1.六年级作文甜500字 篇一
“酸、甜、苦、辣、咸”，这五个字看似简单，但却要人们用一生去琢磨，这次就让我来讲讲我所认为的“甜”究竟是什么吧。小时候我单纯地认为甜就是糖。因为每当我把一颗糖放进嘴里的时候，总是觉得心里甜滋滋的。有时候我还会因为一颗糖对着妈妈大哭一场，妈妈总会无奈地领着我去买糖。
当我慢慢地长大了一点之后，我认为甜藏在家人的爱中。每当我看着豆子一般大的雨时，我总是愁眉苦脸地想：妈妈会不会来接我？可每当我顶着大雨出了校门以后，总会发现妈妈在人群之中打着雨伞，担心地左右看去，生怕没有看到我而让我淋雨。那时我总算明白，刚才的那些担心都是多余的。
现在的我能从一句“谢谢”中感受到甜。有时候我帮助陌生人指路，他临走时的一句谢谢就是对我的回报。每次给朋友们讲题的时候，我的内心总是有一种激动。每当我讲完一遍，他们还是不懂的时候，我还会给他们讲第二遍。因为他们都是带着希望来找我讲题的，这样的话，我又怎能不给他们讲清楚呢？但是每当给他们讲清楚题后，他们对我说的那一声谢谢，总会让我觉得心里甜甜的。有时我帮助老师们给他们抱作业的时候，我总是很开心，因为我也可以为老师做一些我能做到的事情了。而后他们都会说“谢谢”。
“甜”所表达的不仅仅是味蕾上的感觉，更是心里的一种感受。“甜”不仅甜在味蕾里，更甜在心中。
2.六年级作文甜500字 篇二
翻开以前的记忆，往事历历在目，不过，让我难忘的是那甜甜的三件事。第一件是关于学习和成绩的事。大约是五年级的时候，那次我连续在一个月里都专心听课，并积极回答问题，没有一节课分心，并在随堂测试中，成绩一直保持在95分及以上。别提有多开心了，就连晚上做梦都是甜的。
第二件是关于陌生人给予帮助的事。一天早上，我下楼买早餐时钱没带够，正不知道如何是好时，卖早餐的阿姨似乎看出了我的困窘：“没事，小姑娘，早餐你先拿回家，吃完早餐后再把不够的2元钱拿下来给我就好。”我连连道谢，被信任的甜油然而生。
后一件比前两件事更特别。3年多以前的3月29日，弟弟出生了，我在学校里就一直盼着放学，恨不得立马冲到医院去看望妈妈和弟弟。一回到家，就看见了外婆来了，她说：“慧慧，爸爸和奶奶都在医院照顾妈妈和小BB，你快点写作业，待会吃完饭，我们一起去看妈妈和弟弟。”我激动万分，飞快地完了所有作业，并狼吞虎咽地吃完饭，和外婆打车去到医院。见到妈妈时，妈妈正躺在床上休息，弟弟也安静地睡着。我轻轻地抱住妈妈说：“妈妈辛苦了！”并分别给妈妈和弟弟一个香甜的热吻，爸爸把弟弟抱往我怀里，让我好好看看他。哇，弟弟就是一个小帅哥，粉嘟嘟的样子，太可爱了！我欢喜的都不肯放手。
在我们生活中，有发生过甜的故事，也有苦的故事。但是我们应该记住甜的时刻，让自己每天都开开心心的。
3.六年级作文甜500字 篇三
生活就像一个白味瓶，酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我们品味了生活中的苦，更要时刻咀嚼生活中的甜。同学们的关心是甜的。有我感冒了，身体不舒服。但是一想到快期末考试了，不能落下学习，所以还是坚持在学校上课。在我们的第三节课下课时我就感觉很难受。身上也没有力气，就趴在桌上。这时我的好朋友发现了我的不对劲。他轻声问我：“你怎么了呀？难受的厉害吗？”我有气无力的点了点头。“哧拉”只听见椅子在地上滑动的声响。我抬头一看，这时她已经跑老远了。过了一会儿她回来了，喝点儿热水吧，我刚给你打的。还晾了一会儿，我接过了那杯温水，喝了一口，好像没那么难受了。取而代之的是一股甜甜的暖流。
