【导语】心理学告诉我们,兴趣是获得知识、形成技能技巧、开发智力的动力。因此,任何形式的教学都必须严格遵循兴趣性原则。只有当学生对写作文产生了浓厚的兴趣时,快速作文训练才会有成效。以下是®无忧考网为大家准备的《我的同学初中写人作文》,希望对大家有帮助。
1.我的同学初中写人作文 篇一
人生的旅途中,总会有人在你困难的时候,帮你一把;在校园生活,总会有人在你被眼前的事物所迷惑的时候,点醒你;在你身边,总会有人在你陷入困境的时候,陪你度过难关。请问哪一类人是谁?同学。
我曾经有一位同学,他成绩优异。总是默默地帮助我。
当时,我和他的成绩不相上下。有,英语老师竞选科代表。我和他的名字也被列入了候选人名单,为了让全班人信服,同时也为了公平、公正、公开。候选人统统要进行测试,分为初赛和决赛。我和他也因是男女双方较劲所以也不说话,即使路上偶然遇见了也不理睬。
初赛时,卷子一发下来,大家都急匆匆地写。可是,其中有一道十分难的题。我望了望其他候选人咬笔头的咬笔头,拍头的拍头,再回头看看他,只见他的笔在卷题上来回奔驰。不一会儿,他也做到了那道题,扶了扶金色边框的眼镜,闭上炯炯有神的眼睛,稍加思索。突然,灵机一动,便用他那像脱缰的`野马一样的笔再次奔驰。我心想:“他可真厉害啊!不过,我也要加油!”后,在将要交卷之际,想到了答案。我长吁了一口气,他却笑着对我说:“李芙蓉,加油啊!”
意料之中,我和他都进了决赛。我们在老师的监督下,完成了试卷,我一心认为他那么厉害我百分百输定了,所以,天天不开心。一遇见他,就喃喃自语:“你就好啦!马上就可以当上英语科代表了。”他一听见“当上英语科代表”就略带一点沮丧,但勉强微笑这对我说:“那可不一定哦!”终于,老师公布成绩了:“李芙蓉同学——99分;xxx同学——”我的心怦怦地跳,好像要跳到嗓子眼了。“98.5分,恭喜李芙蓉同学担任本班的英语科代表!”全班欢呼一片,其中,我好像看到他笑得开心!灿烂!
或许是他故意让我的;或许是他觉得这份“工作”更适合我;或许他。
2.我的同学初中写人作文 篇二
她,身体结实,个子矮矮的,皮肤白白的,有着弯弯的眉毛,眼睛大大的,睫毛长长的,脸红润有光,乌黑色的秀发,可爱极了。
我欣赏她的人品和她的聪明。她为人乐观,乐于助人,是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好,所以有很多朋友。每个人但和她做了朋友,就不用忧愁了。
她的'作文也很好,读他的作文,让人回味无穷,引人深思,读了一遍还想再读。他的作文有时候很有深度,有时也十分精灵古怪。人也很可爱。他总做一些小孩做的事情,好像还没长大似的。像瞪着眼睛,作一些奇怪的动作,都是他常有的,十分有趣。跟他在一起,我的肚子可受不了。知道为什么吗?他总是做些很搞笑的事情让我笑疼了肚子。
她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务,听爸爸妈妈的话。
每当她的朋友需要她的帮助,她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞不绝口。她成绩好时,不会骄傲,总说“本来还可以考更好一点的。”她看到一些成绩不太理想的人时,她就会安慰她,叫他不要灰心,下次再努力。
人们都说她又可爱又聪明。但她常常都说自己不是可爱,不是聪明。当然同时,她有困难时都会有人帮助她。
有,她在校丢了钱,她眼睛里夹着泪珠就回到了寝室,室友都问她发生了什么事,她吸吸鼻子说没什么,在我和她的好朋友劝说下,她说她在学校里丢钱了。我们纳闷了,她人缘那么好,谁这么败坏啊,居然,干这种事。在几天后,她的可桌下出现了,她丢失的钱,她笑了,在这几天里她总于笑了。
她就是我的同学,也是我的死党——罗琴。我想我也要跟她多多学习,更加努力!加油!加油!
3.我的同学初中写人作文 篇三
如果一个人一生中都没有一个知己或朋友,那么他的一生就等于虚度。假如你有许多知己和朋友与你共同分享你的快乐和悲伤,你的一生就会过得充实并且成功。所以,拥有朋友的友情才是一生中宝贵的财富。
升入初中,会结识许多新的同学,接下来,我向你介绍几位与我关系好的同学吧!
