1.小学生的读后感作文范文 篇一
我看了一本书叫做《我的妈妈是精灵》，我每次看这本书都会落泪。这本书主要讲了主人翁陈淼淼一天晚上发现自己的妈妈是一只精灵。随后和父母已经离婚的朋友李雨辰一起阻止因忍受不了妻子是精灵而想离婚的爸爸。后却因为一些事情让爱人间，淼淼和她爸爸的精灵妈妈离开了人间，回到了已的家乡。
当我把这本书再放回书架上时，我总会想到如果我的妈妈也是一个精灵会怎样？她会不会也像书中的精灵妈妈那样离开我们？许多的问题都从脑子里蹦出来了。
这本书中的精灵妈妈很向往人类的情感，而陈淼淼因为情感接受精灵妈妈。原本以为能好好的生活下去，可结局是妈妈走了，再也不能回来了，把陈淼淼的礼物又还了回去，她又回到了她生活的世界。所以有时我便想有没有可能这就是一场梦呢？而直正的妈妈在厨房做早餐呢？虽然说这样的结局会很普通，但就不会那么悲伤了，我也会得到一些安慰。不过，应该是不太可能了！
《我的妈妈是精灵》让我的想象力自由飞翔，想象生活的无限可能，想象未来的无限可能
2.小学生的读后感作文范文 篇二
这个暑假我读了一本名为《小故事大道理》的书，其中有一个故事叫做《狠心的妈妈》，这个故事让我久久难以忘怀……故事主要讲述的是百货大楼里一位售货员阿姨和一对母子之间的故事。小男孩和妈妈一起去商场购物，在商场里小男孩偷拿了店里的玩具，被他的妈妈发现后，她严厉批评儿子并要求他归还手里紧抓不放的玩具，再向售货员阿姨道歉。小男孩羞红了脸，一开始很不情愿。后来他的妈妈说叫负责人过来处理，他赶忙向售货员道歉并且归还了玩具，并保证不会再有下回了。
这个故事的名字虽然叫做“狠心的妈妈”，但我认为其实不然。当孩子犯了原则性错误的时候，父母这样“狠心”的做法其实是用心良苦，不论怎样，偷东西的行为是不对的。他的妈妈坚持让他道歉，是为了让孩子迷途知返，远离偷窃的坏毛病，我为这位“狠心的妈妈”点赞！你们觉得这个故事怎么样呢？
3.小学生的读后感作文范文 篇三
今天，我读了《栅栏上的钉子》这篇文章，它深深地教育了我。有个小男孩控制不住自己的情绪，总是无缘无故地发小脾气。父亲给了他几大包钉子，并让他每发脾气，就在后院栅栏上钉一枚钉子。第一天，小男孩在栅栏上钉了39个钉子。后来，他渐渐学会控制自己的情绪，钉钉子的数目变少了。他发现控制自己的情绪比钉钉子要容易得多……男孩变得不爱发脾气了。父亲又建议说：“你把钉子拔下来吧！”小男孩照做了，他发现栅栏上布着密密麻麻的小孔。
当你向别人发脾气后，你的言语就像这些钉子孔，在人们心中留下深深的疤痕，那伤口永远会存在……在生活中，有些人逞一时的口舌之快，无意中对他人造成了心灵上的伤害，这是无法弥补的。生气的时候，要留有余地，以免做出无法挽回的事情。我们一定不要随便发脾气，要和善地对待他人。
4.小学生的读后感作文范文 篇四
今天，作文老师讲了一篇阅读，题目是《毛驴与牛大哥》，文章的主题思想，让我明白了：“友谊重千斤”的道理。有，中午全班同学都出去玩了，大家在外面疯狂地跑着，可是，有一位同学摔倒了。大家都没看见那位同学，差一点把他踩到。我连忙飞奔过去并把他搀扶起来，然后和值周生说明了情况，把他扶进教室，帮助他把伤口贴上了创可贴。
还有，放学了，天空下起了倾盆大雨。我没有带伞，正在我大呼倒霉时，我的好朋友借给了我一把伞，我心里十分感动……
友谊体现在细微之处，一张纸、一支笔、一把伞、一个创可贴……都是友谊的见证。他不是用金钱去衡量的，要用爱心去体会，去浇灌！
希望我们珍惜友谊，用真诚去浇灌友谊的大树。
愿友谊天长地久！
5.小学生的读后感作文范文 篇五
