【导语】一周的时间如同一首旋律，有激昂的高音，也有舒缓的低音。在初中的乐章中，这周记记录着我本周的音符。以下是®无忧考网为大家准备的《初中生周记600字》，希望对大家有帮助。
1.初中生周记600字 篇一
在危难时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除你生活中的困顿;在你困惑的时候，有人为你指点迷津，让你看见希望的曙光;当你追求理想之时，有人用肩膀将你擎起，让你攀上人生的高峰……
当一切成为回忆，再次扬帆远行，驶想光明幸福的彼岸时，你能不心存感激么?能不想着回报么?
对生活中的一切心存感激，你就不会有太多的抱怨。世界上没有十全十美的事，比抱怨更重要的是思考自己为改变这一切做了哪些努力。父母赋予了我们生命，这是世界上赚的交易，没付出任何代价就获得了这样的'无价之宝，因此，无论我们的生活开心还是痛苦我们都没有任何抱怨的理由，越想着感恩于生活，生活带给你的便越好。
英国作家萨克雷说：“生活是一面镜子，你笑，它也笑;你哭，它也哭。只要真正地感恩生活，生活才会赐予你灿烂的阳光。”事实确实如此，悲痛与欢乐都是自己的感受，享受生活，感恩生活，不要认为快乐是理所应当的，便会快乐。
作家___用5000块钱和一顿丰盛的餐宴感谢在15年前他刚刚出道时赏识他并让他一举成名的编辑，这俗的办法却饱含着真情。
感恩不是逃避和懦弱，它来自心中对生活的热爱和希望。人生路难行，失败是高山，没有勇气的人无法跨越，成功是悬崖，骄傲，贪婪的人终会葬身，感恩是伙伴，忠实可爱的伙伴，只是人们总将它忽略……
常常怀着感恩的心，会让我们的生活更加快乐，让朋友更多，让心更宽广，让失败成功黯然失色。让我们学会感恩，感恩于每一缕阳光，感恩于每一个路人的微笑吧!
2.初中生周记600字 篇二
伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运；花开花落我一样会珍惜……
夜，悄无声息的来临了。我坐在房间里，听着窗外隐约传来的歌声。夜空里，镶着几颗星星，它们宛如调皮的孩子，对我眨着眼。我轻轻关上了窗，隔绝了外面吵闹的歌声，再望苍穹，平静中透着怡然，仿佛与嘈杂的歌声格格不入。
窗前，我的思绪忽然定格到了刚才的歌声，那是《感恩的心》吧？感恩，这个对现在的我们来说熟悉却又陌生的词语，让我沉思不已：爸爸语重心长地劝导，妈妈严肃认真地批评，奶奶和蔼慈祥地抚爱……家人为我所付出的.一切都值得我去感恩，去回报。我，不再踯躅。
我走到了奶奶身旁，为奶奶捶背，手不断地抬起落下，那时是感恩的心在跳动，望着欣慰的奶奶，我也感到了欣喜。倒一杯水，加上一些冰块，递给正在忙碌于工作的爸爸，燥热的夏似乎也凉爽了下来，可是，心却是热的。我看见，爸爸在笑，我感到，我也在笑。拿起抹布，帮着妈妈抹凉席，凉席慢慢变得洁净，而我的心好像也随之洁净起来，那时感恩后心灵的洗涤。
回到我的房间，一切回复如常。我打开了窗，外面的歌声再次传来，这次，它却若与星星融为一体，共诵感恩！
感恩，就像一味良药，给疾病送去希望；感恩，就像一束鲜花，给失败送去赞赏；感悟那，就像一个微笑，给悲伤送去欢笑……
窗外的歌还在继续，感恩之河终将汇聚成海：感恩的心，感谢有你；伴我一生，让我有勇气作我自己；感恩的心，感谢命运；花开花落我一样会珍惜……
3.初中生周记600字 篇三
人的一生没有一马平川，一帆风顺。“直挂云帆济洗海”固然令人神往。但是没有挫折的人生是不完整的，不经历风吹雨打的花朵，美艳有余，坚韧不足；不经历挫折的人生，顺畅有余，精彩不足。
如果一个人经历过挫折，被大风大浪拍击，起码这个人学会了坚强。成长，又何尝不是？
有一群年轻人喜欢到平静的小河边钓鱼，他们认为鱼儿总是喜欢在风平浪静的地方游玩，与此同时，有一位渔夫却总是在河上端水流湍急的地方钓鱼。一个年轻人不解，问渔夫这儿会钓到鱼吗？渔夫笑着倒出鱼筐，只见活活蹦出的大鱼。渔夫解释道：“平静的河边只能居住小鱼，大鱼则不行了，它们需要的氧气较多，这些大风大浪或水流湍急的地方才是它们的“给氧器”，所以这儿大鱼多。”
大风大浪，水流湍急是大鱼的“给氧器”，那困难挫折何尝不是我们的“给氧器”呢？只有挫折才能造就巨人。
然而，遭受挫折后并不等于一蹶不振，勇敢的人应该把挫折当作一笔可观的财富。
