1.小学三年级作文我的心爱之物 篇一
嘿，你瞧瞧别人家的心爱之物，不是可爱的玩偶，就是精美的工艺品，而我的心爱之物呀，却是一个其貌不扬的小闹钟。它的模样和那些华丽的闹钟比起来，可真是差远啦。它的外壳是塑料做的，颜色也不是那么鲜艳夺目，就是普普通通的白色。形状嘛，方方正正的，没有一点新奇之处。但是，可别小瞧了它，它可是我的“大功臣”呢！
这个小闹钟是我上小学一年级的时候，妈妈送给我的入学礼物。当时我还觉得它很丑，有点不想要呢。可妈妈却说：“宝贝，你可别小看它，它会成为你的好帮手哦！”我半信半疑地把它放在了床头。
从那以后，这个小闹钟就每天准时叫我起床。它那“滴答滴答”的声音，就像一个小卫士在催促我：“快起床啦，快起床啦，不然要迟到啦！”每当我想要偷懒多睡一会儿的时候，它就好像在对我说：“小主人，一日之计在于晨，可不能浪费时间哦！”于是，我就会乖乖地起床，开始新一天的学习和生活。
在学习上，它也帮了我不少忙呢。每当我做作业做得不耐烦的时候，一抬头看到小闹钟，它那不停转动的指针就好像在提醒我：“时间在流逝，要珍惜每一分每一秒哦！”于是，我就会静下心来，认真地完成作业。
虽然这个小闹钟没有华丽的外表，但是它却有着一颗“勤劳”的心。它每天都在默默地为我服务，从不抱怨。它就像我的一个好朋友，时刻陪伴着我，提醒着我。我喜欢我的小闹钟，它是我心爱的宝贝。
2.小学三年级作文我的心爱之物 篇二
我的心爱之物是一只毛绒熊猫。它是妈妈去四川成都出差时，给我带回的礼物。这只看似笨拙、憨态可掬的熊猫，实则是一位“体操运动员”。原来，它的四肢里各藏了一块磁铁，让我能随心所欲地为它塑造各种姿态。每天起床后，我都会将它好好摆弄一番，让它一会儿倒立，一会儿双手合十，一会儿四肢紧抱……然后，我将它轻轻摆放在我的小床上。望着它可爱的样子，我心中无比欢喜，我会轻声对它说：“小小熊猫，你可要看守好我的小床哟！”
毛绒熊猫是我亲密无间的好朋友。之前晚上一个人睡觉时，总会觉得孤独；如果半夜醒来，被漆黑的房间笼罩，恐惧会在心底油然而生。可是自从家里来了这个好朋友，这一切都成了过去式。每当夜幕降临，我总是不自觉地用手把这只熊猫抱紧。它仿佛是为我的手掌量身定做的摇篮，让我感觉到母亲的温馨陪伴。闭上眼睛，我很快就会进入梦乡，而我的小守护者似乎也有它的小心思，每当我睡着后，它总是悄悄溜走。每个早晨，我都会在床下、枕头后或被窝中寻找它，这成了我和它每日的第一个小游戏。
转眼间，毛绒熊猫已经陪我度过了四年。也许在别人眼中，它只是一个普通的甚至有点破旧的毛绒玩具，但在我的心中，它早已经成为了我的好朋友，陪我度过宝贵的童年时光。
3.小学三年级作文我的心爱之物 篇三
在我的床头，静静地躺着一只小熊玩偶，它是我心爱的宝贝。小熊玩偶长得十分可爱。它那毛茸茸的身体像一个蓬松的圆球，摸起来柔软又舒服。耳朵是半圆形的，立在圆滚滚的脑袋上，仿佛在认真倾听着我所有的小秘密。它的眼睛犹如两颗黑宝石，亮晶晶的，总是带着温和而友善的目光注视着我。鼻子是一个黑色的小三角，下面是一张弯弯的小嘴，好像在对我微笑，让人看了心里就暖乎乎的。它穿着一件蓝色的小背心，上面还绣着几颗白色的小星星，为它增添了几分俏皮。