今天，我读了一篇好文章，题目叫《一碗牛肉面》，文章写了一个小男孩和他的盲人爸爸到饭店里吃面，他们非常贫穷，男孩跟爸爸说要了两碗牛肉面，但实际上他为自己要了一碗葱油面，而让爸爸吃牛肉面，当父亲给男孩夹过一块牛肉时，男孩又悄悄地给父亲夹了回去。男孩的行为感动了饭店的老板，老板就赠给了他们一盘干切牛肉，男孩给他爸爸夹了几块牛肉，而他自己一块也没舍得吃，后还把剩下牛肉也给爸爸带了回去…… 读完这篇文章，我感动地哭了。那个男孩不仅孝敬自己的父母，而且还懂得关心别人、尊重别人，他用善意的谎言让父亲高高兴兴地吃了一顿牛肉面。我现在的生活条件比那个小男孩好多了，爸爸妈妈非常疼爱我，经常给我买好吃的，而我却从来没想到要给父母吃，比比那个小男孩，我真是太自私了。我以后一定要向那个小男孩学习，做一个关心别人、孝敬父母的好孩子。
6.小学生的读后感作文范文 篇六
“书籍是人类进步的阶梯”，前几天我读了一本书叫做《学会生存》。这本书主要讲了作者在费城的纳尔逊中学门口看见了两座塑像——一只鹰和一匹马。作者以为这只鹰代表鹏程万里，马代表马到成功。直到有一天作者无意在网上读到那两座塑像的缘起，才知道自己错了。原来，那鹰是一只只顾飞遍全世界而忘记了学习基本的觅食技巧而导致死亡的鹰；而那匹马，是一匹不肯劳动而被别人杀死的马。读完后，作者愣住了，然后马上给自己的儿子打电话，问他是否明白鹰马之间的奥秘，结果，作者失望的挂了电话。因为他儿子虽然学习好但也只是一个懂得学习而不懂得生存的人。作者于是想到要把人从贫穷中拯救出来的并不是学习，而是劳动和生存的技能。
读了后，我深有感触。现在的父母对孩子都是溺爱，把孩子们惯坏。我曾在新闻上看到有一个十几岁的孩子连洗衣服、叠被子都不会呀！所以从今以后我们要学会独立学会劳动和生存的技能，不再让大人溺爱我们。
7.小学生的读后感作文范文 篇七
《上学堂记》写的是代耀华在花塘办学堂的事。在花塘自古就有很多的规矩，红军来后很多规矩都打破了。在这里妹子家不让读书，代耀华不信这个邪，在官厅办起学堂来。代耀华办学堂就是让女人读书。想想我们现在男女都能读书而且条件又这么好，每天都能坐在宽敞明亮的教室里，在老师的谆谆教导下朗朗读书，是多么幸福的日子呀！再想想花塘的的妹子想读都读不了，而我们呢能读却不好好读，真是不应该啊！所以我们要珍惜现在，珍惜可以读书的日子，因为少了琅琅的读书声，生活中重要的一点儿什么就没了！
这本书里还写到代耀华办成了很多人办不成的事，主角代耀华刚来时，他的上级说：“嘴上没毛，办事不牢”，可代耀华就是做了很多“牢事”。所以不要在意别人怎么评价你，做好你自己的就好！付出一点就会收获一点！努力一点点，就会成功一大步！
8.小学生的读后感作文范文 篇八
今天，我读了《牛虻》后，很有感触。现在的孩子，是在蜜罐中泡大的。比起亚瑟，我们要幸福得多了，我们吃好的，穿好的，用好的，在家长的保护伞下长大。而亚瑟呢，他从小就失去了父爱，再大些时又失去了母爱。在生父欺骗了他的情况下，他离开了家乡，开始了流浪的生活。
现在的孩子，虽然生活条件优越，但在精神上却并不都是富有的。很多父母是天天逼着孩子做作业，自己在一边“陪读”，看到什么学习用书，学习软件，都会好不用犹豫的掏出钱包，尽管价格不菲……家长望子成龙的心情可以理解，但正应为这样，孩子的成绩稍有退步，便会遭到父母的打骂，这样的日子会好受吗？如果他们都像亚瑟一样，一咬牙，离家出走，那这个社会又会怎样呢？
成绩固然重要，但健康的人格，良好的品质，更是不可缺少的。如果亚瑟从小成绩优秀，但其他素质都差，那么他长大后，绝不可能成为一个坚定的、顽强的革命战士，一个拥有无畏精神的人。
