1.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇一
“哈哈哈，呵呵呵”，教室里传来了一阵又一阵充满魔力的笑声，原来老师在带我们玩画鼻子的游戏。游戏规则是首先用红领巾蒙上游戏者的眼睛，接着转三圈，后在黑板上的脸谱上画一个鼻子。
首先在是小冷出场，只见他信心十足地蒙上眼睛，老师抱着小冷转了三圈，边转边向我们狡黠的笑着，我们立马就明白了老师的意思，老师是要暗中使坏。果然老师把小冷停在了黑板的反方向，小冷不知是计，向着后面的玻璃门走去。同学们有人提醒他，有人在瞎起哄。突然“砰”的一声，小冷撞到了门，他这才反应过来，转过身子，摸索着向前走。一会儿碰到桌子，一会儿碰到椅子，好不容易走到黑板前，可惜一挥笔，鼻子“飞”得老远，连脸谱的边都没碰到，老师打趣道：“鼻子是长到太平洋上面了吗！”
游戏继续，有人把鼻子画在了嘴巴上，有人连黑板的边都没摸着……
搞笑的还是小陈，老师一松手他果断地向黑板前走去。径直向前摸，谁知同学们不约而同地提示着“反了！反了！”小陈愣在了原地，他有些不知所措。于是便转过身去，向着教室后面走去，同学见他上了当，更来劲了，“继续向前！”王老师居然也开始使坏，打开了后/门，小陈走出了教室。同学们的喊声，教室外面空荡荡的环境，让他彻底懵了，面对全班同学的大笑声，小陈窘迫的想找个地缝钻进去，急的他的脸一阵红一阵白，无奈的他呆若木鸡地一动不动。过了好一会儿，老师取下了红领巾，惊讶地发现，小陈伤心地哭了，大家先是愣了愣，接着爆笑出一阵喊叫声。
虽然这节课很有趣，但是我“连入场券”都没抢到，心里不免有些失落，下课我一定要和爸妈继续玩。
2.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇二
今天的作文课上，覃老师要和我们玩一个游戏，班里立刻炸开了锅。规则是老师先选一位同学，然后在眼睛上蒙上一条红领巾，接着转三圈，找到黑板上的脸谱，再在上面画一个鼻子就可以了！
终于，比赛开始了。首先，小叶开始信心满满地上台，定定在看着脸谱，同学们目测小叶一定可以稳操胜券。只见覃老师用红领巾蒙住小叶的眼睛，可是下一秒却让我们出乎意料，原以为小叶自己转三圈就可以了，没想到覃老师却伸出“黑手”，抱住小叶，飞快地旋转，一边转，一边说话。这分明是在误导小叶。旋转完毕后，小叶立在原地，似乎晕乎乎的，他刚要朝着黑板方向走了一步，覃老师就迅速地把前面的两张桌子换了个方向，小叶摸索着向前走，可当他手碰到桌子的那一刻，小叶傻了，桌框的方向完全反了，这下小叶彻底懵圈了。同学们也纷纷支招，“向左”、“向右”……小叶抓下红领巾，无奈地扫视着全班，沮丧地瘫坐在椅子上。
轮到小胡了。覃老师使出了绝招，都不局限于在教室抱着转圈了，而是直接把小胡抱到教室外的走廊，把同学们都乐的东倒西歪，大家都在等待一出好戏上演，覃老师将食指放在唇边，调皮地做出手势，示意大家安静，班里顿时鸦雀无声。原以为小胡也会迷失方向，谁知，小胡左摸右摸。居然，很快就沿着墙根走到黑板旁边，画了一个鼻子……画完后，他果断的取下红领巾，可惜的是画在了外面！哈哈……
教室成了快乐的海洋，同学们开心极了！
3.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇三
“哈哈哈”，“哈哈哈”……教室里已经炸开了锅，原来是老师在和我们玩画鼻子的游戏。画鼻子，游戏规则是先画一张脸谱，脸谱上有嘴巴，有眼睛，还有眉毛，唯独没有鼻子，接着再让画手蒙住眼睛，转三圈，后开始画鼻子，看看谁能把鼻子画的又快又准。
首先是小秦同学的专场。他胸有成竹地走上讲台，老师把他的眼睛用红领巾蒙住，然后竟然“老*巨猾”地把转了三圈的秦同学，转到了反方向，但聪明的秦同学很快就辨别出了正确方向，他转过身，大步地走向黑板，准确地找到了脸谱，可惜的是，秦同学把鼻子画到了脸谱的眉头上，教室里一片惋惜之声。
第二个上场的是小俞同学，本以为能有好戏看的同学们一下子被震住了，原来，小俞转完三圈，立刻快狠准地向黑板走去，还不到两秒钟，就在脸谱的中心画了一个圆鼻子，大家在愣了一秒钟之后，爆发出热烈的赞叹声和雷鸣般的掌声。
后一位，是本场的一位女生，刘同学。老师松开转了三圈的小刘之后，她明显的就已经晕了头，她往左歪了一下，又向右扭了一下，前前后后地向左又向右，让我们哭笑不得，还一不小心碰到了玻璃门，原本以为她碰到之后就会回头，没想到她居然玻璃和黑板都分不清了，不但没有转身，反而在玻璃门上画了一个鼻子，这下，同学们更是笑得前仰后合。当她把红领巾拿下来，看到自己的杰作，顿时傻了眼，懊恼得跺了一下脚。
笑声中，下课铃响了。唉，快乐的时光怎么这么短暂啊！
4.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇四
“哈哈哈！”“呵呵呵！”一阵阵笑声传来，是我们在和覃老师玩画鼻子的游戏。游戏规则是这样的：老师先在黑板上画一张有眼睛、有嘴巴，但是没有鼻子的脸谱。老师用红领巾蒙住参赛者的眼睛，再让参赛者原地转三圈，然后参赛者找到脸谱，在脸谱上画鼻子。
