【导语】同学们，每个人都有自己的拿手好戏呀，可能是唱歌、跳舞，或是烹饪、绘画呢。这拿手好戏可是我们的骄傲，藏着好多努力与故事。这次写《我的拿手好戏》作文，就把你的精彩本事、学习过程和那份自豪写出来吧，让大家瞧瞧你的厉害哟，快动笔啦！以下是由©无忧考网为大家整理的小学我的拿手好戏作文500字（精选20篇），欢迎大家阅读。
1.小学我的拿手好戏作文500字 篇一
唱歌、跳舞、玩魔方、做航模、挑西瓜……十八般武艺，样样是好戏！我的拿手好戏就是画画。
从小我就看见一些人拿着笔在纸上随便画几下就能画出一些东西。而且还栩栩如生，我非常羡慕，于是，我下定决心要学画画。
当我上幼儿园时，我喜欢。拿着蜡笔在小桌子上涂涂画画，我妈妈知道了这件事后觉得我喜欢画画，就给我报了美术班，我心里高兴极了。并不知道画画非常难画，第二天我去上美术班的时候，老师把一盒蜡笔倒出来教我们认识颜色，我心里本来还想着待会儿，怎么在纸上画画，结果一听老师说要先认识颜色，我的心非常失落，一下子跌入了谷底，当老师教完我们认识颜色后，就拿出许多幅画让我们涂色……一直到后来我到了小学。我再去补课。
有，我去比赛画画时得了一个三等奖，在美术课上，老师叫画自己喜欢的'物品才过了一会儿功夫，我的手。在纸上画过去，画过来就画好了，当我抬头对着周围的同学看了看，看见他们擦了又画，画了又擦，于是我得意的走到讲台高高的，把画举起来放到老师面前，我的画改完后，老师说，不错啊，这次又是满分。我高兴的拿着画跑下去了，同学们一个个都争先恐后的跑到那我旁边争着要看我的画，这时，我看了看其他同学的画，发现有的人比我画的还好，真是“一山更比一山高”，“人外有人，天外有天”啊！
这次画画，让我觉得应该：取长补短，再多学习画画的东西。
2.小学我的拿手好戏作文500字 篇二
你们有没有自己的拿手好戏呢？相信你一定有，我也不例外，擅长的当然是画画喽！
我才上幼儿园的时候妈妈就送我去学画画了。我学的是儿童画，常常是老师在白板上画出一个漂亮的图画，我总能像复印一样，把画儿画得和老师的一模一样，只不过时间长了点儿，而且中间的过程还总是要修改。于是我下决心要把画儿画得又快又好。
为了达到这个目标，我画画更加勤奋了。常常利用零碎的时间来画画，渐渐地，我的画画水平在不知不觉中提高了。我因为自己的进步而十分高兴。为了能够更好地练习画画，我又找来了许多漂亮的画临摹。常常是我刚把自己的画亮出来，同学们就围在一旁赞叹不已，因此，我很得意，心里比吃了糖还甜。
后来，妈妈又给我报了一个素描班，让我去学习素描。来到教室后，看到那些羽棚如生的立体人物头像画，大一些的小哥哥或小姐姐正熟练的用铅笔画出逼真的头像，心里羡慕得不行，发誓一定要把素描学好，老师来了，她熟练持拿起铅笔，在画纸上打起了线条，铅笔尖与模板敲击声音好听极了。我开始认真地打线条，按照老师说的去做。几节课后，我都会画好看的`。苹果了。但是在打线条时不能焦躁，不然线条会显得笨拙。
当我在班上画出一副又一到逼真的素描画时，大家都围在一旁，十分羡慕，有的还当成了真的，伸手去摸，结果摸了一手黑铅，依然赞不绝口：“画得多好啊！”我心中暗自高兴，发誓要继续努力！让我成为画画界的小达人！
这就是我的拿手好戏——画画。
3.小学我的拿手好戏作文500字 篇三
每个人都有属于自己的拿手好戏，比如唱歌、跳舞、剪纸与折纸等等。而我的拿手好戏是绘画。
那天，阳光明媚的下午，我正在上美术课，老师喊我画一幅参赛作品，我不知道画什么，直到炽热的阳光照射在我的脸上，眼前浮现出了蔚蓝的天空，碧蓝色的海洋，婀娜多姿的美人鱼公主……仿佛让我身临其境，多么美好的景色啊！