这只小熊玩偶是我五岁生日时妈妈送给我的礼物。那天，当我看到它被装在精美的礼盒里，出现在我面前时，我兴奋得跳了起来，立刻就把它紧紧地抱在了怀里，从那一刻起，我们就成了形影不离的好朋友。
白天，我会带着小熊一起玩耍。我让它坐在我的旁边，和我一起看绘本，给它讲书中有趣的故事，它似乎听得津津有味，眼睛一眨不眨地看着我。当我玩玩具的时候，也会给它分配一个角色，让它和我一起在想象的世界里冒险。我还会拉着它的小手，和它一起在房间里跳舞，它的身体随着我的动作轻轻晃动，仿佛真的在翩翩起舞。
到了晚上，小熊玩偶便会陪伴我进入甜美的梦乡。我会轻轻地把它放在枕边，紧紧地依偎着它。它那柔软的身体和温暖的气息，让我感到无比安心。在黑暗中，我仿佛能听到它在我耳边轻声细语，告诉我不要害怕，有它在我身边守护着我。在它的陪伴下，我总能很快地入睡，并且还会做美梦。
记得有，我在学校里遇到了不开心的事情，被同学误解了，我心里委屈极了。回到家后，我直接冲进房间，扑到床上，抱着小熊玩偶放声大哭起来。小熊静静地躺在我的怀里，任由我的泪水打湿它的绒毛。我一边哭，一边向它诉说着我的委屈和难过，它似乎能感受到我的心情，用它那温柔的目光安慰着我。慢慢地，我的心情平复了下来，我轻轻地抚摸着它的耳朵，对它说：“小熊，有你在真好，你是我永远的好朋友。”
小熊玩偶不仅陪伴我度过了许多欢乐的时光，也在我难过的时候给了我安慰和力量。它是我童年生活中不可或缺的一部分，是我心爱的宝贝。我会一直珍惜它，让它永远陪伴在我身边。
4.小学三年级作文我的心爱之物 篇四
每个人都有自己特别珍爱的东西，可能是一个玩具，一本书，或者是一个有着特殊意义的物品。我的心爱之物是一个小巧精致的音乐盒。这个音乐盒是我十岁生日时，奶奶送给我的礼物。它的外观是一个精致的小房子，屋顶是红色的，墙壁是白色的，还有一个蓝色的小门。每当我打开这个小门，就会响起一首美妙的旋律，那是我喜欢的《小星星》。
音乐盒不仅外表漂亮，而且每当我听到那熟悉的旋律时，就会想起奶奶慈祥的笑容和温暖的怀抱。奶奶住在乡下，我们不能经常见面，所以这个音乐盒对我来说，不仅仅是一个玩具，更是我和奶奶之间情感的纽带。
每当我感到孤单或者不开心的时候，我就会打开音乐盒，听着那悠扬的旋律，仿佛奶奶就在我的身边，给我安慰和力量。音乐盒的每一个音符都充满了爱，它让我感到温暖和幸福。
我爱我的这个音乐盒，它不仅仅是一个物品，更是我心中的宝贝，是我和奶奶之间爱的见证。我会好好保管它，让它一直陪伴着我，直到永远。
5.小学三年级作文我的心爱之物 篇五
我有一个小镜子，它是妈妈在我生日的时候送给我的，我特别喜欢。它的样子看起来十分精美，外形是圆的，一面是白色的，另一面是金色的。打开里面，映入眼帘的是一朵美丽的白玉石玫瑰，我仿佛闻到了淡淡的花香，在玫瑰花瓣上还镶嵌着大小不一、五光十色的宝石，美丽极了。
我经常使用这面小镜子，可以看看脸上的任何部位，做出各种表情，于是天长日久这面镜子便记载了我的喜怒哀乐。我还可以用它来玩“光”，利用反光来照东西，好玩极了。
我喜欢这面小镜子，因为它是妈妈送给我的生日礼物，我觉得很有纪念意义，表达了妈妈对我的疼爱和在乎，另一方面它还有使用价值。所以，我现在把它保存的完好无损，像新的一样。它永远在我心中珍藏。
6.小学三年级作文我的心爱之物 篇六