游戏开始！首先，小秦上场了，他胸有成竹地蒙住眼睛，手握粉笔。可万万没想到，覃老师“老*巨滑”，抱起小秦转了三圈，后停在了黑板的反方向。小秦摸索了一阵，一会儿碰桌子，一会又碰到椅子，后居然朝黑板的反方向走去，“哈哈哈！”大家都笑了。小秦似乎发现了不妥，立刻转身径直走到了黑板前，寻找了一阵，“找到了！找到了！”粉笔刚好停在脸谱的正中央，但小秦迟疑了一下，移动了一下位置把鼻子画在了脸谱的眉毛上！教室里又是一阵哄笑，真可惜！
小俞真是一位高手！转圈可难不到他，瞎指挥也难不到他。他居然轻轻松松地在脸谱正中画了一个鼻子，真是神了！
搞笑的居然是我。覃老师一松手，我已经晕乎乎的了。我向右，碰到了桌子，我向左，又碰到了桌子，就这样前前后后尝试了好几次，后确认了一个方向。虽然有小伙伴提醒，但我毫不理睬，坚定地向前走。终于碰到“黑板”了！心中默念：应该就是这儿了，我在“黑板”上画了一个鼻子。“哈哈哈”，我一把扯下红领巾，只见大家笑得前仰后合，顿时傻眼了，我居然把鼻子画在的教室后面的玻璃门上！我有些好气又好笑，我居然连黑板和玻璃门都没有分辨出来。
很快，游戏结束了，我赶紧拿起笔，记录下这美好、欢乐的时光。
5.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇五
“哈哈哈，哈哈哈”教室传来一阵阵魔性的笑声。原来，覃老师正在带我们玩“画鼻子”的游戏呢！游戏规则是：首先，覃老师在黑板上画了一张没有鼻子的脸，然后用眼罩蒙住参赛者的眼睛，让参赛者原地转三圈，后要凭借自己的方向感走到黑板前，在“脸上”画一个鼻子。
首先，我们通过“黑白配”选出来的参赛者小冷，只见他信心十足走上讲台，覃老师抱着他，原地转了三圈。然后冲着我们狡黠地一笑，我们知道老师要给小冷同学出难题了。果然，老师把小冷停在了反方向，可小冷却不知所以，直直向着教室后面的玻璃门走去。同学们有的好心提醒，有的却捣乱起哄。“嘭”地一声，不出意外的他撞到了玻璃门，这才反应过来走反了，小冷立马调转方向，摸索着向黑板走去，只见他一会儿碰到桌子，一会儿又撞到椅子，费了九牛二虎之力才摸到黑板，他不慌不忙的在黑板上画上“鼻子”，可惜呀“鼻子”飞得老远，连边儿都没沾上。覃老师打趣道：“你的鼻子是自己跑去外太空旅行了吗？”
搞笑的要属小陈同学了，覃老师一松手，他就果断地向黑板走去，同学们惊讶地张大了嘴巴。谁知，教室里不约而同地响起了提示音：“反了！反了！”小陈愣在原地，不知所措。于是，他转过身，向教室后面走去，见他上了当，同学们更来劲了。“对，继续，前进！”王老师也使坏悄悄打开了后/门，小陈居然出了教室，同学的们呼喊声，以及教室外面空荡荡的环境让他彻底懵了，站在那里一动不动呆若木鸡。过了好一会儿，老师取下了他的眼罩，他惊讶地发现自己居然走出教室了，这时同学们哄堂大笑起来，小陈也跟着捧腹大笑！
游戏还在继续，有人把鼻子画到了下巴上、有人画在了头上、还有人画在了眼睛上。欢笑声、吵闹声此起彼伏……
今天的游戏真有趣呀，这种劳逸结合的方式让同学们学习更有劲了！
6.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇六
“向左！”“向右！”“向前继续走一步！”……教室里闹成了一团，原来覃老师在带我们玩画鼻子的游戏！游戏规则是：先用红领巾蒙住参赛者的眼睛，让参赛者在原地转三圈，再到黑板上找到老师画的脸谱，后给脸谱画上鼻子，这样游戏就算胜利。
首先出场的是小澍同学，他胸有成竹地走到覃老师面前，仿佛稳操胜券的样子。覃老师用红领巾蒙住小澍同学的眼睛，然后便开始“使坏”了。她抱着小澍同学连转了三圈，后故意让小澍停在了黑板的反方向，覃老师松开手，走到一边。谁知机智的小澍早已有了对策，他在转圈时，手也一直摸索在桌子上，所以当老师一松手，他便一下子就找准了正确的方位，径直走向黑板，果断地画了一个圆圆的鼻子。教室里突然爆发出一阵大笑，原来，当他摘下红领巾一看，竟然离那张脸谱有十万八千里远，真是太滑稽了！
有了第一位同学的经验，覃老师的“*计”再次升级，这次轮到小涵同学了。覃老师照旧用红领巾蒙住了她的眼睛，一边转圈，一边悄悄挪步，转出了教室外，来到了走廊上。转完圈，覃老师松开手走到一边。小涵不知是个大“阴谋”，她直愣愣地往前走，然后“砰”地一声，撞在了墙上。只听到“哎呦”一声痛呼，惹得大家哈哈大笑。小涵不服气，她思考了一会，伸出手来，根据大家声音判断方位，一边摸索，一边寻找方向，终于摸进教室找到了黑板。可是后一步，她却出现了重大失误，把鼻子画到了“银河系”，大家笑得上气不接下气。
“哈哈哈”“呵呵呵”教室沉浸在欢声笑语中……
7.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇七
今天中午，我和妈妈玩了画鼻子的游戏。给小丑画鼻子，先把小手贴在镜子上，先说游戏规则是，1、用红领巾蒙住双眼；2、原地转三圈儿，然后走到镜子处，为小丑画鼻子；3、其他人可以作为指挥者。游戏开始。首先是妈妈先来。我给妈妈蒙上眼睛，然后妈妈转了三圈儿。然后慢慢的靠着墙壁摸索着到了镜子旁边，怎么索着位置？妈妈终于找到位置了，在上面画了一个圆圆的小鼻子。我一看，哈哈大笑，妈妈天天听见笑声之后，把红领巾扯下来。一看才知道，原来把鼻子画在了耳朵上。原来妈妈还有失误的时候啊。