我心想：画美人鱼公主吧，画渐变色类似于水粉的画吧！一定要加油！
于是，我提起笔将这画面在卡纸上呈现出来。就在我马上画完时，“唉，吴羽曼！很棒呢记得勾线啊！”老师赞扬了我一番，我微微地笑了笑，此时此刻，心中顿时充满来之不易的自豪感。
我连忙拿起画看了一小会儿，虽然还没有完成，但我自认为这是我画的精致，精美的一幅画了。
“嗯！嗯！真的.！”坐在一旁的一位同学竖起大拇指对我轻声说，这时，我已经拥有了一种真正的成就感了，脸上露出了花儿就是灿烂的笑容。
时间一分一秒的过去了，下课时间到了，我的参赛作品完成了！
从这一堂课，我不仅收获了老师的赞扬，而且收获了许多的绘画小技巧，首先用笔画出大约每个结构的位置；然后轻笔画出这个人物，重复修改，用勾线笔细头勾线，粗头勾轮廓；后涂上你喜欢的颜色就可以了。
这就是我的拿手好戏的来源。我喜欢绘画，我擅长绘画，你呢？
4.小学我的拿手好戏作文500字 篇四
每人都有自己喜爱与擅长的事物，或是唱歌，或是跳舞，或是弹琴，或是运动。而我，擅长的是国画。
小时的我，比较闹，喜欢到处跑。妈妈因为希望我能沉稳些，便送我去了绘画班。没想到，我却一下子爱上了画画。
记得当时开始画国画的时候，老师拿了一张万寿菊的`图片，让我们临摹，并且给我们讲解了国画颜料的名称。当时我就感觉，这些墨色、大红、群青、藤黄、花青的颜料名称，就好像一个个自带仙气的古代美女一样，美极了！让我一下子就对国画着了迷。没想到，同样一支颜色，只是因毛笔尖含水量的多与少，便在宣纸上呈现出不同的`意境。我在课堂上很认真地按照老师教的步骤，构图、起稿、配色。完成了我第一副国画的作品。记得下课后，妈妈看到那幅画时，惊讶地感叹：“哇，洛伊，你都能画出这么漂亮的画啦！”我当时听了心里满是自豪。
至此，我便迷上了国画。
尤其是现在，在背了古诗文之后，再画国画时，脑海里总能浮现出《诗园拾珠》里的场景和意境。画山画水的时，能感觉那种“峰峦如聚，波涛如怒”的场境；画梅着色时，脑海里浮出的是“朵朵花开淡墨痕”的意境。
很庆幸我有这样的一个拿手好戏，我想，这个她会伴随我一生。我虽然不知道每个人的拿手好戏是什么，但我相信它会伴随着我们一起成长。
5.小学我的拿手好戏作文500字 篇五
要说我的拿手好戏，画画可谓是稳居第一了。
一说到画画，有些自以为是的人会说：画画不是小儿科吗？我幼儿园就会了，这种东西还能被称为拿手好戏？还有些没大没小的人会说：画画早就不流行了，我看这些爱画画的人都是文艺复兴时期的人吧。但是画画岂止只有这些？
正如我现在画的这幅梅花图，首先要构思，想象出梅花在什么样的环境中成长。然后再画出枝干。在画枝干时，不能“咔咔”大笔一挥就完事儿，要把自己想象成一颗在墙角吹着冷风的``梅，那样才能把梅花的魂表达得淋漓尽致。
我小的时候第画画，画的就是这幅画。当时我可害怕了，每次一去画画就想着是要去见阎王，怕得直起鸡皮疙瘩，心脏“咯噔、咯噔”飞快地跳，好像马上要直冲云霄了。
虽然我很怕画不出来，但我却有试一试的心。我走进教室，心直发抖，手一握住笔，笔就情不自禁的往下掉，好似有千斤重，弄得地板“噔噔噔”的响。老师看见了紧张的我，拿着尺子慢慢地走向我，我心想：完了，老师这是不是要过来给我“爱的教育”呀，我不敢直视老师，只能盯着白纸，眼睛眨也不敢眨一下，此时的老师就像死神拿着镰刀径直朝我走来，吓得我魂飞魄散，但随后不可思议的是，老师竟然用温和的语气对我说：让老师来慢慢教你吧。我放松下来，学得非常快。我觉得，我从那一刻开始，画画已经是我命中注定的拿手好戏了。