《周易》是周文王坐牢时写的；《春秋》是空子仕途失意后作的；屈原流放时写了___之作的《离骚》；韩非子囚于秦国时写了《说难孤愤》；司马迁遭受宫刑后写了《史记》。
这些伟作不正是在挫折当中造就的吗？挫折不正是逼人成功的动力吗？
成长，需要挫折，锻炼意志，磨练毅力；体验屈辱，使人能屈能伸，体验痛苦，使人能永记教训能笑谈人生。
挫折过后，你可以回头想想战胜困难的经历，那会是难忘的记忆；也可以笑谈人生，发出感慨。
4.初中生周记600字 篇四
成长的道路，也就是人生。是一首充满色彩的曲子，有时平坦顺脚；有时却荆棘丛生；有时激荡高昂；有时悠适缓慢。
自然，成长的道路是由曲折，困难，各种挑战，快乐与成功组成的。别的人也许会非常讨厌挫折，然而我却要感恩挫折，感恩失败。
拥有追求的人生才是绚丽多彩的，曲线比直线美是因为它有转折，富有流动的韵味。追求就是“明知山有虎，偏往虎山行”。追求的过程就是我们克服挫折的见证。哲人曰：“前进的道路是曲折的'，但曲折中孕育着不平凡。”何为感恩挫折？
挫折让胆怯的人，永远停留在无风的港湾，让他又不能感受心灵上的极大震撼；挫折让在风暴中搏击的人，迎来黎明的曙光，照耀那含苞欲放的成功之花；挫折让你我学会逆境重生，挫折过后留给我们的是成功的喜悦，挫折给予你我丰富的经验，深刻的教训和坚定的信心。换就话说，生活不能缺少挫折，因为挫折能考验你我的意志，信心，坚韧与否的好途径。
有人说:失败是成功的垫脚石，那么挫折就是胜利的试金石。曾经听到过这样一个故事:在非洲大草原奥兰治河的两岸，生活着许多羚羊，动物学家发现，东岸的羚羊比西岸的强，奔跑速度也比西岸的快。对于这些差别，动物学家百思不得其解，因为这些羚羊的生存坏境是相同的。于是，它们在两岸各捉了十只羚羊，然后把它们分别送到对岸。一年后，送到西岸的羚羊繁殖到了十四只，而送到东岸的羚羊只剩下三只。原来，东岸的羚羊之所以强健，是因为它们附近生活着一群狼，面对这样的生存挑战，它们必须使自己强健起来。
学会感恩挫折会使我们变得更强大。
5.初中生周记600字 篇五
沐浴着爱的阳光，吮吸着爱的甘霖，感受着爱的呵护，我们在爱的'陪伴下成长。在身边，所有爱我们的人都值得我们感激。感激他们给予我们无私的爱，感激他们让我们茁壮成长，感激他们给我们以快乐与幸福。我要感激的人是我妈妈。
是您伴随着我走过了风风雨雨，走过了太多的崎岖坎坷，让我体会了彩虹的绚丽，成功后的喜悦。
记得在一年级时，我得了病，住进了医院，您整天在医院中奔波，夜晚，您就睡在床沿上，这样，我一动，您就被惊醒。第二天，我发现您的眼睛变成了“熊猫眼”便心疼地说：“你怎么回事，睡觉没睡好？”您说：“没关系，我现在可是国宝了！”
出院后，我已经落下了两个月的课程，汉语拼音许多都不会。您便帮我补习，还帮我买来关于汉语拼音的碟片，终于，经过一番努力后，我考试考了双百，就是这一点点成功，却让我看到了希望的曙光。
在五年级其中考试时，英语考了89分，考得非常差。我回家时，将分数支支吾吾地说了出来。您铁青着脸，走出了我的房间，过了一会儿，您又走了进来，面色好了许多，和颜悦色地对我说：“失败是成功之母，但是不要为失败找借口，要为成功找方法。只要你认真学习，找出这次失败的原因，我相信你会从失败中走出来的。”
从那以后，每天早晨，我便早早地起床，开始每天听英语。周末，您还帮我复习。功夫不负有心人，在期未考试时，我英语考了96分。这算是我用努力换回的报答吧！
感谢您对我无私的爱，感谢您在我失败时总给我信心。祝愿您健康快乐！
6.初中生周记600字 篇六
人生在世，谁又会真正懂得感恩？它是付出还是给予？是快乐还是痛苦？我不知道，也不懂得。只隐隐感觉，它大概就是一种幸福吧。
问落叶，它是这样回答我的：“大树哺育了我，源源不断的输送氧气给我，不求回报的给予我生命，让我一个夏天展示着自身的繁荣和旺盛。在我眼中，它不仅是我生命的'载体，更是我应该感恩的。于是，在生命行之将至时，我把自己奉献给了大树。但我是快乐的，因为我懂得感恩。”
我听得有些懵懂，又去问太阳，他是这样回答我的：“感恩？我只知道宇宙创造了我，那我就应该发光发热，力所能及的把光和热送到每一个黑暗寒冷的角落，不断为宇宙创造自己的价值，去完成自己的责任。”
感恩，是责任还是快乐？真疑惑，我又去问羊，它是这样回答我的：“感恩是什么？我认为感恩是报答。因为我长大后可能会与母亲离散，所以我都是跪着喝奶的，为的就是报答母亲。”
