1.读后感作文怎么写 篇一
暑假里，我读了很多书，有《一只想飞的猫》、《三国演义》等，其中我喜欢的是张秋生的《小巴掌童话》。里面不仅有很多有趣的童话故事，还教会我很多大道理，其中《称赞》和《小老虎和生气的床》让我感触深。《称赞》主要讲述了小獾学做木匠，小板凳做的很粗糙，当他有些泄气时，小刺猬对他说：“你真能干，小板凳做的一张比一张好。”夕阳西下时，小刺猬背着四个红红的大苹果往家走，他见小獾做了两把既结实又漂亮的靠背椅子。小獾见小刺猬来了，送了他一把椅子，并拉着他的手说：“谢谢你称赞了我，让我有了勇气。”小刺猬也给小獾两个红红的大苹果，小獾闻闻苹果的香味说“你的苹果新鲜极了，我从来没吃过这么好吃的苹果。”小刺猬说：“谢谢你，你的称赞消除了我一天的疲劳。”这个故事告诉我们要善于发现别人的优点，鼓励和赞美别人。暑假和我的小伙伴熊宝一起上体能课时，我嘲笑他胖且流汗多。老师严厉地批评了我，我也意识到不应该嘲笑朋友。
《小老虎和生气的床》里小老虎胖胖看到小熊黑黑的家很漂亮，周围风景美不胜收，就把小熊黑黑的家霸占了，让小熊黑黑找别的地方住。蓝狼知道了，来到小熊黑黑的家，在床腿上绑上旱冰鞋把小老虎拉了出来。原来小老虎也想有一个自己的房子，但是他一个人盖不起来。蓝狼找来小伙伴帮小老虎盖好了房子。这个故事告诉我们遇到喜欢但是不属于自己的东西，是不可以抢夺的，我们可以通过自己的努力去得到。
《小巴掌童话》把我带入了一个美丽的童话王国，在这里我成长了许多，让我懂得如何更好的与小朋友相处，让我的暑假更加丰富多彩。
2.读后感作文怎么写 篇二
这个暑假，我读了作家叶广芩的童书系列。这三本书完全是以孩子的视角写的，文字优美干净、朴实灵动，把简单的事情写得活泼生动，把沉重的生活写出了诙谐感，其中我喜欢的一本当属《土狗老黑闯祸了》。这本书是叶作家童书系列的第三部，全书的主题是“慢慢长大”。书中以土狗老黑为线索，讲述了主人公丫丫入学方家胡同小学前后发生的一系列故事。在作者的笔下，家庭中清澈快乐的时光，恣意挥洒的亲情；学校里同学们之间真挚的友谊，成长的点点滴滴……一切都是温馨美好，近乎童话，令人神往的。
书中的土狗老黑在丫丫家健康成长，无拘无束，恣意挥洒着狗的本性。它把自己看成了胡同里的主人，什么事情都要参与，天天走东窜西，吃着百家饭，慢慢地从可爱的小黑长成壮实的老黑。它看家，接送丫丫上下学，陪丫丫去医院看望妈妈，送丫丫去姥姥家，“教训”欺负丫丫的男同学……
在老黑陪伴成长的日子里，主人公丫丫突然之间懂得妈妈养育孩子的不容易，她有了自己的思考，有了独立的举止，她学会了爱，爱病中的妈妈，爱身边所有的人；从身处“百业云集”、“穷杂之地”的姥姥家，丫丫看到了姥姥生活的艰辛，明白了过日子要精打细算的道理；从姥姥的眼泪里，丫丫知道了“光荣军属”也不是那么容易，其背后是姥姥日夜对征战中舅舅的担心和惦记；在方家胡同小学的班级里，有个男同学表面凶巴巴，背地里其实是孝顺母亲，心思细腻，爱种地的小伙子……
在作者的字里行间，总是洋溢着满满当当的亲情，满满当当的爱，满满当当的希望和力量。读起来时而让人哈哈大笑，时而让人感慨万千，读完后又让人意犹未尽……