每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物是十岁时爸爸送我的生日礼物，一辆自行车。那辆自行车格外精美，车身颜色黑白银三色交融，看起来非常的炫酷。我还给它的两个车轮支架上加装了几个闪光灯，到了晚上骑行地时候转动地车轮会呈现五颜六色的光圈，帅极了！只要我骑着它，一旁的小朋友都会追着车跑，并投来羡慕的眼光，别提我心里有多嘚瑟了！记得，我嘚瑟的骑着它飞驰在广场上时，一不小心速度太快来不及刹车，连人带车撞到了树上，伤的可不轻，自己多处擦伤，心爱的自行车也坏了，旁边小朋友这时都嘲笑我：“会不会骑车啊，不会骑让我骑呗，糟蹋了这么好的自行车。”我尴尬的推着自行车回了家。
自从那次以后，我坚信要学好车技，并做什么事都要专注，我有时试着找一条直线慢慢的控制好车速尽量直线骑行；有时制定障碍物减速绕行；有时设定目标冲刺刹车等……经过长时间不断的练习，终于功夫不负有心人，我已经可以灵活掌握骑车技巧，孰能生巧。
自行车就是我的心爱之物，炫酷的外观让我帅气和嘚瑟、不娴熟的车技使我尴尬和伤痛、不服输的心使我专注和练习，我和它有着深深的感情。
7.小学三年级作文我的心爱之物 篇七
每个人都有自己的心爱之物，它或许是自己辛苦打造的手工品，也可能是一幅与众不同的画，还可能是一架陈旧的自行车。而我的心爱之物是一只泰迪狗，它有一双水汪汪的眼睛，四条虽然短但却跑得快的腿，还有一身棕色的毛。它来的时候是我三年级上册一天回家的傍晚，我一推开家门就见一只棕色的“毛球”在我身旁上窜下跳。我当时吓坏了，等我仔细看才发现是一只小狗，我又高兴死了，后来才知道是妈妈买来的宠物。由于它一身棕色的毛，我为他取名为“椰子”。我一有时间就带椰子出去玩，而每次筋疲力尽的不是它却是我，想不到这小小的身板居然有这么大的活力。
从它来到现在陪了我有三年了。这三年里，我每分每秒都很开心。它成为我成长的一部分，一个不可取代的部分。
8.小学三年级作文我的心爱之物 篇八
每个人都有自己的心爱之物，而我的心爱之物是贝壳。我一共有五个贝壳，第一个贝壳是大的，它的上面有波纹一样的形状，可漂亮了；第二个是紫黑相间的贝壳；第三个和第四个分别是黄色和紫色的；后一个是纯白色的海鸥状贝壳，同时也是小的贝壳，它们都漂亮极了！
我的心爱之物得来不易，它们是我在海滩上捡的。我记得那天晚上刚到，吃完晚饭后，我们就兴高采烈地朝着海边跑去。虽然当时是晚上，但是海滩上的人非常多，有的在捡贝壳，有的在挖沙坑、垒城堡，还有的在放烟花。我和爸爸、妈妈趁着皎洁的月光，在沙滩上寻找贝壳。这时，大海已经退潮了，许多贝壳都是潮落时被留在了沙滩上，有些贝壳被埋在沙滩里；有些小贝壳被大海的波浪打碎了；有些贝壳则被留在了小朋友们挖的沙坑里。
因为晚上灯光比较微弱，视线也不好，所以找贝壳非常难。我们在海滩上转了一圈，才找到了大的和小的海鸥形状的贝壳，真是费了九牛二虎之力呢！第二天午休后，天空下起了蒙蒙细雨，雾气腾腾的，非常凉爽。我们又来到海边，找到了我的另外三个贝壳。
贝壳是我的心爱之物，因为它的美丽，因为它的来之不易！
9.小学三年级作文我的心爱之物 篇九
我的心爱之物是一只小狗，那是不久前我过生日时朋友送我的礼物。它全身雪白，从远处看像一团会走路的棉花，因此我叫它“小白”。它的腿又粗又短，像四个胡萝卜。它走路一弹一弹的，惹得我哈哈大笑。它的眼睛闪闪发光，伤心的时候，眼睛里面全是泪水，开心时，扑到我身上舔我脸。