“感恩你到底是什么呀？”我疑惑不解，竟按捺不住对着天空大声吼了起来，路过的乌鸦也许是因为我太大声了，吵着它了，又用跟我同样的分贝向我吼：“你以为感恩是什么？我告诉你，感恩就是现在保持安静，不打扰任何人！”
我听完后，苦笑一声，但好像又明白了什么。是啊，我为什么一定要问别人？它们所说的只是结合自身而得到的体会。那我呢？我的理解是什么呢？我陷入了沉思……
突然，我懂得了，我知道了，我明白了，感恩是依靠内容而变化的：尊重师长，感恩是一种快乐；报答父母，感恩是一种责任；回馈社会，感恩是一种自豪；珍惜生命，感恩是一种幸福……
7.初中生周记600字 篇七
在成长的路上，有挫折，有坎坷，它们就如初夏的雨，淅淅沥沥，飘飘洒洒，有的人躲在屋檐下，心怀无尽的缠绵与缱绻，有的人则在雨中继续前行，感谢这份洗礼。
学习中，生活里，无处不存在挫折，而对待这份挫折的心态，真的很重要。在学校里数不清的联系里，我有过无数次失利，怀着这份沉重的心情，我在学习中，几乎是萎靡不振，老师和家人的重重打击和压力，更让我几乎抬不起头来，在同学们面前，我被人笑话，就连我的朋友，也没有在这个时候，来帮助我重新站起来。重重的挫折打击着我，而自己当时的心情，也如霜打过的.茄子。
直到偶然在回家的路上看见一个走路一痛一拐的小孩子，在马路边艰难吃力地走着。在夜色里，他默默无闻，却好像全身发出光辉。他的脚严重地扭曲着，手里也没有拄着拐杖，只顾着在路上艰难地走着，遇到了坑坑洼洼，他时不时地摔倒，但没过多久，他又从地上用手撑着身子，腿使劲地伸着，又站了起来，一旁的马路上车辆一个接着一个地呼啸而过，时不时传来一阵阵喇叭声，他们没有注意到这个小男孩，而这个小男孩，也不顾一旁的喧闹，只是继续跌跌撞撞地前进着。我渐渐来到了他的面前，在地上，他时不时地抬起头来，只看见他的脸上隐隐约约有几处划痕，衣服也显得皱皱巴巴的，但他的眼睛里，仍不乏坚定，时不时海油隐隐约约的微笑，这对我的感触是极大的，这个小男孩对挫折抱着的不正是一种感谢的心情吗？
从那以后，我懂得了一个道理，对于失败，对于挫折，一定要抱有感激的心情。
不论多大的雨，我们都要在雨中继续前进，不论多苦，不论多累，都要时时刻刻对它们抱有感谢。
8.初中生周记600字 篇八
天边泛出了鱼肚白，柔和的春风从窗外轻轻掠进窗子，将被子踢在一边的我冷的抱腿蜷缩起来，不一会儿，我又感觉到温暖的被褥盖在了我的身上。
“叮铃铃……”刺耳的铃声让我不得不从床上起来，我揉了揉惺忪睡眼看向窗外，在两座高楼的缝隙中，地平线上方透出淡淡的红色，孕育着火红的朝阳。这时，我又闻到了一股香甜的味道。
穿好衣服，洗漱之后，我来到餐桌前坐了下来，像往常一样看向餐桌上妈妈准备的早餐，两片面包片之间夹着黄灿灿的煎鸡蛋，精致的小碗里盛着冒着热气的黑米粥。我呆坐在那儿，妈妈从厨房走出来：“快吃，刚做的，趁热！”我双手拿起夹鸡蛋的面包，咬了一口，鸡蛋独有的香味充盈在口腔里，花生油恰到好处地浸入鸡蛋，让煎鸡蛋油而不腻，搭配酥香柔软的面包片，虽然一咸一甜，但我还是觉得美味。那袅袅升起热气的黑色发亮的'黑米粥，尝一勺，粘稠而绵密，浓郁的粥香让我陶醉其中还想再喝。坐在旁边的妈妈见我都尝了一遍，急切的问我：“怎么样？还可口吗？”眼睛里流露出的是希望得到我的赞赏。
猛然间看到了妈妈眼角的几缕细纹和她露出的微笑，我脑海中猛然划过几个片段：当我表演节目时紧张害羞了，妈妈投来鼓励的目光；当我考试受挫时，妈妈不断安慰我，让我重获信心……这些不就是幸福的滋味吗？想到这儿我鼻头一酸，难以抑制住夺眶而出的泪水，我笑着扑进妈妈怀里，大声说：“妈，你厨艺真棒，我真幸福！”这时，整个天空亮堂堂的，天空蔚蓝得一尘不染，好似大火球的朝阳也已从东方升了起来，照亮了整个大地，照亮了我的心田。
幸福就是起床就有香喷喷的早餐，幸福的滋味就是生活中妈妈无微不至的关爱。妈妈，在漫漫人生道路上，有你我就幸福。
9.初中生周记600字 篇九
清晨，一束阳光穿通过细密的林间，照射在一朵幼小的野花上。这是美，并非油腻的美，而是清新淡泊的美。这般恬静优雅的画面，有许多残缺的人看不见――残缺的盲人。他们没有因为自身的残缺而自卑，而是活得更精彩。