轮到我啦，我总结了我妈妈的经验后，先仔细观察。目测距离，在蒙上双眼，你慢慢的摸索着向镜子走去。终于快接近镜子啦。我心里很紧张。想怀了，踹着一只让猫，砰砰直跳。我才慢慢的抬起发抖的右手。一点一点的摸索着。我一下子摸到中心直接用粉笔。画了一个小鼻子。我解开红领巾一看。没想到我竟然画对了……
那个时候，我发现没有眼睛，什么都看不到，一切都是黑色的，我暗暗心想：“我们一定要保护好自己的眼睛”。
8.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇八
今天，付老师故作神秘的对我们说：“这节课不上课，我们要玩一个游戏。”全班一听，立刻欢呼起来。老师在黑板上画了4个圆圆的，上面画了眉毛、眼睛、耳朵、嘴巴和三根头发，就是没画鼻子。老师请每个组的一个组员上来画，请了4位，四位同学负责拿了一条红领巾把他们的眼睛蒙上，老师把他们扶到画上，然后让他们转4圈，再画，游戏开始上，班里立即炸开了锅，有人喊，加油，有人喊，往上。代表画完后。同们哈哈大笑，原来，代表们有的把鼻子画到眼睛上了，有的画到额外头上了，有的画到外面了……真是太好笑了。这时侯到我们组了老师选了我，我上去很紧张，组长给我蒙上眼睛，我就更紧张了，画的时候，台下的同学有的说，往左，有的时候往右弄得我都不知道该往哪里。我不管这么多了，我小心地画出来，谁知他们笑的更大声了。我想我一定画的很难看，我摘下一看，果然鼻子像一个钩子似的掉在眼睛上，真是气人！
这节课是开开心心的一节课，但是一想到我画的鼻子，就有点生气。
9.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇九
“让我来！”“让我来！”同学们大喊着。原来老师在跟我们玩贴鼻子的游戏，老师在黑板上画了一个大头娃娃，有眼睛，有眉毛，有头发，有嘴巴，就是没有鼻子，这个鼻子需要我们画上去。小桐上场了，他蒙上了眼睛，一步步往前走。结果居然画歪了，同学们大笑起来，还说他画错地方了，小桐摘下口罩，才发现他画到脸那边去了。
有趣的人就是小宇了，他雄赳赳气昂昂地，像打胜仗的将军一样，走上讲台，老师帮他蒙上眼睛，他往前面走，像踩木头上面那么认真，我们对小宇充满期待。小宇在黑板前摸索着，同学们大声嚷嚷起来：“右边！右边！”小宇非常镇定画了上去，同学们大笑了起来，小宇扯下眼罩一看，也笑了，原来他把鼻子画到眼睛下面了。
这次同学们都举手了，我幸运，老师点到我了，我心里想着：“这次我一定要画好。”老师先让我转了5圈，我一直往前走。有个小坏蛋说：“就是那里！”唉，我居然上了他的当！当我一画完鼻子，就听见同学们捧腹大笑起来。我摘下眼罩，一看，居然画到脸旁边去了。那个小坏蛋还对我说：“哈哈，你被我坑啦。”我当时气得脸都红了！
这个游戏非常好玩，我下次还要玩。
10.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇十
“哈哈哈……”教室里已经被这欢乐的笑声覆盖了，每一个成员旁都萦绕着欢乐的气息。原来呀，老师在教我们玩画鼻子的游戏。老师先在黑板上画了个头，有眼睛，头发，耳朵，还有一张大嘴巴，美中不足的就是没有鼻子。这个鼻子就让我们画上去，画鼻子之前还要原地转三圈，而且还要看看谁画得准。同学们争先恐后举手，第一个老师选白盺桐。老师用眼罩蒙住了他的眼睛，然后让他原地转了三圈。白盺桐像喝醉了酒一样，跌跌撞撞地走到了电脑面前。“错了，走回来！”同学们着急直跺脚，嚷道：“是左边，左边！”可他又不听，偏要往右边，谢宇航再也忍不住了，冲上去，把他拉回了黑板前，惹得同学们哈哈大笑起来。白盺桐在黑板上一画——嘿，把鼻子画到了人脸的外面去了！我们都忍不住了：“哈哈哈，鼻子在太平洋了。”
一个同学接一下同学上去画，可没有一个是准的，终于轮到我了，我三步并作两步地走上了黑板前，蒙上眼睛转了三圈，我很快找到了画的地点，快速地一勾，立刻摘下眼罩，哗噻，居然画到了鼻子所在的地方！同学们没有笑，而是睁大了眼睛，望着我说：“哇塞，画得太准了吧！”
下课了，可同学们还沉迷在游戏中。
11.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇十一
“往上，往上！”“右边，右边！”教室里怎么这么热闹？原来，这个单元的作文是写游戏。不过，令人开心的是老师让我们先玩再写，所以我们在玩“画鼻子”。规则是先画一个没有鼻子的小孩，再选一个同学蒙着眼睛画鼻子，其他同学指挥。指挥可以是正确的，也可以反其道行之。画鼻子的同学要原地转三圈之后才能画。
游戏开始了，陈书涵用红领巾蒙上眼睛，在原地转了三圈。我和另外三个女生指挥，我悄悄地跟她们说：“我们就说对的，他会以为是错的，这样咱们女生就胜利了！”果然，我的话应验了，陈书涵根本不听我们的话，就往“正确”的方向画了一个鼻子。结果画在了小孩的嘴巴上！
陈书涵拉下红领巾，看着自己的杰作，顿时满脸通红，也惹得台下哄堂大笑。有的说：“多像给娃娃涂了口红！”有的说：“哎，正确的不听，吃苦头啊！”还有的说：“哈！这个游戏也太有趣了吧！”回家我也玩玩！……