直到现在，再次想起依然感谢当初那试一试的坚持。那一试，成就了现在多才多艺的我，成就了能说会画的我，也成就了我多姿多彩的人生，所以画画才是我当之无愧的拿手好戏。
6.小学我的拿手好戏作文500字 篇六
我的拿手好戏是画画，我之所以喜欢画画，是由于我小学一年级的同桌影响了我。他一直在书上画画，我看他画得有模有样，好似一位小艺术家，我也跟他学，久而久之，整本语文书便被我画得不成样子。
好景不长，我在语文书上画画的事情被老师知晓了，老师便告诉了我母亲，母亲的之后，把我训斥了一顿。随后递给我一叠纸，那我在上面画画。我根本不放在心上，等母亲走后，我便开始在墙壁上画画，不久之后，墙壁上，窗帘上，枕头上都是我的杰作！母亲见了，气得半死！然后就给我报了个美术班。
来到了美术班后，四周都是画框，不少是儿童画。我找了个地方坐了下来，东看看，西瞧瞧。没事做，我就拿起一张白纸在上面画画。因为可能我画的太入迷，连老师来了都还不了解。经过我的不断努力，终于是将我的即兴作品完成了，我将画放在桌子上，映入眼帘的是：孙奥创手持金箍棒，驾着筋斗云。下面是唐僧，猪八戒，与沙和尚和白龙马。此时老师走了过来，拿起我的`画，仔细的看着。不知为什么我的。心跳加快了很多，但还是慢慢地平静了下来。老师将画放在我的桌子上，说道：“画得很好。”随马上画给大伙赏析，大伙也对我赞叹不已！
日复一日，年复一年。转眼间我已经在这美术兴趣班学习了两年，画画能力也由此提升。
因此我也爱上了画画，感觉它是我日常缺一不可的东西。
7.小学我的拿手好戏作文500字 篇七
大家都有自己的拿手好戏吧？有的游泳的，有跳舞的、有唱歌的……而我的拿手好戏是画画。
我原本是一个开朗又调皮的人。画画是需要静得下心来的，似乎画画跟我活泼的性格是不相配的。但实际上，画画却是我的拿手好戏，因为画画改变了我的性格。
上幼儿园时，有一天，我们上美术课，我认真地听着老师讲，然后用心地画，直到把画展示出来后，画得漂亮的`居然是我，同学们纷纷赞美道：“画得好美哦！”
从此，我就爱上了画画。
六岁那年，我画金羊得了金奖！你们知道我是怎样画的吗？那时妈妈给我报了一个美术班，我就在那儿画画，我根本不在意画不画得好看，而是发自内心去画，就这样，我的画画水平越来越好，居然还获奖了！当听到我获奖的名字时，我兴奋得心中好像有一面小鼓，一直在“咚咚咚”地敲着。花儿仿佛在灿烂地微笑，鸟儿在快乐地欢叫，我的心情啊，像吃了蜜一样甜，开心得眼睛只剩下一条缝，心里喷出的灿烂与快乐，简直无法形容！幸福感弥漫在我的心间！
到了小学阶段，学习还是阻挡不了我画画的爱好，上课时，手痒痒，在课本上画出各种各样的风云人物，周末一有空就画……只要拿起一支笔，想画什么就画什么，随心所欲。
后来，我报了第二课堂的画画班。由于我画得好，叶老师让我参加学校的美术队。天哪，我太幸福了！没想到能跻身进人才济济的美术队。
画画，就是我的拿手好戏！我喜欢画画。
8.小学我的拿手好戏作文500字 篇八
我的拿手好戏就是书法。我从三年级下册就开始练了，现在的我练得行如流水，所以我的书法老师把我从小班升到了中班。
老师先给我拿来一张纸，和蔼可亲地说：“你就先来描，我看你描的怎么样。”老师教我拿笔的姿势，我拿起笔，粘了墨汁，开始写了，可是我拿给老师看的时候，老师顿时脸色就变了，严厉地说：“这样可不行呢，再去练练吧。”我害怕极了，头抬得低低的，恨不得找一个地缝钻下去，我暗暗的下定决心，我一定要练好书法，不让老师失望。