小白可贪吃了，每次我吃骨头，它闻到气味就跑过来，摇着尾巴，眼睛盯着我手上的骨头。看到它那样，我就把骨头上的肉吃掉，丢到地上，小白立马闻了闻，赶紧用牙齿咬断，吃了下去，像有别的狗要抢了去。每次我们吃饭的时候，小白就趴在饭桌下，只要骨头落地，它就跑过去，把骨头吃掉，真是一只贪吃的狗。
我发现小白老是把舌头伸出来喘气，它走路的时候伸出来，看门的时候伸出来，吃饭的时候也伸出来。我觉得很奇怪，问妈妈这是为什么，妈妈告诉我狗没有毛细血管，不能像人一样出汗。难怪，狗的散热方式真奇怪！
每次我带它出去玩，它就会东跑西窜，一会追蝴蝶，一会儿嗅嗅别人的脚，一会儿还跑到树边撒尿。回到家，它身上全部是灰，成功地从“小白”变成了“小黑”。我抱起它去洗澡，它还不想去，直到我把它洗白。
我喜欢这只小狗，它给了我无穷的乐趣，我真喜欢它。
10.小学三年级作文我的心爱之物 篇十
我有一个心爱之物，就是我的变形金刚。它有一段精彩的来历：一个天气晴朗的下午，刚好是我6周岁的时候，我正在写作业，阿姨就悄悄地走到了我的身后，我头往后一看，阿姨笑眯眯地递给我一包礼盒。
我小心翼翼地打开精美的包装盒一看，里面竟然躺着一个帅气的变形金刚。只见它穿着一件金黄金黄的衣裳，黄澄澄的脸蛋就像是两个黄苹果。脚上还有两个发动机，可以飞得很高很高。它手握两只拳头就像是两座流炫的大炮。它伸直手臂，指着前面正准备出击。它简直就像是一个威猛的武装战士。早上起床和放学回到家我都要碰一碰它，摸一摸它，我把变形金刚的手缩进去，把变形金刚的脚伸直，再把变形金刚的头缩进去，那它就变成了一辆听话的小汽车。我让它往东它就往东，我让它往西它就往西。非常的听话。它变换着轮流地陪我玩，真是神奇极了。
它是我心爱的变形金刚，希望它一直能陪着我，也希望我能跟它一样充满力量，让我学习中时刻精神抖擞，能量满满！
11.小学三年级作文我的心爱之物 篇十一
一身洁白如雪的茸毛，一对长长的耳朵，一双红宝石般的眼睛，和小绒球似的尾巴。你知道它是谁吗？它就是可爱活泼的小兔子。你喜欢小兔子吗？我非常喜欢它，浑身毛茸茸的，摸起来很舒服，我家就养了一只小兔子呢。我家的小兔子非常贪吃，我只把一根胡萝卜拿到它面前，它就伸出小手抢胡萝卜。如果我不给它，它就会露出一副可怜的样子，让人难以拒绝，如果我给它，它就会津津有味的吃起来，还会发出“咯吱，咯吱”的声音。吃完了它会向我再要一根，而且它一天要吃三餐，每一餐都要吃两根胡萝卜。就因为天天这样，它胖的跟猪一样。
我家的小兔子不但贪吃，而且贪玩。有妈妈带我去公园玩，我带着我的小兔子一起去了。来到公园，我把小兔子放了出来，小兔子一会儿在草地上打滚，一会儿和我玩躲猫猫，一会儿跑到小河边散步，我们玩的可开心了，太阳下山了，我们要回家了，可是我和小兔子都不想回去，后我们只好依依不舍的回家了。
这就是我的小兔子，怎么样？是不是很可爱？
12.小学三年级作文我的心爱之物 篇十二
