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八年级优秀作文500字(20篇)

2024-12-19 17:43:00 来源:无忧考网

【导语】写作语言的训练和词汇的积累是十分重要的。丰富写作语言的方法之一是背书和加强课外阅读,书读得越多,背得越熟,作文就会越通顺,语言就会有文采。以下是®无忧考网为大家准备的《八年级优秀作文500字》,希望对大家有帮助。



1.八年级优秀作文500字 篇一


  我们总是看到那开得绚丽的花朵,却不曾想象到那背后默默辛勤劳动的园丁。就像我们能有今天这样的成绩,正是有老师的`认真指导。在这第36个教师节里,我想说:您辛苦了,感谢成长、学习的路上有您的教诲!


  为了庆祝老师节日快乐,我们团员就来到老师的办公室帮老师打扫卫生,刚来办公室时,王老师还不在。随后我们六个团员就开始分工合作:擦窗户、擦桌子、扫地、拖地、倒垃圾。每个人都认真地做着自己的工作,等到我们快把办公室打扫干净时,王老师回来了,并笑着说:“嗯,谢谢你们!”我们听了很有成就感地说:“那是的咯。嘿嘿,老师祝您节日快乐啊!”有时候就觉得老师如同朋友一样,偶尔开开玩笑,可谓真是良师益友啊!


  其实教师的理解可以为:当你像被蜘蛛网样题目笼罩时,老师就是帮你走出来的源头;当你生活中遇到烦恼不知所措时,老师是你摆脱烦恼的知心朋友;当你次失败时,老师是引导你走向希望大门的曙光。


  或许您不能陪伴我一生,但您的教诲使我受益一生。感谢坎坷学习的道路上有您的指引,在这教师节愿您健康快乐,感谢一路有您!


2.八年级优秀作文500字 篇二


  友谊,读起来很容易,可做起来却不是那么容易了。我记得在小时候,我和潘馨、王妍妍、王若尧是一个幼儿园。我们那时侯很快乐。


  午饭时间,我提议不吃馒头,散步时在吃,我的提议潘馨她们都同意了。我们散步偷吃馒头被老师发现了,老师问我们谁先说的,潘馨说是她,结果老师不让她睡觉了,让她去小班门口站着(那时我们是大班)。我中午睡不着,一心想着潘馨怎么样了,下午潘馨回来了,我问她怎么了,她笑着说没事。我心里一阵暖融融的,感觉潘馨的心地真好。


  又一个下午,我们刚睡醒,大家都去喝水,可我发现我的水杯不见了,我又刚睡醒,口渴的难受。大家都口渴,大家自然自顾自,谁也不会看到我没水杯。这时,王若尧走过来说:“我好象看见你没水杯,来,用我的吧。”我喝完水后还给她,她去接水时,却没水了,我说:“没水了怎么办?”王若尧说:“可我现在不渴了,因为我觉得帮助别人很快乐。”


  早晨,我们班去锻炼,可我忘了带跳绳,王妍妍说:“我带你一起跳,这样老师就不会说你了呀!”“那老师不就会说你了嘛!”“,没事,我为朋友“两肋插刀””。


  现在,潘馨、王妍妍、王若尧和我仍然是“两肋插刀”的.“往年只交,彼此都很团结,互助。


  虽然大家只剩下四个月左右就分道扬镳,但是,我们相信,我们肯定会再见的。


3.八年级优秀作文500字 篇三


  我喜欢夏天清凉无私的雨,我喜欢秋天变换莫测的云,我喜欢冬天美丽洁白的雪,但我更喜欢春天温暖随和的风。


  春风不像夏天里燥热的暖风,也不像秋天瓜果飘香的香风,更不像冬天冰冻刺骨的寒风,春风更像妈妈那双温柔的的大手,轻抚着我们稚嫩的脸庞。


  春天万物复苏,处处都是生机勃勃的样子。春风来到花园里,轻抚着满园的花花草草;春风来到森林里,奏响了哗啦啦的歌谣;春风来到小河里,荡起了片片波涛;春风来到大山里,吹拂着漫山遍野的.棵棵树苗……