一个人，应该活得有意义、有价值，而不是平淡无味的活着。我想，这才是人生的乐事吧！
9.小学生的读后感作文范文 篇九
妈妈给我买了一本书，《二年级的小豆豆》这本书特别好看，主人公小豆豆是个上二年级的小男生，他很幽默又调皮，脑子里装满了奇奇怪怪的想法，很多次把我逗得哈哈大笑。里面的内容特别有趣，我真想进入这本书里和小豆豆交朋友，我们班也有好多可爱的同学。这本书里我喜欢读《藏在袜子里的可乐》。故事讲的是小豆豆特别爱喝可乐，但是学校不让带可乐，后来，他想了一个办法，把可乐瓶装进了爸爸的大袜子里带进了校园，但是还是被同学黄美美发现了，告诉了老师，我边看边哈哈大笑，他居然把可乐装进袜子里。
通过这本书，我还学会了乐于助人，其实也可以让自己更快乐。我们大家都要互相帮助，共同进步！而且，主要的是读了这本书，我再也不觉得读书枯燥，其实读书的时候可以学到很多的知识，可以体会到不同的感受，也懂得很多的道理，我觉得这本书写的很好，而且还很好笑。看了这本书，我觉得我的二年级也会很快乐。
10.小学生的读后感作文范文 篇十
这个寒假，我通过阅读《米小圈漫画成语》这本书认识了许多成语，如“鸡飞蛋打”、“歪打正着”、“盲人摸象”……其中我记忆深刻的要数“坐井观天”这个成语了。故事中的青蛙也许不曾想过，这口令它自豪的枯井其实是那么的渺小，也不曾想到在自己的这块“小天地”外还有那一望无际的大海，辽阔无边的天空……青蛙不知道自己的眼光是那么狭窄，心态是那么自满。
“坐井观天”这个成语让我情不自禁地想到了一些“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的同学。其实，我们身边就有一些认为学好书上的知识就足够了的同学。可是，他们错了，光学好课内的一些“死”知识是远远不够的，还要去多读一些对我们有益的课外书籍、刊物，这对提高我们的作文水平是很有帮助的。而多翻阅一些报纸、杂志也可以丰富我们的课外知识量，让我们了解当前的热门话题……如果我们只学好了课内的知识，那我们的目光就太浅短了，那不就是一只真正的“井底之蛙”了吗？
11.小学生的读后感作文范文 篇十一
《小蚂蚁搬家》这本书讲的是：有一只小蚂蚁，它和爸爸妈妈住在森林的洞穴里。它非常的贪玩，每天早上一醒来就跑出去玩，直到天黑了才回来，从来也不帮助爸爸妈妈做事情。小伙伴们都不喜欢和它玩，因为它总是影响别人，还爱捣乱，谁见了它都躲着。因此小蚂蚁非常生气，决定独自一人搬家了。小蚂蚁来到一个新的地方，没有一个朋友，非常孤单，小蚂蚁很伤心，于是小蚂蚁决定改掉坏毛病。后来小蚂蚁有了很多好朋友，并且和小伙伴们幸福的生活着。 读了这个故事后，使我懂得不能像小蚂蚁开始那样做。和别人相处时，不能随心所欲由着自己的性子来，要尊重别人的生活习惯，并且大家需要相互帮助相互关心。既要满足自己的需求，也要考虑对方的感受。做一个懂事的好孩子。
12.小学生的读后感作文范文 篇十二
今天我们学习了课文《滴水石穿的启示》，我受到了很大的启发。一幅幅画面从我脑海中掠过：我仿佛看见了李时珍爷爷经过不懈努力，终于完成了药学巨典《本草纲目》；我仿佛看见了爱迪生孜孜不倦，拥有二千多项发明专利权，从而被称为“发明大王”；我还仿佛看到了十年如一日的齐白石爷爷夜以继日地练习绘画，终于达到了炉火纯青的地步，成为闻名世界的画家。
我想到每个礼拜天，我都要去练毛笔字，无论严寒酷暑。妈妈说过，毛笔字是中国传统文化，是我们的国粹。于是我便坚持着，从不会拿笔到会写笔画，再到写简单的字，到现在能写出一幅幅好看的对联，真是一分耕耘一分收获。妈妈说，这就是滴水石穿的精神。