我们女生胜利了，个个开心地合不拢嘴。直尖叫欢呼，我得意地对指挥的其他女生说：“看，我们胜利了，男生输了！”男生们却不服气，直嚷着：“再来，再来！”就这样，教室又热闹开了……
“童年啊！是梦中的真，是真中的梦。”这游戏让我陶醉许久。
12.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇十二
今天我们玩了一个很好玩的游戏叫“画鼻子”。邱老师走进教室并没有叫我们打开语文书，而是在黑板上画了一张人脸，可是人脸上没鼻子。邱老师说：“我不会画鼻子，你们谁来帮我画？”同学们一听都纷纷把手举起来喊着：“我来，我来！”
老师让陈可心上来画鼻子。陈可心走上讲台，邱老师拿了一条红布系在陈可心眼睛上，把她带到人脸旁边。陈可心一下子把手放到了眼睛上，同学们立刻大喊：“往下一点，往下一点。”陈可心听了，就把手慢慢往下移了一点。然后同学们又喊：“往左一点，往左一点。”陈可心的手又慢慢往左移了一点。这时，有人喊往左，有人喊往右，有人喊往上，又有人喊往下……乱作一团。陈可心先把手往上挪一点，再往左挪一点，又往右挪一点，结果在眼睛旁边画了一个鼻子。大家见了哈哈大笑起来。
接下来，严博，谢承娴，姜嘉颖……都一个一个上去画鼻子，只有谢承娴画的准。
今天，这个游戏我非常喜欢。
13.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇十三
今天，我们玩了一个很有趣、很好玩的游戏，叫“画鼻子”。老师走进教室，没有让我们打开语文书，而是画了一张人脸。老师把人脸画完后，说：“我不会画鼻子，你们谁来画一下鼻子呀？”同学们纷纷举起手来，嘴里大喊着：“我来！我来！”
老师让陈可心来画鼻子。陈可心走到讲台前，老师用一块红布把陈可心的眼睛蒙起来，带到人脸面前，还给了她一支红色的粉笔。陈可心一下子把手落到右眼旁边，同学们见了大喊：“往下！往下!”陈可心就往下了一点。同学们又喊：“往左！往左！”陈可心一听，又往左了一点。大家有的喊往左，有的喊往右，有的喊往上，有的喊往下。场面一片混乱，陈可心根本听不清楚。她很烦，就往上了一点，再往左了一点。后，陈可心把鼻子画在了左眼旁边。同学们看了，哈哈大笑，陈可心把红布解下来，看见自己画的鼻子，气得直跺脚。
接下来，严博、仝雨晨、谢承娴也来画鼻子。画的正的是谢承娴。
今天，这个游戏我们大家都喜欢玩。
14.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇十四
“向左，向右，画。”教室里传来一阵哄闹，原来是我们在玩画鼻子游戏，我们一共举行了四组，三组是两人组队的，一组是团体画，游戏规则：先转三圈，另一个人给另一个人蒙住眼睛，然后一个人指导另一个人画鼻子。我喜欢前三组，姜尚优有那一组，老师选中了姜尚优去画，刘子辉指挥，姜尚优像风一样跑了上来，“游戏开始。”老师说到姜尚优像陀螺一样，转了三圈，姜尚优飞快的跑向了左边，正是黑板到访反方向，指导员说：“向右，向右！”指导员急得像火锅上的蚂蚁似的，可姜尚优当成空气一样，不听，又往右边走，“时间到”老师说，姜尚优摘下红布，看到没有画到，却跑到了反方向，瞬间他头都大了，嘴两边都往下坠，就像这样，显出一副很不开心的样子，我们这些同学可笑坏了，有的捂着肚子在笑，有的笑得都可笑的，有的像眉开眼笑。各种各样的笑，太好笑了！
我还喜欢第四组是团体的老师说；“开始。”好多同学转了三圈，晕头转向，像没头苍蝇似的，“向左，向右，往前，再往上点，画，不对不对，再往下点。”教室里乱七八糟的，像没头苍蝇在四周乱转似的时间到老师说三幅作品都很奇怪，第一幅小猫的鼻子都飞到了脸上，第二幅小猪的鼻子长四个，第三幅，小熊的鼻子长的可好看啦！画的位置也很准。这三幅都很好玩。
这就是今天的画鼻子，你也快和家人们去试试吧！
15.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇十五
“往右”“往左””往上”“往下”……教室里热闹极了。原来，今天这节作文课玩“画鼻子”的游戏。“画鼻子”的游戏规则是：老师在黑板上画一个脸谱，参赛选手用丝巾蒙住眼睛，转三圈，找到黑板，并在脸谱上画一个鼻子，位置准确的选手发一张表扬卡。
游戏在同学们的欢呼声中开始了。首先上场的是小诚同学，他有一双滴溜溜的眼睛，看他一脸聪明样儿。覃老师用丝巾蒙住小诚同学的眼睛，一把搂住小诚同学，左一下，右一下，她是想趁转圈的机会，把小诚同学搞懵。后，覃老师居然把小诚同学转到了教室的后面。小诚同学松开了手，他站在了原地，愣住了，伸了伸左手，伸了伸右手。奇葩的是，小诚同学摸到了瓷砖，毫不犹豫地在瓷砖上画了一个鼻子，逗得同学们哄堂大笑，有人笑得捂着肚子，有人笑得拍拍桌子，有人笑得在地上打滚儿……
接下来上场的是新同学——小旻。她也没有逃过覃老师的“魔爪”。覃老师居然把小旻同学抱起来了，试图想让小旻同学失去方向感，谁知聪明的小旻同学脚尖刚一沾地，便准确地判断出了方向，大步地向黑板走去。很快，小旻同学用手摸索了黑板，遗憾的是：她把鼻子画到了下巴上，只差一点点，太可惜了。