日子一天天过去，我一天天练着，一笔一画，仔仔细细。时光如梭，几年一晃就过去了，现在我读五年级了，仍然还在练毛笔字，现在的字不像以前的字那么粗糙，不好看了。
有，学校里举行了书法比赛，我心里想：“我终于可以展现我的'实力了。”我迫不及待地报名了。回到家写好作业后，我就开始练起书法来，我这次比以前更加的认真仔细。写好之后，带到学校里给同学们看，有一位同学说：“这肯定不是你写的字。”我得意地说：“这就是我写的，你们不信就算了。”说完，我把这幅字小心翼翼地交给老师。
这就是我的拿手好戏，也让我明白了做任何一件事都需要反反复复的练习，不能得意洋洋，也不能骄傲自满，只有虚心才能使我们进步，我以后一定还要认真练习书法。
9.小学我的拿手好戏作文500字 篇九
来到作文班，写完作文，我把本子交给了老师。老师还没来得及检查，就发出了一声赞叹：“呀，这是谁？写的字竟然这么好看？”听了老师的话，我心里像吃了蜜一样甜，没错，写字就是我的拿手好戏！
每年的寒暑假，我都会去不一样的写字班，去学习写各种笔画，比如：点垂、露竖、悬针竖……掌握了这些基本笔画，也就成了我写字好看的秘笈。每天放学回到家里，我都会练习写一篇小楷。练完字后，手指因捏笔太用力都出现印子来。
一天，写完小楷后，我昂着头，挺着胸，扬眉吐气，骄傲地走到爸爸、妈妈的面前，举起写字本给他们看。“哇，写得好漂亮！”他们一看连声称赞。此时，妈妈的脸笑得比三月的春花还艳丽，爸爸尽显男子汉的气魄，大手一挥：“走，我们去汉堡店吃西餐去！”我对爸爸调皮地说：“爸爸，不了，以后如果我每天都写这样好，那你不就破产了吗？”爸爸慷慨大方地说：“没事，你吃你的`，我破产破我的。”那一天，我还是没有抵挡过美食的诱惑，爸爸领着去了西餐店，我大饱口福。
现在，我是一位三年级的小学生，我的字也在逐渐的进步。虽然大家都说我写的字好看，但我还会渐渐进步，因为我每次在写书法的时候都在想，将来成为一名的书法家。
书法家的字来源于自己的不懈努力，我会严格要求自己，用实际行动去成就当书法家的梦想。
10.小学我的拿手好戏作文500字 篇十
每个人都有拿手好戏。有的人会弹钢琴，纤长的手指在钢琴键上舞蹈，就飘出美妙的音乐；有的人会踢足球，足球在人之间穿来穿去，但却从不离脚。我的拿手好戏是写字。或许有人会说写字谁不会，但是要写好字却很难，据说我小时候抓周抓的是一支毛笔。
不过，虽然抓的是笔，但我上小学一年级的时候，写的字都不能叫字，横不平，竖不直，连字也是歪的。我的语文老师夏老师看了我的字，都不禁和我爸妈联系，爸妈也很着急，给我买了两本田格本，让我每天将课后的生字抄一遍，一个字写不好就重写一遍。在压力之下，我完成任务时也都认认真真的，专心观察书上的范字，一笔一画地写了下来，很快两本田格本就写完了，效果有了显著地提升。
不仅在家里，在学校，夏老师讲解每个生字时，我都会在习字册上作上相应的标记。后来，我学习了软笔，在书法老师的指导下，学习了楷书、隶书，现在在练篆书。书法水平愈来愈高。
每校内的书法比赛都有我的身影。有校内的庆端午活动，要求各班交五张书法作品，夏老师就选了我和另外四个人各交一幅作品。到交作品的那一天，只有三个人交了，另外两人弃权。对于我的.那幅作品，我已不抱任何希望，仅仅是线条比较流畅，但终不如在老师那儿写得好。可结果下来时，让我意想不到，我竟“金榜题名”，“挽救”了我们班的荣誉，另外两人却“名落孙山”。
我的拿手好戏书法，将会让我受益终身，希望我能继续坚持，让我的书法水平更上一层楼！
11.小学我的拿手好戏作文500字 篇十一