姚文涛,长得白白的`,眼睛比较小,喜欢翘兰花指,说话的声音也十分娘,所以是个不折不扣的娘娘腔。说起他的爱好吧,似乎除了打篮球外,就只有搞恶作剧了。他特别喜欢在人不知道的情况下,偷偷扯下别人的鞋带,或者在别人桌子下贴上双面胶,把别人的鞋带粘下来等,仿佛别人的惊讶声和对他的责骂是他的笑料。
又,我的同桌唐晓璇正在冥思苦想一道数学题,似乎快要想到答案了,姚文涛深情地唱了一首《新贵妃醉酒》,把他的思路全打乱了。看着她抓狂的样子,看着杨文涛调皮的面孔,不仅是他自己,就是我们这些旁观者也忍不住大笑起来。
吴东航,是我初中后第一个朋友。自我们认识以来,他的头型好像一直是个小平头,一直那么短,似乎没长过。他的笑点很低,没事就喜欢傻笑。他长得还算端正,可不知为什么,人送外号“猥琐男”。跟风是他大的特点,每当下课,他看周围人做什么学科作业,他也做什么学科的。在没换座位之前,他与姚文涛同桌。姚文涛没事喜欢唱《新贵妃醉酒》,他也跟着唱。他那五音不全再加上沧桑的嗓门,真是“迷倒万千美少女”啊。他还喜欢跟别人讲述他的悲惨生活,说他母亲怎样___他,他的命有多苦,给我们的印象是看小说看“走火入魔了”!
友情是无限的,需要你的不断发现和摸索。
同学之间,无论快乐也好,矛盾也罢,我们都应该好好珍惜这缘分,刚从小学毕业的我们深有体会。
希望我们的友谊长存!
4.我的同学初中写人作文 篇四
刚上完语文课,我的心尚且沉浸有美丽的康河中。突然,不知是谁用听了让人发麻的声音大声朗读《再别康桥》。听了这让人毛骨悚然的声音,我再也无法想象出康桥的美丽了。真是让我又气又笑。这声音来自哪儿?
我循声望去,原来是他。他又高又瘦,用电线杆来形容他,真是再合适不过了。一双圆圆的眼睛仿佛会发光,透出满脑子了奇思异想。一张巧嘴说起话来真是滔滔不绝。
他有一个听起来似乎很文雅的名字——马文佩。可他的性格却和名字截然相反。
他喜欢打篮球,每天下午,他总是大汗淋漓地从篮球场上回到教室,和同学们高谈阔论,说得眉飞色舞。他还会说一口流利的英语。高兴的时候,他会用英语抒发内心的激动,郁闷的时候,他便用英语叽哩咕噜地长吁短叹。他还爱讲笑话,对诗文作出很奇怪的`解释,常常把我们惹得前仰后合。
有,我们学了“吾十有五而志于学,三十而立,四十不惑,五十而知天命……”这一句。他是这样解释的“孔子开学堂收费的价格是:交三十元可以站着听,四十元可以让人完全听懂,交五十元就可以知道考试题……”大圣人孔子竟被说成一个开学堂赚钱的老板,差点把我笑岔了气。
还有,他像往常一样打完了篮球回到教室,便和几个电脑迷谈论起了网络游戏。一说起来便是口若悬河。正说到热潮,声音戛然而止。我们正在纳闷,却看见班主任老师表情严肃,背着手踱了进来。我们都为他捏了一把汗。想必他也料定有此一劫,便老老实实地低下了头。老师颇为生气问道:“不好好学习,说些什么乱七八糟的?”他不好意思地笑道:“这是劳逸结合嘛!”一句话说得老师也笑了起来。
他就是这样一个活泼而又开朗的人。
5.我的同学初中写人作文 篇五
时光如流水,转眼间我们九年级新来的六位同学,已经在北京第三聋人学校生活了近一个月了。我们已经彼此熟悉,大家互相学习,互相帮助,互相谦让,互相理解,互相团结,互相友爱,建立了深厚的友谊。
我们班里的六位同学,每个人都有不同的个性,下面我给大家介绍一下小宝同学。
小宝坐在我的后面,他比我大三岁。他宽肩膀,粗胳膊,身材很魁梧。他的脸呈梨型,上面嵌着一双浓黑的眼睛,眉毛也是黑黑的。粉润的`脸上嵌着一个大大的鼻子,鼻子左面有一颗灰痣。
我看得出他的相貌特别“帅”,可是他的体形太胖了,实在不好看。他很懒惰,不爱动脑筋,不爱劳动,经常抄别人的作业,还有他的脑袋里有一些坏想法。
上语文课,吕老师让我们默写《老山界》中的一段,吕老师在讲台上发现小宝假装会默写的样子,边抄边默。后来,吕老师提醒同学们做事要诚实,他很不好意思。
唉!小宝真的不会默写,就像我的母校班里的男同学不会背课文一样。我真的不喜欢他这个样子,他是大哥哥,还不如我会背课文呢!
有晚自习的时候,他特别热,想要开电扇,于是他大步流星地走过去打开了电扇。他不知道我感冒了,我只好对他说:“小宝,你不知道我今天感冒了,不能吹风扇。请你关了好吗?”他对着我尴尬地笑了笑说:“哈哈……你感冒了,活该!”他真是太不像话了,平时他就经常这样和我开玩笑,我只好不理他,自己抓紧时间学习。他见我不理他,讪讪地去把电扇关了,真令我感动,我高兴得都合不拢嘴了!