在日常生活中，为父母分担生活中的小事儿是甜的。在奶奶收拾碗筷的时候，我会帮忙端菜碟。在妈妈晾衣服的时候，我会帮忙拿晾衣架。在爸爸下班回家时，我会帮爸爸找好拖鞋。帮助爸爸妈妈做一些力所能及的事情。看着他们的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。
帮助别人是甜的。有一天，我正往家走，到了红绿灯那里，现在是红灯。但是我旁边的那位老奶奶就拄着拐杖往前走，我急忙上前把老奶奶拉了回来。并告诉老奶奶：“老奶奶现在是红灯，还不能过。”老奶奶抬头看了一眼信号灯才对我说，谢谢你呀，小姑娘。我不由的心里一甜。
生活中有苦，但是也有很多的甜，藏在同学的关心，藏在父母的笑脸。藏在帮助别人。一定要尝到生活中的甘甜。
4.六年级作文甜500字 篇四
甜，不仅是胜利的甜，还是味觉中的甜，也会是帮助后的甜。，我在外婆家，偶然获得了一颗糖，心里好开心，好像是已经感觉到了甜甜的味道。那么爱吃糖的我，这次却想留到有必要时再好好享受。果然，不过一会儿，我的新鞋子就被小妹妹踩脏了，我心里止不住地难过。这时，我从口袋里拿出糖，一阵阵甜意在嘴里荡漾开来，刚才的伤心难过就顿时灰飞烟灭了。舌头不住地翻动着糖果，好像在抚摸一个能让人心情瞬间变好的魔球。快乐的心情也充满了我的心。我微微闭上眼睛，尽情地享受着这些使我不好心情化为乌有的“小精灵”，好甜！好甜！这便是舌尖上的甜！
到了六年级，我的数学成绩一直很不好。可这，竟是97.5分！我心里甜丝丝的。脸上的空位基本被嘴占满了，嘴角快要咧到了耳尖。我开心极了！
上课时，老师也夸奖了我这次的成绩。我简直不要太开心了！我用试卷捂住自己的脸，哈哈地笑着。然后我却流下了一滴泪水，是啊！不是伤心，而是喜极而泣！心中是一阵甜甜的，好像是吃了一颗香甜的糖果一般。
下课后，我拿着试卷，给同学们炫耀，我心里想：以后也要这样，成绩提升了，自己也会非常非常开心的！甜是用汗水换来的，是自己努力争取的。在不畏困难的行动上，在勇于挑战的心里面。
甜！甜是成功甜，是喜悦甜，是舌尖甜，也是帮助的甜！无论哪种甜，都仿佛一幅优雅的山水画！
5.六年级作文甜500字 篇五
生活就像一个五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸应有尽有，在生活中，”甜”的滋味经常包裹着我。甜，是一句表扬。在书法比赛中，书法成绩出来后，老师立马在班里对我们说：”告诉大家一个好消息，在几天前的书法比赛中，我们班的陈文康同学荣获第一名的优秀成绩，让我们恭喜他！”顿时，我的周围变成来了许多同学的祝贺，这一瞬间我的心里不禁感到甜丝丝的。
甜，是一杯热牛奶。在一个深夜，我正在写作业。正当我烦闷之时，门外突然传来了敲门声。原来是妈妈呀，他端着一杯热气腾腾的热牛奶向我走来。”儿子，写累了吧？先休息会儿，喝杯热牛奶吧。妈妈不打扰你，走啦！”我端起牛奶，喝了一口，一瞬间，所有的烦念立马烟消云散，不见踪迹。不知怎的，仿佛刚才的牛奶中撒了糖，充满了甜意。
甜，是一句深切的关心。一天上午第二节大课间，我忽然肚子痛，我趴在课桌上，难受无比。班里的一位小胖子注意到了我，他朝我询问道：”陈文康同学，你怎么了？你是哪里不舒服吗？”我向他说明原因后，他立马拿起水杯，给我接了一杯热气腾腾的热水。我喝下后，不一会儿就没那么难受了，我向小胖子表明谢意，他却朝我笑了笑：”没关系，同学之间互帮互助嘛！对了，你现在没那么痛了吧。”就是这句深切的关心，令我觉得无比的”甜”。
其实，在生活中有许多小事都有”甜”的身影。只要你去慢慢感受，就会发现”甜”无处不在！