每个人都有自己的拿手好戏，比如：打篮球，游泳，唱歌，画画……而我的拿手好戏是—做饭。
为了让自己一个人在家时可以吃好饭，我每天都和爸爸学习怎样做好吃的饭菜。
那天是我的生日，我开心地想：今天，我终于可以大展伸手了！我飞快地跑进厨房，从冰箱里拿出一个鸡蛋和一个番茄，还有一份面条，今天，我就自己做一份长寿面吧！
我先接了点水，把水烧开，然后，在烧水的时候，把鸡蛋打好，放进锅里，番茄切成丁，葱切成段，水烧好后，将切好的葱段放进去，然后，将切好的番茄放进去煮锅中，在煮番茄的空闲时间，我还用煎锅煎了个嫩嫩的流心蛋放在了干净的`碗中。随后，我在煮锅中放了一份面条，面煮好后，我又放了一点儿盐和香油，后，我把煎好的鸡蛋放在了面条到上面，又撒了点葱花点缀了一下，我挑了一根锅里盛剩下的面条，尝了一口，嗯！好吃！我把长寿面端了出去，爸爸妈妈都吃了一碗后赞叹道：“嗯，你做得简直比饭店的大厨还好吃，我真佩服你！”
听了这番话，我不禁得意起来：“那是，也不看看我是谁！”在这句话的鼓舞下，我又做了一道菜，可这次，好像是我的手不听使唤，放了一大把盐，我夹了一口尝了尝，啊！好咸呀！一点也不好吃！我伤心不已！
这件事让我明白了很多：做任何事都不能骄傲。谦虚使人进步，骄傲使人落后！
12.小学我的拿手好戏作文500字 篇十二
世人会的技能五花八门，种类繁多，各有特点。有人会弹古筝，有人会跳舞，还有人会做玩魔方，而我的拿手好戏居然是“煮方便面”！
要说我是怎样练成这项“特殊技能”的，还得从暑假说起……
这几天，我们班掀起了“一家之主”的热潮游戏，趁着这次周末，我也要过一过担任一家之主的瘾！中午快到了，我这个一家之主自然要承担起全家吃饭这个重要任务，所以经过我再三考虑，决定要烧一道我拿手的煮方便面！我一拍脑门，自言自语道：“就这么定了！哈哈哈哈！我真是太聪明了！”
为了展现我的技术，我烧了开水，打开几包方便面，放进了锅里，顿时，一股面食独有的清香扑面而来。我又趁它在烧的时候翻出了几根火腿肠，切成片，放入锅中，又依次打开调料包，挤了进去，一丝白烟飘到了面前，我猛吸一口，好香！正准备把面盛出来时，觉的少了点什么，我打了个鸡蛋，想着妈妈平时的'样子，用筷子把鸡蛋搅拌均匀，接着放入了沸腾的锅中，鸡蛋瞬间熟透凝固，闻起来更香了。
此刻我再也忍耐不住自己激动地心情，迫不及待的把面盛进碗里，“以迅雷不及掩耳盗铃之势”端到餐桌上，爸爸妈妈吸溜吸溜地一口气吃个底朝天，完了还不忘舔了舔碗边，真是意犹未尽呐。
嘿嘿，看我第做饭就如此成功，这一定是与生俱来的天赋！哈哈！不要太崇拜我哦！
13.小学我的拿手好戏作文500字 篇十三
每个人都有自己的拿手好戏，有的人会弹钢琴、有的人会画画、还有的人会打篮球。我的拿手好戏却是炒菜。
每当看着桌上的香喷喷的菜时，我就会想起当时学习炒菜的时候。
当时爸妈都不在家，就我一个人在家。我已经非常饿了，我决定要自己煮饭吃。刚把饭煮好，发现好像不对劲。我水放的太少了，都干了。接走闻到了一股菜糊味。“算了，把菜放入碟里，端到桌上，下次一定要做得更好！”吸取这次教训后，我下定决心一定要学会炒菜，我不停的.请教父母、上网查资料、练习。不知油弹到我脸上多少次、被油烟呛过多少次，但我还是坚持。终于有一天，我终于学会了炒菜。
有，亲戚来到我家吃饭，他们都饿了。妈妈正要给他们做饭吃，我跑来说：“让我来，让我来。”妈妈说：“我儿子炒菜很好吃的，让他来吧！”亲戚却说：“就他，算了吧！”我心想：“等一下一定要给他们露一手。”我先闷好饭，洗好菜，将放好料的排骨放进去蒸。其他的几道菜妈妈都帮我炒好了。后是我拿手的菜“火腿肠鸡蛋”，先放油，随后放蛋进去煎好，再把切好的火腿肠放进去炒，就大功告成了。外面的亲戚闻到了香味，我将饭和菜端到桌上，亲戚吃了几口，说：“可以啊！以后过节请你来当大厨啊！”接着又吃了几口，我的心早已乐开了花。
