1.小学二年级关于植物的作文 篇一
在我家的窗台上，并排摆放着几盆花，包括我喜欢的芳香的米兰和茉莉、鲜艳的玫瑰、海棠和仙人掌。当我刚买的时候，仙人掌是扁平的，由两个厚的绿叶棕榈组成。每只手掌中间大，两端小。它的全身覆盖着一簇簇褐色的刺，又短又密。几个月之内，仙人掌就会长成一盆绿色，多可爱啊！我经常去看它，给它浇水，松土。我的手不小心被它刺伤了。真的很痛。渐渐地，我开始讨厌它。我觉得它太小气了。为了不让别人碰我，我长出了讨厌的小刺来保护自己。我已经好几个月没有浇水或松土了。渐渐地忘记了。
一天，当我正在做作业时，我突然闻到了花香。我去阳台看了看，惊讶地发现香味其实是仙人掌散发出来的，啊！我很惊讶它能在没有饮用水的情况下存活几个月。因此，我带了一个喷壶来让这美丽可爱的仙人掌喝个够。
从那以后，我更喜欢仙人掌，不仅因为它能美化环境，给人以芳香，还因为它顽强的生命力。
2.小学二年级关于植物的作文 篇二
我喜欢的植物有很多，但是我觉得我最喜欢的还是仙人掌，虽然仙人掌长的并不好看，但是我依然觉得我很喜欢它！仙人掌的形状是扁圆形的，一片连着一片，全身绿绿的会给人一种清新的感觉。仙人掌的掌面上长着一个又一个的白点，这就是它的刺，远远望去，好象一个美女的。脸上长了许多小痘痘。如果不小心碰到它，就会扎得满手都是，刺锝你很痛。每当仙人掌长出小小的嫩芽，就像含苞欲放的花朵。慢慢地都长成了小仙人掌，小仙人掌越来越大，刺也越来越短，越来越硬。过了几个月，小小的仙人掌终于变成了大片的仙人掌
有一次，连着好些天，我忘了给仙人掌浇水，我以为仙人掌要死了，我一看，发现仙人掌还是直直地站在花盆里。原来仙人掌不管多少天不浇水，它就会用自己以前储存的水份维持生命。
我喜欢仙人掌，它让我明白了，很多事情并不能单纯地看外表，更加注重事物的内心，心灵美才是最重要的！
3.小学二年级关于植物的作文 篇三
我家有许多花花草草，有多肉植物、玫瑰花、金钱草等等。可是我最喜欢的就是我家里的一盆吊兰。我家的这盆吊兰长着翠绿的叶子，细细地、长长的、长得矮矮的，不过非常茂盛。我经常给这盆吊兰浇水、施肥，它长得真的很漂亮！有一天妹妹来到我家做客，她可调皮了，趁我不注意，她拿起浇花壶就往吊兰的盆里浇水，我一看见就赶紧跑过去阻止她，我看着这盆吊兰里的水都流出来了，花盆里除了吊兰和泥土之外全都是水。我想这可怎么办呀！现在的泥土是稀稀的，如果倒掉水的话，泥土也会一起流出来，没办法了，只好靠你自己了小吊兰，我把吊兰放到了阳台上晒一晒也许能把水晒干吧！
过了几天，没想到这盆吊兰不光没有淹死，反而更翠绿了，我很好奇为什么吊兰的生命力会这么顽强，带着这个问题我问了爸爸妈妈，他们帮我在电脑上查到了问题的答案：吊兰本身有着发达的肉质根系，那里会贮藏着水分和养料，所以它的生命力才会那么顽强。
看到吊兰有着那么顽强的生命力，真的是更加喜爱它了。小朋友们你们喜欢什么样的花草呢？告诉我，让我们一起去植物界探索更多的奥秘吧！
4.小学二年级关于植物的作文 篇四
爬山虎，它是一种长在墙上的植物。它靠着墙生存，墙也因它而不受风雨的袭击，所以它和墙成了的朋友。每到夏天，我和妈妈就会去奶奶家过暑假。我发现奶奶的房子，密密麻麻的地爬满了绿油油的爬山虎，像是给墙穿了一件绿衣裳。
刚长出来的叶子是嫩红色的，过不几天，叶子会长大，就变成嫩绿色的了。叶子浓密而不重叠，从远处看去，真像一个倔强的小女孩儿在向上爬。
