1.一年级小学生读后感怎么写 篇一
《泡菜老师教作文》这本书共有二十章，每一章都蕴藏着一个关于写作的知识点，而这些知识点以十分灵活的方式呈现出来，这样每个人看的时候侧重点不同那他所收获到的也不同。譬如我自己就学会了许多的写作方法。
通过阅读这本书，我学会了更多讲述知识的方法，也学会了写作的一些方法。这本书每位同学都可以读，或者每个爱好文学或不爱文学的人都可用心一读。你不爱写作也没有关系，其中的一些事例也会让你有一种“手痒痒”的感觉，有一种魔力吸引你动笔，说出心中所思所获。就像在我心里种下了一颗种子，在未来会长出参天大树。
2.一年级小学生读后感怎么写 篇二
放暑假了，妈妈给我买了一本书叫做《小巴掌童话》。书中有一个我很喜欢的故事叫做《洗四十双袜子的小波波熊》，下面我给大家说说吧！小波波熊很喜欢穿花袜子，但是他不喜欢洗袜子，因为他觉得每天洗袜子很麻烦。于是，他想了个办法把四十双袜子全部穿脏了，家里变得臭臭的才去洗袜子，当波波熊收袜子的时候，只剩下两双袜子了。从此，他每天洗袜子，总是脚上穿一双，细绳上晾一双。
读完这个故事我懂得今天的事情就应该今天完成，不能拖拉。就像老师给我们布置的作业，我们当天就该完成。下学期我就要上二年级了，我们在生活中也要做一个爱干净、爱劳动的小学生！
3.一年级小学生读后感怎么写 篇三
今天，我读了《躲在树上的雨》，它的主要内容讲述了雨躲在树上的故事。这个故事讲的是：春天过去了，小鼹鼠喜欢的夏天就要到了。在一天午后，小鼹鼠睡着了，睡的很熟很熟，一阵风雨都没能把它惊醒。等到小鼹鼠醒来时，雨已经停了，太阳公公也出来了。它对着小鼹鼠笑了，可是，小鼹鼠笑不出来。一只小黑熊路过，它了解情况后，决定给小鼹鼠变个魔术。它带着小鼹鼠来到一棵大树下，它对小鼹鼠说：”你准备好了吗？”小鼹鼠回答说：“准备好了。”小黑熊摇了摇大树，大树上的雨点落了下来，像雨一样。小鼹鼠高兴地对小黑熊说：“谢谢你，黑熊先生，你送给了我一场雨，一场躲在树上的雨。”读了《躲在树上的雨》这个故事后，我学到了很多。当别人遇到困难时，我们要及时帮助别人，做一个乐于助人的人！4.一年级小学生读后感怎么写 篇四
今年暑假，我读了一本书叫《小顽皮愿望树》。书里说了一个叫卜卜的小男孩，他很调皮，但是也很聪明。记得，书里说有，卜卜在家里追赶苍蝇的场面，我觉得很好笑，也很有意思。还有，卜卜把玩具士兵放鞋子里，我好想看看放鞋子里的玩具士兵长什么样子的呢？
卜卜有很多优点，他可爱、热情、好客，特别喜欢客人来他家。而且他也很坚强，喜欢锻炼身体，把自己的身体锻炼的棒棒的。
卜卜是个调皮的孩子，但是也很聪明。有时候，我也跟卜卜一样调皮。妈妈说，没关系，孩子嘛，就应当这样，还说我会慢慢长大，然后会记得这些有趣的回忆。
5.一年级小学生读后感怎么写 篇五
暑假里我看了一本书叫《小猪变形记》，这本书讲的是一只小猪在一棵树下自言自语地说：“我应该做些有趣的事。”说完他就跑出去找有乐趣的事了。它走到了一棵树下，看见了长颈鹿的长脖子，于是它飞快地跑回家做了一双高跷踩着出去散步了。就和帮忙打招呼说：“我是一只长颈鹿。”斑马说：“你只是踩着高跷的小猪…… 读了这个故事，我发现小猪很勇敢，它一直努力尝试，不管多少人嘲笑它，它都不放弃，其实每个人都有不同的优点和缺点，我们不能只看别人的优点和自己的缺点，而是要善于发现自己的优点，找到属于自己的快乐！
6.一年级小学生读后感怎么写 篇六