  春风拥有它独特的品质,温暖而随和的春风里有一丝丝的寒意,春风在春天的怀抱里缓缓飞行,飞过高山、飞过平原、飞过河流、飞向世界,像一个调皮的可爱顽童,立志要让宇宙万物感受到它的存在一样。


  有些小孩子早早地换上薄薄的衣服,奔跑在春风里追逐着那些美丽的花蝴蝶,蝴蝶忽然飞入花园里,就怎么也找不到了,真是应了那句“儿童急走追黄碟,飞入菜花无处寻。”


  我爱这生机勃勃的春天,我更爱这美丽而随和的春风。


4.八年级优秀作文500字 篇四


  这几天,天漫起了大雾。大雾者,乃大地的鼻息,乃大地的灵气。人和山川总是需要灵气的,不然怎会有人杰地灵呢?我总这样认为。


  我喜欢雾,尤其爱在雾中看世界。立在团团的雾中,有一种仙人般的陶醉:透过白沙的薄雾,看风姿卓越的群山,看漂流起伏的人群,看婀娜多姿的小树,看半隐半现的小屋,看袅袅升起的炊烟……雾中的世界,静谧而安详。


  大雾在天地间弥漫着,我如同置于茫茫的雾海中,又仿佛进入了仙境一般。雾越来越浓了,真像一位仙女披着纱裙。楼房隐隐约约,向仙境中的古城堡。


  雾在我周围缭绕着,浸湿着我的脸。啊!我感到一切都是那么舒服。这茫茫的大雾,真别有一番诗情画意啊!


  雾是和平的,但也有和平掩盖下的.罪恶。听警笛凄厉地鸣叫,朦胧而又清晰,贴近有似遥远,给和平的世界蒙上了一层恐惧。贪心的人呀,总是这样……


  我喜欢雾,喜欢在雾中看海一般的人流,喜欢凝视这群生命在和平的面纱下,是怎样的走向毁灭的新生。我祈祷,剔去这群生命中罪恶的一部分,让和平如雾般纯洁。


5.八年级优秀作文500字 篇五


  我不止想描写“书”,每次都因笔力苍白而搁置。蓦然回首,才醒悟:只可意会,不可言传。


  读书时,没有烦恼,没有忧虑,全身心地陶醉,投入到内容里面,在书中畅游无阻,如醉如痴,津津有味。


  在灯下,品读张爱玲的高洁,刘墉的淡雅,金庸的豪迈,冰心的优雅,冒卫东的才华,刘心武的朴实。领略黄山的奇特,五月的壮观,西湖的美丽,松柏的屹立,神农架的神秘。了解人体的构造,雄伟的银河系,广袤的陆地,水的化学分子式,项羽的霸气,阿基米德的滑轮定律。参观安徒生的故居,梵高的陋室,蒲松龄的书斋,诸葛孔明的茅庐。欣赏梵高的向日葵,诸葛亮的出师表,白居易的长恨歌,李煜的西楼。侦破金字塔的秘密,外星生物的'存在,百慕大的奇观。


  “男儿需读五车书”。可见,书是多么重要啊!


  品味现代文的洒脱,淡尝古诗文的豪爽。


  顺着山间的小路,嗅着东篱下菊花的气息;沿着窄窄的山路,望着难于上青天的蜀道;通向海边的路上,遥望玲珑五云托起的仙山;来到了浔阳江上的船只,闻到铮铮然有京都的琵琶曲……


  好书会荡涤人的心灵,坏书会玷污我们心中的明镜。


  读好书,好读书。


6.八年级优秀作文500字 篇六


  天哪!明天考试!我忙点灯熬油复习起来。想必同学们也在家苦读复习吧!一场无声的战役拉开了帷幕:


  金戈铁马上战场。


  次日,顶着一双熊猫眼起来了。带着学习用品与演算纸,急匆匆的赶赴考场。到了,大多考生都已就位:有的正在临时抱佛脚复习;有的胸有成竹志在必得;还有的正在厚颜无耻的打小抄!这,这像个战场吗?!不管了,反正我是准备好了:拉弓搭箭,时刻准备着战斗!