爬山虎有一条条青绿色的茎，它那弯弯曲曲的茎不断向上延伸，一根缠绕着另一根上，一条一条的纵横交错着。
说到爬山虎的脚，我也挺好奇的，于是我仔细观察了几天。原来爬山虎的脚长在茎上，茎上长叶柄的地方，反面伸出几根细丝，每根细丝像蜗牛的触角，这就是爬山虎的脚！他就是用这些脚一步一步往上爬的。但是如果没有触到墙的脚，就会慢慢枯萎，后来，什么也没留下。
看到那些不屈不挠地向上攀爬着的爬山虎，在他身旁没有绚丽多彩的景色，没有五彩缤纷的花朵，有的只是那一堵年久泛黄，严严实实的大墙。但是从他在这里扎根的那天起，他就从未因困难停止过越过那道墙，达成自己的愿望，自己理想的脚步。
每当我在学习中遇到困难，正想偷懒时，一想到爬山虎那种奋发向上的精神和坚强不屈的意志，就感觉愧疚，这时，我就会立即振奋起来，鼓起勇气来战胜所有的困难。
5.小学二年级关于植物的作文 篇五
春天来了，风儿暖了，燕子唱了，柳树绿了，院子里的山茶花开了。看，山茶花已经高出了墙头。它挺直有力的腰杆，伸出细长的枝条，好像要和院墙外的花草打招呼。绿油油的叶子一片紧挨着一片，像一只只小耳朵互相聆听着对方的秘密。一朵朵山茶花从叶片之间冒出来，也想听听它们的私语。有的还是花骨朵儿，像个怕生的小宝宝，用叶子大衣紧紧裹住自己，只露出红彤彤的头顶，羞得不敢见人。有的才展开两三片花瓣，甜甜地微笑着，好奇地打量着这个春天。有的花瓣全展开了，扬起艳丽的脸庞，绽放出最灿烂的笑容，大大方方地展示着自己的美貌。
我凑近一朵仔细观赏，它足足有我的手掌那么大。层层叠叠的半圆形花瓣由内而外，由小到大，有规律地排列着，中心缀着黄澄澄的花蕊，看起来有一种别致的美。它红中带粉，粉中带白，不是最鲜艳的，但是却像一位温柔的花仙子。我情不自禁地伸手一摸，柔柔的，嫩嫩的，就像摸到了一片彩色的云朵。
微风袭来，绿叶伴着红花翩翩起舞。刹时，淡淡清香飘满了院子。
6.小学二年级关于植物的作文 篇六
在我家门口，有一棵美丽的小树，它是我的植物朋友。每天放学回家，我都会去看看它，给它浇浇水，和它说说话。春天的时候，小树的枝头长出了嫩绿的新芽，就像一个个小精灵在春风中跳舞。我看着它们一天天长大，心里充满了期待。夏天来了，小树的叶子变得又大又绿，就像一把绿色的大伞，为我遮挡炎热的阳光。我喜欢在树下乘凉，听小鸟在枝头唱歌。
秋天，小树的叶子开始变黄，然后慢慢飘落下来，像一只只金色的蝴蝶在空中飞舞。我会捡起几片落叶，把它们做成书签，这样我就可以把它们的美丽保存下来。
冬天，小树的叶子都掉光了，只剩下光秃秃的树枝。但是我知道，它并没有死去，它只是在休息，等待春天的到来。我会给它穿上“冬衣”，用稻草把它的根部围起来，这样它就不会感到寒冷。
我的植物朋友教会了我很多关于生命和自然的知识。它让我知道，每个季节都有它独特的美丽，就像我们的生活，每一天都充满了新的希望和惊喜。
我爱我的植物朋友，我希望它能一直健康地生长，和我一起长大。
7.小学二年级关于植物的作文 篇七
有人喜欢娇艳欲滴的玫瑰花，有人喜欢雍容华贵的牡丹花，而我却喜欢朴实无华的绿萝。绿萝的叶子是心形的，颜色翠绿翠绿的，十分鲜亮。刚长出来的叶子是嫩绿色的，像一个小小的、卷卷的逗号，非常可爱。叶子长大后就舒展开来，像一把把绿色的小扇子。绿萝的茎又细又长，像一根根绿色的吸管，上面布满了棕色的小斑点，就像给绿萝穿上了一件花衣裳。绿萝的根又白又细，像一根根白线，密密麻麻地缠绕在一起，深深地扎在泥土里，为绿萝的生长提供着充足的养分。