用一滴水来滴穿石头是旷日持久、难上加难的事。但不管时间有多长，总会有成功的那一天。这也给了我一个启示：只要目标专一，持之以恒，就一定会有所成就，实现自己的理想。
13.小学生的读后感作文范文 篇十三
睡觉前，我拿了一本睡前故事书看。随手翻开一页是《蚂蚁和鸽子》的故事。很快，这个故事像磁铁一样吸引了我。这个故事发生在夏天的晚上。一只蚂蚁被一阵风吹到了池塘里，被一只鸽子刚巧看见，它觉得蚂蚁很可怜，就衔了一片树叶丢在蚂蚁旁。蚂蚁爬上树叶，乘着树叶船终于回到了岸上。过了几天，猎人来到池塘边，站在树下瞄准了不远处的鸽子。蚂蚁刚好在树上看见了猎人，便奋不顾身地落到猎人脖子上咬了一口。猎人一疼，枪打偏了，鸽子得救了。
读了这个故事，我明白了大家要互相帮助。记得上次下雨，我没有带伞，就是老师借我雨伞的，否则我就要淋湿感冒了。“赠人玫瑰，手有余香。”我以后也要多帮助别人。
14.小学生的读后感作文范文 篇十四
《棕熊的树》这个故事讲的是一天大齐和李晓果看到了一头动物园里的棕熊。他们看见棕熊伤心的表情于是便想帮助棕熊买一棵树。以后，大齐每天都早起晚归地奋力去捡垃圾凑钱去买树，但是成绩却下降了，每次都要被同学嘲笑，被老师教育，被妈妈批评。大齐却从不在乎，一心只要帮棕熊种树。就这样日复一日，大家渐渐知道了大齐做的好事，眼泪都不禁夺眶而出。但是把垃圾卖了之后却发现钱不够，不过善良的场长便把树便宜卖给了大齐，并且种完树之后，棕熊是那么开心。 读了这个故事我明白了：虽然大齐每天都要忍受大家的责问，还背上了黑锅，但是为了棕熊不再过着孤独的生活，依然去臭烘烘的垃圾桶里捡垃圾去卖钱，让棕熊能找回在森林的感觉，幸福地生活。因此，我们要学习大齐这种关爱动物，舍己为人的好精神、好品质，努力做好事。
15.小学生的读后感作文范文 篇十五
今天，我读了一个令我十分感动的文章，名叫《萌芽》。文中，小男孩的爸爸是一名工人，脾气很坏，对小男孩的父爱也十分缺少，可小男孩的好妈妈也在他三岁时不幸去世了。因此，小男孩十分孤独。有，小男孩吃葡萄时，把葡萄籽栽进了盆里，而他的爸爸却十分反对，打碎了花盆。一个小女孩有着跟他同样的做法，却有着跟他不同的爸爸。她的爸爸在女儿熟睡时偷偷把葡萄藤插进了花盆，想给女儿一个意外惊喜。这一幕正好被路过的男孩看到了，男孩哭了，说：“她爸爸真好！”
男孩的爸爸只要多给男孩一句问寒问暖的话语，就会温暖他脆弱的心灵；只要细心观察一下男孩，就会发现他是多么懂事；只要多加两三天的班，给他买
一个有趣的小玩具，就会增加他们父子的感情。每一个大人都应该照顾好这一群
祖国的萌芽，世界的萌芽，多多关心他们。
16.小学生的读后感作文范文 篇十六
我读了一本叫《孤熊华普的一生》的书。读了这本书，我非常感动，也很敬佩华普。
华普很善良，它只想过宁静的生活，不被别人打扰和攻击。它从不主动伤害人类，但人类却经常闯入它的生活，把枪口时时瞄准它。我们人类应该爱护动物，与它们和谐相处。
华普很坚强。它在失去妈妈和其他亲人后是那么可怜，那么弱小，但它不像有些人那样自卑、自弃，而是靠自己的能力生存了下来。
华普很爱动脑筋，也很会学习。它在被捕猎器夹住后，竟奇迹般的逃脱了。它还把逃脱的过程编成歌谣，生怕自己忘记。
华普能清楚的认识自己。在它年老后，有一回一只驼背熊和它争夺领地，华普知道自己的体质没以前好，不是驼背熊的对手，就尽量的躲避它。只有认识自己，才能更好的保护自己，也才能战胜对手。
17.小学生的读后感作文范文 篇十七