许久前的一个午后，我坐在河边的长凳上，看着河水缓缓流淌，天空的姿彩映在河面上，很美。我舒心的笑了。这时，一位盲人女孩拄着拐杖坐到了我的身旁。风吹乱了女孩的丝丝秀发，她只是笑笑，然后伸手抚平了头发，她脸上的`笑意丝毫未减。一阵微风拂过脸庞。“好美。”女孩说。区区两个字让我很疑惑。她不是盲人吗？怎么能看见？心里想的竟脱口而出。她没有介意，大方的回答：“上帝关上了你的门，但总会给你开扇窗的，我虽然看不见，但我能用耳朵去听，能用手去触摸，能用头脑去想象，能用心去感受。虽说眼睛看不见了，但其他感官好像更灵敏了。”她的回答真的很淡然，我却有所感悟，便对她说：“如果你所有的感官，都失去感觉，只能躺在床上，你会不会活下去？”她依然笑着说：“当然，能活着有何乐而不为呢？我不应该没有正常人的技能就自暴自弃，就是因为残缺，所以生活态度应该更坚强。生命不应该草草了结。
如果真的觉得自己是个累赘，让家人很苦恼的话，死，也是一种解脱。”说完她起身离去。看着她跌跌撞撞的背影，我感觉这个女孩拥有着常人为曾拥有的坚强与善良，与她那内心中强烈的求生欲。也许每个残缺的人背后从有一双隐形的翅膀，这双非比寻常的翅膀，会带着他们自由翱翔。
夜晚我静静的趴在窗台上遥望星空，月光懒散地散落在地上。女孩的话，令我至今未能忘怀。残缺，也可以很美。
10.初中生周记600字 篇十
感恩之心，既能幸福他人，也能快乐自己。学会感恩，是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩，是为了用道德的甘露滋润心灵。
生活在幸福的日子里，我的思绪总是飞的很远。如果我是红花，我会感谢绿叶无怨无悔的奉献，我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂，我会感谢花朵的无私的赠，我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树，我将感谢太阳赋予我生命的能量，感谢大地给我坚实的支持;如果我是小河，我要感谢上苍，因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲乏的身躯。
感恩，不仅是一种美好的情感，更重要的是对责任的承担，对道义的监守。心中充满感恩之情，才会想到回报，才会想到奉献。感恩父母，你就会乘欢膝下，让他们安详晚年;感恩伴侣，我才会执子之手，与子偕老;感恩朋友，你才回肝胆相照，患难与共;感恩生活，你才会热爱生活，回报社会。
亲爱的同学，当你吃着可口的饭菜时候，你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候，你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台取得成功的时，你会感激朋友的支持吗?请不要自己的感恩之情，当你得到亲人或朋友的关爱的'时候，你至少可以忠诚的说一声谢谢，报之诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候，你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为，心存感恩，才会珍惜拥有，珍惜幸福。
在水中放进一块小小的明矾，能让所有的渣慢慢沉;如果在我们的心中栽培一种感恩的心思，那些浮不安的思绪也一定会慢慢消失。
11.初中生周记600字 篇十一
草木为了感激春的到来而吐露新芽;鲜花为了感激夏的到来竞相开放;硕果为了感激秋的到来挂满枝头;雪花为了感激冬的到来把大地母亲银装素裹。自然界尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。
感恩是一种美德;感恩更是一则芬芳的誓言;感恩是一种幸福;感恩更是一个永恒的支点。
常怀有一颗感恩的心，去感恩父母。从母亲十月怀胎再有你的出生、成长，从父亲每天的工作再有对你的关心、呵护，我们都没有资格去说“不”。也许，父母对你的爱是透明的，有时，一句严厉的“多穿衣”也能闻到他们身上所散发的对你的浓浓爱意;有时，偷偷翻看你的`日记本也出于他们对你的关心。