绿萝不仅美丽，还有很多用处呢！它可以净化空气，吸收空气中的有害气体，让我们的生活更加健康。它还可以美化环境，为我们的家增添一份生机和活力。
我喜欢绿萝，喜欢它的美丽，喜欢它的用处，更喜欢它那顽强的生命力。无论是在寒冷的冬天，还是炎热的夏天，绿萝都能茁壮成长。即使很长时间不浇水，它也不会枯萎。它总是默默地为我们奉献着，就像一位无私的朋友。
让我们一起爱护绿萝，让它陪伴我们一起成长吧！
8.小学二年级关于植物的作文 篇八
我家有一盆仙人掌，它是我最喜欢的植物之一。仙人掌的形状很奇特，有的像手掌，有的像圆球，还有的像柱子。它的身上长满了尖尖的刺，就像一个个小刺猬，让人不敢轻易靠近。这些刺其实是它的叶子，因为仙人掌生长在干旱的沙漠里，为了减少水分的蒸发，它的叶子就变成了刺的形状。
仙人掌的生命力非常顽强。有一次，我不小心把仙人掌从阳台上碰掉了，摔成了好几块。我心想：这下完了，仙人掌肯定活不成了。可是过了几天，我惊奇地发现，仙人掌的断口处长出了许多小芽，又变成了一棵棵新的仙人掌。
仙人掌虽然没有美丽的花朵，但它却有着坚强的品质。它不怕风吹雨打，不怕烈日暴晒，总是默默地生长着。我要向仙人掌学习，做一个坚强勇敢的人。
9.小学二年级关于植物的作文 篇九
在众多美丽的植物中，我最喜欢向日葵。向日葵的花朵大大的，像一个金色的大盘子。黄色的花瓣围绕着花盘，整齐地排列着，看上去非常漂亮。花盘中间是密密麻麻的花蕊，像许多小小的士兵在守卫着自己的家园。
向日葵总是朝着太阳的方向生长，太阳走到哪里，它就转向哪里，就像一个忠实的小跟班。妈妈告诉我，这是因为向日葵里有一种生长素，会让它跟着太阳转。
向日葵不仅长得好看，还有很多用处呢。它的种子可以榨油，就是我们常吃的葵花籽油。它的果实还可以作为零食，香香脆脆的，可好吃了。
我喜欢向日葵，喜欢它那灿烂的花朵，喜欢它那积极向上的精神，更喜欢它为我们带来的美味和用处。
10.小学二年级关于植物的作文 篇十
清晨，我在院子里发现了一种美丽的花——喇叭花。喇叭花的颜色有很多种，有紫色的、粉色的、蓝色的……五颜六色，非常漂亮。它的形状就像一个小喇叭，所以人们才叫它喇叭花。
喇叭花的藤蔓又细又长，像一根根绿色的绳子。它顺着墙壁、树枝或者篱笆往上爬，爬得可高了。喇叭花的叶子是心形的，绿油油的，像一把把小扇子。
喇叭花在清晨开放，中午就凋谢了。虽然它的花期很短，但是它却给人们带来了美丽和快乐。每当我看到喇叭花，我的心情就会变得格外舒畅。
我喜欢喇叭花，喜欢它的美丽，喜欢它的顽强，更喜欢它给我带来的快乐。
11.小学二年级关于植物的作文 篇十一
我姥爷家有两盆灯笼花。灯笼花的杆是红色的，又细又长，上面长了两排对生的叶子。它的叶子很厚，都是椭圆形的，而且是深绿色，看上去很茂盛。
春天，在叶子与花杆之间有一条条软软的花柄耷拉下来，上面挂着一个个圆形的小红灯笼，那是花的骨朵。
再过几天，小灯笼从下面张开了，里面吐出一片片花瓣，花瓣的中间又探出细长的花蕊，漂亮极了！灯笼花开时间久了也会掉，但很快就会放出新的花骨朵。在众多开放的花中间，我觉得那朵没开的花骨朵，耷拉着长长的脸像哭一样，而那些开放的像在笑。