每个人都有自己特别爱的东西，可能是我们的玩具，可能是我们亲手做的东西，可能是我们养的宠物，可能是我们在沙滩上捡到的贝壳，可能是妈妈在寒冷冬夜为你感知的围巾，还有可能是朋友送给你的风铃。下面就由我来带大家看看我的心爱之物！我的心爱之物，他不是玩具，也不是其它东西，他是一个活物，每天都会陪着我玩耍。在之前的博客里，我还写过他呢，她有着雪白的毛发，黑黑的鼻子，大大的眼睛，脚上还有肉嘟嘟的肉垫，可爱极了。没错，这就是我们家“可爱”的小狗狗。
在我还没得到他之前，我孤零零的，每天都自己回家。因为爸爸妈妈在外面上班，姐姐放学比我晚，他们回来的时候天早就已经黑了。因为那时候我还小，特别的怕黑，所以我就天天求着妈妈给我买条狗。有一天，妈妈刚回来，当我正准备求的时候，妈妈突然说了一句话：“儿子呀，妈妈给你买条狗吧！”听完这句话之后，我虽然有点蒙，不过还是高兴的一晚上没有睡着觉。
第二天早上，我们便开始了寻狗之旅。我们找了好久好久，一直没找到适合我们的狗，因为妈妈说太大的狗粪便不好清理，所以只能养小狗。正当我们要放弃的时候，他出现在了我们的面前。我们看了一会儿之后，觉得很不错，胖乎乎的很可爱，决定就是他了。今天是妈妈开启降价模式，虽然讲了半个多小时，但是努力总归是有收获的，我们从1200多降到了800多。做事也可以说是没谁了。
就这样子，我们得到了他，他就到了我们。这就是我的心爱之物，虽然他不是人，但是他是人好的朋友！
13.小学三年级作文我的心爱之物 篇十三
每个人都有一个心爱之物吧，如琦君笔下的桂花，冯骥才笔下的珍珠鸟。我也不例外，我们来看看吧。我的心爱之物是一只哆啦A梦。她是妈妈在我上一年级的时候送给我的。
他大概有35~40厘米左右长，毛是蓝白相间的，有黑色的胡子，眼睛和嘴巴。还有一颗熟透了的“小红樱桃。”嘴巴和眼睛弯成了小月亮。
它已经陪伴我五六年了，我已经把它当做了好朋友。一起玩耍的好朋友，一起见证成长点滴的好朋友。去哪里，我都不会丢下它，因为我和哆啦之间许多美好的回忆。
我的心爱之物是团团。
团团是我六岁生日的礼物，是一只小白兔。我非常喜欢它。它有两只长长的耳朵，两只葡萄般大小的眼睛，还有一个小鼻子和小嘴。
一天我在写作业，团团就一蹦一跳的跳到了我的桌子上，拉扯着我的袖子，好像在说：“你先陪我玩嘛！”我没有理他，后来就没有反应了。我就瞄了一眼，它在看我，用它两只无辜的大眼睛看着我。我就心软了，就放下手里的笔陪它玩了。
团团是我的心爱之物，也是我儿童时期的伙伴！
14.小学三年级作文我的心爱之物 篇十四
我的心爱之物是个风铃，这是我3岁时朋友送给我的生日礼物。它长得十分漂亮，呈一个小女孩的模样：一头乌黑的秀发又长又密，犹如一道瀑布。一双水蓝色的大眼睛很有光泽，犹如两颗闪闪发光的蓝宝石，绽放着它特有的光彩。一个又小又挺的鼻子再配上鲜红的樱桃小嘴，使得它就像天上仙女一般妩媚动人。它穿着一条与芭比娃娃一样又长又漂亮的翠绿色礼服，上面有一朵微笑的小云，太阳害羞地躲在它后面，仿佛在说：“大家都说太热了，那么今天我就在云弟弟这儿玩一天吧！”裙子的后面是夜晚的背景，一个大月亮在哈哈大笑，我想一定是因为有许多小星星在它身上溜滑梯，让它感到很痒。一条淡蓝的手巾系在它的手腕上，脚上穿了一双透明的水晶鞋，远远望去，它就像一个美若天仙的公主。