今天，我读了一篇名叫《太空“清洁工”》的文章。文章讲述了太空垃圾的产生以及它的危害性，英国的科学家发明了太空“清洁工”来帮助清理太空垃圾，并且还在继续研究更高级的太空“清洁工”。 本文通过对太空垃圾的危害性和太空“清洁工”作用的描写，赞扬了科学家们的聪明才智。在阅读这篇文章前，我并不知道太空“清洁工”是什么，它是干什么的？通过阅读我知道了原来太空“清洁工”是一种专门用来清除太空里的垃圾的人造卫星，它可以帮助人类去清理太空中的垃圾，这不禁让我感叹：现在人类的技术是多么发达，科学是多么尖端，科学技术的不断发展可以为人类带来很大的便利，科学家们智慧的结晶正为人类作出极其巨大的贡献。
18.小学生的读后感作文范文 篇十八
逝者如斯夫，不舍昼夜。在寒假后惬意的时光，我坐在沙发上，阅读着妈妈为我订的杂志。突然，一篇名为《在路边吃香蕉的自由》的文章，吸引了我的注意。这篇文章很短，大概内容是这样的：生活在日本的“上班族”厌倦了日本条条框框的约束，十分羡慕台湾人的自由，可以在路边站着吃香蕉；而台湾人却抱怨气候的不适，向往日本气候的舒适、凉爽。德国人一向以“一丝不苟”著称，但在自由自在的泰国却享有“举止烂观光客”的名声；相反，泰国人倒羡慕起德国人生活的宽裕、便利。
幸福是什么？幸福就是我们可以在自己喜爱的条件下生活，拥有自己喜爱的东西。可是，当我们在追求自己喜爱的东西时，却不曾想到，我们已经拥有的东西，可能是别人眼中梦寐以求的。
19.小学生的读后感作文范文 篇十九
今天我读的课外书是《方法总比困难多》。一场暴雨过后，把森林里的小桥冲垮了。正要过桥的小动物们看见桥坏了，又发愁了，小白兔想着如何过桥的时候，看见了一群小蚂蚁它们手拉手架起一座“小桥”让同伴们搬着食物从“小桥”上走过去。
就在这时候，小白兔想到了一个办法，它叫来了长颈鹿和大象，白兔就让长颈鹿的“长脖子”和大象的“长鼻子”搭成了一座“小桥”。
这个故事很有趣，讲述了小白兔通过自己的聪明才智解决生活中的困难，小白兔也不是一开始就有这个办法的。而是受到了小蚂蚁的启发，这叫“触类旁通”意思是说，只要了解某一个事物的变化。就以此类推，联想到同类其他事物的变化。
你们说：小白兔是不是很聪明啊？
在我们的学习生活中，我也该多多帮助别人，因为“我为人人，人人为我”嘛。
20.小学生的读后感作文范文 篇二十
家里有一套《西顿动物记》。今天，我读了其中一篇《吉吉的回家路》。吉吉是一只流浪猫，从小就失去了妈妈，独自谋生。外面的世界充满了危险，威胁它的有凶猛的大狗，霸道的黑猫，还有用石子扔它的孩子。在这样艰苦的环境下，吉吉顽强地生活着，并终给自己找了一个安稳的家。
读完这本书，我想对我的朋友说：吉吉虽然失去了妈妈，但是它还是拼命的活下来并且还找到了一个属于自己的家。我们也要和吉吉一样，碰到困难不要怕，要勇敢的战胜它，尽自己大的努力去做好它。
21.小学生的读后感作文范文 篇二十一
我是一个书虫，喜欢看各种各样的书。其中《装在口袋里的爸爸之颠倒沙漏》是我喜欢的一本书，它很神奇，总能抓住我的心，吸引我的眼球，让我忍不住去多看他几眼。这本书主要讲了：一天，早上杨歌准备起床，看天颠倒了，太阳打西边出来了，鱼在天上飞，鸟在水里游，夏天飘起了大雪，女生脸上长了胡子，煮熟的鸭子飞走了……这是怎么了？原来是杨歌爸爸发明的颠倒沙漏器在起作用。只要在它中间的屏幕上写上关键词，它就能把两样物体颠倒，比如写上家和引力这两个词，把沙漏倒过来，你的家里就没有了引力，如果想变回原来的样子，只要把沙漏摆正就好了。可有一天，沙漏落到了科学狂人猴子的手中，世界被颠倒了，爸爸又做了一个颠倒沙漏与猴子对抗，后获得了胜利，拯救了世界。
