1.五年级语文寒假作业（有答案） 篇一
句子加工厂。1.将军站在雪地里。（扩句）
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2.莫尔斯发明了电报。（改为“被”字句）
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3.秦王我都不怕，会怕廉将军吗？（改为陈述句）
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4.会对着你摇一摇它那对蒲扇般的大耳朵。（修改病句）
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答案
1.将军久久地站在半尺厚的雪地里。
2.电报被莫尔斯发明了。
3.秦王我都不怕，更不会怕廉将军。
4.提示：缺少主语。
2.五年级语文寒假作业（有答案） 篇二
词语接龙。1.取之不尽→（ ）→（ ）→（ ）
2.转悲为喜→（ ）→（ ）→（ ）
3.成千上万→（ ）→（ ）→（ ）
答案
1.尽心尽力力大无穷穷追不舍
2.喜笑颜开开天辟地地大物博
3.万众一心心烦意乱乱七八糟
3.五年级语文寒假作业（有答案） 篇三
这时候大雾漫天，江上连面对面都看不清。天还没亮，船已经靠近曹军的水寨。诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船上的军士一边擂鼓，一边大声呐喊。鲁肃吃惊地说：“如果曹兵出来，怎么办？”诸葛亮笑着说：“雾这样大，曹操一定不敢派兵出来。我们只管饮酒取乐，天亮了就回去。”1.诸葛亮为什么要将“船头朝西，船尾朝东，一字摆开”呢？
2.诸葛亮为什么叫军士擂鼓、呐喊？
3.这段话说明诸葛亮是个怎样的人？
答案
1.这样便于统一行动，避免走失，又不留空当，使受箭面积增大。
2.为了虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹军的注意力，引曹军出来射箭，又能让曹军明确射箭的目标、方向。
3.考虑周全、安排巧妙、胸有成竹、神机妙算。
4.五年级语文寒假作业（有答案） 篇四
恩师亲爱的老师，你还在我故乡那长着许多荔枝树的山村小学任教吗？你还在背着我故乡的小学生涉过那条湍急的小河吗？你的音容笑貌时时浮现在我的脑海里，引起我许多美好的回忆。
你走出师范学院的大门，毫不犹豫地踏进我们偏远的山庄。你丝毫没有繁华城市小姐的娇气，吃苦耐劳，稳重端庄，受到了全村父老乡亲和孩子们的喜爱。
那年你才十八岁，像大姐姐一样时刻关心着我们。我故乡的山野，那么多的沟沟坎坎，那么多的泥泞小路。在多风多雨的季节里，放学时，你总是送我们回家。你把裤腿卷得高高，光着脚丫，一个一个地背着我们趟过那条脾气暴躁的小河。浪花溅到你的身上、脸上，雨水打湿你乌黑的头发，你却全然不顾。
隔着小河，你向我们频频招手，反复叮咛：“路滑，慢点儿走，明早我来接你们……”你悦耳的声音让小河的波浪带到很远很远的地方，你灿烂的微笑像满山遍野的杜鹃花一样美丽。
如今，我已大学毕业，即将成为一名教师，我决心像您那样_______________________________。
1.在括号里填上合适的词语。（不能和短文中的相同）。
（）的小河（）的山庄
（）的声音（）的微笑
2.短文具体写了女教师的什么事迹？
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3.请从下面四句话中选择依据最恰当的填到文章结尾处的横线上。（填序号）
①当一名小学老师。
②每天背着学生们过河。
③每天展开像杜鹃花一样的笑容。
④立志于山村教育事业，吃苦耐劳，关心学生，做个和蔼可亲的老师。
4.判断对错。
（1）文中的“你”在山村小学任教，是因为自己就是山村的人。（）
（2）《恩师》都表达了对老师的尊敬和怀念之情。（）
答案
1.例：弯弯、宁静、动听、甜美
2.冒雨送学生回家，把学生一个个背过河。
3.④
4.（1）×（2）√
5.五年级语文寒假作业（有答案） 篇五
在括号中填入恰当的关联词语。1.我（）知道这件事情，（）并不了解事情的全过程。
2.（）走到天涯海角，我（）不会忘记自己的祖国。
3.这艘轮船（）载客多，（）速度非常快。
4.很多同学在实践中体会到，（）多读多写，作文（）会有进步。
答案
1.虽然……但是……
2.即使……也……
3.不仅……而且……
4.只要……就……
6.五年级语文寒假作业（有答案） 篇六
写出下列句子所使用的修辞手法。1.满树的树叶，紫的、黄的、绿的、红的，好似含情脉脉的少女。（）
2.那石猴在山中，与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（）
3.近一米高的洪水已经在路面上跳舞了。人们又疯了似的折回来。（）
4.老班长看着我们嘴边露出了一丝笑意。可我的心里沉重极了。（）
答案
1.比喻