常怀一颗感恩之心，去感恩老师。如果黑板是浩淼的大海，那么老师是海上的水手，教鞭就是您们的桨，划动那只般泊在港口的船只，您们的手势生动优美，如一只振翅翱翔的雄鹰，划成一条漂亮的弧线。三尺讲台上，永远是他们含辛茹苦的身影。他们是先活在我们大家的眼里，在进入我们的心中。他们把学生们目光之中的怀疑，猜测，挑剔变成心目中的信任，尊敬和爱戴。他们是伟大的令人敬佩的。他们是路灯，是航标，是杉树，为给人们以光亮，方向，支撑。
学会感恩，就是要学会懂得尊重他人，对他人的帮助时时怀有感激之心;学会感恩，就是让你知道每个人都在享受着别人通过付出给自己带来的快乐生活;学会感恩，首先要拥有一颗感恩的心，学会感恩，做一个大公无私、乐于奉献的人让感激的射线延伸到浩瀚的苍穹，在人们的心中留下一道永恒的记忆。
12.初中生周记600字 篇十二
古语：滴水之恩，涌泉相报。一生的路漫长岁月不饶人。人情世故萦绕之魂，难以置信。
人的一生中也许会遇到曾经帮助过你的人，让你懂得做人要有一颗感恩的心。所以，每个人都有不为人知的往事。感恩的人物有很多，如，父母、老师、同学，其中之一就是我要感恩的那位小学三年级的语文老师——丘老师她的举动让我难以忘怀。
我读小学三年级时，我还是个懵懂无知的少年，有一天，在教室上数学课，头朝向窗户看，乌云密布，天下着蒙蒙细雨、晴天霹雳使我心里恐惧起来。一分一秒时间过去了，放学铃声响了，盯着各位同学背着书包从教室门口出发，眼望着就是站在校门口外慈祥的母亲手里撑着伞露出笑容接儿女回家。
我开始心不在焉了，手脚发抖，于是失声大哭一场，接着，听见老师的脚步声朝这边过来，我才安分守已，老师身穿着连衣裙，乌黑的头发，有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴，走到我面前。我欣喜若狂的对老师说：我妈妈是不是来接我回家了。我抬头看着老师失望的表情回答我，听到结果不如意我便心里感到失落。可老师似乎看出我的'心事了，就对我说：让我来接你回家吧！这时，我犹豫不决，当想到老师严肃的表情终还是答应随着老师走路送我回到家了。
一路坎坷，虽有点不舍得，但还是和老师挥手告别的时候了。于是，我望着老师的背影直到看不见了后，老师的肩膀让我目瞪口呆全湿透了衣裳。我热泪盈眶啊……
老师，感谢有你伴我成长，当我们做错事，你会第一个站出来给我们指迷点津。老师，感谢有你，你就像保护伞，给我们找到安全感。
感恩有你的付出，让我们懂得做人要怀有一颗感恩的心。只要人人献出一点爱，世界将变得温暖。
13.初中生周记600字 篇十三
周末，我观看了浙江少儿频道的一栏节目是《中小学生感恩教育》，是的国学大师——于丹老师主讲的。
于丹老师首先给我们讲了个故事。从前，大树和小男孩很要好，小男孩每天都会来找大树玩，他们玩得很开心。可是小男孩渐渐长大了，却总是闷闷不乐，因为他渴望得到的东西却总得不到，和大树也渐渐疏远了。大树就把自己所有的东西毫无保留地给了小男孩。大树把满树的果子给了少年时的男孩；把繁茂的树枝给了青年时的男孩；把粗壮的树干给了中年时的男孩。后大树就成了一截无人问津的树桩……
听完这个故事我思绪万千，在我们的身边不正在重复上演着这个故事吗？大树就像是我们的父母，小男孩就是我们这些衣来伸手、饭来张口的小皇帝、小公主。父母为我们辛苦操劳。妈妈为我们洗衣做饭，爸爸努力工作供我们日常开支；有好吃的东西首先想到的是自己的孩子；当我们因懵懂无知犯下错误时，总耐心的教育我们……但我们却不以为然：不是嫌饭菜不可口，就是抱怨零花钱给的不够多；不是怨父母太罗嗦，就是说父母要求太高……这时，你还没发现，皱纹其实早已悄悄爬上了他们的'额头。当我们长大了，想起孝敬父母时，他们还能享受几天呢？
稻谷黄了，谦虚地低下了头，是为了感谢辛苦种植的农民伯伯；花儿怒放，是为了感谢滋润它的土地；落叶归根，是为了感谢哺育它的大树妈妈……羊羔知跪乳，乌鸦知反哺。大自然给了我们无声的启示。
感恩并不要我们做什么惊天东动地的大事，从小事中也能体现出来。早上父母出门前的一声招呼，下班回家后的一声问候。感恩是父母回家后递上的一双拖鞋；感恩是当父母疲倦时你端来的一杯热腾腾的绿茶……行动起来吧，为父母做一些力所能及的事情！
14.初中生周记600字 篇十四
“叭叭”，两道有些嘶哑的喇叭声将我的注意力强行从同学的讨论中扯出来。一辆满是泥渍，车身还有些细小裂痕的摩托车直直地停在我面前，一张满是沟壑的脸从挡风玻璃后探了出来，有些讨好意味的笑容从他脸上浮现了出来，使得那些沟壑更加深邃。我心中不禁生起一股强烈的厌恶感。