小宝也有了不起的地方,他历史好,历史老师非常喜欢他。我对历史可谓是丈二和尚摸不着头脑,这方面他比我思维敏捷,我对他是甘拜下风!我觉得他并不笨,挺聪明的,就是太懒了。
6.我的同学初中写人作文 篇六
转眼,我已经在新的学校、新的环境学习生活了两个星期了。那一张张陌生的脸,在我的记忆中也渐渐转为熟悉。
自带光环的“宋头”
蓝湛湛的天空下我们陆续走向自己的教室。“嘿,老樊!”背后传来一声呼喊,我扭头一看,原来是宋昱瑾,她这个星期是值日班长,所以我们都亲切地叫她“宋头”。她那两个肿肿的眼睛独一无二,声音也如小河流水般好听,让人一眼就记住她。这让我想起军训时的一天,宋昱瑾被韩教官选出来领着我们唱歌,其部分原因就是因为她性格开朗,做事认真。她毫不犹豫地站在我们围成的圆圈中间,清清嗓子:“团结就是力量……”我看着自带光环的她,不由有点羡慕她了。
“好兄弟”柴维翌
来到教室里,柴维翌扭过头对我说:“樊,你昨天数学卷子那道题弄会了没?我昨天晚上研究了半天,终于弄清楚了,要不要我给你讲讲?”“老柴,你真够用功啊!我直接让我爸给我讲的,你还是自己研究清楚的?厉害!厉害!”我说。柴维翌有着和我一样的牙套,这反而让我们迅速拉近了彼此的距离。柴维翌性格外向,平时很爱看小说。她大大咧咧,我咋咋呼呼,我们俩就像“好兄弟”一样。
“大脑门仗义姐”邴誉坤
老师大声说道:“我要表扬邴誉坤同学,她的字非常棒……”邴誉坤不仅字写得棒,更是个人际高手。才短短两周时间,她已经和全班同学成为好朋友了。班里其他同学谁有不会的题,她都耐心的讲解,姐可真是“大脑门”仗义!
这些新同学各有各的特点,我们七(21)班“麻雀虽小”但是“五脏俱全”!虽然我们在一起学习生活不过两个星期,可我早已经把他们当做同荣辱、共患难的兄弟姐妹了,我相信我们阳光七(21)班的同学们,每个人都是NO。1!
7.我的同学初中写人作文 篇七
开学的第一天,我怀着激动的心情走进了新学校。走廊漆黑而又空旷,墙角沉寂的蛛网,四周和我一样焦虑不安的眼神儿,都让我紧张得手心捏出了汗。
一迈进班级,感觉空气都要凝固了,教室里静悄悄的,同学们都老老实实的在座位上坐好,使人有一种冰冷冰冰的感觉。突然我眼前一亮,见有一个女孩,戴着一副金丝眼镜,手腕上悬着一副银镯,正四处张望,一副可人的模样,我的心中顿时生出一种亲近之感,便在众目睽睽之下走到她身旁坐了下来。
通过自我介绍,我得知她叫李由,以前在第五小学5年2班。我俩便这样相识。
从此每到下课时,我们常会一起散步、游戏,几天后我们便因兴趣相投成为了好朋友。她和我一样,都喜欢自行车与书画,我们竟然有说不完的知心话。我们再次一起走过走廊时,发现那里的阳光格外的柔和,照在身上暖洋洋的,我们一同观看墙角网上的蜘蛛,也觉得是那样的可爱。我们一起谈论哪个同学说话有趣,哪位老师讲课生动,一起哈哈大笑,全然不顾身旁人的侧目,这反倒会引发我们又一轮的大笑。
她有许多优点,也有很多缺点,当然还有小小的苦恼,她说她以前有过一个要好的朋友,却因为一点小小的摩擦离她而去。她表面的坚强开朗活泼不管不顾,只是为了掩盖她内心的孤寂,也因此影响了学习。她说她会格外珍惜我俩的友谊。
这就是我新认识的一位朋友,有着双重性格,外表坚强,内心却十分脆弱的人,让你不由自主的想要去帮助她,保护她,和她一起分享她内心的苦恼和快乐。
8.我的同学初中写人作文 篇八
暑假里,我抱着初升六年级的激动,早早地就和父母一起去看了新校园,校园边的环境并不如我想象中那般美好,窄窄的路口,墙角的青苔,墙上的斑驳,拥挤的街道,四处都是垃圾,一点都不干净。六年级的生活似乎很艰难啊,……我的心里打着小鼓。
开学后,我第进入了新校园,在这里,每个班都多了一个备用教室,考试的时候就有足够的位置可以单人单座,可见六年级的考试有多重要。教学楼的对面有一栋综合楼,里面是各种综合课的教室,科学教室、音乐教室、机房等等。每个教室都装上了空调,再也不用为天气太热静不下心学习而烦恼了,学习效率和质量都变高了,这应该是这里大的好处了。教学楼和综合楼的中间是操场,地方不大,但有两个篮球筐,没变的应该就是操场边的旗杆和高大的梧桐树了。校区的里面可比外面的环境好多了,这里氛围改变大,仿佛一切都在告诉我们好好学习的重要性。
新学期,新校园,新同桌。大的变化就是来了一位新数学老师了。到了六年级,每个数学老师只教一个班,数学的重要性不言而喻。数学老师姓仇,对我们十分严格,要求也很高。他不允许我们的数学作业有涂改,认为数学就应该一遍全对,只有平时严格的要求,考试的时候才不会松懈。而且,没有涂改的作业赏心悦目,十分整洁。仇老师的教学经验很丰富,他教了六年的毕业班,每届的成绩都很优秀,相信我们班的成绩也可以扶摇直上。
“生活中的幸福就是不断前进。”迎着朝阳,我们动身向山顶攀登。目标就如同动力推进着我,希望这个六年级,我能取得更好的成绩!