  硝烟弥漫的战争。


  发考卷,将军一声令下。我们士兵立即冲锋陷阵,我们每个学生既是敌人,又是同盟。以笔为武器开始战斗!先看了语文试卷,不算很难。我提笔开做。空气被炙热的哈气逼迫着,很压抑。心随着老师的高跟鞋声一点、一点的下沉,直至坠入无底深渊。这战场里不知有多少位高手,他们的.身手也不知如何。我彻底迷惘,甚至害怕这场战争的结果。看左边那个敌人奋笔疾书,我更加惶恐不安,生怕成了他的战俘。


  凯旋胜利的号角。


  结果并没有我想象的那么差,根据表现判断,我,胜利啦!战绩辉煌!走出战场,心里如释负重的轻松。月色真美,我不禁哼起胜利的号角。


  但愿战绩辉煌!


7.八年级优秀作文500字 篇七


  紧张的喧闹的夏日结束了,空气中弥漫着丰收的气息。


  田野中农民伯伯不在如夏日一般紧却也无法松弛下来,因为秋天到来了,他们要忙着收割麦子,额头的汗水一滴滴往下坠,连秋风也来为他们送上一丝凉爽。


  山间成熟的橘子挂在小树上摇摇欲坠,而大树上的柿子也成熟了正如一个个小灯笼,时不时还掉下来一个想要砸中过路行人的头。而小溪欢快地流着并发出“哗哗”的声响。


  小河上有一艘小船在捕鱼时还时不时有几只白鹭在石块上停止,还有一些人在小河中游泳,看吧他们在清澈的河水中享受着秋风吹拂着你的脸,这时是多么陿意呀!


  草地里也发生了微妙的变化:雏菊穿过泥土不断的生长着,野菊花享受着大自然赐予的雨露、阳光。


  秋不仅是丰收的季节还是万物中介的季节。树叶黄了,渐渐地渐渐地凋落,树叶回归到给予他们营养的土地,大雁成群结对的向南飞去,他们将带去所有烦恼和悲伤,在春天他们又会带着希望归来。


  秋虽没有春的生机蓬勃也没有夏的紧张热烈与冬的洁白无遐,但它有一种欢乐的气氛与丰收的喜悦。


8.八年级优秀作文500字 篇八


  我们班上有一位好老师,她工作勤奋,经常教我们做人之道。她,就是我们班的班主任——吴老师!


  吴老师经常把我们比喻成祖国的花朵,鼓励我们好好学习,天天向上,今后为祖国干出一番大事业。有一些同学考试没考好,吴老师并没有生气,也没有责怪他们,而是鼓励他们说:“这次没考好,我不责怪你们,你们好好找找考不好的'原因,希望你们下次考得比其他同学都考得好!”而对那些考得好的同学,他也激励他们说:“你们不能骄傲,要谦虚一点,找找哪里错了,改正过来,我希望你们下次考得比这次考得还好!”可对那些没有完成作业的同学她也会给予严厉的批评。


  记得有,我没有做完作业,吴老师把我叫到办公室,严厉的批评了我,我伤心地哭出了声,可吴老师全然不顾,继续批评我。当时,我非常恨她,可后来才明白,吴老师可是为了我好呀!


  下课时,吴老师有没有了老师的严厉,开开心心,高高兴兴地和我们一块儿玩耍,笑得竟像个小孩儿一样,把我们逗得哈哈大笑。


  吴老师该放松时让我们放松,该严厉时严厉,真不愧为我们班的好老师!


9.八年级优秀作文500字 篇九


  雏鹰成长,要在天空中翱翔;马儿成长,要在原野上驰骋;牛犊成长,要在农田里耕作……成长,不仅仅体现在身体上的变化,更体现在一个人心理的成熟,能够为自己的行为负责。


  随着时光的流逝,我亦在不断成长着……


  还清楚的记得,刚上学的第一天,我依偎着父母,胆怯地走进了小学的大门。新同学、新老师、新环境……一切都是新的,甚至心得让人惧怕。下课不愿与同学交流,上课不敢举手会的问题,我觉得我完全是被孤立起来了一样。那份陌生,说实话,当时我真的不知道该怎么办。六年啊!