貌似简单的“画鼻子”，居然一个也没有成功，这是怎么回事？覃老师指了指黑板上，脸谱正下方的抹布，同学们这才恍然大悟。如果同学们都能找到参照物，再记住高度，成功的几率会更大。
原来学习需要思考，游对戏也需要思考。
16.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇十六
“向左”“向右一点”“向后，向后！”……教室里炸开了锅。原来，今天是作文课，我们在玩”画鼻子”的游戏。游戏规则是：在黑板上先画一张脸谱，用红领巾蒙住选手的眼睛，老师再抱住选手转三圈，放下来，选手得找到黑板上的脸谱，并在准确的位置上给脸谱上画出一个鼻子。
游戏在欢呼声中开始了，第一位选手是小诚。他有着一双滴溜溜大眼睛，长着一副一聪明样儿，但还是逃不出狡猾的“黑手”——覃老师。覃老师先用红领巾蒙住了选手的眼睛，然后便一把搂住了小诚左一下，右一下，她想趁转圈的功夫，搞蒙小城。后转到后面去了，小诚站在原地，愣住了，他伸出了右手径直向前走去。更奇葩的是，他先摸到了瓷砖，却毫不犹豫地写在了瓷砖上，惹得同学们哄堂哄堂大笑。有人捂着肚子笑，有人笑得在地上打滚。接下来是小旻，她是一位新同学。但她也没逃过覃老师的“魔爪”覃老师将她抱起，试图让她失去方向感，谁知聪明小旻脚尖刚落地便准确地判断出了方向，果断向前大步走去，很快，她用手摸到了黑板，但是很遗憾，她画在了下巴上，只差了一点点，太可惜了。
这个游戏貌似简单，但一个人都没成功。这时覃老师指了黑板上的脸谱下方的抹布，我们恍然大悟，如果有参照物，再记准高度，就能提高成功的机率。
原来，学习需要思考；游戏也需要思考。
17.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇十七
今天我们玩了一种有趣的游戏——画鼻子。刚上课，老师就对我们说：“今天我们来玩画鼻子游戏”。老师先在白板上画了一个没有鼻子的熊头，鼻子区域有一圈虚线规定了区域，接着老师说游戏规则：“大家有20秒的尝试和记忆时间，蒙眼转圈以后将鼻子画在虚线内就是成功”。教室里静悄悄，大家都听得认真，“这不简单嘛！”大家都跃跃欲试，我也是。
前面几个挑战者有失败也有成功，我的心里开始打鼓。这时谭晰月上台了，20秒钟里只见她以自己的身高为尺，反复尝试，正式开始时蒙上眼睛，一迈、二量、三画，一气呵成。摘下眼罩，成功啦！教室里欢呼声、鼓掌声连成一片。我心中又吃下一颗定心丸，这也不难嘛。
终于到我了，我自信满满地走上了台。先学着谭晰月，量一量，比一比，我信心倍增。我戴上眼罩，原地转了三圈。诶，不对，这什么也看不见啊！这时我才意识到自己“夜半歌声——高兴得太早”，我硬着头皮继续游戏，一步、两步，摸索着画下鼻子。画完，我在哄堂大笑中摘下眼罩，熊鼻子没见到，熊却长了一颗大痘痘。哈哈哈，我也和同学们笑作一团……
这次游戏我们都非常开心，同时这次游戏让我也明白一个道理：很多事情看起来简单，做起来却很难，很多成功看起来轻而易举，实际付出了很多努力。
18.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇十八
“哈哈……”是哪个班这么吵？原来是我们班在做“画鼻子”游戏。老师在黑板上画了一个圆圆的脸，一双炯炯有神的大眼睛，一张樱桃小嘴，就是没有鼻子。老师站在讲台大声说：“今天我们来玩画鼻子游戏，下面由二、四、六组来画鼻子。”我别提有多高兴了，因为我就是第六组的！老师接着说：“这个游戏规则是，一个同学走上讲台，用红领巾蒙住眼睛，原地转一圈，然后在黑板上给笑脸画上鼻子。”第一个上场的是胡雅蝶，她左摸摸右摸摸，结果把鼻子画在了笑脸的头上，惹得大家哄堂大笑，她疑惑地解开红领巾，脸顿时红了，像个红苹果一样。同学们的表演都非常棒！轮到我了，我有点儿害怕，又有点儿兴奋，我忐忑不安地走上讲台，蒙上眼睛，又在原地转了一圈，同学递给我一只粉笔，我接过粉笔，思考着黑板上的笑脸在哪个位置？笑脸上的眼睛在哪个位置？可想了半天都想不起来，于是我在黑板上随手画了个鼻子。顿时笑声一片，我立马意识到鼻子画错位置了，我赶紧解开红领巾，啊？我把鼻子画到了黑板边上了，我也大声地笑了起来。
游戏结束了。老师问我们，刚才的游戏从中受到了什么启发？我第一个把手举了起来，老师让我起来回答，我说：“是告诉我们，做任何事情都要仔细观察！”老师点了点头。接着，另一同学也站起来回答：“是告诉我们，盲人的生活很艰苦，我们要爱护自己的眼睛。”老师表扬了我们，称我们说的都很好。
“叮铃铃……”下课铃响了，这节课让我们在欢声笑语中学会了很多道理。
19.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇十九
