暖通工程师证报考条件 畅学口碑班公共基础课程已上线！

【导语】在就业市场上，拥有暖通工程师证的人更具优势。许多企事业单位、设计院、施工单位等在招聘暖通工程师时，会优先考虑持有该证书的候选人。尤其是一些大型项目或重点工程，对工程师的资质要求较高，证书是重要的敲门砖，能够帮助持证人获得更多的就业机会和更好的职业发展平台。对于暖通工程师来说，证书是进一步发展和晋升的基础。持有该证书的工程师可以承担更高级别的项目和职责，有机会晋升为项目负责人、技术总监等管理职位，或者成为行业内的专家顾问。同时，在一些科研、教学单位，拥有暖通工程师证也有助于开展相关的研究和教学工作©无忧考网为您推荐环球网校暖通工程师考试培训课程。助您考试成功！

暖通工程师证报考条件

(一)参加注册公用设备工程师基础考试，应具备下列条件之一：

⑴取得本专业或相近专业大学本科及以上学历或学位。

⑵取得本专业或相近专业大学专科学历，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。

⑶取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位，累计从事公用设备专业工程设计工作满1年。

(二)参加注册公用设备工程师专业考试，应基础考试合格，并具备下列条件之一：

⑴取得本专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满2年;或取得相近专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年。

⑵取得本专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满3年;或取得相近专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年。

⑶取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年。

⑷取得通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满4年;或取得未通过本专业教育评估的大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年;或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。

⑸取得本专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年;或取得相近专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。

⑹取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年。

有意向报名的考生可以 免费预约短信提醒，届时会通过短信的方式提醒大家考试报名时间、考试时间等信息。

(三)截止2002年12月31日前，符合下列条件之一者，可免基础考试，只需参加专业考试：

⑴取得本专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满5年;或取得相近专业博士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年。

⑵取得本专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满6年;或取得相近专业硕士学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年。

⑶取得含本专业在内的双学士学位或本专业研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满7年;或取得相近专业双学士学位或研究生班毕业后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年。

⑷取得本专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满8年;或取得相近专业大学本科学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满9年。

⑸取得本专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满9年;或取得相近专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满10年。

⑹取得其他工科专业大学本科及以上学历或学位后，累计从事公用设备专业工程设计工作满12年。

⑺取得其他工科专业大学专科学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满15年。

⑻取得本专业中专学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满25年;或取得相近专业中专学历后，累计从事公用设备专业工程设计工作满30年。

环球网校优势

教学经验：在培训领域有较高的知名度和丰富的经验，课程以实战为主，着重培养学员的实际操作能力。
师资团队：拥有一群经验丰富的老师，能够为考生提供实用、高效的备考策略，对考试的重点、难点把握准确。
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主讲老师

钱民刚
环球网校签约授课老师，主讲《建筑结构》、《公共基础》等课程；1983年获天津大学固体力学专业工学硕士学位；自1995年至今一直从事建筑师、勘察设计考试教学工作，是一位授课经验丰富的执业注册辅导讲师，逻辑思维严密的授课特点及质量赢得了广大学员好评！

沈磊
英国法学博士，硕导；法学、经管专业本科生、研究生讲授《民法》、《经济法》、《合同法》等课程，积累了丰富的课程讲授和考试辅导经验；讲课重点突出、系统全面、逻辑严密，赢得学生的广泛好评。

王硕男
王硕男国家注册建造师，结构工程师，经济师，安全工程师，造价工程师，监理工程师。实际主持并参与包括天安门城楼安全性鉴定与加固，尼泊尔杜巴广场九层神庙修复等国内外一线施工现场的项目管理工作，十余年积累了丰富经验。善于结合现场场景活学活用，总结归纳知识框架，帮助考生高效应考，深受广大学员的喜爱。

岳冠华
参加课题研究多项，发表论文三十多篇；参加编写多本培训教材：注册工程师公共基础知识复习教程、注册工程师公共基础知识真题解析、注册电气工程师执业资格辅导教材等。

张永刚
张永刚，副教授，硕士生导师，博士毕业于南京大学电子科学与技术专业，2009年开始从事培训教学工作，教学经验丰富，能很好把握执业资格考试重点、难点，并很好地做到深入浅出、重点突出。