当所有的花都开放时，整个屋子也充满了喜悦的气氛。
12.小学二年级关于植物的作文 篇十二
我家楼顶上种着几棵向日葵，它们整天总是朝着太阳转，早上太阳从东方升起时，它就向太阳扬起笑脸；中午太阳走到正头顶，它又昂着头正对太阳；傍晚时分，它也跟着太阳将头扭向西边。我不禁产生了疑问：向日葵为什么每天都会朝着太阳转呢？是不是太阳有什么魔力，把向日葵吸引到它那儿去了呢？经过查资料我终于找到了答案，其实，太阳并没有什么魔力，只是向日葵的茎上有一种非常奇怪的植物生长素，这种奇怪的植物生长素是太阳光线的“忠实粉丝”，它会像“总司令”一样对前面的小兵发出指令：向着太阳转！我明白了：太阳没有什么魔力，是向日葵喜欢太阳光！
大自然真是太奇妙了，一棵小小的向日葵里都包含着这么大的学问。今后我们只有多观察，才能发现更多奇特而有趣的现象。
13.小学二年级关于植物的作文 篇十三
绿萝是一种绿色观赏植物。它也可以叫黄金葛，魔鬼藤。它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。在我家，我妈妈也种了很多绿萝，有种在土里的，也有种在水里的。我的学校也有绿萝。绿萝的绿茎细软，叶面娇秀。在家具的柜顶上高置套盆，任其蔓茎从容下垂，或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环，宛如翠色浮雕。
绿萝它可以吸收空气中的有害气体，生命力顽强，只需一点水就能生长的非常好，这种精神非常值得我们学习。
14.小学二年级关于植物的作文 篇十四
我们的罗老师养着一盆神奇的植物——猪笼草。猪笼草的主干棕红色、青绿色相间，长得又粗又硬，枝干上长着嫩绿色的叶子。那么多叶子无精打采地耷拉下来，看上去，就像一个绿色的小帐篷。顶部的小茎弯弯的，说它是小茎，可一点也不像茎，倒像是一条老鼠尾巴。有趣的是，它的下面还挂着一个个“小酒壶”，“小酒壶”上开着一个个小盖。罗老师说，那就是它的捕虫笼。捕虫笼会散发香味，分泌粘液。小虫子一旦被吸引，飞进“小酒壶”，就很难再出来了。因为瓶底的粘液会紧紧地抓住它，小虫子越挣扎，它在粘液里就陷得越深，直到被粘液分解得无隐无踪。
会吃虫子的猪笼草，实在是太神奇了！
15.小学二年级关于植物的作文 篇十五
我最喜欢的花就是桂花了，它就像我的朋友一样。桂花有金桂、银桂、丹桂。金桂是金黄色的，金光绚烂，在阳光下的金桂好像闪着金光。丹桂是橙红色的，风妈妈一吹丹桂宝宝们跳到地上给小路铺上了一层火红的地毯。银桂呢，也不落后，它们挤在枝头争着要玩跳伞呢！远远望去，桂花好像一粒粒米，走近一看，比我梦想中的要大。
九月里，整个城都被甜甜的香味笼罩着。远远的就能闻到桂花的香味，正像人们说的那样桂花可以十里飘香。一闻到桂花的香味就觉得神清气爽，而且人觉得悲伤的时分一闻到桂花的香味就会很高兴。
我最喜欢的是站在桂花树下了，等桂花花落在我头上。有一次，我从桂花树下出来头上都是桂花，我感觉自己变成了一棵桂花树了。
这就是我喜欢的桂花，它不但长得可爱还有着刚强的生命力。你喜欢它吗？
16.小学二年级关于植物的作文 篇十六
在许多花里，我最喜欢的就是菊花了。因为他五彩缤纷、绚丽多姿、艳而不媚。菊花五彩缤纷，它的颜色有：红色、黄色、白色、紫色、橙色和粉色等，还有两种颜色混合的，三种颜色混合的，甚至更多种颜色混合的呢！