今天，上作文课时，老师让我们玩了一个有趣的游戏——画鼻子。游戏规则是：参与者先是蒙上眼睛，然后原地转十圈，后给白板上的三毛画上一个挺拔的鼻子。老师问我们：“谁想来玩这个游戏？”同学们一个个争先恐后起来。后，老师请了心妤同学来玩，心妤先蒙上了眼睛，在台上转了十圈，就像一个音乐盒里的小公主。她转完十圈后，晕晕乎乎的，像一只无头苍蝇一样迷失了方向，一下往走，一下往右。后，她终于走到了白板前，她接过老师的笔，在白板上找起了位置。台下的同学们们七嘴八舌地指挥着。同学们让心妤往右的时候，心妤把手往左移了，我看到了忍不住哈哈大笑起来。心想：心妤已经晕头晕脑左右不分了。当心妤的笔指着某个地方时，班里安静了下来，心妤觉得应该就是这了，她毫不犹豫地画了一条折线。心妤迫不及待地摘下眼罩，看了看她画的鼻子，她开心地手舞足蹈起来，就像中了奖似的。原来她画了一个正正的鼻子！我觉得她很厉害，但有三位同学不服气，要挑战心妤。结果一位同学给三毛画了一颗黑痣，另一位同学在外面画了一个三角形，还有一位同学给三毛画了个胎记，我们看了有的捧腹大笑，有的笑得眼泪都流出来了。
虽然游戏已经结束了，但是同学们依然沉浸在游戏中，意犹未尽地说：“这个游戏真是太有趣了。”
20.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇二十
走进教室，只见老师在黑板上画一个笑眯眯的脸谱，可偏偏没有鼻子。原来，我们今天要玩“画鼻子”的游戏。一听到要玩游戏，教室里顿时炸开了锅。有人在说：“让我来！让我来！”有人正在思考怎样才能画得精准，还有人摩拳擦掌，跃跃欲试。覃老师宣布规则：首先用围巾蒙住参与者的眼睛，然后转三圈，接着找黑板的位置，并在脸谱鼻子的位置画上一个鼻子就成功了。
轮到小吴了，覃老师麻利地给小吴蒙上眼睛。俗话说得好，再聪明的猎物也逃不过狡猾的猎手。覃老师指挥我们在桌子旁拉出一个通道，果然，小吴上当了。她沿着桌子，向墙角走去，忽然，她摸到了冷冰冰的墙面。察觉不对后，她立马调转方向往回走，这时，同学们立刻“支招”。“往右走！”“往左走！”“不对，向后走！”小吴顿时迷失了方向，左右乱撞。只听“砰”的一声，她撞到了门框上，当她解开围巾时，惊讶地发现自己竟然走到了厕所。大家哄堂大笑起来。
俗话讲：“兵不厌诈”，到小卞了，覃老师故技重施。没想到，小卞是我们班方向感强的。这次轮到覃老师张大嘴巴了。老师刚一松手，他便径直往前走去，他来到黑板前，左测测，右量量，终于落笔了。“哇哦！”竟不偏不倚，他竟刚好画在了脸谱正确的位置上。
原来他事先测量好了黑板和脸谱的位置，这才如此顺利，所以玩游戏也要动脑子。
21.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇二十一
“哈哈，哈哈哈。”你们猜猜看，我今天为什么这么高兴，不知道吧，今天有活动课。事情是这样的，今天早上，我来到教室，看见同学们议论纷纷，我也不知道是怎么回事。没过多久，上课铃响了，老师不慌不忙地来到教室，咦？怎么，老师并没有开始讲课，而是拿起粉笔，在黑板上画了一个谁也不像的人。老师画好了。我说：“老师你忘记画鼻子了。”老师说：“我们今天要玩‘画鼻子‘的游戏。”这才知道了真相，我的心里乐开了花。
教室里顿时炸开了锅。我自信满满地举起了手。老师说：“XX自告奋勇，那就你来吧。”我突然有点紧张了，但也没办法，只好上去。我戴上眼罩，转了三圈，开始去画鼻子了。我什么也看不见，就像个盲人。我起先摸到了墙，同学们哈哈大笑，我立刻改变了方向，这回对了，我估了估，“就这”我想。说干就干，我画了上去。这时，同学们包括老师都惊诧不已，都欢呼起来。我摘下眼罩看了看，连我都惊呆了，对的，我竟然画中了。我骄傲地回到座位上。大家羡慕极了，有的还问我窍门，我都不知道怎么回答。下面老师又请高丽画。高丽也蒙上眼睛，然后转三圈。“哇”她一开始方向就对了，真可惜，她个子太高，后将鼻子画在头发上了。全班这回真炸开了锅，有的笑趴在地上，有的肚子都笑疼了，有的笑得根本停不下来……就在这时，下课铃响了。
这游戏太有意思了。我明白了明亮的眼睛是多么重要，也体会到，没有眼睛的人的生活才是难的，我们要多关心他们呀！
22.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇二十二
今天，孔老师在黑板上画了一只可爱的小狗。咦，这只小狗怎么有点奇怪啊？原来是因为它没有鼻子。“今天我们就来画鼻子吧。”老师说。游戏规则：每组选一个人上去，每一个上去的人都要先转三圈，找到黑板便开始画，谁画的靠近小狗的鼻子就赢了。
游戏开始了。第一个上场的就是周欣怡了，她转了三圈后就往墙那儿走，她先摸到墙，再摸到门口，老师再也看不下去了，就把周欣怡领到黑板前，她不管三七二十一就画了一个鼻子，鼻子画在了黑板的边上。她摘下毛巾，一下子就笑了，我们也笑了。第二个是陈宇轩，他同样转了三圈后，一下子就摸到了黑板，他摸上摸下，过了好一会儿才选好位置，可他一看，鼻子到嘴下面了。到我了，我也同样先转了三圈，我先摸到孔老师的柜子，老师说：“错了。”我才知道，我往右摸，摸到了黑板，我摸了好一会儿，觉得摸到了，就下了笔，后我们这组赢了。
在这个游戏中，我似乎成了一个跌入黑洞的人，同时也懂得了，眼睛是心灵的窗户，我们应该向那些失去了眼睛的人伸出援手。
23.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇二十三