6.六年级作文甜500字 篇六
甜，像一个舞动的精灵，总是在不停的换位，有时会出现在父母欣慰的笑容里；有时会出现在同学们感激的目光里。只要你仔细体会，甜蜜滋味总是围绕着你。甜是老师的鼓励。有，我仔细构思的作文得了满分，老师让我在语文课时，在讲台上给全班朗读。听完老师这番话，我紧张的心“怦怦跳”，仿佛肚子里有一只兔子在活蹦乱跳。等到上语文课了，老师让我上讲台朗读，我边走向讲台边想着我该如何在同学面前展现自己。到了讲台，我朗读的声音很小，于是我清了清嗓子，老师似乎也看出了我的紧张，便说：“同学们，请用热烈的掌声欢迎宋瑶给我们朗诵。”听着大家鼓励的掌声，我肚子里的小兔子慢慢停止了跳跃。我顺利地朗读结束，向大家一个躬。教室里又响起了雷鸣般的掌声。
甜是父母的关爱。有，学校里进行了一个小测试，但是我考试发挥失常了，回到家，我便紧张地哭了起来，而妈妈并没有严厉地批评我，而是把我抱进怀里，笑着对我说：“只次小测验，我们认真分析一下试卷中的错误，下次不要再犯同样的错误，争取再创佳绩，加油！”我听了，点了点头，心里比吃了蜜还甜。
甜是朋友的关心。有，我在大扫除时，一不小心手划破了，我的好朋友见状，飞速跑到自己座位，从笔袋里掏出创口贴，为我小心翼翼地贴上，放学后还叮嘱我回家不要碰水，再消消毒。
生活中的甜有很多，我们也要去细细品味它。
7.六年级作文甜500字 篇七
生活就像一个调味瓶酸甜苦辣咸，样样俱全。而甜，就好比沙漠中的甘露，让人回味无穷。被帮助的甜
有一天，老妈让我去我们小区的菜鸟驿站拿快递，我骑上小单车，一路飞奔来到驿站，老妈说只有一个快递，结果有五个，我想：单车上放两个，一手一个，还有一个怎么办？难道用头顶，就在我愁眉不展，汗水趴在我头上时，一个漂亮的小姐姐对我说：“小弟弟要帮忙吗？”“这个不太好吧”“对啦，你是哪一个单元的？”她马上搬起快递向我家走去，一路上，我不停的向小姐姐道谢。这让我心里充满了一丝甜意。
夸奖的甜
暑假的某一天，老爸老妈都不在家，就只有我一个人在家，我想：既然老爸老妈都不在家，那么我就给他们一个惊喜吧！首先我拿起吸尘器把家里先全部打扫干净，然后又拿起拖把把家里拖得一尘不染，晚上老爸老妈回家看到家里一尘不染，又看看脏乱不堪的我，老爸和老妈又惊又喜，说：“我们家的恺恺长大了。”
得到奖杯的甜
今年暑假，我参加了全球音乐教育联盟的省赛，在长沙的音乐厅举行，通过我不断的努力，老师和家长的不断鼓励，终斩获二等奖，当我拿到奖杯的时候，开始不可置信，我以为是做梦，我捏了一下自己的肉，是真的呀！我竟然得了二等奖，我一蹦三尺高。
第二天中午，我哥哥来我家玩，他一进门，我就把我的奖杯举起，一边喊一边跳，我说：“老哥，你没有吧？哈哈哈！”
甜，是一种十分美好的事情。
8.六年级作文甜500字 篇八
人生漫漫，每个人都在生活中品尝着喜、怒、哀、乐。而我对一个”甜”字印象深刻，一想起它，我的心里甜甜的。期中考试快到了，我的心里担心不己，因为我的英语成绩很不稳定。磨刀不误砍柴工，为了这次能把英语考好，我在考前复习了很多次，恨不得把所有知识点刻在我的脑海里。
很快就到了期中考试，监考老师拿着试卷走进考场，铃铃铃考试开始了，我紧张的看着手中的试卷，快速的扫描整张试卷的题型，我居然觉得异样得简单，都是老师讲过的，心里不禁乐开了花。不好，当我答到后写作题时，我居然震住了，因为这是我不擅长的题型，我努力思考着不知道该怎样做，我不停的回忆着老师上课时讲的知识。还好，我打开了思路顺利的解答完了这一题。