“爸，你怎么又来了？我可以自己回去的。”
他眼中欢悦的光芒似乎因这句话而黯淡了一点，但笑容却丝毫未减。“来这里有点事，正好碰见你，上来吧！”
正好碰见？怎么可能是正好碰见！就算运行再好也不可能连续一周都是正好碰见吧！我只好硬着头皮上了车，却怎么也不肯叭在他的背上。天哪！他竟然还在跟我的同学打招呼！同学们嘴上应付着他，可眼睛正看着我，眼中的嘲弄之意似乎要把我射穿一般，我知道我的耳朵已经红透了。我猛地一拍他的背：“还不快走。”他连忙点点头，可发动了几次都没有成功，惹得我那一帮同学一阵嘲笑，我和他只好下车。
看着爸爸蹲在地下检查车子的佝偻身影和他苍桑的面庞，突然间让我感到自惭形*。
摩托车老了，爸爸也老了……可是仔细想想，他们又是为谁而老呢？
爸爸原来笔直的脊梁不是为了承载我而弯的吗？爸爸原本光洁的脸颊不是为了我而辛勤劳作而苍桑吗？爸爸原本急躁的性格不是为了我而改变的吗？
“叭叭”两道洪亮的喇叭声把我从思绪中拉了出来。“修好了！”爸爸的背又挺了起来，一张沾着些许机油的脸从车旁探了出来。
我再次跨上了摩托车，伏上爸爸那温暖的背。爸爸，您那如山的父爱，让我感觉到我的渺小。爸爸，请原谅我的无知与傲慢，长大后，我一定会回报您的！
15.初中生周记600字 篇十五
挫折就像一把双刃剑，真确看待它，它将成为你成功的垫脚石；相反，如果你错误的看待它，它将成为你成功路上的拦路虎。从那件事后，我才明白了挫折的益处，并珍惜每挫折。
八岁的时候，我得到了人生中的第一辆滑板车，看着外表炫酷，还带有彩光的车子，我迫不及待的拿着它下了楼。
看着滑板车，我便想起了其他小伙伴玩车子是的景象，我便小心翼翼的模仿起来，先用右脚踩上后滑轮，利用轮子带动身体向前滑动几步，前脚再踏上前滑板，正当我洋洋得意之时，滑板失去了平衡，我被狠狠的'摔倒了地上，可我并不服气，拍了拍身上的灰，又站了起来，可是却怎么样也滑不起来了。
第二天，我又拿着滑板下去，当时十分的不悦！直接用脚恶狠狠地踩向滑板，结果滑板向上一翘，重重的砸向了我的手臂，我生气的将滑板往地上砸，头也不回的走了。
之后的两个月，我再也没有碰过滑板，心情也一直很低落，一个小小的挫折就让我一蹶不振。
偶然，我又在父亲的鼓励下拿出了滑板车，父亲对我说：不要因为挫折就变得胆怯，就畏惧，而是要在挫折中成长，将挫折变成自己成功路上的动力。在父亲的指导下，我仔细想了想自己在之前时的一些错误地方，并改正了，在两个小时的不停歇练习下，我终于战胜了自己，战胜了挫折。
现在我很享受在夕阳下玩滑板的感觉，更享受战胜了挫折之后的快感，由于这件事情，我明白了如何去看待挫折，如何去战胜挫折。
其实挫折并不可怕，可怕的是你不知道如何去正确看待它，如何在挫折中成长，在挫折中越战越勇。
我相信只要只要你这样，它终将会成为你成功路上的巨大助力！
16.初中生周记600字 篇十六
感恩，是我们降生到这个世界上的第一声啼哭，我们用初的本能感激父母赐予我们生命;感恩，是我们课堂上的朗朗读书声，我们用日积月累的知识感谢老师的谆谆教导;感恩，是我们精神和物质上的所有，我们用实实在在的.生活感激精神和物质的创造者。
我们要学会感恩。感恩不需要金钱，不需要珍贵的物品，更不需要花言巧语，只需要一颗真诚的心。父母给了我们生命，养育了我们十几年，为我们流了多少汗水，付出了多少辛酸，含辛茹苦，是多么不容易。我们对父母要有一颗孝心，为工作一天的父母做一顿饭、倒一杯水、洗脚……看似微不足道的一件小事，却是我们对父母感恩的表现，父母会因此而感到幸福、快乐。
老师是我们的第二父母，为了我们早日成人，为了我们学到更多的知识，老师的鬓角又多了许多银丝，额头又多了几道皱纹。对老师，我们要有一颗尊敬的心。我们要努力___自己的品德，我们要刻苦学习科学文化知识，我们的能力与素质的提高，我们优异的学习成绩就是对老师真诚的感恩。
古语云:“滴水之恩，当涌泉相报。”我们要向父母感恩，我们要向老师感恩，我们也要向那些关心我们、帮助我们的人感恩。还有……
学会感恩于山川，才会有“会当凌绝顶，一览众山小”的雄心;学会感恩于河流，才会有“大江东去浪淘尽，千古风流人物”的豪放;学会感恩于草木，才会有“大雪压青松，青松挺且直”的坚毅……
让我们学会感恩，如果我们每个人每一天都怀着一颗感恩的心去面对这个世界，面对世界上的每一件事、每一个人，那么，这个世界将是多么美丽的人间!