我今天下午在“领秀培训中心”玩了一个“画鼻子”的游戏。只见老师在黑班上画了一个圆圆的脑袋、笑眯眯的眼睛和弯弯的嘴巴，还有三根头发和两个大大的耳朵。这时，陈少卿大声叫：“怎么没有鼻子呀？”老师笑着说：“这是让你们画的。”
我们争先恐后的举手。想让老师点自己。老师先点了黄钰晧，老师把他的眼睛蒙着，先让他原地转三圈。然后慢慢挪动，等他走到老师画的图那里，同学们就大声叫了起来，有的说：“往左！往左！”有的说：“往右！往右！”故意迷惑对方，后黄钰晧把鼻子画在嘴角上了。同学们笑的前俯后仰，黄钰晧笑的直跺脚。接着老师点了我，老师还是蒙上了我的眼睛，让我转三圈。我然后慢慢挪动，走到黑板边，不知何从下手，正在我犹豫的时候，同学们又大声吵着、叫着，把捂着耳朵，无奈地画了一个“鼻子”。我居然画到嘴巴下面了，同学们笑的直不起腰了！
今天玩的真开心！
24.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇二十四
“叮铃铃，叮铃铃，”上课的铃响了。陆老师走了进来，她在黑板上画了一个小男孩，大大的眼睛，微笑着的嘴巴，真可爱！可是有一个缺点，就是这个小男孩没有鼻子。我想：也许老师是想让我们画鼻子吧！果然不出我的所料，陆老师真的是叫我们玩一个画鼻子的游戏呀！首先，陆老师给我们讲了游戏规则，随后比赛就正式开始了。她请了陈屹飞上台，让他对准小男孩，她先把陈屹飞的眼睛用毛巾蒙上，然后让他在原地转三圈，转完了，陈屹飞就差不多晕头转向了，这时，陆老师又给了他一支粉笔，他摸索着走到黑板前，找准位子，便开始画了，可是刚画完，全班就哄堂大笑起来，有的笑得前俯后仰，有的笑得捂着肚子。等陈屹飞揭开毛巾一看，自己也忍不住笑了，原来，他把鼻子画到了眼睛旁边去了。后来，老师又请了胡玥寅和董乃琪上去玩这个游戏。胡玥寅转了三圈后也晕头转向了，竟然向电视机走去，后还是陆老师帮胡玥寅走到黑板前的的呢！可是，她把鼻子画到脸外面去了，全班同学又哄堂大笑，笑得胡玥寅脸都红了。接下来是董乃琪，只见他一步步朝黑板走去，摸索着凭着自己的感觉画上了鼻子，这下终于画对了，全班同学都热烈地鼓起掌来，董乃琪也一蹦三尺高。这时下课铃声响了，游戏只能结束了，但是同学们都意犹未尽。
这次游戏让教室里充满了欢声笑语，同学们都期待着下游戏时间能早点到来。
25.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇二十五
星期四上午，老师说：“今天我们来玩画鼻子的游戏！”同学们一看黑板，上面有一个可爱的笑脸，弯弯的眼睛，牙般的嘴巴，可就是没有鼻子。看过之后，同学们像炸开锅一样兴奋，有的说：“我玩过这个游戏，很简单的！”有的说：“我没有玩过这个游戏，不知道难不难。”还有的说：“好期待啊！”老师又说：“这个游戏的规则是这样的：玩游戏的同学要先用布把眼睛蒙上让后转三圈，拿好粉笔，走到黑板前，就可以去画了！”同学们又说：“好难啊！”“怎样才能画好呢？”老师问：“谁要来试试呢？”我自告奋勇举起手说：“让我来吧！”于是，老师把我请到了讲台上，用布把我的眼睛蒙了起来。我立即感觉眼前一片漆黑，转了三圈就头晕了，接着慢慢地向前走，可一路上不是碰到同学就是撞了椅子，好不容易跌跌撞撞来到了黑板前，又犯起愁来：该往哪儿画呢？我拿着粉笔，像“盲人摸象”，这儿摸摸，那儿摸摸，尽管这样，我还是给黑板上的小姑娘加了一粒“米粒”，同学们一看，哈哈大笑。
下一位是吕蕴睿，她吸取了我的教训，小心翼翼的走到了黑板前，不慌不忙地画了上去。她揭下布一看，鼻子正好点在脸的中间，大家都高兴地夸她厉害，她也笑了。
通过这次游戏，我明白了：盲人一辈子生活在黑暗中，看不见一点光明。所以我们要保护好自己的眼睛，因为它是我们心灵的窗户！
26.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇二十六
今天下午做完了作业，因为同学们都表现得非常好，为了让大家轻松一下，老师教我们做了一个游戏，游戏的名字叫“画鼻子”。老师在黑板上画了三张脸，然后从桌子下拿出三块布，给我们介绍了游戏规则：“这三张脸都少了鼻子，我们来帮他们画上鼻子吧！选手应用布把眼睛蒙上，然后转三圈，再对着黑板上的脸画鼻子，看谁画的位置准、形状像就是谁赢了，游戏共分三轮，每轮有三名选手参加”。
游戏开始了，第一轮老师叫了宋凯、王思涵、罗心悦，他们被蒙上眼睛转了三圈，然后往脸上画鼻子，看了他们画的可真搞笑，王思涵把鼻子画在头顶了，宋凯把鼻子画在眉毛上了，只有罗心悦画对了，所以第一轮她赢了。
第二轮有王雅宁、班子涵、李子涵参加，王雅宁画得好，所以她赢了。
第三轮是张书源、刘甲申和李昶晨，当老师叫到李昶晨的时候，他高兴地从桌子下爬了上来，逗得大家哈哈大笑，这一轮刘甲申表现好。
这个游戏不仅给我们带来了快乐，也让我想到，“画鼻子”只是个好玩的“盲人”游戏，但是如果人真的失去光明，该是多么痛苦的事情。长大后，我要发明一种东西，帮助盲人治好眼睛，看到光明！
27.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇二十七