9.我的同学初中写人作文 篇九
小学时期,很多老师就像母亲一样,对我很好,突然间到了中学,陌生的环境让我感到很孤独,就在这时,她出现了,化解了我所有的烦恼,并改变了我。
她叫胡燕,是一个乐观的女孩,小学时,听邻居提起过她,说她的成绩很好,没想到这次见到本人了,刚来到新的教室,一切的一切都让我想起了小学,这让我整天都是愁眉苦脸的。这时,老师让我和胡燕当同桌,我去了,当她看到我愁眉苦脸的样子,便问我:“怎么了?”我没有回答她。
她便说:“不管有什么事只要说出来就会快乐许多,只要笑一笑,没什么大不了,愁眉苦脸是一天,快快乐乐也是一天,为什么不把阳光般的微笑挂在脸上,来迎接生活中的每一天呢?”我听了之后,就把环境生疏这件心事告诉了胡燕,她劝慰了几句,我的心里舒服了许多,我还真有点佩服她了呢。
那几天,她有点儿发烧,老师讲了许多新知识,可她却迷迷糊糊的,一点也没听进去,没想到病还没好,知识也还没有弄懂就数学考试,她有许多题都不会做,到了收卷时,我瞅了一眼,她空了许多题。过了几天,卷子发了下来,她只考了六十多分,老师把她叫出去谈话,我在教室里偷听。老师训她说:“你上课是怎么听的讲?效率这么低,才考这么一点儿分儿?讲过的原题都不会!”
终于,老师训玩后,让她进来了。她竟然冲着我“嘿嘿”一笑,我当时都么蒙了,全然不知所措,说:“老师说你说的那么狠,我都听到了,如果是我啊,早就泪水成河了。”她却说:“本来就是我考得差么!而且老师说得也不是没有道理,我真得认真听讲。”我很不解:“你为什么遇到事情总是那么乐观呢?”胡燕说:“笑一笑,没有什么事情大不了的,你也一定要笑着面对生活中的一切困难哦!”我像忽然明白了些什么。
从那时起,我也变得乐观了。
这就是她——永远都是那么乐观的她!
10.我的同学初中写人作文 篇十
新的学期开始了!在新的学期中我们有一个新的学校,在新的学校中我们有一个班级,在新的班级中我们有许多新的同学,在这么多新的同学中,一定有给你留下深刻印象的人吧!在我的记忆中,给我印象深的是我的一位负责的新同学——秦诗嫒。
短短的头发,扎成一个马尾辫,弯弯的眉毛下镶着一双亮晶晶的眼睛,高高的鼻子上总是架着一副眼镜,这就是秦诗嫒。秦诗嫒虽然为我们班争得了许多赞赏,但令我佩服的还是她那股对工作的负责劲儿。
她对工作的负责,我可是亲自领教到了。记得有,我中午的数学作业写错了,到学校后,看见同学们的本子我才发现,于是,我赶紧拿出笔准备改。这时,秦诗嫒也来到了学校,她放下书包检查有没有人写作业(因为我们文老师说了中午来了不能写作业)。我心想:我和她玩的也不错,她应该不会说我吧!可谁知,她检查完了前面同学后,看见我在写作业,一把夺过我的本子,不让我再写,我看见她满脸生气的认真劲儿,只好不写了,这她才把本子还我让我交给组长,并不许组长还我。跟我好像敌人一样,可一下课,她又像朋友一样来找我玩,就像什么事都没发生一样。
还有,我们中间一排的同学下去周考,由她监考,在打放学铃后,她的一位非常好的朋友有一道计算题没算完,想看一下她的卷子,可她却不肯,而且还不让我们告诉她。后,童老师来了,我们也就都走了,她的那位朋友也只好交卷,为此,她的那位朋友好几天都不跟她说话,但她仍然觉的她是对的。她总是这样认真对待她的.工作岗位,即使是她的好朋友。
对工作岗位负责,这就是她大的优点,我佩服的也是这一点,因为我从来没见过任何一个人,对她的朋友也是那么的负责,从不作假。秦诗嫒,你是我的学习榜样,你的负责精神将永远是我前进的目标。
11.我的同学初中写人作文 篇十一