17.初中生周记600字 篇十七
太阳深情地吻着地平线，撒出一抹紫红色的晚霞。我望着车窗外，若有所思……幸福的滋味到底是什么呢？
车窗内发出了一阵阵嬉笑声，我循声望去，一对母女正在嬉闹。小女孩长得很可爱，圆圆的大眼睛，樱桃似的小嘴，还有像红苹果一样的脸蛋。小女孩依偎在妈妈的`怀抱中，妈妈温柔地抚摸着她那灵活的小脑瓜，这成了车窗内美的风景。
不一会儿，一阵睡意袭了上来，我斜靠在车窗上，“呼噜呼噜”地睡着了。睡梦中，我还清楚地记得那对母女的笑声……
当我醒来时，已是夜晚了。小女孩手中拿着一本童话书，正指着书上的字询问道：“妈妈，这里怎么读？”妈妈探下身子，温声细语地给孩子讲解着。小女孩听得很认真，偶尔还摇摇自己的小脑瓜，脸上露出天真的笑容。妈妈摸摸孩子的小脑瓜，也会心地笑了。眼前的一幕，让我想起了儿时的自己。那时，妈妈没有出去打工，每天都接我上下学。暑天里，妈妈为我撑伞遮阳；冬日里，我常常把手捂在妈妈温暖的怀里；春天，我和妈妈一起到山间放风筝；秋天，我们一起去捉螃蟹。那时那地，我觉得自己就像是受宠的小公主一般，好幸福哟！
时光如白驹过隙，而今的我已经长成大姑娘了。妈妈为了生活，四处奔波，我和她相处的时间越来越少了。每当我伤心时，我多么希望妈妈能陪伴在我的身边；每当我取得成绩时，我多想能与妈妈一同分享；每当我孤独、无助时，我多想妈妈能给我支撑和力量……
后来，我渐渐明白：幸福的滋味就是亲人间的陪伴，就是享受美的亲情。这种滋味如春日里的一场酣畅淋漓的春雨，如沙漠中的一片绿洲，如冬日中一缕温暖的阳光，如黑夜中的灯塔，如一罐蜜饯……给人温暖，催人奋进。
18.初中生周记600字 篇十八
月亮撩走半弯，正是看到了它的残缺，才有了千里婵娟般的思念，才有了月圆人亦圆的美丽愿望。然而尘世的混杂早已掩盖了一双双明净的眼睛，于是人们看待事物总希望完美无缺。倘若别人有了什么漏洞，他们便会像肉中挑刺般苛刻。
所以，扼制住自己的心魔，抛开低俗之念，从缺陷中寻找美丽已经是至关重要的了。唯有如此，才会发觉：美因残缺更美。
常言“金无足赤，人无完人”。枭雄曹操，虽因一句“宁教我负天下人，休教天下人负我”为万人唾骂，但又因有“烈士暮年，壮心不已”的感喟而为人称道;楚霸王项羽，虽因刚愎自用、寡谋轻信为世人不屑，但又因有“生当作人杰，死亦为鬼雄”的气魄而让后世景仰;司马迁，虽因其受宫刑为同僚轻蔑，但又因著有“史家之绝唱，无蕴之离骚”的《史记》而为后人敬畏……他们身上或多或少都有些缺陷，但只要我们从他们缺陷的人生中发现了闪光点，你才会顿觉，闪光点与缺陷的鲜明对照会使闪光点更加大放光辉。美，于是因残缺而更美。
初从银屏上看到“星光大道”的年度总冠军阳光时，给我感觉，那便是惊讶：粗大的身躯，肥肥的'面庞上架着一副超大的墨镜。待摘下墨镜，竟又猛然发觉他是个盲人!我暗自嘀咕：他怎么会成为年度总冠军?没有帅气的面貌，还是个盲人?可当他戴上墨镜，唱起一首又一首嘹亮悦耳、深情醉人的歌曲时，当他逼真、从容不迫的模仿明星曾志伟讲话时，我才发觉，他是在用心唱歌，用心在为我们表演。美丽的外表在他面前早已黯然失色，因为他拥有一颗至纯至净的美丽心灵，他的心灵正因他残缺的身躯而更显美丽。
珍珠上的黑点早已显得不重要，就算再大的黑点也掩饰不了它的明净与美丽。有了黑点反是件好事，这样美才会因残缺而更美!