今天上午第三节课，朱老师带着我们在教室里做了一个有趣的游戏，那就是画鼻子比赛。朱老师先给我们看了一幅画，里面画着一个胖乎乎的小姑娘。她有一双炯炯有神的眼睛，扎着麻花辫子，上面还有两个紫色的蝴蝶结，非常可爱。可奇怪的是，她为什么没有鼻子呢？原来，这个游戏就是让我们帮助小姑娘画鼻子。
看到这个画，大家特别兴奋，都争先恐后地举手想要参加。首先上去的是我们班长——陈沈祺。他的眼睛先被朱老师给蒙上了，然后在原地转了三圈，这个时候，他好像被转得头昏眼花，都分不清东南西北了。接下来，他慢慢地往前蹭，这里摸摸，那里摸摸，终于摸到了黑板上的纸了。接下来，他要开始画鼻子了。下面的同学，都在叽叽嘎嘎地提醒他，有的说往下贴，有的说往上贴，有的说往右贴，还有的说往左贴。他犹豫不决，不知道该听谁的，该往哪里贴。后，没有办法，只好硬着头皮画了一个鼻子，还被他画在了小姑娘的左眼下方，顿时，引得全班同学哄堂大笑。这么漂亮的小姑娘，鼻子被画到了这里，多委屈呀！
接着，又有几位同学上去画鼻子了。其中，有趣的是沈昊天，他转过三圈之后，都已经走到教室外面去了，同学们顿时哄堂大笑起来。他被朱老师叫了回来，大步流星地往前走，走到黑板前，把鼻子画了上去。可惜，他把鼻子画到了小姑娘的嘴巴上，真是太好笑了。
画鼻子游戏还在一轮一轮地进行着，教室里不时传来同学们的欢声笑语，教室里成了欢乐的海洋。
28.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇二十八
“你真笨，右右，哈哈哈，这都上那去了？左脸上长了个痘，没办法……”咦？这是什么声音，原来是我们课外班在做游戏，做什么游戏？当然是画鼻子啦。
画鼻子的规则很简单，所有人分为两队，在黑板上画了两张脸，一张脸，眉清目秀，长着浓厚的头发，一对大眼睛炯炯有神，就是美中不足，少了一个鼻子，别一张脸也很帅气，但也少了个鼻子，美中不足。
我们让一位绘画高手出场。敌方也不示弱，也让一位大将应战。
准备好就开始比赛了。
老师一声令下，两位同学带着口罩把眼睛蒙上，原地转三圈，走到脸前，我们的高手和大将在下巴上乱转，众人乱哄哄的，突然，敌部的大将点在正中间，敌方突然欢呼起来，“耶，耶！”原来他在晃我们，原来他是知道他在哪，只是不想说，真可恶！
我们就在这个始终立于不败之地的对手面前，溃败了。
第一回合，我们输，第二回合，我们还可以打成平手。
老师又一声令下，该我上场了，我想了个对策，我看了一眼黑板，在心中默画着身体上面是下巴，再上两指，在往上，不对，往左。我的手刚在下巴上停留就闹哄哄的。我避开杂音，一点，一把拉下口罩，耶，胜利了，我们和敌部打成平手。这次虽然打成平手，却让我明白，要有主见，不能人云亦云，要学会自己做决定！
29.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇二十九
我玩过很多游戏，如老鹰捉小鸡、捉迷藏等等，但我喜欢的还是画鼻子这个游戏。语文课上冯老师走进教室，在黑板上画了一个漂亮的大娃娃，有头发，有眼睛，还有一双笑眯眯的大嘴巴，可美中不足的就是没有鼻子，鼻子需要我们自己粉笔上去画。
第一个上去的是章瑶，她走到讲台上，目不转睛地看了半天，似乎找到了位置，过了一会儿她拿起粉笔蒙上眼睛，慢慢地走到面前，在她认为鼻子的地方上一画，台下顿时哈哈大笑，章瑶睁开眼睛也忍不住笑得前仰后合，原来地把鼻子画到耳朵上，就像戴了一个大耳环，真好笑！
同学一个个信心十足急着去画鼻子，可是都闹出了笑话。轮到我了，我看了看大头娃娃，拿起粉笔，闭上眼睛，转了三圈，向记忆中的大头娃娃走去，犹豫一会儿轻轻地一画，讲台下哄堂大笑。我立刻睁开眼睛，啊，鼻子没有对号入座，还擦了娃娃的一只眼睛，我也情白禁地笑了起来。
这个游戏在一阵阵欢笑中结束。
30.记游戏画鼻子四年级上册作文 篇三十
“哈哈哈！”“左边，左边！”
……
一阵阵清脆的笑声从教室里飞扬而出！咦？原来在今天的作文课堂上，我们在玩有趣的画鼻子游戏。
只见果冻老师把黑板划分成了两块，又画了两张没有鼻子的奇怪的脸，然后带着神秘兮兮的笑，宣布：“我要请两位同学上来给这两张脸添上鼻子。”同学们听了，小手纷纷像雨后春笋一般举起来。
首先上场的是向自涛和邢挚睿。老师蒙住他们的双眼，让他们原地转了十圈。十圈刚转完，只见两人就“砰”的一声摔倒了，随即像两摊烂泥一般，腻腻乎乎，怎么都起不来了。我们顿时被逗得忍俊不禁，噗嗤一声笑了出来。
两人缓了半天，摇摇晃晃地相继爬起来，摸索着开始画。向自涛似乎特别谨慎，捏着粉笔，迟疑着，半天不肯落笔，后才小心翼翼地勾了一个小小的弧线。而邢挚睿则左摸摸，右摸摸，然后下定了决心似的，“啪”的一声画上了。
“哈哈哈！”遏制不住的笑声从同学们的嘴里迸发出来，仿佛黄河的浪花，四处飞溅着。两个人睁开眼一瞧，原来他们一个把鼻子画在了嘴巴的右边，另一个更离谱，画在了脸的外面。看起来都是那么滑稽。向自涛瞄了自己的作品一眼，便扭过头去，不敢再看，挠挠头，不好意思地笑了。邢挚睿则一脸不服气，撅着嘴，瞪着眼，仿佛在说：再给我机会，我一定能画好！
这节有趣的游戏课，就这样在欢声笑语中结束了。
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