升入初中,我认识到很多的新同学。有的大方,有的乐于助人,还有的很爱打抱不平,而在我眼里,以为童鞋很是独特。
我和一个新同学小刘每天都在一起上学,很是愉快满足。在初中是一个班,心里总有些些高兴。进入新环境,我和小刘难免会东瞅瞅,西望望。正当我上楼的时候,小刘拉住了我,指了指自己的脚旁。我不禁回头一看“七百元啊!”我大叫了出来。这一叫,许多同学都来看热闹了。“在哪啊,快给我们看看。”好几个同学起着哄。我一时心痒,就突然用脚踩上去掩盖着,说:“没什么,只是在讨论一个电视节目中的细节罢了。”小刘这是也满脸诧异地看着我。
当人群散了,我慌张地帮钱塞在小刘手中,说:“你家本来也有些困难,这七百元不拿白不拿。当时那么多人,这钱一份就没什么剩下的。再说,这事谁知道呀。”我满脸坏笑着对着她。小刘好像明白我的意思,将钱在手中握得紧紧的,用不知所措来布满眼帘。我安慰着:“好了啦,这事你不说我不说,眉头有人知道的,这些钱抵你的妈妈一个月的工资吧,你也可以为家庭减轻写负担啊。”看来她有些动摇了,沉默着被我拉上教室里,眼光还盯着手心。
下课,正当我津津有味地回味着事情的幸福感时,广播的话音打断了我的思路:“某班的小刘同学在上楼时发现七百元人民币,请各位老师前来认领。”我一愣,小刘怎么把钱给老师了啊!气急败坏的我等着小刘回来,要问个清楚。
不一会儿。小刘回来了,还没等我开口,他便对我说:“我想过了,虽然这笔钱岁我很有用,但是它的失主一定比我更需要。我家是困难,克我的道德品质并不‘困难’!”看着眼前这个小女孩的坚定,我心头微微一震。
回到家里,我把整个事件都顺了一遍,突然体谅到小刘当时的心情,还有我的无知。也正是因为小刘的举动,我也才得以从钱财中跳出来,明白拾金不昧的真正价值。
12.我的同学初中写人作文 篇十二
进入了初中,走进了新的学校,踏进了新的教室,拿着新的课本,面对许多新同学……一切都是新的;可是一切又是陌生的。
我被学校安排在了九班,走进教室,我随意找了一个位置坐下,看着一同学们陌生的面孔,我不禁……。就在这时,一个女孩坐在了我的旁边。她稍微有些胖,梳着歪歪的马尾辫,眼睛不太大,鼻子挺挺的,她那小小的嘴巴,红红的,真可爱。特别是她那雪白的皮肤,真像是一个“白雪公主”。她坐到我的旁边时,我就感觉她是一个十分友好的同学。因为她主动问我叫什么名字,我便告诉了她,于是她便微笑着对我说她叫冷琛莹,而且她很高兴认识我,我便一下子喜欢上了这个可爱的女孩。
她是我进入初中后,认识的第一问新同学,我看得出她非常积极、勇敢、自信,他是一个热爱学习的女孩,英语老师给我们上了第一节英语课后告诉我们,我们可以自己推荐自己做英语课代表。于是下了课,冷琛莹连想都没想就跑到英语办公室告诉老师她想做这个英语课代表。老师见她这么自信,又这么爱学习,于是就答应了她。在以后的学习生活中,她果然没有让我们失望。你看,每天周一、周二、周三英语早自习的时候,她都会站在前面领读,让大家读英语单词。每天这个时刻你一定会听到我们班传出那:“grand mother、grand father……”这些英语单词。她真是十分负责、认真。现在我们班的英语在全校算是很好的,这不仅有老师的努力她也有不小的功劳呢!
在课间,她也是一个十分活泼的女生。你看她,嘻嘻哈哈地陪我们在教室、走廊上说笑、做游戏,每次都会逗得同学们哈哈大笑。她真是活像一个顽皮的小孩子,所以大家都很喜欢她。
她,就是我进入初中后认识的第一位新同学,她真是给我留下了深深的印象。我多么喜爱这个认真负责、活泼可爱的女孩呀!