昨天，我看了一本书，名叫《聪明的一休》，里面的每篇故事都很短，但却包含了很多一休解决问题的办法。比如《捆老虎》这篇故事，就写了一休是怎样说服将军的。一天，将军想刁难一休，就让一休进官邸来见他。一休来了之后，他让一休把屏风上的老虎绑的结实些，因为这只老虎每天晚上都出来胡闹。一休抓起绳子，要将军把老虎撵出来，将军大笑：“屏风上的老虎怎么撵的出来！”“是啊！”一休说“那老虎怎么出来胡闹呢？”将军大吃一惊，无言可对。将军还不服气，又请一休吃饭。将军让一休不打开碗盖喝掉里面的汤！一休说：“谢谢将军。不过我喜欢喝热汤，这碗汤有些凉了，请将军别打开碗盖给我换一碗热的，好吗？”“嘿！我又输了。”将军不得不承认。
我发现，我虽然很聪明，但还是比不过一休啊！
7.一年级小学生读后感怎么写 篇七
读一本好书如同交一个好朋友。这个暑假，妈妈带我去了多次安徽省图书馆，我看过了很多书。而让我印象深的书是则是《大中华寻宝记》。《大中华寻宝记》是一套系列丛书，里面有个寻宝队，由秦博士、米克、顶呱呱、果果、月半、卡卡这六个主人公组成。他们每一位都有自己的特长：秦博士是考古知识的万事通；米克是神兽“顶呱呱”的主人、一块滑板玩得出神入化；顶呱呱能感应到宝物的方位；果果是电脑天才；月半是知识宅男。这套书让我知道了很多关于文物的知识：譬如陕西的佛指舍利和铜车马、四川的纵目青铜面具和太阳轮图腾、天津的铃铛阁、鼓楼和大炮台……这套书将全国各地的地理风貌、历史遗迹、文化艺术、物产资源等知识内容巧妙地融进故事情节中，带领我们认识祖国的大好山河，能拓展我们的视野，帮助我们更好地学习地理、历史和中国文化。
疫情当前，我们虽然不能出门，但是通过《大中华寻宝记》的阅读，让我作一趟纸上旅游，领略祖国的壮美河山，真是读万卷书、行万里路！
8.一年级小学生读后感怎么写 篇八
在这个炎热的暑假，每个人都有着不一样的体验。我也不例外。这个假期开启了我对《小鱼大梦想》的阅读之旅。蔚蓝的大海，海洋生物在海上跳跃着，欢呼着，溅起了一片片浪花，阳光映照出一副美丽的画卷。走进书中，仿佛身临其境，我也成了“海洋冒险队”的一员，与它们一起探索大海的奥秘。说起“海洋冒险队”，它们可真不一般。它们是由不同种类的生物组成的，有温柔的海豚、笨拙的剑鱼、聪明的章鱼、机智的电鳗，还有自大的旗鱼和江晓迪。江晓迪的勇敢，让我心生佩服。，“海洋冒险队”将前往神秘诡异的百慕大海域。离奇消失的船只和一条缺失声音的视频把“海洋冒险队”卷入了一场危及地球生存的阴谋之中。石碑上的神奇符号、太阳门上的云团、出现又消失的巨大怪物……让这场冒险之旅惊险又刺激！“海洋冒险队”经过团结、努力、拼搏终成功化险为夷。
这本书让我深深明白了一个道理，那就是：一个人的力量或许很渺小、有限，但是联合起来，集体的力量就会不可估量。
9.一年级小学生读后感怎么写 篇九
假期，我妈妈给我买了一本《少儿百科》我非常喜欢！回家后，我迫不及待的就看了看起来，这本书的内容非常丰富，介绍了宇宙星空、植物聚焦、动物世界和人体奥秘。其中我喜欢宇宙星空和动物世界。宇宙星空向我们讲述了宇宙是怎样形成的，原来宇宙开始是一个极其微小的点，在猛烈的大爆炸中，产生了物质、空间与时间，宇宙也就变得越来越大。
读了动物世界这部分我知道了都有哪些动物，了解了它们的生活环境，生活习惯都有哪些特征。
读完这本书后，我觉得我学到了很多知识，增长了见识，我也更喜欢科学了，科学是奇妙的，是未知的，是一切皆有可能的，所以我很喜欢这本书！
10.一年级小学生读后感怎么写 篇十
在这个假期里，我看了《我是马小跳》这本课外书。这本书有很多小故事，我喜欢的是《是谁过节日》。母亲节，马小跳在冰箱上画了一幅画送给妈妈，妈妈感动的都忘记做早饭了。马小跳拿了三百元，带妈妈去吃肯德基。上午带妈妈去逛街，到了中午，带妈妈去吃披萨饼。下午带妈妈去游乐园玩，晚上带妈妈去吃麦当劳。后买了一个双鱼木发夹送给妈妈。就这样，妈妈还是很开心。