读完这本书，我回忆着童年的一个个精彩瞬间和点点滴滴的细节，深深地感受到亲人和朋友的可贵。我明白了，要珍惜今天，珍惜当下，用心度过自己的童年，用热情去拥抱自己的童年！
3.读后感作文怎么写 篇三
《呼兰河传》是民国女作家萧红的代表作，她用诗意的笔调回忆了寂寞的童年，从儿童的视角观察了呼兰河的风俗人情。在这本书中，作者塑造了许多个性鲜明的人物，这些生活中的小人物反映了旧社会的丑陋面貌，更揭露了封建社会的迷信与黑暗。
童养媳小团圆媳妇是本书中的典型悲剧人物，她因一场大病和婆家的迷信，丢了生命。她的婆家也家破人亡。除此以外，还有一位让我记忆犹新的人物，他就是外祖父。
在小说中，外祖父给予了作者童年的乐趣，他幽默风趣，童心不老，知识渊博。这位慈祥的老人，不仅是作者的玩伴，也是作者童年回忆中能给她带来欢乐的人，更是一个陪伴她走过一个又一个春秋的人。
千百年的呼兰，在岁月的沧桑下，在严寒的侵蚀下，更显出“苍老”的一面。在呼兰河城里，人们被封建制度所侵蚀着。他们把迷信看得十分的重要，把跳大神与拜娘娘庙看成传统节日，更把女性看得低人一等。在封建制度的阴云下，人们因它而变得没有人性，人性的丑陋和麻木展现的淋漓尽致。这样封建压抑的环境让萧红的童年充满寂寞，让她从小就出门逃难，让她心中充满了荒凉。
如今我们进入新时代，社会在不断的发展，封建制度早已灰飞烟灭。回望一百年前，我觉得当今国泰民安，人民幸福的日子来之不易。作为当代的小学生，我认为大家应该要努力学习，感恩时代，不负韶华。
4.读后感作文怎么写 篇四
时光匆匆，一转眼我们即将成为五年级的学生。四年级时，我们学习了南宋词人辛弃疾的《清平乐·村居》，我很喜欢词中描绘的和谐宁静的画面，很欣赏写出如此美丽文字的词人辛弃疾。暑假来临，我迫不及待地读起这本和辛弃疾有关的小说——《剑履山河》。小说以南宋时期爱国英雄辛弃疾波澜壮阔的一生经历为主线，塑造了一个赤胆忠心、才华横溢的人物形象。读了这本书之后，我才知道辛弃疾不仅是位优秀的诗人，更是一位爱国为民的英雄豪杰。他从小习武，立志报国。南宋的中国，多灾多难，经常遭遇外族入侵，辛弃疾义无反顾投入到抵抗敌人的战争中。“醉里挑灯看剑，梦回吹角连营”，就是他真实的生活写照。辛弃疾热爱祖国报效祖国的行为，深深地打动了我。
时间流转，如今已是现代社会，中国国力越来越强大，再也没有外族胆敢入侵我们。我们的生活正如同《清平乐村居》中所描绘的那般，老百姓安居乐业，人民生活安宁幸福。倘若辛弃疾生活在这个年代，国家不再需要他冲锋杀敌，他一定会成为一名更优秀的文学家，一定能写出更多脍炙人口的文章和诗词。
合上此书，不禁感慨：辛弃疾，真是一个响当当的名字，关山万里，爱国之心不改；披荆斩棘，报国之志弥坚！“少年智则国智，少年强则国强。”当下的我们，虽然身处和平年代，但是我们也要学习辛弃疾的爱国精神，怀爱国心，立报国志，努力奋进，将来担负起民族复兴的重任！
5.读后感作文怎么写 篇五