13.我的同学初中写人作文 篇十三
刚入校不久,我就认识到不少的同学,他们各有各的长处,各有各的不足。
她,一头乌黑的头发;她,一双水灵灵的大眼睛,像两颗珍珠似的坠在脸上;她,高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴。她,就是我的新同学。
可能是因为刚刚来这个学校,所以自己还未完全接受她,因为我的成绩下降了许多。而我的新同学,她的成绩却非常的好。
上了初中后,又增多了几个科目,学习任务也重了。在上地理课时,我根本听不懂老师在讲什么。第考试时,我们全班都考的很差。唯独她——考了个满分。这可是我们班的奇迹呀!“哇!”我们全班同学都惊叫了起来。“你考得真好,我要是像你一样该多好。你能够教我吗?”她回答我说:“其实地理这门科目并不难,你只是没有找到合适的学习方式,地理这门科目不仅仅要去背,还要去理解,重点是上完这节课,课后再加紧复习,巩固知识。”她立刻翻开书包,抽出地理书,指向书中的经纬图,耐心地对我讲解:“向西增大是西经,向东增大是东经,向北增大是北纬……”她对我说了很多,看来她对地理很了解。
在上数学课时,老师为了我们布置了一道题,这道题是求顺水航速和逆水航速的。老师让我们解出这道题,同学们经过一番思考后,都纷纷举起了手。有的同学说:“直接用顺水航速加上逆水航速。”还有的同学……同学们回答的五花八门,有的甚至扯上与题目无关的。老师泄了气,说:“同学们都不会做吗?”这时,她踊跃地举起了手。富有哲理的说:“顺水航速是求船的速度加上水的速度,而逆水航速是求船的速度减轻水的速度。”说完后,老师对这位同学说:“很好,你昨晚应该预习了课本上的例题。”同学们都给予她热烈的掌声。说她是个“学习天才”。每个人都很聪明,只要上课专心听讲,课后认真复习,就能够取得优异成绩。
她就是我的新同学,不仅仅成绩优异,而且谦虚。
14.我的同学初中写人作文 篇十四
每个人都会有自己的新同学,每一位同学各有各的特点各有各的特长,每一位同学都是不一样的,我也有一位新同学。他与其他的新学有着不一样的性格与特点。
在开学的第一天,我认识了许多新同学,虽然不太熟,可我们也在一起说话、谈事情,我们谈得很开心,我们彼此做了自我介绍,相互认识了一下。
第二天我来到学校与那些新交的朋友打招呼,他们也向我打招呼,正所谓一回生,二回熟。我在教室里,认识了一位有聪明又好学的朋友,我喜欢和她在一起,他很聪明,我和他在一起,他可以帮助我更好的学习,我也能懂得更多的新知识,他也喜欢和我在一起,他觉得我幽默又大方,所以和我一起玩。
我们在上课的时候,他每上课都是认真听讲,从来不做与上课无关的事情,他每上课,都会把老师说的重要知识写下来,用于复习,他每节下课都在看书我每次喊他出去玩,他都不去,他学习实在是太认真了,我对他说:“这样可不行,光学习,不锻炼会生病的。”经过我的百次劝说,他才答应。书呆子就是书呆子,光知道学习。
我记得有考试,我看到那卷子我就头痛,我真不知道该怎么做,我看看那位同学他却感到一点都不困难,真聪明啊!真怨我考试前没好好复习,但我还是努力把卷子写完了。
到了第二天,老师要发卷子了,我才考了几十分,那位聪明的同学考了九十八分我太崇拜了,我连忙想他请求学习方法。他说:“只要你认真学,爱学,这样你就能考好。”我听了这句话,立下学习的信心,果不其然,我第二次考试就考了九十三分,还是那位聪明的同学说的对。
这就是我那位聪明的新同学。同时,也是一个书呆子,聪明人就是聪明人,谁让我笨呢!以后我要多多想学习好的同学学习,做个好学生!
15.我的同学初中写人作文 篇十五
夜,如湖水般宁静,月,似珍珠般皎洁,树叶偶尔在风里发出“沙沙”的响声。独自坐在床边的我正心潮腾涌,心中想起了开学来的事……
本学期一开学,我们就开始了学英语音标。班上大多数同学都是本校生,在小学时都学过。可是,小李他是新生,所以学起来很吃力。
那上课,老师让他来读音标。他站了起来,咿哩哇啦读完了音标,读得我们云里雾里、面面相觑,接着便哄堂大笑,因为他一个也没读对。曹老师从鼻子里长吁了几口气,郁闷地把他那两撇一字眉在眉心凝成一个尖尖说:“教了你多少遍?你怎么老是忘记呢?而且读得又不准。猪脑子,坐下。”他坦然地坐下了,还朝我微笑了一下。我十分惊讶,这么淡定?要是我早就哭了。
下课后,我好奇地问:“老师对你那么凶,你为什么还能这么开心?”,他仍然是一副坦荡荡的表情:“老师只是一时激动,只要我乐观的去面对学习,我相信,我一定会进步。”这一番话,不禁让我多看了他几眼,内心不觉有些震撼,我的新同学可真乐观。
几天之后,我们进行了一场音标听写测试。试卷发下来后,我兴高采烈地举着我的一百分测试卷向小李炫耀,一低头看见了他65分的试卷,我没心没肺地奚落他:“你考这么差,!”他面带微笑,扬起他明亮坦然的脸:“没有啊。我觉得我有进步了,那一列后面四个都没我高。”他把手往窗户那边一指,平静地对我说。“你也就比几个人高而已。”我继续打击他。“正是因为我比那几个人高,才看出来我有进步。今天进步一点,明天进步一点,终有一天我也能拿一百分。”他脸上的神情坦然而坚定。我不得不在心底佩服——我的新同学真乐观!