考试后等成绩的滋味真是一言难尽啊！漫长的一天终于过去，隔天老师拿着一沓试卷缓慢的走进教室，我的手紧张的冰凉手心全是汗。心就像十五个吊桶打水七上八下。开始发试卷了我赶忙竖起耳朵听，我的注意力从来没这么集中过。老师说这次高分是一百分，我心想我怎么也得九十分以上吧。某某同学九十一，某某同学八十九。看着身旁的同学一个接一个神态各异的取回卷子，我的心更加焦急起来。“严妍”一百分第一名。天啊，不会吧！我居然考了一百分。我太开心了大家也围了过来惊讶的张大了嘴巴。还有同学为我祝贺。那时我感觉我是世界上幸福的人了，心里像吃了蜜糖一样甜……
付出才有回报汗水收获成功。
9.六年级作文甜500字 篇九
汉字是中华人民智慧的结晶，是我们日常生活不可或缺的朋友。我喜欢的汉字是“甜”。在生活中“甜”无处不在，它或许是一个小小的动作。那是一个寒冬，呼啸而来的寒风吹得人们瑟瑟发抖，这个城市都被寒冷淹没了。走在校园的路上，我看见好朋友苏乐乐缩着脖子，拼命地搓着手，脸冻得通红，而我感到十分温暖。我看了眼围在脖子上的浅黄色的围巾，我取下围巾，围在她的脖子上，她如同看到了阳光，对我不停的道谢，此时，我感到心里一阵甜滋滋的。
在生活中“甜”无处不在，它或许是来自成功的喜悦。上个星期五的语文课上，语文许老师抱着作文正稿本一边走进教室一边笑眯眯说：“有个好消息要告诉大家，咱们班这次作文写得非常好，其中有位同学的作文更是优秀作文拿了满分，很值得同学们去学习！”“哗”地一声，教室里炸开了锅，“这可是件大事，还没有过同学得满分作文呢！那位同学一定很厉害。”就在大家议论纷纷的时候传来老师的声音：“恭喜雨梒同学，你这次的文章写得很好，要保持下去哟！”老师的话音刚落，教室里就响起了一阵掌声。那一刻，我感到心里甜丝丝的。
在生活中“甜”无处不在，它或许是能为父母分担生活中的一些小事。在妈妈煮饭时，帮妈妈洗菜；在妈妈工作时，帮妈妈照顾妹妹为她分忧；在爸爸休息时，安静的为他泡上一杯热茶；在爸爸出门时，给他递上钥匙。看到他们的笑容，我感到心里甜丝丝的。
是啊，甜这个字，给了我很多启示也给了我很多快乐，我喜欢“甜”这个字。
10.六年级作文甜500字 篇十
酸、甜、苦、辣的真实味道我们都尝过。但一想到这件事，我心里就甜滋滋的。我喜欢唱歌，甚至在写作业时也有意无意地哼上几句。妈妈听到后，问我在哪里学的，我说看电视的在电视上学的。于是妈妈转头就给我报了一个声乐班。
在声乐班里开始我很不适应，唱歌就唱歌吧为什么还要练声呢？这肯定是有它的道理吧！但越到后来越奇葩——学狗喘气。声乐老师也让我反感，刚教一首歌就让同学们一个一个地上台唱，我的性格不是太怕生，但在台上面对那么多陌生的同学难免让我有一些不安。刚开始我的声音也不小，但在几位同学发笑后，我站在台上像傻子一样，声音变得小了许多。老师没好气地说：“你没有吃饭吗？声音像蚊子一样嗡嗡嗡的，是来唱歌的还是来学蚊子的？”我涨红了脸，紧拽衣角……之后我也不知道是怎么下来的，上完那些课外课后，我就再也没有继续上声音班了。
前不久，学校里有一个活动，其中就有大合唱的节目，我又正好是大合唱社团的一员，距离表演只有一周时间了，人数也有规定，只能速战速决把表演的人定下来。
老师决定一个一个地试唱。快到我时心里难免有些紧张，心想选不上有些尴尬，选上了又能不能好好表现呢？“好，下一个！”老师的话把我拉回了现场，我想明白了：能选上说明我尽力了，选不上说明我的能力不够，不要气馁，因为我已经努力了。我拿着话筒，这一刻我感觉自己很轻松，听不到其他别的声音……
喜讯是我被选上了，我心里甜滋滋的，像吃了蜜一样甜。