这个假期，我读了许诺晨姐姐的一本红色书籍——《百年仁心》。不仅被书中的故事深深的感动，更被书中的生动形象的语言深深的吸引。书中讲述了皖西大别山区一户行医世家的经历，在抗战年代，爷爷陆引舟作为军医走上救国之路；改革开放初期，父亲陆礼国从部队医学院毕业，成了一名排球队的队医，既当队医又当陪练，精心守护运动员们的健康；孙子陆远望作为新世纪的军医，面对洪水泛滥，义无反顾的冲在抗洪一线。长辈们的身体力行，也深深感染着小小的陆昊宁。小说的结尾这样写道：“他坐在窗边，埋头做题，草稿纸写得满满当当。小小的背影像极了陆远望，也像极了他的爷爷陆礼国和太爷爷陆引舟。”从故事中我深深地感受到了，只要国家需要、人民需要，共产党员都会挺身而出。
书中的故事不仅生动形象，而且浅显易懂。书中人物的描写更是栩栩如生，活灵活现。例如对陆引舟的描写：“陆引舟叼着根狗尾巴草，皱着眉闷头爬山，脚步落地有声，仿佛脚下的路跟他有什么过节。他正在蹿个子，在家里常被哥哥欺负，吃得饥一顿饱一顿，因此看起来瘦得很，褂子和裤筒都空落落的，像个移动的稻草人。不过好在他眉目清秀，倒也是个耐看的稻草人。”读了这段话感觉一个活生生的人物就站在我的面前。
读了许诺晨姐姐的《百年仁心》这本书，我觉得不仅像是一回认识历史的红色之旅，更像是享受了一回阅读的盛宴。
6.读后感作文怎么写 篇六
暑假里，读了一本非常好看的书《老人与海》。我被书中坚强不屈的老人所感动，所折服，所以我很配服他。书中讲述了古巴老渔夫圣地亚哥，在海上漂流了八十四天，却没有捕到一只鱼。这一天，老人在小男孩马诺林的鼓励下重新出海，终于独自钓上了一只大马林鱼，可这鱼实在大，把圣地亚哥的小船在海上拖了三天才精疲力竭，被他绑在小船的一边。
可天不顺人心，在归途中一再遭受到鲨鱼的袭击，圣地亚哥殊死拼搏，可后还是只剩下了大马林鱼的鱼头鱼尾和一条脊骨。
这虽然是一个故事简单，篇幅不大的作品。可让我们明白了不畏艰险努力奋斗的精神，所以我们不能满足于现状，应该积极向上，做任何事都要坚持不懈，遇到困难要迎难而上，决不能半途而废。只有这样，我们才能获得更大的成功和胜利。
7.读后感作文怎么写 篇七
放假第一天，我就和妈妈去逛书店了，一本与众不同的封面的书引起了我的注意，原来是《洋葱头历险记》，之前还听同学说过这本书很有趣，我赶紧放到篮子里，回到家就迫不及待的阅读起来。这是一本超级“好吃”的书。故事里的角色是鲜活的蔬菜和水果，里面有可恶的柠檬国王，有圆鼓鼓、满脑子坏主意的番茄骑士，有老实敦厚却总受人欺负的南瓜老头，有弯着腰、老实巴交的青豆律师，有巨能吃却什么也不干的橘子男爵，当然还有故事的主人公“洋葱头”。对我一个吃货而言，这本书读起来就像是在吃一道美味的大餐！
这是一个惊心动魄的故事，一个蔬菜水果“越狱”的故事。本书主要讲述了老洋葱因无意中踩了柠檬王一脚而被关进了监狱，洋葱头探监时老洋葱告诉他监狱里关押的都是正直无辜的人，而为非作歹的人却在外面逍遥法外。听了老洋葱的话，洋葱头开启了他的研究之旅，于是精彩纷呈的蔬果大战开始了。洋葱头历经磨难，后和他的好朋友小草莓、小樱桃、鼹鼠一起机智斗勇的*了柠檬王、番茄骑士、樱桃女伯爵的统治，让蔬果王国获得了自由。故事想象奇特，情节生动，就像一块磁铁，深深地吸引住了我。
读完这本书，我深深地喜欢上了洋葱头：它是如此顽强，哪怕几次被捉进监狱也没有哭泣，没有放弃营救狱友的念头；它是如此勇敢，一个人智斗柠檬王，用鞭子抽打得他落荒而逃；它是如此正直，他对朋友是如此友善，对坏蛋毫不留情；它是如此机智，向鼹鼠求救，趁监狱放风时间，里应外合救出了所有人……