我开始仰视他了,面对老师的严厉批评能设身处地、乐观以待,面对同学的故意奚落能淡然微笑、相信未来,笑是你照亮自己、照亮世界的小太阳。让我次内心激动,次深受鼓舞。
真幸运,能与你成为同学。
16.我的同学初中写人作文 篇十六
金秋九月,我告别小学,满怀希望,走进中学校园。
在新的环境中,我感到很陌生,左顾右盼地瞧来瞧去。新的教室,新的课桌,新的同学……“嘿,你是哪个学校的?瞧我,都忘了自我介绍了,我叫谢梁英。”我看了看眼前这个活泼的女孩,秀气的眉毛下藏着一双星星般的眼睛,戴着眼镜看起来像个充满智慧的人,她比我高一点,皮肤白白的。我对她说“我叫……叫杨天鑫。”她像男生那样勾着我的肩,说:“哎呀,害什么羞,以后我们就是朋友啦。”
很幸运的是,老师安排座位后谢梁英就在我的后面。我望了望她,发现她正在画画,拿笔姿势非常老练,在画笔上勾画几笔,一位婀娜多姿的少女就呈现在纸上。那心灵手巧的小手又在纸上动了几下,一双水汪汪的大眼睛仿佛在纸上盯着你。“我其实也就乱涂乱画而已啦,没什么好看的。”发现我看着她,她谦虚地说。
过了几天,老师叫我们画黑板报,谢梁英也参加了。下课,她拧开颜料,挤进颜料盘里,又用画笔搅拌了几下。我注意到此刻的她是庄严的,像是在祷告一样。她挥舞着画笔,空空的黑板上依次出现了十五圆月,美丽的嫦娥,威武的'“雄鸡”……黑板可称得上是“生机勃勃”,大家都对她佩服极了。
不知不觉,活泼的谢梁英带我融入集体,心灵手巧的她带我认识了美术的魅力,认真的她让我知道画画是神圣的。我喜欢这个新同学。
17.我的同学初中写人作文 篇十七
她,专注认真,她,自信开朗;她,成绩优异;她,乐于助人。这个优秀的“她”就是我的新同学“老姚”。
老姚有着一双炯炯有神的“玻璃眼”,总是闪烁着智慧的光芒。平时笑起来,眼中充满温情,两条眉毛瞬间成了一对小月牙儿,纤细的身材,整洁的衣着,无不留下了“优秀”的印迹。
语文课上,老姚同学总是用炯炯有神的眼睛,注视着席老师,紧追老师的上课节奏,生怕漏掉任何一个知识点,也害怕错过任何一个提升自己能力的.机会。所以,席老师提出的每一个问题,她总能第一个举手回答,且总是表达流畅,贴近要害,层次鲜明。数学课上,每次遇到难题,大家都还没思路的时候,她也总是高高的举起她那骄傲自信的手,踊跃、准确作答,并能条理清晰地解析给我们听。英语课上,她总能用标准流利的口语与老师交流。对话结束后,老师总是竖起大拇指夸赞她。政、史、地、生学科的背诵任务,也总能早早过关。你看,她是不是我们班上优秀的同学呢?
课间,我们都在嬉戏玩耍时,老姚总是静坐在位置上。或看书,或做我们没有做过的练习题,或温习我们课上刚刚学习的内容,或预习下节课老师要讲的新章节……有时打断她的学习,去向她请教疑难问题,她也不生气,总是耐心的一遍又一遍地讲解着,知道请教的同学听懂、弄会为止。有,我有一道题不懂,课间主动向老姚请教。她当时正在背记生物知识要点,为下节课上生物课做准备老姚。她看见我,便停下背记内容,主动拿过我的书,边读题边帮我审题,审完题后,一步一步帮我分析题意,列出做题思路,直到我说:“噢!,我懂了。”老姚才停下来,并提醒我规范的做题格式。可这,也并不影响她在接下来的生物课上,____创完老师设置的课前检测题。这无敌的老姚,常常让我佩服、惊叹不已啊!
上星期六下午,做完假期作业,我和老姚约好要去图书馆看书。雨,任然淅淅沥沥的下个不停,雨滴滴落在树叶上,发出沙沙声,好听极了。路边的小草,经过秋雨的浸润更苍翠了,一切都那么惬意、美好!突然,老姚撇下我向马路中间跑去。随着她的身影,我抬眼望去,只见路中央有一位头发花白的老奶奶,站在车流中慌乱无措。原来,老奶奶见车辆过多,不知怎样穿过川流不息的马路了?只见,老姚一把收起雨伞,指挥过往车辆让行。我也赶忙追到路中央去,一人指挥车辆,一人掺扶老奶奶,在我们的帮助下,老奶奶顺利的过了马路。送别老奶奶后,我不禁对她又多了几分敬意……
18.我的同学初中写人作文 篇十八
他,有一头乌黑的短发,一双不大的眼睛,他就是我们班的运动健将,也是我们班的好学生,我的新同学。他总是可以让我想起神奇宝贝中的——“小智”!