我喜欢它不仅因为它俊俏的模样，还因为它曾经救过我放在阳台上的一盆绿萝，那盆刚长出不久还十分脆弱的绿萝。那天，我把绿萝放在阳台上晒太阳，自己去睡午觉，过了一会儿，“叮—铃，叮—铃！”一声声有力悦耳的铃声传入我的耳帘，我被惊醒了。风铃还在不断地摇晃，似乎在说：“刮大风啦！马上就要下雨了！快把绿萝收回来吧！”我扭头一看，呀，绿萝的腰快要被风给吹折了！在它们弯下腰的时候，我立刻把它端回了我的房间，紧接着便下起了大雨。风铃松了一口气，却摇得更加开心了。
我的风铃立了大功，从此我爱上了它，它陪伴着我度过了一个又一个春夏秋冬。
15.小学三年级作文我的心爱之物 篇十五
每个人都有自己喜爱的东西，每个人喜欢的东西也不同。而我喜欢的东西就是我亲手为妈妈制作的一束漂亮的花。我刚开始做，觉得很难，根本就做不好，已经对自己没有太大的信心了。可做着做着就感觉没有那么难了，我渐渐地熟练了，用娴熟的手法来制作各种不同颜色和不同款式的花朵。比如玫瑰花，百合花，樱花和桃花。
等这些花做完以后，我就又给他们包上了一层皮，变得更加精致美丽了，我又在上面写上了送给哈哈哈礼物，妈妈收到好非常的开心，妈妈说：“你真是心灵手巧，写字写得很漂亮，连做花做的都很精致美丽。红色的玫瑰花，白色的百合花，淡红色的樱花和粉色的桃花。这些颜色都是暖色，你再在外面弄上了一层蓝色的包装，变得更是让人赏心悦目了。”妈妈夸奖我，我特别高兴，兴奋的都一蹦三尺高，嘿嘿，说的可能有些夸张，但我真的很兴奋，激动。
这束花花了我很多时间，花了我的功夫可还不少。我那天也全都是课，所以就腾出来时间做花，晚上还熬了会儿夜才做完。第二天早上才送给妈妈，妈妈又是心疼又是无可言说。
虽然是送给哈哈哈心爱之物，但是我也很喜欢，我也把这束花当作我的心爱之物，这个心爱之物就像有生命一样，到现在还陪伴在我跟哈哈哈身旁。
16.小学三年级作文我的心爱之物 篇十六
要谈起我的心爱之物啊，一定是我的毛绒小兔！它是妈妈买来的，特别珍贵。为什么呢？别急，我慢慢告诉你。它身穿粉红色的衣裳，两只耳朵耷拉在身旁，毛茸茸的摸起来可舒服了。还有它的四条小短腿，摸起来滑溜溜的。毛绒小兔的名字叫做安琪拉，是不是时尚又高贵呢？
我和它是一对好朋友，无论是学习还是休息，它总能带给我无限的快乐。例如，上次我考试只考了八十几分，心情特别失落。可我一抬头，却看到了可爱的兔子安琪拉。它用鼓励的目光望着我，令我感到无比温暖。她似乎在说：“小主人，不要灰心。继续努力会更棒！”我豁然开朗，开始预习下一课。
安琪拉，一个普通得不能再普通的玩具；安琪拉，一只可爱的毛绒小兔；安琪拉，我的好伙伴。它陪伴我度过了一天又一天，带给我欢笑，带给我幸福。我爱你！毛绒小兔安琪拉！
17.小学三年级作文我的心爱之物 篇十七
在我的房间里，有一台小闹钟，那是我四年级学校取得好成绩时妈妈奖励给我的小礼物。这个小闹钟是浅蓝色的，造型像是一台吃鸡的游戏闹钟，钟面是三个持着枪的画面。
钟的正面分别有四条针，一条是又细又长而且是跑得快的秒针，一条是分针，一条是时针，还有一条特别的定时针。如果把定时针拨转在自己想要的时间，只要时间到，它就会发出响亮的丁零零的声音，在告诉我时间到了，我就赶紧去做我要做的事了。钟的背面是绿色的，有三颗按钮，可以调时间，控制亮度等。这个小闹钟的功能可真多。
上学的时候，我总会把小闹钟调在六点叫醒。等到第二天早上，它发出丁零零的响声时，我就会起床，背诵公式英语等。
我很感谢我的小闹钟，它时刻都提醒我：＂小主人，要珍惜时间，你得争分夺秒的学习哦！＂