正义总是能够战胜险恶的。尽管斗争中可能会历尽磨难，但终一定会成功。我们也一定要做一个机智、勇敢、有主见、有正义感的人。
8.读后感作文怎么写 篇八
在这个快乐的暑假里，我阅读了《装乖的小孩》这本书是专为儿童写的，其内容生动有趣。让我印象深刻的是第十三章，“姥姥的小院”。“姥姥的小院，一半种菜，一半留给我们跳房子”。从这段中可以体会出作者对姥姥的小院的留念，也表达出作者对姥姥的怀念。
其次就是第三章，“荷塘”。“大清早，露珠在荷叶上摇摇晃晃，像刚出生的小骆驼，还站不稳脚”。这段话运用了拟人和比喻的修辞手法，生动形象地写出了露珠小巧玲珑。作者把露珠比作刚出生的小骆驼，这句话可以体现出作者想象十分丰富。
《装乖的小孩》中包含了许多哲理，比如“弯弯的小河”就在告诉我们，人不能走弯路。一旦走了弯路，就难以改正。的教育家说过∶“不要富了口袋而穷了脑袋，不要有了梦想而缺了思想”。这句话不就是在提醒我们不能走弯路吗？
这本书拿来仔细品味，会发现与其它书不一样的地方。文中比喻和拟人的修辞手法用的很巧妙，开门见山，文章的内容紧贴主题，题目鲜明。
怎么样？听了我的读后感，你有没有对《装乖的小孩》这本书很感兴趣呢？
9.读后感作文怎么写 篇九
暑假里我读了《一年级的小豌豆》这本书，书中的主人公小豌豆和我一样，是个一年级的小学生，这本书主要讲的是从小豌豆刚刚进入校园到一年级结束发生的许许多多有趣的故事。我喜欢的就是这本书中“浇浇水快长大”这个故事。这个故事写的是小豌豆在学校里看见大哥哥拿喷壶给花浇水，还说“浇了水才会快点长大”。晚上回家洗澡的时候小豌豆看见水龙头的水和喷壶的水很相似，她心中立马有了个主意，如果自己像花儿一样在水龙头底下浇水也会快点长大的吧，于是她就主动地站到水龙头下面洗澡。一开始她很害怕，用手堵住了耳朵，后来她慢慢适应了就不害怕了，她还把手放开，大声地叫着说：“水再大些吧，大些吧！”以前小豌豆不喜欢洗澡，她觉得脱掉衣服很麻烦，冬天洗澡会很冷，搓澡的时候还会很疼……可是现在她喜欢洗澡了，每天放学一回到家她都会要求洗澡。
我觉得小豌豆是个特别可爱的姑娘。小豌豆以为大哥哥说的话对人也有用，她就天天洗澡，其实不是这样的，植物浇水可以长大，可是人需要多吃饭、多运动才会快快长大呀。虽然小豌豆理解得不对，可是她为了可以快快长大，她坚持天天洗澡，养成了良好的卫生习惯。我也要学习小豌豆持之以恒的品质，将这种优良品质运用到日常学习生活中，坚持每天读书，认真做好每一件事。
我喜欢小豌豆，因为她身上有很多难能可贵的品质，是我学习的榜样！这真是一本有趣又可以学习的书啊！
10.读后感作文怎么写 篇十
我今天读了清代作家彭端淑的《为学》节选，它给了我很大的启发。正如文中所说：“天下事有难易乎？为之，则难者亦易矣；不为，则易者亦难矣。人之为学有难易乎？学之，则难者亦易矣；不学，则易者易难矣。”它告诉我们“世上无难事，只要肯攀登。”无论什么事情，只要我们肯做就会发生难易转化。无论困难的大山如何阻挡我们前进的道路，只要充满信心，脚踏实地的往前走就一定会成功。说到这，让我想到了我平时练钢琴的情景。开始看到那形如蝌蚪般的乐谱真是眼花缭乱。但，我通过不断的努力，而且不厌其烦的长期练习，终于让我登上了九级的台阶。如果失去勇气和毅力，就算再简单的曲子也会变得困难，水平也难提高。