小智他是个运动能力极强的人。
说到运动,他可是我们班有发言权的人了。中午,天空中星星点点的下着小雨,我身体凉的直发抖。可他却在球场上充分体现着自己的能力。抢断,过人,控球,突破。这一整动作充分体现了他完美的“身法”,加上一个假动作,出手!球在空中画出了一道优美的抛物线。球好像被计算过似的,准确的'命中了篮筐——进球!这整个过程加在一起不到十秒,他真的可以说是神一样的人了。
他不但是一个运动能力极强的人,他还是一个好学生。
“铃铃铃,铃铃铃……”上课铃声如闹钟一样准时回荡在每间教室,又是一个45分钟开始了!刚上了不到半节课我就开始犯困,体内的“犯困细胞”开始活动了。刚刚想小眯一会儿,却看到“小智”正聚精会神地听讲。我开始还想要不要睡觉,后,小智用他的行动成功“感化”了我,我开始向他学习了。
小智他还是一个助人为乐的人。
游泳课到了!游泳池的凉爽让我想先下去游几圈。但是,像我这种“手脚不太协调”的人当然是不会游泳的。正当别人在水中自由的游戏打闹时,我和几个不会游泳的同学只能在一边学。这时,小智游了过来,对我说:“不要紧,慢慢来,我教你!”这一句话让当时在冰冷游泳中的我池感动了好久。功夫不负有心人,加上小智的热心帮助,我学会了蛙泳。谢谢你!小智!
“小智”,就是这样一个运动能力极强,好学生,助人为乐的人,我要向他学习!
19.我的同学初中写人作文 篇十九
在开学的第一天,我认识了我在班上第一个认识的同学,想知道她是谁吗?她就是我的同桌,小娟。
我的同桌,有对水汪汪的大眼睛,上配有一对弯月似的眉毛,小耳朵下有丁点发光的耳环,显得非常可爱。
记得开学的前几天,就那件事,让我对她有了好印象。
那天下午,我匆匆忙忙地赶去学校,把妈妈在我走前的'话当了耳旁风,妈妈说;“要记得带伞,天气预报说会下雨。“但我望望天空,哪有什么雨,阳光明媚的,太阳烘烤着大地。于是我就去了学校。
到了学校,刚坐下来,只见窗外天空乌云布满,心想,糟了,没有带伞。到了放学的时候,雨越下越大,我又没有带伞,又没有熟悉的同学,哎,只能在教室等雨停了,想着,黄豆般的泪珠掉了下来。
这时,我的新同桌突然走了进来,问了问我;“怎么了,没有带伞吗?”我吞吞吐吐的回答;“恩,没,没有。”这时,她递了一把伞过来,对我说;“给你。”我急忙还回去,问她;“你不用?”她笑着说;“书包还有一把呢,我刚刚回家拿的。”我听了,心里感动的不知道怎么好,我忙感谢她,她和蔼地说了一声:“举手之劳嘛。”我听了,脸上也露出了笑容,然后,我俩手牵手一起回家。
她就是我的新同学,有困难时帮助我,我相信,以后我们一定会好好相处的。
20.我的同学初中写人作文 篇二十
在进入学习的这几天来,我认识了好多同学,其中令我印象深刻的就要数外号“女生中的男生”“假小子”了。
她有一双大而迷人的眼睛,整天笑嘻嘻的,有时我真怀疑,她的樱桃小嘴根本合不上。但是我必须承认,她很可爱,她有着男孩子般大胆阳光的性格,更有趣的是,她的发型是男生中很常见的一种,所以,不认识她的人,见到她都会说;“好秀气的男生啊!”碰上她心情好,她会婉转地告诉别人:“对不起,让你们失望了,我是女生。”要是把她当成男生惹她心情不爽时,她就会朝着你进行那一般人受不了的河东狮吼;“我是女生!”然后头一甩,迈着大步,大摇大摆地走开,留你一人在那里发呆。
更可笑的'是,她去上厕所,结果,几乎是所有的女生都用她们那细细的嗓子尖叫,一些力气大的女生硬是把她拖了出来,然后对她说:“你这个男生也太大胆了,还想不想活呀!”她开始还是“丈二的和尚——摸不着头脑”后来,才恍然大悟,原来是人家把她当男生啦。她扫兴地向水管走去洗手,没过一会,一个小朋友跑过来说:“哥哥,你去那边洗好吗?”……这真是倒霉的一天。
像这种事还有很多,不过,我还是别说了吧,省的她知道了后来扁我。
她也有很多优点,成绩很棒,乐于助人,是个“热心肠”。
这就是我的新同学,你们觉得怎么样?