2.排比
3.拟人
4.对比
7.五年级语文寒假作业（有答案） 篇七
音乐之都维也纳奥地利首都维也纳是世界的音乐之都。它坐落在阿尔卑斯山北麓一个山清水秀、风景如画的小盆地里，波光粼粼的多瑙河穿城而过。
维也纳是欧洲古典音乐的摇篮。18世纪以来，世界上许多的音乐家，如海顿、莫扎特、贝多芬、舒伯特、施特劳斯等，都在这里度过大部分音乐生涯，谱写了许多优美的乐章。维也纳的博物馆里，至今还陈列着他们的乐谱和手迹。
维也纳是一座用音乐装饰起来的城市。在这儿，到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像。为了纪念乐坛大师，维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名。就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。
维也纳几乎一天也离不开音乐。人们在漫步时，随时可以听到那优雅轻快的华尔兹圆舞曲。夏天的夜晚，公园里还举行露天音乐演奏会，悠扬的乐声掺和着花草的芬芳，在晚风中飘溢、回荡。维也纳的许多家庭有着室内演奏的传统，尤其在合家欢乐的时候，总要演奏一番，优美的旋律传遍街头巷尾。更有趣的是，在举行集会、庆典甚至政府会议时，会前会后也要各奏一曲古典音乐，这几乎成了惯例。
在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布，其中以创建于1869年的维也纳国家歌剧院最为，被称为“世界歌剧中心”。它造型美观大方，色彩和谐，本身就是一件完美的艺术品。设计最独特的是移动舞台，纵深46米，由几层平台组成，可随意升高、降低或转动。乐池可以容纳一个110人的乐队。舞台的总面积达1500平方米，配备有现代化的照明设备。观众席位于剧场中央，共6层，可容纳2200人。
被称为“金色大厅”的音乐之友协会大厦，装饰精美，金碧辉煌。正厅两边的金色墙壁前，竖立着16尊大理石雕刻的音乐女神像。楼上两翼包厢后的金色大门口，放置着历代音乐大师的金色铜像。大厅顶上金色镂花梁柱间，画着音乐女神的彩像。在巨大的吊灯照射下，到处金光闪闪。
每到新年，在“金色大厅”里都要举行世界一流的新年音乐会，奥地利总统和维也纳各界名流都要出席。一年一度的文化节期间，世界各地的音乐家也在这里登场。他们的精彩表演，吸引着成千上万的国内外观众。
1.“摇篮”的意思是什么？为什么说“维也纳是欧洲古典音乐的摇篮？
2.从哪里可以看出维也纳是一座用音乐装饰起来的城市？
3.第4自然段是围绕那一句话来写的?？用“——”画出来。
4.短文从那几个方面具体描述维也纳是“音乐之都”的？
答案
1.摇篮的意思是发源地。因为维也纳是一座用音乐装饰起来的城市，在这儿一天也离不开音乐，维也纳的歌剧院音乐厅星罗棋布。
2.①到处可以看到大音乐家们的铜像或大理石像；②维也纳的许多街道、公园、礼堂、剧院、会议大厅等，也多用音乐家的名字命名；③就连王宫花园的草坪上，也用鲜花组成了一个巨大的音乐符号作为装饰。
3.画出：维也纳几乎一天也离不开音乐。
4.①维也纳是欧洲古典音乐的摇篮；②维也纳是一座用音乐装饰起来的城市；③维也纳几乎一天也离不开音乐；④在维也纳，歌剧院、音乐厅星罗棋布。
8.五年级语文寒假作业（有答案） 篇八
句子加工厂。1.周瑜派来的五百个军士在江边搬箭。（调整语序，使句子意思不变）
2.她说：“我不能呼吸了，请帮助我！”（改为转述句）
3.他们把花养在屋子里。他们把花都栽种在临街窗户的外面。（加上恰当的关联词，变成一句话）
4.他们特别注重服装颜料的鲜亮耀眼。（修改病句）
答案
1.在江边搬箭的是周瑜派来的五百个军士。
2.她说，她不能呼吸了，请帮助她！
3.他们不是把花养在屋子里，而是把花都栽种在临街窗户的外面。
4.“颜料”改为“颜色”。
9.五年级语文寒假作业（有答案） 篇九
按要求写句子。（1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容和欢乐的歌声。（修改病句）
（2）目前已知的鲸约有十六万公斤重，最小的也有两千公斤。（写个句子，用上列数字的说明方法）
答案
（1）大树爷爷看到了孩子们幸福的笑容。
（2）略
10.五年级语文寒假作业（有答案） 篇十
吃西瓜前几天，爸爸买了两个又大又圆的西瓜。晚上，天气闷热，爸爸招呼我和弟弟一起吃西瓜。
我和弟弟看着这两个西瓜，就仿佛看到里面鲜红的瓜瓤。爸爸切开了第一个瓜。啊！是个生的，黄里微微泛有白色。瓜籽也是白嫩的，我和弟弟好失望。可是，爸爸一声不吭，若无其事地切开第二个，啊！鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁往外渗着，渗着。