11.六年级作文甜500字 篇十一
甜，是一种发自内心的开心，是一种努力之后的收获，是一种成功带来的愉悦。但随着我不停地长大，让我对“甜”的理解更深了。陪伴的味道很甜。，老师布置我们写作文，这次的作文要求多，字数多，题目难，并且只有两天时间。可我一点儿思路的都没有，写得也是断断续续的。中午放学回家，我难过地躺在桌上，无助地说：“妈妈，我还是放弃吧！”“博涵，作文不可能一遍就成，一篇好的作文经过很多遍的修改。你不能放弃，相信自己，你是一定可以的。来，我陪你一起写。”听了妈妈的一番话，我拿起笔开始努力地修改，经过不停地推敲和修改，终于完成了。到了交稿的那一天，妈妈的陪伴与语言，一直在我的脑子里面回荡。我把作文交上去，老师说可以了。那一刻，我觉得自己的努力没有白费，心里甜滋滋的。
同学的关心是甜。有我在课堂上发烧了，趴在桌子上。同学连忙拿了一个口罩给我戴上，我的水喝完了，她又主动帮我去打水，还不停地陪我说话，希望能把我逗笑。放学后，她又扶着我，送我回家。她的关心让我温暖，心里甜甜的。
父母的关心是甜的。同学把生病的我送回家，妈妈慌忙跑来把我送到沙发上，用打湿的毛巾放在我的头上，还不停地问我难不难受，要不要去医院。妈妈忙里忙外，还给我熬了一碗粥，喝完粥我感受到浑身暖暖的，好像也不那么难受了。
原来甜的滋味也是不同的，但只要大家在生活中用心去感受和体会，就一定会尝到各种各样的甜。
12.六年级作文甜500字 篇十二
钓到鱼时的甜今天天十分晴朗，不禁让我回想到了那天。星期六到了，我和妈妈兴高采烈地来到了老家，这次我带好装备，来到了池塘旁边。一眨眼，我把鱼钩上小心翼翼地上起了蚯蚓，生怕被上面的小尖刺扎到手。不一会儿，手中的浮标动了动，好像在水面跳舞似的，这时，我知道，鱼来啦！我赶紧提起鱼，那动作一定要快准狠，不能懈怠一下，不然上钩的鱼就很有可能逃走，我一只手握着鱼竿的中部，另一只手握着上部，在七七四十九分钟过后，终于，一条肥硕的大青鱼竟被这短小的竿子给拉起来了，让我十分不可思议，同时我也非常开心，手舞足蹈了起来，我赶紧取下来放入桶中，生怕这来之不易的鱼逃走，我赶紧叫来妈妈，一边用手拍着自己的胸脯一边说：“妈妈，您快看，您快看，这是我刚才钓到的鱼儿，您说厉害不厉害？”妈妈一边对我竖起了大拇指一边说：“儿子，你可真厉害！”
傍晚时分，夕阳落下，到了吃晚饭的时候，我一边吃着饭菜，一边对爷爷奶奶说：“爷爷奶奶，快看，快看，这是我今天钓的鱼大不大？”
我满脸开心地吃起了饭，好像脸上写着“开心”这两个大字，想让全世界都晓得（方言）我钓到了大鱼。这就是我钓到鱼时的甜！胜利后的甜在前几天的篮球比赛中，我们在湘潭市取得了十分好的成绩。在听见A一组第1名时，A一组的队友们全都跳了起来，一边呐喊一边挥手地说：“我们赢啦，赢啦！”每个人的脸上都露出了满意的笑容。
这就是胜利后的甜！
13.六年级作文甜500字 篇十三
生活中总有人能让你感到亲切和温暖。有这么一群人，他们是黑暗中的一道光，被他们帮助过的人，心中永远是甜的……他们就是无私的志愿者。早晨，时间还早，不出今天的天气如何。出门前，我问过妈妈，天气预报上写的是阴天，于是我就没有带伞，可有些事就是那么难料，半路上，天突然暗了下来，阴沉沉的，我意识到快要下雨了，便加快了脚步，可老天不留情面，几阵雷声后，就下起了倾盆大雨，我把书包顶在头上，跑了起来。