  那段记忆仍是那样清晰,可六年的时光却已转瞬即逝。同样的面庞,但脸上却早已消失了那份惧怕,而增添了一丝幸福的微笑。一张毕业照,凝聚了所有的微笑,笑脸之间,友谊袅袅,沁入心田。毕业的那天,我们哭了,全班同学都哭了,这不仅仅是眼泪,更是一颗颗友谊的珍珠!是我们成长的见证!


  上初中了,我成长了。


  还是跟着父母,但不再依偎;还是走进校园,但不再惧怕;还是新同学、新老师、新环境,但不在羞涩……


  成长,很难,也很简单。成长,就是咿呀学语到喊出第一声“妈妈”;成长,就是歪斜的`汉语拼音到方正的汉字;成长,就是斤斤计较到推己及人;成长,就是惧怕到勇敢


  一个个脚印,次成长。人生的路多么漫长?迈开成长的步伐,也许有一天蓦然回首,你会发现:自己走过的路是多么漫长艰难!


  一切只因成长!


10.八年级优秀作文500字 篇十


  读书可以陶冶你的心灵,开拓你的视野,读一本好书,就等于你看到了一幅美丽的风景画。


  书是知识的源泉,有了书,才有了知识,而有了知识,才能使我们的.国家更加强大!而且我们现在文明、美丽、富饶、昌盛的国家,这一切不都是知识让我们的国家更加强大吗?


  书是我们生活不可缺少的,如果没有书,就没有知识。书就像一座宝库,我们在宝库里学习,让知识充实我们的大脑;书就像一片海洋,我们在书的海洋里跳跃,歌声笑声溅起鲜亮的花朵;书是一座高峰,只要每学到一个知识,你就开立这座高峰越来越近了。而知识是永远也学不完的,但是当知识充满你的大脑时,你就翻过了一座高峰。


  我们伴着灯光,在知识的海洋里遨游,和着乐曲,翩翩起舞,放声歌唱。有了书,让我们的生活更加丰富多彩,有了书,我们在学习的道路生就不会寂寞。


  所以我们要多读书,让知识充实着我们的大脑,你学到的知识越多,你看到的风景就越多。说不定你也有可能像李白大诗人那样吟诗作赋。


  书是我们好的老师,书是一道美丽的风景!


11.八年级优秀作文500字 篇十一


  秋天,你真美!


  来到美丽的树林里,看见树上的叶子变成了金黄色,树叶们好像在开演唱会!它们翩翩起舞,欢声笑语,看,一片片树叶落了下来,发出“唰,唰”的声音。树林里的菊花绽放开了,它们抬起头来,相互点头,流露出开心的笑脸。小蛇、青蛙、大熊……都在准备过冬呢!


  你看,田野里的动植物都在向我们问好呢!银杏叶慢慢飘落,天上的大雁一会排成“一”字形,一会排成“人”字形,好像在给我们表演呢!哇!麦子成熟了!金黄色的麦子在田野里,看着特别显眼!橘子变成了橙红色,看着就觉得好吃极了!


  果园的秋天是五颜六色的,红红的`苹果、金黄的梨、橙红的橘子……好多好多漂亮的颜色!这些美味的水果都争先恐后地让自己成熟落地,这样人们就可以把它们带走了!秋天的果园不止是很美丽的,还是很美味的呀!


  我很喜欢秋天,也很爱它。我觉得秋姑娘好像一位美丽的仙子,她飘呀飘呀,飘到了每个地方……秋天的凉爽可不是一般的凉爽,是让每个人都透心凉的凉爽,秋天的颜色也不是一般的颜色,是让大家都很喜爱的颜色!


  秋天到了,大树的衣服已全换新!田野的麦子已全成熟!


  秋天,真美丽!