这个故事告诉了我，世界上每一个妈妈都爱自己的孩子，我也要学习马小跳去孝顺我的妈妈。
11.一年级小学生读后感怎么写 篇十一
《母鸡与燕子》是《伊索寓言》中的一个故事。这则寓言讲的是：一只母鸡在地上找食吃，发现了一个蛇蛋。他把蛇蛋带回窝里，和自己的蛋放在一起孵化。过了几天，蛇蛋开始动弹起来，里面的小东西仿佛要挣扎着出来，于是母鸡小心地啄着蛋壳，想让小蛇快点出来。正在这时，一只燕子飞过来。他看见母鸡正在啄一个蛇蛋，不禁大吃一惊，觉得这只母鸡简直昏了头。燕子连忙飞落下来，劝阻母鸡说："傻瓜，你为什么要孵化这个蛇蛋呢？小蛇一长大首先就会伤害你”
这则寓言告诉我们，我们不能不分对象的滥施仁义，否则将会给自己带来伤害。
12.一年级小学生读后感怎么写 篇十二
这几天我读了一本书，名字叫《草原上的小木屋》。书中的主人公是小女孩罗兰，在罗兰六岁的时候她们全家要到森林西部去，并在哪里定居下来，在这片大草原上，他们的生活一天比一天幸福。有时，罗兰跟着她的爸爸上山打猎，能够看到肥壮的松鸡、可爱的云雀，甚至还有一些他们从来没见过的东西，但是美丽的大草原也存有着各种危险，比如：凶猛可怕的狼群、来势汹汹的热病、熊熊燃烧的大火······但这个切都没打败他们，因为他们勇力地去面对，克服了所有的困难。 这本不但让我们感觉到大自然的美丽是无穷无尽的，我们应该竭尽所能的保护大自然，和大自然和谐相处。我们应该向罗兰一家学习无论遇到什么困难，只要努力奋斗，幸福一定会来到的。
13.一年级小学生读后感怎么写 篇十三
暑假在同学家玩，看到了《大脚丫跳芭蕾》这本书，一下子被书名吸引住了，我迫不及待的借来读了起来。读完《大脚丫跳芭蕾》这本书后，我发现贝琳达是个酷爱跳舞的小女孩。但是因为天生脚大的原因，不被评委看好和认可，无奈的她后来在一家餐厅打工，认识了一个懂得她、欣赏她，能够看到她优点的指挥官。从而使贝琳达实现了自己的梦想，登上了心仪已久的舞台，完成了自己的梦想。
这本书让我明白了：做任何事情，一、要学会坚持不懈，就能离自己的梦想越来越近。而我的梦想就是学习成绩好。那么我们暑假在家时就要坚持每天写作业、坚持学习、坚持阅读，梦想就会实现的。二、每个人都有自己的优点和缺点，我们要把自己的缺点努力的变为自己的优点，也许有一天会脱颖而出的，丑小鸭变成金凤凰。机会永远是给有准备的人。
14.一年级小学生读后感怎么写 篇十四
暑假里，我读了一本书名叫《逃家小兔》。出走的时候，都把自己想像成其他的东西，逃开妈妈的视线，可是它那里知道，
这本书主要讲的是一只小兔子每次离家妈妈总是有办法去把它找回来都把自己想像成其他的东西，逃开妈妈的视线，可是它那里知道，看完这本书让我感触很深，这个故事体现了妈妈对孩子的关心和了解。让我也感受到妈妈的伟大和辛苦。我以后也要做一个不要让妈妈操心的好孩子，希望大家都去读一读这本书，会让你发现和以前不一样的妈妈，真正体会到母亲的爱和伟大！
15.一年级小学生读后感怎么写 篇十五
暑假，我看了《聪明的小鸭子》这个故事。故事是讲一只小鸭子正在玩，突然，这时从他身后窜出一只大狼狗，张嘴就要吃它，小鸭子急中生智，想出了一个好办法，大上狼狗上了当，小鸭子逃走了。我想：大狼狗好笨哪！小鸭子好聪明哪！小鸭子爱动脑筋，脑子越用越灵活，能很快想出好办法来逃生。我要学习小鸭子！大狼狗不愿动脑筋，脑子老不用可就便废了，我才不学习大狼狗呢！今后，我要多动脑筋，多读书，用丛书中学到的知识来克服各种困难！充实、丰富自己，多长本领，长大后用所学的知识，开动脑筋，为社会多做贡献。
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