就在过马路的时候，一只大手抓住了我，我猛的一回头，是一位身着红马甲的志愿者叔叔，他二话不说就将他手中的伞递到我的手中，我支支吾吾地说：“叔叔，这把伞我不能要，你会被淋湿的！学校就在前面一点了，我冲过去就行。”那位叔叔露出了温暖的笑容，笑着说：“小朋友，没事的，叔叔还有帽子，这把伞你就拿去吧！”说完，他用手指了指头上的红帽子，说到：“快去吧，别迟到了！”我也开始向学校走去，走了几步，我回过头来大声说：“叔叔！算我一定会还你的！”
雨是冷的，很冷很冷，但我却感觉好温暖，脸上也不自觉的露出了微笑，被人帮助过的感觉真好，我自言自语着……
放学后，雨停了，早上爸爸让我到路口去等他来接我，我按他说的往路口走去，路过公交站台时，我望见了一个熟悉身影，我激动的跑过去，“叔叔！”我叫了一声，他回头了，我伞还给了他，也谢谢，今早他借了我伞。他也笑着说和我说能帮到我，自己也特别开心！
是啊，有这么一种人，他用他的无私帮助了很多人，自己脸上也永远是挂着笑容的！
14.六年级作文甜500字 篇十四
“甜”是象形字，从舌到甘，意思就是用舌头感觉到的“甘”味，甜是在炎炎夏日，来一口清凉的冰淇凌；甜是在寒冷的冬日，来一碗热腾腾的汤……这各种各样的甜让我们的生活变得美好、惬意。我觉得老师像一颗太妃糖，入嘴时带着微微的苦，但细细品尝，又有一丝甜甜的果酱味。我刚上学时，老师很严厉，对预习课文要求有很多，又是写，又是画，每次都要花半个多小时，这对于一个刚刚上学的小孩来说，未免有点儿严格。但之后那次看拼音写词语全年级只有我们一个班全对，看图写话还得了教导处主任的赞赏。拿着一张张“厚重”的奖状，喝着老师发的奶茶，我感觉像坠入蜜罐，也品尝出了老师对我们的那份先苦后甜的关爱。
我觉得同学是一颗颗水果糖，各有不同的味道，却让我品味出甜蜜和快乐。下雨天和好朋友手拉手，挤在小小的雨伞下说着藏在心里的秘密；值日时同学帮我拎书包，在门口等我。我们一起笑，一起哭，一起跳，一起闹，胜利时一起品味那份喜悦；失败时，我们相互安慰，心中的不愉快便会烟消云散。
而我爸爸，我觉得他是一颗牛奶糖，甜甜的，暖暖的。在我考试考差时，爸爸会细心指导我，并不会指责我；在我心情不好时，他会说：“走！爸爸带你去玩！让这些不愉快见鬼去吧！”这让我感受到了爸爸的“甜”。
集体的关爱，同学间的友爱，家人的疼爱，是这些不同的爱，带给我许多不一样的甜蜜。
15.六年级作文甜500字 篇十五
生活就像一个五味瓶，酸甜苦辣咸，样样具备。而甜，如同辽阔沙漠中的甘露，如同清晨阳光下的露珠，让人细细品味。爸爸表扬我是甜的。有，我帮妈妈买生日蛋糕，因为今天是爸爸的生日。我回到家，把生日蛋糕放好，然后拿出扫把把房子打扫得干干净净，把床给铺好，在被子里面放个生日礼物，给爸爸一个惊喜。收拾完，我们就等着爸爸回来。
终于，熟悉的脚步声从远到近，我三跳两步地跑到门口，为“将军”迎接，还没等爸爸说话，我就立马说道：“爸爸，祝你生日快乐！”爸爸像熊掌一样的大手抚摸我的脑袋并说道：“我的儿子长大了。”爸爸说完就走了进去，可是没走几步他就愣住了，因为家里的地板比往常还要干净。爸爸赞不绝口地说：“是哪个小宝贝把地板打扫得比透明玻璃还要干净？”我快速地回答：“是我。”爸爸听了笑眯眯地说：“儿子真懂事，谢谢你把家里打扫得干干净净！”我听了，心里感到非常甜。
帮助别人是甜的。有，妈妈让我拿快递。我刚拿到包裹，就在这时，我看见一位老奶奶正在吃力地拿着一箱包裹哼哧哼哧地往回走。我拿到快递准备回家时，发现她还在小区门口，正扶着膝盖大口地喘气呢。我看到走过去问：“老奶奶您怎么了，要不要帮忙？”老奶奶听了我的话，抬起头来用求助的目光看着我。“要不我来帮你吧，您一个人搬这么大的箱子，搬到什么时候啊？”我一下子把快递搬了起来，向她家走去。老奶奶在我身后一个劲地道谢。听着她感谢的话语，我的心中涌起了一丝丝甜意。