本文还告诉我们，在学习方面没有捷径可走。你只要用心的去学，就会惊奇的发现，本来十分困难的问题也会变得容易一点。不去认真学，那么成绩不但不会提高，反而会下降。
读完《为学》这篇短文，我明白了学习没有难易之分。作为学生，一定要全身心的投入到学习中。在课堂上认真听讲，勤于思考，课后要及时完成作业多读课外读物；对困难的问题一定要弄个水落石出，这样我们可以在学习中找到乐趣。学习上必须有知难而进的进取精神，做到持之以恒、坚持不懈，让我们翱翔在知识的海洋中，感受学习的魅力。
11.读后感作文怎么写 篇十一
这个暑假我过得十分有趣，舒服，我还读了一本有趣的书，《了不起的狐狸爸爸》。这个故事时而有趣时而可怕。说让我跟你们说说吧！有三个农场主，一个医、一个胖，一个度；矮的的那连吃饭也要踩在椅子上，廋的那位像根竹杆，
得胖的那位像只猪。嘻嘻，他们长的可真搞笑！每当夜晚，狐狸先生就会去他们那儿找东西给家人吃。三个小气的农场主哪能不生气？发誓不捉住狐狸生，就不罢休！后来他们用枪击中了狐狸先生的尾巴，狐狸妈妈十分心疼狐狸爸爸。然而，
三个农场主为了捉住狐狸先生，用铁锹挖土，可这样太慢了，他们就用了挖掘机挖土，三可怎么也挖不到狐狸先生。农场主一气之下让人把这座山包围住。就这样，动物们进也进不来，出也出不去。但狐狸爸爸并不慌张，而是坐在一旁思考，它想到了一个方法，“继续挖”。它带上四个儿子继续挖，中途遇见了獾。它们找到了三个农场主的农场那儿有许多美味可口的食物，它们带走食物，举半了盛大的会。而那三个农场主还在出口等着狐狸呢！
通过这个故事，我明白了两个道理，等一，做人不能小气，要大方一些，公平对待他入。第二，遇到困难，不要慌，冷静得想一想，才能解决问题。
12.读后感作文怎么写 篇十二
这个暑假，妈妈给我买了一套小巴掌童话书，我非常喜欢看里面的故事，这些故事深深地吸引着我。特别是《大吃一井的兔子》，既让我感到好笑又教育了我。故事是这样的：有一只调皮的小兔子，在上课时三心二意，心不在焉的，没认真听河马老师讲课。等到听写生字的时候，小兔子发难了，把“大吃一惊”写成了“大吃一井”，河马老师看到了后哈哈笑了起来，他轻声地问小兔子：“你能吃下一口井吗？请你把吃井的经过给我描述一下，可以吗？”小兔子歪歪脑袋，跑去找机灵的小刺猬商量，小刺猬也没办法。后来在“橡皮”的帮助下，“吃掉了”这个“井”字。河马老师耐心的教育小兔子和小刺猬，上课要耐心听讲，专心致志才能学以致用。小兔子从此以后上课认真听课，再也不“大吃一井”啦！
看完这个故事后，我想起来，有一回我也和小兔子一样开了个小差，把“鸟语花香”记成了“鸟雨花香”，妈妈为了这个事还笑话了我好半天，原来我也差点成了那只“小兔子”呀！这件事情告诉了我一定要专心听老师讲课，认真学习，这样才能掌握更多的知识！一字之差，天壤之别，会闹出笑话的。
13.读后感作文怎么写 篇十三