19.初中生周记600字 篇十九
有人说母爱似海;其实，母爱比天高，比海深。没有东西能与之比拟。岁月能淡化一切，却不能让爱消逝半分。因为，爱，无痕，亦无瑕。
我很不喜欢写作业，所以每次周末作业都要写到很晚，可是妈妈总是与我相伴。
那个周末的晚上，我一如既往地与作业奋战着，妈妈在一旁为我“呐喊助威”。瞅了一眼手表，嚯，时针已在悄然之间指向了“十一”。无意间回首，妈妈正捧着一本《读者》津津有味地看着，沉迷在文字海洋中无法自拔的她当然不知道我正望着她。
定睛一看，妈妈的脸上已然挂着一对大大的“熊猫眼”，额头有岁月的伤痕清晰可见，头上的缕缕银丝触目惊心。岁月毫不留情的夺去了她的青春，只留下了沧桑的面容。拿着书的手让我不忍直视——已经没有了少女专属的光滑纤细，手背上遍布蛛网般细密的.纹路，咋一看像极了干涸已久龟裂开来的大地。想到双手因为操持家务而磨出来的茧子让我心中一寒。
夜已深，风微凉。妈妈究竟因为我产生了多大的变化?“儿子，怎么了?”妈妈终于感受到了我的眼神，抬起头来。啊，那一双清澈明亮的眸子也被岁月无情的带走了吗?剩下的只是一对有些浑浊的眼。
“哦，没事。”啊，妈妈没变!妈妈深爱我的那颗心没有变!她难道不能留我继续写作业，自己先回卧室吗?她难道必须看着我写作业吗?是否定的，一切只因她的一厢情愿!
虽是数九寒冬，有爱，仍暖;虽是三伏盛暑，无情，仍寒;虽是萧瑟之秋，有心，仍馨;虽是繁华之春，无怜，仍凉。
天之大，唯有母爱无瑕;地之宽，唯有母爱不散。
20.初中生周记600字 篇二十
“一枝红杏出墙来”的成功堪称美丽；“落红不是无情物”的奉献堪称美丽；可我却认为“零落成泥碾作尘”的挫折同样美丽。它激人斗志，值得赞叹，值得倾情。
挫折美丽的原因有很多，不必说挫折可以让人拥有勇气，也不必说挫折能够激人斗志，单是挫折让人走出失败的阴影就足以在人意志薄弱的时候支撑人生。
挫折可以化压力为动力。撑杆跳沙皇布勃卡曾经历了越不过新高度的挫折。教练一句在跳之前把你的心摔过去的话让他猛醒，果然不断越过新的高度，享有了撑杆跳沙皇的美誉。这挫折给予他的是一种动力美。一种精神美。
挫折的美还在于可以让人在遭受苦难之际仍成就辉煌的事业。贝多芬以着音乐的成就享誉乐坛，可命运之神垂青了他，他双耳失聪，多么大的挫折啊！他并不气馁，而是扼住命运的咽喉，继续谱写出举世闻名的《命运交响曲》；司马迁已功成名就，但挫折还是没有忘记它，在他为李陵辩护遭受宫刑之后，仍然发愤著书，编写出被鲁迅评为“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；邰丽华，天生丽质，挫折未免，但她不向命运低头，用双手舞出让人叹为观止的“千手观音”。挫折给予他们的更是一种性格美，一种生命美。
挫折的美也在于让你的人生之路充满信心。我回家必经一条上坡路，可每次我都以重力为由推车坡上。直到有一天，又来到那段上坡路，眼前突然蹦出火红的`试卷，老师失望的眼神，耳畔回想着父母责备的话语，猛然，福特那句“你若是只大杯子，请不要用它来装半杯水。”如一阵烈雨激醒了我，我浑身上下都是劲，用力猛蹬，蓦然回首，路已在脚下。挫折给予我的是一种信念美，一种进取美。
挫折让我的生命充满激情，挫折让我的人生更加坚强。挫折让我明白：苦难是一种美。
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