18.小学三年级作文我的心爱之物 篇十八
每个人都有自己的心爱之物，我也不例外，我的心爱之物就是蓝色的文具盒。今年暑假的时候，我在网上看到了一个蓝色的文具盒，上面有一个孙悟空的形象，我一眼就喜欢上了它。我缠着爸爸让他给我买一个，爸爸告诉我说：“只要你认认真真地完成暑假作业，我就给你买"。为了得到我心爱的文具盒，我按照爸爸的要求，认真的完成了每一项作业。
快开学的时候，爸爸兑现了他的，给我买了我想要的文具盒。当快递员把文具盒送到我手中的时候，我高兴的跳了起来。我的文具盒是蓝色的，它的内存很大，它里面共分为四层。第一层装的是橡皮，尺子；第二层装水笔，红笔和黑色钩线笔；第三层装学生套尺；还有一层为备用层。
我喜欢文具盒上面的孙悟空的形象。他目视前方，一幅天不怕，地不怕的英雄形象，看上去帅气极了。再想想故事中足智多谋、忠心耿耿、嫉恶如愁的孙悟空，我高兴的合不上嘴。我也要向孙悟空一样，好好学习，将来学会一身本领，做一个机智聪明，敢做敢当，不折不扣的英雄。
现在文具盒已经成为了我形影不离的好朋友，我每天背着它去上学，一时一刻也舍不得离开它。
19.小学三年级作文我的心爱之物 篇十九
说起来心爱之物那是人人都有的。我的心爱之物可是很酷的，这个心爱之物是我九岁生日的时候姥姥送给我的礼物，它是一辆超酷超酷的越野车。我的越野车，前面两只前灯如同两个眼睛，它发出的灯光是绿色的，超酷。两个玻璃都贴着黑色的太阳膜，后边儿有两个加速器和两个排气管，里边装的不仅仅是马达，还有一个稳定器。这样越野车在登山的时候就不会因为不稳定而摔下来了。
他还有一个如同对讲机一样的遥控器，可以控制越野车的前后左右。一看到这么酷的越野车，我就赶紧找我的朋友来跟我比试比试。我们到了赛场，朋友一看我的车超酷，二话不说拿起遥控器，开始向我发出挑战。两辆车在我们的遥控指挥下谁也不让谁。后经过激烈的冲刺摩擦，我的越野车因为轮子大，把我朋友的越野车给绊翻倒了。我成为了第一名，我高声欢呼，终于赢了。
有时候在梦里，我梦见自己变成一名越野车赛车手去沙漠进行比赛，我一路狂奔，结果一不小心醒了……
这就是我的心爱之物——一辆超酷的越野车。
20.小学三年级作文我的心爱之物 篇二十
我喜欢的物品有很多，比如：可爱的泰迪熊、漂亮的钢笔、精致的笔记本，但是我的心爱之物是一个小巧、精美的小背包。小背包的外表是一个蓝色的半圆形，总共有两层，第一层的空间比较小，可以放手机、充电宝或票等比较小的东西；第二层的空间和第一层比就大一些，可以放水杯、卫生纸巾或钱包等大一点的东西。里面每层布的颜色也不一样哦！第一层是绿色的，第二层是黄色的。
这个外表是蓝色的小背包，是我过生日的时候，好的朋友送给我的。这就是这个小背包的来历。可惜的是，我和她已经不在一个城市了。我依然在原来的学校，而她回了她的老家浙江。
这个小背包是我和她之间后的联系，虽然她回了她的老家，但是我相信我和她的友谊会越来越深。我们还会经常通电话，因为我和她都有电话手表，所以经常给对方打电话。我们会一起聊聊天，问一问对方的情况。
我的小背包虽然很普通，但是它代表了我和她之间深厚的友谊。
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