可以转变心情的悲喜。这就是坚强的心给我的启示，也让我有了自己的梦！

9.以梦想为话题的初三作文 篇九

　　一个人，一个小小的背包，去没有方向的旅行，在陌生的街头，一杆青笔，写进青春的岁月里。

　　孤单走过，一个人的风景，其实很美，像一个大男孩，风吹雨晒，如蒲公英的飘扬，有那么一场旅行，单人走过，不被理解，嘲笑与奚落同在，我微笑，望着天空，在那不遥远的地方，我会轻轻走过，不惊扰沉睡年华，让梦想展翅，飞吧！像飞扬的落叶，在死亡的后绽放骄傲的精彩，一个人的旅行，且行且珍惜，一张火车票，一个靠窗的座位，北方纯白色的雪花，一个梦想，我想看一场大雪飘扬的场景，就只是这样，愿梦想与我同在。

　　趁着年轻，该怎么样就去，青春就是一个犯错的时光，呆呆在教室，啃那数理化，我做不到，我是一个自由主义者，时光如此短暂，我们能去何方？羞涩的青春真让人好笑，想象之中，我会去世界的每个角落，做自由的流浪者，可我还没那份魄力，我只想一场美丽的旅行，一场美丽的雪，我想我会很开心，至少笑容满面，如果你是北方人，寄一张白雪的图片给我，可好？

　　世界上，有那么一群人，即使不被理解，仍然默默地做着，别人的奚落得到他淡淡的微笑，没所谓，这就是梦想，青春的梦想，就像我执起一支笔，写尽青春的那点事，按着自己的想法，让年华的阳光照耀在梦想的土地上，或许有一天，我会忘了自己的梦想，或许梦想没有出名之日，别放弃，世界有很多跟你一样的人，仍然靠着一份坚毅，微笑面对。

　　一滴汗水，铺垫未知的光明，你在烈日炎炎的夏日下奋斗，上天会让你吃到爽口的西瓜，滚犊子的名人名句，心灵鸡汤，我讨厌了，看了就能明白未来，自己一个人，改懂的时候会懂。

　　梦想并不遥不可及，青春是我们现在过的每一天，或许没感觉，你会发现某一天，你已经不再是那个你，你必须面对人生，我希望人生不因出现悔恨，该追梦时追梦，飞翔会给予我们无限动力，给我一支笔，我会描绘梦想的蓝图，我希望有那么一群人，在地球的见证下，一起像风一样，永不停歇地前进。

10.以梦想为话题的初三作文 篇十

　　我是一个拥有很多梦想的女孩。有时想当一名老师，培育祖国未来的花朵;有时想当一位发明家,发明许许多多对人类有益的物品;有时又想成为一名警察,使祖国和平安定……

　　在一个夏天的夜晚,风静静地吹着,我手抱玩具熊,带着我的梦想让风儿送我进入甜蜜的梦乡。

　　呀!我在哪里?只见一个衣着华丽的少女手捧乐谱，缓缓地走上了一个华丽大厅的舞台。啊!这是我啊!原来这是我的演奏会，我马上要去为观众们演奏钢琴曲。我演奏的曲目是德国钢琴家贝多芬的《献给爱丽丝》与《命运交响曲》。我开始演奏了，那琴声时而雄壮有力，时而优美如歌，全场观众、工作人员、包括我自己，都被这琴声陶醉了。演奏结束了，大厅里响起经久不息的掌声，喜悦在我的心中激荡。

　　第二天晚上，我坐在书桌前，编写着我的一个新曲子。刚开始我写得很成功，很顺利。马上就进入中段了。抬头看看刚刚叫了的钟，已经是11点了。眼看时间越来越晚，可我的心没有动摇，还是写啊写啊。墙上的闹钟又响了，哦，已经12点了，爸爸妈妈也不停的.叫我早点休息，我就装做没听见似的继续写着这乐曲。就这样，我熬到了第三天下午，眼看就要接近末尾了，可就在一个地方出了问题，我马上就给我一个懂钢琴的朋友打了一个电话，她立即赶了过来。可她看了我的问题，她也犯了难：这可不好办。突然，我们一同想起了一首乐曲的一个小节。“我们也可以借它的呀!”于是，我将这里填起来，又把后面的部分写完了。终于，包含着我三天三夜的辛勤劳动的长达25篇的《快乐城堡》终于完成了。