“吃吧！吃吧。”爸爸把两片推到我和弟弟面前笑着说。弟弟大口大口地吃起来。我也刚要吃，突然发现爸爸拿起一个生西瓜。咬了一口,嚼了几下，眉头一皱，硬咽下去了。这时，他发现我正盯着他。爸爸脸上立刻露出了笑容：“你吃你的吧，这生瓜也很好吃呀！”这时，我心里真不是滋味，手中小小的一片西瓜突然变重了许多。我又低头咬了一口，可怎么也咽不下去。于是，我放下手中的熟瓜，拿起一片生瓜咬了一大口，清淡无味。我还是把它吃下去了。
这件事过去很多天了，但我的心甜甜的。我觉得在这件小事中，我得到了一种宝贵的东西。
1.作者描写的两个西瓜有什么不同？
2.文中写爸爸吃瓜时用了那几个动词？
3.最后一段中“宝贵的东西”指的是什么？
答案
1.第一个瓜是个生的，黄里微微泛有白色，瓜籽也是白嫩的。第二个是鲜红的瓜瓤，黑又饱满的瓜籽，诱人的瓜汁还往外渗着。
2.咬、嚼、皱、咽
3.指的是父亲对“我”的爱和“我”对父亲的理解。
11.五年级语文寒假作业（有答案） 篇十一
《望月》节选月亮出来了，安（详祥）地吐洒着它的清辉。月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点闪烁的光（班斑）在跳动。江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐陷约约地伸展着，起伏着。月光为它们（镀渡）上了一层银色的花边……
1、画去文中括号内用得不正确的字。
2、这一段作者描写了月光下的_______和_______两处景色，作者笔下的月下江景给人的感觉是
3、按要求摘抄语句
（1）月亮的“静态美”：
_____________________
（2）月亮的“动态美”：
_____________________
（3）月亮的“朦胧美”：
_____________________
（4）月亮的“色彩美”：
_____________________
4、请你为这段话拟个小标题。
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答案
1.不正确：祥、班、渡
2.江水，江两岸，宁静、安详
3.①月亮出来了，安详地吐洒着它的清辉。②月光洒落在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点闪烁的光斑在跳动。③江两岸，芦荡，树林和山峰的黑色剪影，在江天交界处隐陷约约地伸展着，起伏着。④月光为它们镀上了一层银色的花边……
4.月光下的美景
12.五年级数学寒假作业（有答案） 篇十二
1.两个数的和是61.6，其中一个数的小数点向右移动一位，就与另一个数相同。两个数分别是()、()。2.有三根木料，打算把每根锯成3段，每锯开一处需要3分钟，全部锯完需要()分钟。
3.笑笑同学的家住在5楼，每层楼梯有16级，她从1楼走到5楼，共要走（）级楼梯。
4.把一张边长24厘米的正方形纸对折4次后得到一个小正方形，这个小正方形的面积是（）平方厘米。
5.李师傅3小时生产96个零件，照这样计算生产288个零件要（）小时。
答案
1、5.6、56
2、18
3、64
4、36
5、9
13.五年级数学寒假作业（有答案） 篇十三
1.用10张同样长的纸条接成一条长31厘米的纸带，如果每个接头都重叠1厘米，那么每张纸条长4.1厘米。()2.用三个长3厘米、宽2厘米，高1厘米的长方体，拼成一个大长方体，有3种拼法。（）
3.把一批圆木自上而下按1、2、3……14、15根放在一起，这批圆木共有240根。（）
4.在a÷b＝5……3中，把a、b同时扩大3倍，商是5，余数是3。()
答案
1.×
2.√
3.×
4.×
14.五年级数学寒假作业（有答案） 篇十四
1、合唱队中女生比男生多25人，如果再调走5名男生，那么女生人数正好是男生的4倍，合唱队中女生有多少人？2、甲、乙、丙三人参加数学竞赛，甲、乙的总分是153分，乙、丙的总分是173分，甲、丙的总分是160分，甲、乙、丙三人各得多少分？
3、修一条公路，计划每天修60米，实际每天比计划多修15米，结果提前4天修完，一共修了多少米？
4、甲、乙两个书店存书册数相等，甲书店售出3000册，乙书店购入2000册，这时乙书店存书的册数是甲的2倍，甲、乙两书店原来共存书多少册？
5、甲乙丙丁四个人共买了10个面包平均分着吃，甲拿出了6个面包的钱，乙和丙都只拿出了2个面包的钱，丁没带钱。吃完后一算，丁应该拿出1.25元，甲应收回多少元？
答案
1、40
2、甲、70 乙、83 丙、90
3、1200
4、16000（册）
5、1.75元
15.五年级数学寒假作业（有答案） 篇十五
1.“IMO”是国际数学奥林匹克竞赛的缩写，如果要把这三个字母写成三种不同的颜色，现有五种不同的颜色，按上述要求可以写出（）种不同颜色搭配的“IMO”。A.15 B.20 C.45 D.60
2．五(2)班有56个学生，在一次测验中，答对第一题的34人，答对第二题的29人，两题都答对的15人。那么，两题都不对的有（）人。
A．7 B．8 C．12 D．20
答案
1.D
2.B
京公网安备 11010802026788号