这个暑假我读了一本书，叫做《白轮船》。这本书主要讲了一个刚满七周岁的无名小男孩的故事。小男孩有一个姨夫，那个姨夫经常家暴她的妻子，在他眼里万人膜拜才是生命的高价值；一回小男孩的外公招惹了姨夫，在姨夫的逼迫下外公不得不打死在他和小男孩心中喜欢的长角鹿；后来小男孩因为鹿死了变成了一条人头鱼身的鱼。
在读外公把鹿打死了这一段我深有感触，因为鹿被打死后，男孩变成鱼游走了，或许那条鹿是男孩他在村子里的的一个“朋友”这恰恰可以反射出姨夫品行的不端。
这本书也写了个人尊重，因为虽然小男孩的鹿死了但是，他并没有和那种品行不端的人同流合污，而是选择变成一条鱼，换一种方法活下去。
读了这本书我知道了”品行不端”和“个人尊重”，以后日常生活中我也要想小男就孩儿一样“个人尊重”，坚决不和“品行不端的人同流合污。
14.读后感作文怎么写 篇十四
今天，我读了《培养男子汉的故事》这本书，其中，吸引我的是《宽容崇高的品质》一文。里面讲胡佛是一位着名的试飞员，一天，他在圣地亚哥航空展览中完成了表演任务后，在返回地面时飞机发生了意外，在三百米高度时，两个引擎熄火了，但胡佛凭着高超的技术安全着陆，未发生人员伤亡。而事后调查发现导致事故发生的是保养师给飞机装错燃料，于是他去找保养机械师。机械师认为胡佛肯定会狠狠地骂自己一顿。然而恰恰相反，胡佛不但没有批评机械师，而且还亲切地提醒他以后要注意。
这使我知道了一个道理：别人犯了错误，我自己来承担后果，这原本是会让我很生气的事情。可这时我能原谅别人那将是一种崇高的品质。看完这个故事之后，我感到很惭愧，记得有一回，班里的张家硕刚从我旁边走过来，平白无故地骂了我一句话。我感到特别生气，于是就顺口也骂了一句。跟胡佛相比我真是无地自容。而读了本文后我也知道了以后做人要宽容、大方。机械师把飞机的燃料装错了，竟然差点把3个人的生命送上了西天，可胡佛还原谅机械师，而我为了一点小事就这样生气，还差点失去了一位好朋友。真是使人感到了万分惭愧呀！从今以后，我一定做一个宽容的人。
15.读后感作文怎么写 篇十五
在这个暑假里我读《宝葫芦的秘密》这本书。其中的主人公小男孩名叫王葆，他是个淘气可爱的孩子他。喜欢听奶奶讲宝葫芦的故事，不知不觉地迷上了这个宝葫芦，总是幻想自己也能拥有一个。一天，他和同学闹了别扭，生气地回到家后迷糊糊地睡着了。梦中，他得到了个宝葫芦，从此他想要什么有什么，想干什么干什么。例如他饿了，宝葫芦就会给他“变”出各种各样的美味食物。他想要个飞机模型，他面前就会出现一架精美的飞机模型。他遇到不会做的题目，宝葫芦会帮他变出一张做好了的卷子……可是宝葫芦也给王葆带来了很多烦恼。宝葫芦帮他偷了同学的书，还把别人的试卷，写成了王葆的名字，下象棋，把“马”塞进他嘴里，让他吃·····这时的王葆明白了，宝葫芦不会给自己带来幸福和快乐，而是烦恼和忧愁。
读了这个故事，相信大家也会明白了：世上没有捷径可取，做任何事都要靠自己的努力和奋斗。我们不能像文中的王葆一样懒惰，什么都想要现成的，从来不想自己动手。伸出你们的双手，抛开懒惰与依赖，用自己的实际行动去证明。
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