炒菜就是我的拿手好戏。
14.小学我的拿手好戏作文500字 篇十四
上一年级时我就开始学书法了。
刚开始学书法时，老师先教我们拿笔，笔要直着拿，不能歪了。当我们把笔拿好后，老师让我们握一分钟，说完，就走了。
一分钟到了，老师也进来了，给我们每人一本字贴。老师给我们写了一个：一字让我们写，一个又一个，一字总算被我写端正了。接着，老师又让我们练一些基本笔画，我专心地写，写了一个又一个，这些字也被我们训服了。
第二次来上课，老师让我写上字。和上次一样，老师先给我们做个个示范，就让我们自己写，笔上的短横居然是从细到粗的，就像横着的.点，起先我还不以为然，认为上那么简单，肯定好写，可是不写不知道，写一写吓一跳，原来上的结构那么难，不是这里长了，就是那里短了，老师耐心地教导我，在老师的指点下，我把上写得端端正正的。
下课后，老师对我说，你现在是班里个女生，也是写字写得好的一个。听了老师的话，我心想，我一定要认真把字练好。
如今，我已经把字练得很好了。记得在去年我还得过全段一等奖的好成绩呢！
15.小学我的拿手好戏作文500字 篇十五
有的拿手戏是跳舞。有的是挑西瓜。有的是剪纸。还有的是玩魔方。而我拿手戏是捏泥人。对于我来说，捏泥人十分简单，首先把土和水按一定比例和起来。这一步重要，泥不能太软，不然泥人立不起来。也不能太硬，否则泥就粘不在一起。泥和好后就可以捏了。
你可以捏小兔捏小猫，捏公主，捏王子，捏树捏花……用上各种各样的工具就可以把它们捏的`栩栩如生。后你可以等待他们被风干后涂上五彩缤纷的颜色。
有我和朋友比赛捏泥人。我打算捏一个漂亮的小公主。说干就干，我很快就和好了泥，捏出小脸给她披上头发，又刻出一个王冠给她戴上，又刻上一双明亮的大眼睛。小巧玲珑的鼻子，樱桃般的小嘴放在一边风干。然后捏裙子，我捏了蛋糕裙的造型，装饰上一些美丽的宝石，又捏了一双胳膊和小手按了上去，后又用一点泥捏了一个脖子，把裙子和头连在一起用吹风机吹干。涂上颜色。这时朋友的小老虎也做好了。突然朋友对我哈哈大笑，怎么啦?我照了照镜子。哈哈，原来我不小心把我抹成了大花猫。
捏泥人给我增添了许多乐趣。我喜欢捏泥人。
16.小学我的拿手好戏作文500字 篇十六
大家都有自己的拿手好戏，我也不例外，我的拿手好戏是拼乐高积木。
说起拼乐高，那可是我的老本行了，我拼出来的乐高，那可是又实用又霸气了，所以我的朋友们都称我为“乐高。”
关于拼乐高我还有一段故事呢!
一个暑假，我待在家里闷得慌，把妈妈花了一百多元买的消防局乐高拆了又装，装了又拆。一天晚上，陈宣午忽然来到了我家，我一见着他就看到了希望，因为他是乐高高手，仅次于我那么一丁点儿。我不管三七二十一向他发起挑战，他立马答应了。一场好戏拉开了序幕。“开始!”我们俩一边向饿狼似的找零件，一边在构思拼装怎样的车。轮子、车架、底盘、一切准备就绪，我三下五除二把找到的零件拼了个精光。再看看陈宣午，他也拼装好了，我拿出我的“飞鹰号“向他的“猛虎号”发起挑战。
“出击!”我们发射了手中的车。耶!我的.比他射得远!因为我拼乐高的经验多，稍微将轮胎之间的距离放宽了，而他之间的距离小，可正因为这样，他的车走到一半便转弯了，而我的还在冲刺。我以我的经验赢得了这场高手之间的对决。
怎么样，我的拿手好戏厉害吧!你的拿手好戏是什么呢?