甜，是一种很美好的味道。
16.六年级作文甜500字 篇十六
我是个小学生，现在十二岁了，平常的日子也是有苦有甜。小区里，我有一帮伙伴，周末的时候他们都在院子里玩，但我爸爸从一年级开始就给我报了武术班，一到周末就要去打拳，不能痛快玩耍，我有时抱怨不开心。有，我上完武术课，回到院子里，我的两个好朋友，正被一个中学生欺负，我毫不犹豫地走过去说：你别欺负人。结果那个中学生推了我一把，但我杠着身体没有退，那个中学生就走了。这个事情发生以后，我那天保护的小伙伴每天晚上都带着其他小朋友跑到我家楼下，大声喊我的名字，叫我下去玩。但是我作业写得慢，爷爷常常回复小伙伴：“李明远还在写作业，写完下去玩。”有时，我作业完成的早，我去院子里玩儿，伙伴们一看到我，就喊起来：“李明远来了！”伙伴们对我都很热情，愿意和我玩，我也很开心，心里甜甜的。
有一天，爸爸送我去武术班，一到院子，好几个小伙伴就围过来叫我去玩，爸爸问我：“这都是你同学吗？”我说，我们不是一个学校的。爸爸接着问：“那你们是怎么认识的？感觉你还很受欢迎，关系很铁的样子！”于是，我就把那次给伙伴打抱不平的事告诉了爸爸。爸爸说：“原来如此！”他接着问道：“你知道那天你为什么敢为小朋友出头吗？因为你拳打了六年了，每个周末你都翻跟头、劈叉、打拳，在不知不觉地摔打之间，你已经有胆量了，你才敢在关键时刻站出来，赢得了一帮小伙伴。”
我对着爸爸做了个鬼脸，说道：“这是不是你常说的先苦后甜吗？”我和爸爸都哈哈大笑起来。
17.六年级作文甜500字 篇十七
甜是什么？甜是早上起来时的一杯热牛奶，甜是获得荣誉时的自豪，甜是帮助别人成功的成就感。甜，是由不断的努力以及汗水换来的。炎炎夏日，别人都躺在家里的沙发上，吃着冰镇西瓜，吹着空调。而我却在球场上苦练技术动作的要领，为的就是在球场上一展球技。这其中的苦自然不必说，受伤、辛苦、中暑接踵而至，但当看到老师鼓励的眼神和同学们投来羡慕的目光时，我感到无与伦比的骄傲与自豪。
甜，是获得好成绩的自豪。期末考试的前一周，我更加努力地复习。每天刷两套卷子，一头扎入书的海洋，不再玩游戏、刷短视频。每天都复习到半夜一、两点钟。那几天我的眼眶周围都黑眼圈，可是，当我看到自己满意的成绩时，所有的疲惫和紧张一下子化为乌有。我感到无比开心。我明白了：“现在不吃学习的苦与累，以后生活的苦与累都会还回来的，而且是加倍奉还。”
甜，还可以从帮助别人中获得。记得五年级上册时，我们班来了一位转校生，可能他还不熟悉学校环境，时常走错方向。也正是如此，他经常被人嘲笑。但我主动做了他的知心朋友，帮他解决遇到的问题。为此，我也受到过许多声嘲讽。
但是当体育考试时，所有人都被他的成绩给震住了：400米他1分20秒跑完！当他向我致谢，我心里像吃了蜜一样甜。我明白了：不要小看任何一个人，因为差生也可能是一朵花，是金子总会发光。
甜，有时候并不是物质给予我们的感受。甜，有时候是自豪给予的，这种感觉是无可比拟的。
18.六年级作文甜500字 篇十八
在生活中，我尝过许多味道：苦、悔、乐、爱……但是，要说印象深刻的味道，那就是甜！三年级时，考完期末考试后，老师仅用两天批改完了所有的试卷。我上去领我的三张试卷，然后回到了座位。
我怀着忐忑不安的心情，心想：上天啊！保我“三A”啊！不然，我会被妈妈给杀了啊！然后，我猛地看三张试卷：语文九十分、数学九十二分、英语九十五分！我激动得差点儿叫出声儿来！三科九十分以上！我心里简直开了一朵儿大花！想着妈妈惊讶的表情，心里美美的。