读了这个故事，我明白了世界上不会有颠倒沙漏，也不会有什么东西被颠倒，世间万物都有它的规律，不能随意地去改变。所以我一定要做一个踏踏实实的人。
22.小学生的读后感作文范文 篇二十二
我读了一篇《我叫山果》的文章。讲的是一个叫山果的穷苦女娃为了给妈妈治病，自带着红薯面饼干粮，从山区走了一天一夜到火车上卖核桃，赚钱给妈妈买药，碰到好心人一起帮助她的故事。读了这篇文章我才发现在我们周围贫困的人有很多，需要帮助的人也很多。
比起他们，我们很幸福。比起他们，我们没必要抱怨生活中的种种困难。比起他们，我们有漂亮的房子、华丽的衣服、平板电脑，享受着哈根达斯，毫不心疼的倒掉不喜欢吃的饭菜……他们有一个品质，我们每个人应该拥有。那就是——勤劳善良。就像火车上给山果50元钱的农民工一样，虽然他们自己也是贫苦的，靠打工赚钱，却乐意帮助更困难的人。
山果，大山里的果子，普通而朴实。我要学习他们的品质，尽自己所能去帮助别人。
23.小学生的读后感作文范文 篇二十三
我们的学校是“书香校园”，大力提倡同学们多读课外书，并安排每周一节阅读时间。今天，又是阅读时间了，我回到学校，迫不及待地回到课室，坐在自己的位置上，进行阅读。我阅读的书是《奥地利寻宝记》。
这本书的内容是写麦克在维也纳参加国际青少年小提琴比赛，因此结识了天才少女钢琴家薇薇安。薇薇安邀请麦克和布卡一起去寻找莫扎特未曾公开的乐谱手稿，但寻宝猎人又尾随其后，伺机而动。布卡和麦克历尽千辛万苦，击败了寻宝猎人，守护了宝物。
在这本书里，麦克的机智勇敢值得我们学习，而布卡为了找到宝物而不惧艰险，他百折不挠的精神更令我佩服。在今后的学习中也要有麦克和布卡的精神。
我还在这本书中学到了奥地利这个音乐王国的风土人情和历史文化，让我增长了见闻，学到了课本里没有的知识，开阔了视野。
24.小学生的读后感作文范文 篇二十四
这个暑假我看了一本书《七色花》，这本书讲的是一个名叫珍妮的小女孩迷路了，遇到了一位老奶奶，她从老奶奶那儿得到了一朵七色花，老奶奶告诉她：“只要撕下一片花瓣，抛到空中，再说出咒语，就可以实现一个愿望。”珍妮先用了一片黄色的小花瓣，实现了她回家的愿望。珍妮又撕下一片红色的花瓣，把碎了的花瓶复原成了原来的样子。接着她用了一片蓝色的小花瓣，去了北极，看到了七只北极熊；用一片橙色的花瓣，世界上所有的玩具都归她了，但是玩具太多了，珍妮又用一片紫色的小花瓣，把那些玩具重新送回到了商店里。七色花只剩下一片花瓣了，她把后的一片青色花瓣撕下来，帮助威嘉健康起来。
看完这个故事，我觉得珍妮是一个富有爱心、心地善良的小女孩。如果我有一朵七色花，我也会用那七片花瓣帮助那些需要帮助的人。我要帮助失明的人重见光明，我要帮助山区的小朋友和我们一样有书读……
25.小学生的读后感作文范文 篇二十五
我读了《手斧男孩》这本书，书中的布莱思因为爸爸妈妈离婚，上学时只能和妈妈生活，暑假里他就呆在加拿大加油站。这不，他不是乘上了单引擎飞机上路了。这使我想到了自己，自己的爸爸妈妈感情好好的，我可以天天快快乐乐在一起，可我却不珍惜这美好时光，反而得寸进尺，整天过着"小皇帝"的生活，还天天抱怨这不好那不好，现在想想都好羞愧。
当我读到“他已经在丛林里待了五十四天”这句话时，我真的深深被震撼了，一个人在丛林里生活了五十四天，那要有都大的毅力才能坚持住，要是换成我可能一天都呆不了。
总之，做任何事情首先都要有毅力，只有通过坚持不懈的努力，才能达到成功的彼岸。
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