17.小学我的拿手好戏作文500字 篇十七
你有你的独门特技，我便有我的拿手好戏——滑旱冰。
我滑旱冰的时候，都会先把滑旱冰的基本动作练习一遍：首先，要站起来，之后，将双脚调整成“八”字形，紧接着，原地踏步……
过了好一会，觉得自己熟练的了，已经可以继续往后进行了，就开始第二步——滑。我轻松地，非常有把握地向前挪动着双脚，先将我的左脚轻快地划出去，紧接着，我的右脚也紧随其后。就这样，一步、两步、三步……我像一只轻盈的小鸟，在地面上自由自在的飞来飞去！
还记得我第学习滑旱冰的时候，我连站都站不稳，只能扶着墙站起来，练了好长时间的基本动作后，我有些厌倦了，自己试着滑了几下：我小心翼翼的挪动着双脚，我左脚刚滑过去，正准备着将另一只脚滑过去的时候，已经滑出去的左脚又回来了，还没等我弄明白这是怎么回事的时候，“啪”的一声，我重重的摔在了地上，很疼很疼。我的'手掌心，被摔的红彤彤的，还沾满了灰尘和泥土，膝盖也被磕的快流血了。但是我不放弃，继续坚持练习，如果摔跤了，就爬起来！就这样反复练习，摔了好多次，又练习了很多次，我终于学会滑旱冰了！我内心的喜悦，真是无法用言语来表达。
这就是我的拿手好戏！你呢？
18.小学我的拿手好戏作文500字 篇十八
每当我看到那和五颜六色的彩笔时，脑海中就浮现出了几年前我学画画时的场景。
初次画画时的时候，我才刚上幼儿园几个月，画的并不是很好，甚至还会让自己很不满意，还会受到大家的'嘲笑。
爸爸见同学们经常笑话我画的画，就把我送到了一个美术班，在那里我的画画技术一点点进步着，到后来我从初级班升到了中级班，又从中级班升到了高级班。
时光慢慢地把我从幼儿园带到了二年级，我已经成了班里画画排名靠前的学生了。爸爸见我每天一有空就画画，便又给我报了个素描班，慢慢的在我的努力下，我又成了班里画画的第二名了，接着爸爸又给我报了个比赛，在比赛中我努力的发挥出了所有潜能，后得了一等奖的高分，这令家人们感到非常自豪！
到了五年级，我成了班里美术的了，就连班主任也对我另眼相看。
画画是我拿手的好戏，但是我从来都没有因此而骄傲过，因为我知道这条路很艰难，我会一直坚持走下去，终有一天我会在这方面大展鸿图。
19.小学我的拿手好戏作文500字 篇十九
我是一个琴棋书画，样样精通的人，但我众多的爱好中突出的'是写毛笔字。
在一节课中，我突然找到了一个写毛笔字的小秘决。老师在给我们写字的时候，总是先看着字帖小会儿，又想一小儿，才开始给我写，每写一个笔画，老师就再看一眼字帖，写得时候还很有耐心。于是，我总结了四点就是“看，想，临，静，”老师写完之后，就该我“上场”了，用那四招开始写毛笔宇，模仿老师的架子，看一会儿又想一会儿，再开始动笔，每写一个笔画，就看一眼字帖，后写出来和原来写的字没有什么差别，一点儿进步也没有。
我没有灰心，继续练习，不到半节课，我把那个字给练好了，从原来的想写好变成现在的能写好，那四个字给我前进的动力，每次我写毛笔字的时候，都会想到那四个字，它使我进步很大。
“看，想，临，静”四个字就是我写好毛笔字的秘决，我不会忘记这四个字。
20.小学我的拿手好戏作文500字 篇二十
每个人都有自己的拿手好戏，有的人善于跑步，有的人善于跳远，而我的拿手好戏是打乒乓球。
记得我上二年级时，就有了近视的症状，为了提高视力，爸爸带我去乒乓球培训中心报了名，当时看到那小小的球在小朋友的拍子上来回弹跳，犹如流星真让人羡慕，我喜欢上了乒乓球。
我开始和教练练习发球及接球动作，说实话，这些动作简单而枯燥，但也让我体会到了什么是累，练习了没多久，我的手臂就酸得抬不起来，俩条腿也像灌了铝一样，汗水像小溪一样往下淌，我咬牙坚持，认真做好每一个动作。
一晃俩年过去了，我终于从一点攻，二点攻，发展到三点攻组合攻，现在我已经能与教练对攻了。
我的拿手好戏——打乒乓球，不但让我恢复了视力，身体也结实起来，同时也要我变得更加自信了。通过打乒乓球，我还明白了一个道理：凡事只要用心做，就一定能成功。
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