放学妈妈来接我，我上了车。我装出一脸“考得不好”的表情，看向妈妈。妈妈看到了我的表情，以为我没考好，便“睛转乌云”，说：“你是不是没考好啊？”我又装出伤心的语气，说：“唉！您说得没错！这次，我确实没考好！”妈妈刚想骂我。我却继续说了下去：“语文才九十！数学才九十二！英语才九十五！”刚好是红灯，妈妈停下来，用炯炯的眼睛看我：“真的？”“真的！”她把我的三张试卷看了又看，确认是真的以后，满脸笑容地看着我：“哇！太棒了！没辜负我和你爸的心愿啊！”我心里像吃了糖似的，甜得不行！“但是，不能骄傲哦，要再接再厉，保持好成绩哦！”妈妈笑着说完，又带我去吃了一个我喜欢吃的巧克力！吃完巧克力后，我的心更甜了！
甜，不仅仅指的是口里甜，心里甜！而且，还有妈妈的甜，同学的甜，老师的甜！
19.六年级作文甜500字 篇十九
世间上的味道，有千千万万种，有苦的、酸的、辣的，等等。苦和酸可能会令人伤心，痛苦，但是总有一种味道会令人开心，那就是甜。甜可能源于味蕾。
它可能是一颗小小糖果。含在嘴里甜甜的，令人开心。每当我伤心的时候，都会来到一个人少或没人的地方，吃一颗小小的糖果，从中得到一丝慰藉。吹着风，能让我冷静下来，反思自己的错误，让心灵得到安慰。糖果不愧是小孩子喜爱的食物啊！偶尔的品尝，甜丝丝的令人开心。
甜除了来自味蕾，还可能来自成功的喜悦。
近日，我参加了一个画画比赛。我每天都在画画的海洋中，直到把参赛作品交上去，才放松了下来。但是我又突然紧张起来，因为要竞选了，我的心对这件事不亚于一块吊起来的大石头，心惊肉跳的。这天，终于等到了学校画画比赛的颁奖仪式。我在台下，双手合十，嘴里念念有词，祈祷我能获奖。功夫不负有心人，因为平时画画时候的努力和用心，所以我获得了二等奖。我在台上领奖，在热烈的掌声和别人赞赏的目光中，我的心就像吃了糖一样甜甜的。
这次比赛，让我感觉到了甜的滋味。它不但是获奖的喜悦，更是自己努力的结果。要想收获成功的滋味，就一定要付出努力。只有付诸行动，坚持不懈，才会获得自己想要的，甜甜的“果实”。
甜，是一种味道，也是一种付出换来的收获。甜，是成功的光辉时刻。甜，是一种安慰。甜，是快乐生活的美好时光。
20.六年级作文甜500字 篇二十
甜，可以通过很多方法来表现。也许是能感受到的味觉，也有可能是心里的甜，还有可能是成功带来的甜。当你生病时，一定要吃药，中药一般很苦。如果在这时候，吃上一颗甜甜的糖，那一瞬间，嘴里那一股苦味直接在口中烟消云散，紧皱的眉头也在这一刻随之消失。这一刻，身体放松下来了，也不再被病痛给折磨了，这颗糖果是多么的甜啊！
当你受到了挫折时，比如考试没有考好，心里总是闷闷不乐，甚至是一蹶不振，几乎失去了信心，变得不再自信。如果在这时，你的家人给你一个温暖的拥抱，或是一句安慰的话语，仿佛是一个避风的港湾，能让你不再伤心，眼角的泪水也不再流下。朋友的鼓励，如一缕春风，温暖着心田。老师的谆谆教导，让我信心百倍。在困难面前，我不再气馁，让我鼓起勇气，重新面对这一切困难，勇敢去战胜它。这一刻，你会感到十分的甜。
胜利的滋味，也是甜。这天，是围棋比赛的后一盘棋，如果赢了，就可以成功晋级，如果输了，那就前功尽弃。随着系统的加载，我紧张地看着手机屏幕，看见黑棋胜后，我喜出望外，大喊道：“我成功了！成功上一段了！”在这时，我的内心在高兴地喊叫着，喜悦涌上了我的心头，感受到了胜利的滋味。心里充满了甜的滋味，让人感到了快乐。
甜，有许多的含义，有味觉的享受，有心灵的安慰，也有成功的喜悦。我喜欢甜的滋味，它让我快乐。
京公网安备 11010802026788号