12.八年级优秀作文500字 篇十二


  现在已是初春,但寒风还在肆虐着,春寒料峭。或许,你以能隐约地看到了那一颗颗充满活力的幼芽;或许,你能模糊地闻到一丝丝香气。你是否感到有一种抑制不住的躁动,如渴望绽放的花苞。


  春天,你在哪里?你总是那么神秘,你用各种声音呼唤我,而我却找不到你。但我觉得,你在对我微笑。


  春,蕴含着力,美,新,明晰而又模糊,平静而又躁动。


  它,来了。


  风不再像以前一样呼啸,树枝不再打颤,动物们醒来了,小草变绿了,树儿又展开它们的手臂,去拥抱阳光。一切,又都恢复了。


  春天像有活力的青年,活力四射,使生活充满阳光;春天像出嫁的少女,甜美可爱,给生活撒上一把把白糖;春天像刚出生的婴儿,焕然一新,给生活增添新的色彩。


  万物复苏,那绿色的生命,是春的使者,让你感受到它的坚韧,善良。你看,它就站在你的.面前。


  冬天是庄严的,使每一个人去思考,不再轻浮。那么,春就是灵动的,使每一个人都充满活力。


  去寻春,去寻找生活的源泉,生活的序曲,生活的动力。


13.八年级优秀作文500字 篇十三


  一提起我妈妈,我就会想起她那张唠叨个不停的嘴巴。


  早上我一起床,妈妈就会说:“赶紧刷牙,要把牙龄刷得干干净净,不要一下子就完事了。”尽管我答应得好好的,可妈妈还是不放心要唠叨上两次。


  晚上看电视的时候,妈妈又说:“看电视不要离电视太近,否则你变成近视眼的。”我说:“知道了!”趁电视广告了期间,我跑到卫生间看妈妈洗衣服,妈妈又问:“你关电视没?”我说:“没有”妈妈又说:“你快把电视关掉,要节约用电”“我还要去看的,为什么要关?”“那你现在就去看。”我又说:“我现在不想看。”妈妈说:“你还是关了好,等你要看的时候,再去打开电视。”我只好听妈妈的.话,把电视关了。你看,够唠叨吧。


  有时候放学回家我写完作业后,就去玩电脑,妈妈看见后就会说:“不要玩电脑,会影响学习的,去写一会儿作业吧!”我说:“作业写完了。”妈妈说:“你可以复习啊。”真受不了,我又只好走到书桌边进行复习。一会儿后,懒虫又咬我了,妈妈说:“孩子,做事情要有恒心,多复习一会才有效果,坚持一下吧!”我又乖乖地走进了书房。晚饭后,一群小伙伴找我出去玩,妈妈又唠叨开了:“不要和别人打架,回家时要注意安全……”唉,我真拿她没办法。


  我知道每个孩子妈妈都象我妈妈一样爱唠叨,因为我们正在成长,需要妈妈的教导。妈妈的唠叨声虽然有时让我心里很不乐意,可是我知道她是爱我的。


14.八年级优秀作文500字 篇十四


  沟通,是河水小流的歌声;沟通,是沁人心脾的芳香;沟通,是五彩缤纷的花园,有了沟通,生活是美好的。


  从小到大,我是在与父母的沟通中成长的`。小学的时候,我与父母经常沟通,给他们讲一些在我们学校发生的趣事。而父母也是耐心的听着,看着我神采飞扬的叙述着。那时候,他们满脑摆满了幸福。记得有,我在学校忘我地与同伴们玩耍时,与一位同学相撞了。而且磕掉了我几颗牙齿,嘴也只流鲜血。那位同学连忙对我说对不起,而我只地上一直嚎哭。老师来了,先对我们进行批评“你们怎么这样啊!不是不让你们在学校里跑的吗?看出了这事,你们真是。”我忍着剧痛不敢出声,心里委屈极了回到家,妈妈看到我这副模样,立即跑过来安慰我,我立刻忘记了伤痛,感到好幸福,好温暖。


  步入初中,由于学习太紧张,我还不适应,总是跟不上。所以,我的心情一直都很烦躁。回到家我把满肚子的烦恼向他们倾诉了一番。他们还是像小时候那样认真聆听着,但他们的鬓发却早已发白。还是耐心地认真地开导着我,给我排忧解难,使我的心情一下子舒展了许多。


  沟通伴我成长,有了沟通我是幸福快乐的。


15.八年级优秀作文500字 篇十五


  今天,完成了所有作业之后的我,在无意间的抬起头望向了窗外,我发现了窗外的风景原来是这样美。


  窗外风景十分美丽。虽说窗外没有大片大片的草原,没有特别茂盛的树林,没有一条条大河。但是,这也并不能代表,我们这里不没。我所在的窗口朝向西边。在我们村子西边是美的,因为,西边是农田,而且每当我抬起头,望向农田时,农田里都会有数不清的人在哪里辛勤的劳作。他们不畏艰辛,不辞辛苦。为的.只是让人们吃上一口有营养而又无害的饭菜。