菊花绚丽多姿，有的像毛线团，有的像千手观音，有的像一根根手指，还有的好似瀑布一般，可漂亮啦！
菊花除了颜色和样子好看，还可以用来当药材呢！它性辛甜，微寒，归肺肝经，具有发散风热、清肝明目、平抑肝阳、清热解毒的作用。
菊花漂亮出众，但有内涵气质烘托，不像花瓶一样，只是单纯好看没别的了，更加吸引人，所以我喜欢它。
17.小学二年级关于植物的作文 篇十七
世界上植物繁多，各有特点。有人喜欢花中牡丹，有人喜欢高贵的玫瑰，还有人喜欢纯洁的荷花，而我最喜欢的是婀娜多姿的桃花。远远地看那些桃花树上的桃花，像一颗颗穿着粉红色礼服的小公主。走近看，桃花有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，露出了嫩黄色的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，像婴儿紧握拳头的样子。
桃花娇艳欲滴的花朵是椭圆形的，一片叠着一片，一层层围成圆形。花朵下面的叶子，小小的绿绿的像琉璃。我闻了闻芳香浓郁，桃花不仅美丽，还能美容养颜，活血化瘀，抗衰老。妈妈说，下次带我去看桃花结的果，我真期待。
18.小学二年级关于植物的作文 篇十八
我们家种了许多芦荟，这些芦荟是妈妈的朋友从英国带回来的品种。芦荟长的长长的，它的叶子尖尖的、细细的。它茎很短，叶簇生在茎顶。叶长30-70厘米，宽4-17厘米，厚2-5厘米，顶端渐尖，叶根宽阔；叶子呈粉绿色，布有白色斑点，随着叶片的生长斑点逐渐消失，叶子四周长着象菜刺一样的小齿。妈妈告诉我芦荟可以作食品、药品、美容等用途。我每天都给它浇水、施肥，它生长速度快，生命力强，很快就长满了一盆。
妈妈经常把芦荟送给有需要的朋友，既可以当观赏植物，又是很好的美容品。芦荟浑身是宝。
19.小学二年级关于植物的作文 篇十九
在我家的阳台上有许许多多的植物，其中我最喜欢的就是仙人掌了。我家的仙人掌呈深绿色，身上长满了刺，它最与众不同的地方就是它的小刺就是它的叶子。把小刺去掉，它更像一个起伏的山坡，如果把许多仙人掌放在一起，它就好像几个兄弟抱在一起永不分离。它的花像五颜六色的烟花，在天空绽放。更像一个万花筒，能看见雨后天空中美丽的彩虹。
如果把仙人掌掰一块放到泥土里，它也能继续生长，那一块仙人掌也能长出新的仙人掌。虽然它没有牡丹花那么美丽，没有玉兰花那么芬芳，可是它有顽强的生命力，值得我们学习。
我要和仙人掌一样，不要被小小的困难而击倒。我喜欢仙人掌。
20.小学二年级关于植物的作文 篇二十
我家有个小生命，就是铜钱草。它的根是白色的，又细又长。摸一摸，有点粗糙。这一根根“胡须“弯弯曲的。有的靠在一起，有的独自一根，好像一个掉队的人。
它还有一根碧绿的茎，支撑着上面，像一个母亲在保护自己的小孩。摸一摸，嫩嫩的，可以让人心情舒畅。
叶子也是绿的。大的像一个小盘子，小的像一片片小飞盘，它们的形状是圆的，边上还有一些弧度。
它开的花，是很小很小的像一颗颗芝麻。它的颜色是白色的，气味是淡淡的，清凉香气。它特别喜欢在暖和、潮湿的地方。它的用途是绿化环境，如果你把它放在房间里，那你的房间就会变的郁郁葱葱，而且还可以让空气变的更新鲜。这样相当于把一个大自然带回了家呀！
这就是我家的小生命——铜钱草。
京公网安备 11010802026788号