　　“起床了!起床了!”我睁开眼睛。哦，原来是一场梦。我想，只要我努力学习，这个梦一定会成为现实的。

11.以梦想为话题的初三作文 篇十一

　　相信大家都放过风筝吧！可是你们有没有全校师生一起放过风筝呢？我们同风筝大王--朱小弟爷爷一起放过风筝呢！星期五下午，我们学校举行了首届风筝节。

　　快到下午一点了，同学们终于听到广播里喊着：“请各班同学带上自做的风筝到操场集中。”我们迅速地排好队，来到操场上。大家都准备好了，校长发话了：“今天我们放飞地点在廿三里街道办事处广场，大家注意安全，出发！”一路上，大家有说有笑，同学们的心情兴奋到了极点，天空是那么蓝，四周是那么的清新，小鸟为我们歌唱，路旁的树木我们点头。

　　到了目的地，校长分配好了每个年级的活动场地，开始放飞了。我拿着一个米老鼠的风筝，不知从何下手。看着同学们三个一群，五个一伙儿的。我忍不住了迅速找了一个伙伴--何艺楠合作，我俩一人拿着线轮，一人拿着风筝，开始了顺风跑，可是风筝就跟我们作对似的，怎么也飞不起来，是什么原因呢？我开始静下心来，观看其他同学，在我仔细观察之下，发现我是顺风跑，而同学们是逆风跑的。过了一会儿，我的终于风筝也飞上了天。此时好像四周都活了，风筝把我的希望也带上了天，又撒向了大地让天地，知道只要不懈努力就一定能成功！

　　时间过了大半，只见朱小弟爷爷拿着大风筝来到了同学中间，那个线轮牵着风筝一收一放，风筝慢慢地向空中飞去。突然，风向一转风筝“嗖”的一下往下掉，同学们的心一下提到嗓子眼。可是爷爷一点儿也不紧张，风筝在他手上如同听话的孩子，顺从着他的指挥。又使劲地往上窜。同学们不约而同地鼓掌呼唤起来！

　　这次风筝节不仅放飞了我们的希望，更把我们学校的校风教风学风放上了蔚蓝的天空！

12.以梦想为话题的初三作文 篇十二

　　我们所能够看到的这个世界其实是非常精彩的，一开始的时候我们只是觉得生活的意义如此简单，那是因为自己始终都过着如此规律而又单调的生活，三点一线吃完饭睡觉，然后工作。也许我们并没有去走出去看看外面的世界是什么样子的，我们只是通过网络听别人说这个世界如此之大，我想出去看看，可是我们也只是把它当成一个浪漫的诗和远方的寄托，我们总想着在未来某一天能够有机会出去看看的，可实际上我们却并不一定真的想要去付诸实际行动。

　　其实我一直都觉得理想是一个很重要的话题，它就好像是一个希望，就好像是一直萦绕在心中的一个火光，假如你的内心是一片夜空如此漆黑的时候，你需要星光来不断的点缀自己内心，去寻找浪漫，寻找生活当中的诗意。或许从一开始的时候我们都没有这样的觉悟，生活中所有的美好都是慢慢去发现的。

　　假如我一直都在这里看着这些梦想从未远去那么做。他们所有的奉献其实都并没有真正远去，他们看清楚了自己的愿望，也看清楚了自己梦想之中所带的光芒，你从来都不会觉得那么多繁忙的事情可能会影响到你的生活，影响到你的工作，但是假如你能够做出正确的抉择，把那些你自己不想要的觉得是负担的事情慢慢推脱掉就可以不断的断舍离。还给自己一身轻松。

　　其实在这样的一条路上，我们每个人都在不断地去尝试新鲜的东西，每个人都在尝试着去做更好的自己，也许现在的经历可能会更加艰难，遇到的困难也可能会更多，但是我们完全可以看做人生的挑战。

　　也许在将来的每一天我们都会明白那些人生的你早和你谈，其实从来都不是能够困住你一辈子的问题，那些即便是对自由的束缚相信也只是暂时的，因为你的翅膀的语义那么风量你总有一天会冲破这些束缚，然后直飞冲天。

13.以梦想为话题的初三作文 篇十三

　　梦想是什么？梦想不是做梦，也不是空想，不是想要就能得到，也不是努力就有结果。而是要不断努的努力向着梦想前进，不断的超越自己，无论是从心理上，还是体力上只有突破自己的极限，才能离梦想更近。

　　小时候，别人问我的梦想是什么，我说我没有梦想。而现在我有了自己的梦想，我要为了实现我的梦想努力，并一直朝着这个方向迈进。但是，追求梦想是一段艰难的旅程，在旅途中，难免会遇到种种困难，而遇到困难后，是怎样解决的，这事实上，就已经决定了你的梦想是否存在。在学习中，因为有梦想，我们才能为了梦想努力的奋斗，才能为了自己的梦想而坚持不懈。在生活中，我们有了梦想，才能努力的去工作，才能为了我们的梦想去奋斗去打拼。因为有了梦想，我们的一举一动都要有着自己的目的。无论困难多大，都能坚持自己的追求，让我们努力实现梦想，给追求梦想带来动力。梦想给了我们动力，因为有了梦想，所以我们相信自己，因为我们相信自己，所以我们才能不断努力的前进，因为我们不断努力前进，所以我们才离梦想更近，才能有所收获。