  窗外,目测,距离那块农田大约有一,两百米的地方。有一片树林。这片树林既不大也不小,但是,它却承载着许许多多人儿时的场景。儿时的欢快与现在的僮璟都在那个地方。而现在哪里则多是一些老人和小孩子在下面乘凉,但是,还有一些辛勤劳作之后要休息的农民。


  而在树林边,还有一片地方。那个地方是村子里女孩子们喜欢去的地方了,那个地方就是花海,在花海里有无数的蜜蜂和蝴蝶在采蜜。花海边则还有有一个小木屋。木屋里住着一对夫妇和一个小男孩。他们家主要依靠养蜂来养家。村里的一些人去哪里,他们一家人还会经常招待我们。


  有一年,窗外,一切都在放生改变,唯独哪惹人喜爱的美景不变。


16.八年级优秀作文500字 篇十六


  我的书柜有些乱,我决定整理一下。


  星期天,终于有时间整理书柜了。我来到房间,轻轻地拉开书柜的玻璃门,只见书摆得乱七八糟,横的横,竖的'竖,斜的斜。“唉,真的该整理了。”我自言自语地说。说干就干。我先把高低不齐,乱堆在一起的书拿出来,又仔仔细细地分了类。先抱着一叠放整齐的作文书,一本一本放进了书柜,然后又塞了几本童话书,那一层就放满了,一条缝也没留。我又从那堆书里找了几本妈妈给我买的“必读书”放进书柜第二层,顺便又拿了几本其他类的书放进去,不多不少,正好装满了第二层。之后又把十几本杨红樱的书放进第三层,后把剩下的书放进第四层,就全部做好了。现在书柜看上去整整齐齐的,舒服极了。一个调皮的念头从我的脑海里闪过,我悄悄地跑进卫生间,把妈妈的香水拿来了,对着书柜喷了几下,我吸了吸鼻子,嗯,真香。又急忙把香水放回卫生间。


  过了一会儿,妈妈进来了,她问:“什么东西这么香?”我嬉皮笑脸地回答:“我往书柜里喷了香水。”妈妈看见整理好的书柜,不但没骂我,还表扬我了呢!我的心里像打翻了一罐蜂蜜—甜极了!


  今天我真高兴,因为我自己整理了书柜。


17.八年级优秀作文500字 篇十七


  我喜欢群芳吐艳、姹紫嫣红的春天,喜欢绿树成荫、万木葱茏的夏天,喜欢雪花飞舞、白雪一片的冬天。但是,我喜欢的还要数那天朗气清的秋天了。


  听,秋天的声音,秋风“沙沙沙"地吹着那半黄半绿的树叶,像一个个小娃娃,要离开大树妈妈的怀抱,去看看这美丽的世界。


  看,秋天的`景象,田野里,玉米大哥一笑,露出了金灿灿的牙齿。高粱爷爷像喝醉了酒似的,弯着腰、红着脸,一步一步向前走着。”棉花姐姐,棉花姐姐,你在干嘛?”小蜜蜂问。棉花姐姐笑眯眯地说:“哈哈哈!我要去参加选美大赛。你们看看,这身衣服好看吗?配这双高跟鞋吗?”


  看,秋天的果园。哇!柿子像小灯笼一样,挂在树梢上,点亮了整个果园。苹果像一个个小朋友红润透亮的脸蛋儿。桔子、石榴你挤我碰,好像争着要人们摘走品尝它的美味呢!


  看,秋雨的颜色,秋雨落在枫叶上,是红色的。秋雨落在菊花上,是黄色的给菊花滋润了嘴唇。秋雨落在了池塘里,是无色的,溅起了一朵朵水花。啊!秋雨是五颜六色的。


  仰望天空,你会看见大雁南飞,大雁拍打着翅膀向南飞去。


  啊!我想永远躺在秋天的怀抱里!