　　梦想并不是一成不变的。不同时期的我们有着不同的梦想，但是只要我们为了实现梦想努力过，奋斗过那才是好的结果。即使有时候，我们付出了很多也一无所获，这也是情有可原的。可能是我们的梦想太过远大，也可能是我们的梦想超出了能力范围。

　　梦想，不是幻想，不是凭空就可以想象出来的。追梦，也不只是说说而已，只有坚定不移的为之奋斗，才称得上追梦。梦想，是一个奇迹，追梦是一个奇迹的过程，而我们就是创造奇迹的人。

14.以梦想为话题的初三作文 篇十四

　　梦想是一盏明灯，能够指引我们前进的方向，它使我们去不懈努力。梦想很脆弱，但它很美好。守护梦想，便守护了未来。

　　我还记得读小学的时候，老师问：“你的梦想是什么？”当时我说：“我的梦想是当一名漫画家。”我之所以有这个想法，是因为我从小就喜欢看日漫。动漫里一个个鲜明的角色让我对虚拟世界感到不可思议。动漫人物深深地吸引了我，我心想：要是长大能成为一名漫画家，既能感受漫画的乐趣，还能让动漫爱好者也陶醉其中。老师说：“梦想是要用努力去实现的，只要有兴趣和毅力，你的梦想会实现的。”

　　现在我已经上中学了，学了道法之后，我对梦想更加向往，对我的信念更加坚定了。我对漫画有了更浓厚的兴趣，但由于学习任务繁重，我画画的次数比以前少了，初中经历了很多，我常常问自己：我应该坚持梦想吗？

　　直到有，老师在综合素质平台上给了我比较差的评价。这是我第被人否认。我很伤心，跟妈妈说了这件事。妈妈说：“你不要被老师的否认影响，而是还要更加努力要求自己，做到好。自己身上的不足之处，要努力去克服，让自己变得越来越好。学业的负担越来越重，自然也不可能有很多时间发展你的兴趣爱好。但不代表你就放弃了梦想。你可以合理安排时间，既不放弃画画，也不落下学习任务。”听完妈妈的开导，我茅塞顿开。

　　梦想是易碎的，但我们可以用自己的努力去守护它。即使遇到困难，努力永远可以助我们披荆斩棘，终达到成功的顶峰。前方长满荆棘，但只要我们用毅力守护梦想，这朵梦想之花，永恒不谢。

15.以梦想为话题的初三作文 篇十五

　　“初的梦想紧握在手上，想去的地方，怎么能在半路就返航，初的梦想绝对会到达”我们不能放弃初的梦想要坚持不能半途而废，林语堂说过：“梦想无论怎样模糊，永远埋藏在我们心底使我们的心境得不到宁静，直到梦想成为事实为止;像种子在地下，需要雨露的滋润，伸出地面，寻找阳光。”梦想对与我们中学生而言，就是目标，就是我们学习的动力。有梦想就有了对明天的追逐与渴望，就对未来充满希望与美好。

　　梦想，其实它有时是非常容易，但也有困难的时候，我的梦想就很简单，虽然它看起来简单，他也需要我的努力拼搏，我的梦想就是当一名幼儿园老师，刚开始我认为幼儿园老师很容易就能当上的，但是经过我的调查后，他需要一系列的手续以及考试，我有时在想：我的梦想是渺小的，它可以让我伸出手就能触摸到，但它有时也是庞大的，让我找不到梦想的边缘在哪?我有时也想过放弃过，但我一直坚信：我一定可以成功，我既然喜欢它，我就要努力拼搏，争取实现这个梦想，他就是我学习的动力，可以让我在学习想要放弃时振作起来，让我看到明日温暖的日光。

　　梦想就像一个指南针，为我们指明方向;梦想又像一双翅膀，插上它飞到任何自己想去的地方，但它更像一架桥，通往心仪已久的殿堂，一首歌唱道：“梦想是神奇的营养催使我开放”人生的道路上不是一帆风顺，而是处处充满挫折，但梦想可以在你心灰意冷是重新鼓起斗志，我相信终有一天梦想会实现的。

　　俗话说得好：“不想做将军的士兵不是好士兵。”让我们一起努力奋斗，实现自己的梦想吧!