18.八年级优秀作文500字 篇十八


  如花美眷,似水流年。愈是美好的东西就愈容易逝去,好像我的初一生活。


  自跨进兵团一中七年级七班的那一刻,我就与它紧紧系在了一起,欢笑为斯,悲伤为斯……


  老天待我倒也不薄!一到初一,就让我进了七班。从此,以和蔼而经验丰富的班主任,一个温柔又才情洋溢的副班主任以及一大群阳光但性格各异的同学就要和我一起度过整整三个春秋的学习生活。


  我尚在迷迷糊糊的适应阶段时,就迎来了第一学期的期末考试。


  得知地理、生物、历史等一系列“复课”都要正规考试后,我的心从里到外凉了个透彻!


  要知道,在我的“生物钟”还没有调节好的初一上学期,生物、地理课正好排在我瞌睡的时间段。这两门课的代名词就是“睡觉课”!绝望之余,我勉强抱起崭新的书,一页一页的翻看着。才翻了几下我就没信心了。书上那些红红绿绿的地形图,形状怪异无比的细胞,我一个都看不懂!抱着不成功便成仁的'信念,我无比勤奋的复习,也可以说是预习!那时想:就是拼了这条命,也得考及格啊!


  好在后来我没有“成仁”。非但如此,我居然考得还不错,各门功课平均在90分!


  经过这的可怕“战斗”,我再也不敢心不在焉的上课了。这次的成绩果然进步了一大截。


  回想那些“白首为功名”的“光辉岁月”,一时间感触良多。


19.八年级优秀作文500字 篇十九


  撞开心灵的“墙”。


  柏拉图曾说过:我就是我的主宰。


  可是,在生活当中,我们真的可以这样的肯定、自信、骄傲与铿锵有力吗?


  如果考试考砸了,我们会悲泣;如果比赛比输了,我们会伤心;如果好的朋友与你绝交了,我们会流泪;如果为了小事顶撞父母而使他们不快,我们会懊恼不已……是的,所有的这些心情都会有:交流有了隔膜、沟通有了壕沟、思想有了枷锁、心灵有了城墙……


  当你自卑的时候,洞悉“你之所以感到巨人高不可攀,是因为你跪在地上”的道理么?当你痛苦的时候,想到“人比神伟大,因为神不懂的痛苦;只要还能流泪,就还有希望的种子”的意蕴吗?聂鲁达在《太阳颂歌》中说:“过去我不了解太阳,但那时我过得是冬天。”但他还是了解了太阳;鲁迅先生不也曾有过“人苦闷的'是猛醒之后的无处可走”的苦恼么?但他毕竞走出了心灵的“沼泽地”,我们说,再微弱的光,也是刺向黑夜的利剑。


  有形的墙,我们必须面对;这无形的心灵之墙,我们更难以回避。为了思想的安全与心灵的自由,为了自己的信念与身后的两行实实在在的脚印,我们必须撞开心灵之墙。


20.八年级优秀作文500字 篇二十


  每个人心中都有他自己的那份软弱,他们为了自己重要的人,才不得不做出一些选择。


  有的人将心中的那份软弱当成累赘,不愿提起。可是也有的人并不觉得那份软弱可以影响自己的生活,他们觉得为自己重要的.人而做出一些难以选择的事情,是很值得的,虽然他们也舍不得另一个选择,但是他们心甘情愿。


  记得当时,老师用了一节课,给我们讲“软弱与勇敢”,他提问了同学,什么是勇敢?


  有的人回答,不逃避,去面对,这就是勇敢。有的人回答,不怕挫折,向前方走去。这是勇敢。还有人回答,不隐藏自己心中的那份软弱,这也是一种勇敢。每个同学都有自己的答案,每一个答案都是不同的。


  老师又将同学们的答案整理了一下,让同学说出自己心中的软弱。有人说,自己喜欢画画,可是父母不同意,说画画会影响学习,我对于画画和学习,有了纠结。


  老师又叫另一个人回答,可那个人站起来之后,一句话也没有说。后来,他迟迟没有说出一个字,老师只好让他坐下。


  后来,我才知道,有的人他可以将心中的话说给很多人听,可是有些人他只想闷在心里,他心中的那份软弱,不愿向别人提起。


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