1.实用的儿童语言训练游戏 篇一
《拍手、点头》
玩法：
1.和孩子面对面坐好，握住TA的两只小手，对拍。
2.边拍边说：“拍拍手。”然后不握TA的手，看TA能不能自己拍。同样的方法，可以教孩子做点头的动作。
益处：
这可以锻炼孩子理解语言的能力和模仿力。7个月以后的孩子，在听到一些特定的语言信号时，就能用动作表示出来了，因此不妨多和TA玩类似的游戏。
2.实用的儿童语言训练游戏 篇二
《甜甜小嘴巴》
玩法：
1.妈妈唱儿歌：“小宝贝，甜嘴巴，喊着妈妈，喊爸爸，喊得奶奶笑‘掉牙’。”
当唱到“小宝贝，甜嘴巴”时，妈妈用手点一点孩子的嘴巴。
2.妈妈哼唱时配合夸张表情，逗孩子笑，孩子笑了的时候，可以借机亲亲TA。
这个阶段的孩子虽然还不懂儿歌的意思，但喜欢儿歌欢快的节奏，更喜欢家长给TA念儿歌时亲切而又丰富的表情和动作。孩子需要通过看家长生动的表情来更好地理解儿歌。
益处：
培养孩子的语言能力、让孩子感受儿歌的韵律和节奏、增强记忆力。
3.实用的儿童语言训练游戏 篇三
《百宝箱寻宝》
玩法：
1.准备一只纸箱子做“百宝箱”，里面装上10~20个大小不同、形状不一的小玩具，如乒乓球、小娃娃、小汽车、小盒子等。
2.将孩子熟悉的几件玩具或物品放在TA面前，先说出玩具的名称，再把它拿起来给孩子看看，然后放进“百宝箱”。
3.放完后，再边说边把玩具一件件从“百宝箱”里拿出来。从中挑出几件玩具，隔一定距离放在孩子面前，说出其中一件的名称，看孩子是否看或抓这件玩具。
4.当着孩子的面把一件会发声的玩具藏在枕头下，让孩子用眼睛寻找或用手取出，找到后将玩具给TA作为奖励。
益处：
训练孩子理解语言、认识物体的能力；培养记忆力以及解决简单问题的能力。
4.实用的儿童语言训练游戏 篇四
《照片上那是谁》
玩法：
1.给孩子看妈妈的大照片。
2.妈妈示范发出“妈——妈”的声音，逗引孩子注视妈妈的口形，逗引孩子模仿。
3.妈妈再指着爸爸的大照片，同样让孩子注视，逗引TA模仿发出“爸——爸”的声音。每发一个重复音节后，应停顿一下，让孩子有模仿的机会。
4.爸爸参与进来。妈妈抱孩子，就让孩子模仿妈妈发音；爸爸抱孩子，就教孩子模仿爸爸发音。
益处：
训练孩子发音能力、语言模仿能力，为学语言作准备。
5.实用的儿童语言训练游戏 篇五
《谁打来电话》
玩法：
1.妈妈和孩子同时拿起玩具电话，拉开一定距离。
2.在电话里和孩子模拟说话：“喂喂喂……”，叫孩子的名字，问候孩子的玩具，说一些生活中常对孩子说的话，眼睛看着孩子，观察TA的反应。
3.把电话放回电话机时，要对孩子说再见，并教会孩子把电话放好。
4.妈妈对着电话跟孩子说话，会让孩子感到不解和好奇。妈妈这时要告诉孩子，这是在打电话，鼓励TA对着电话听声音。多次示范后，孩子就会对电话产生浓厚的兴趣，因为里面可以发出声音。等到孩子对这个游戏熟悉以后，TA会主动地拿起电话，等妈妈拿起另一个，然后高兴地听妈妈在电话里对TA讲话。
益处：
开发孩子的语言智能、训练孩子的听觉、促进亲子感情。
6.实用的儿童语言训练游戏 篇六
《小动物怎样叫》
玩法：
1.准备小鸡、小鸭等小动物的图片。
2.你出示图片，同时模仿小动物的发音。重复几次，让孩子模仿。也可以教TA模仿相应的动作，或者让孩子指出哪一张图片是小鸡，哪一张是小鸭子。这可以让孩子练习发音。
益处：
训练发音能力、语言模仿能力。
7.实用的儿童语言训练游戏 篇七
《念念儿歌》
玩法：
1.选择一首容易理解、每句之后一个字容易发音的押韵儿歌，念给孩子听。
2.念的时候，你故意将之后两个字的发音间隔拉长，比如“小娃——娃”，加重每句之后一个字的语气，以强调押韵的那个字。这样可以让孩子更好地模仿之后一个字的发音。
益处：
训练孩子的开口能力、模仿能力以及儿歌韵律的感知能力。
8.实用的儿童语言训练游戏 篇八
《交朋友》
玩法：
1.拿出会说话的洋娃娃和孩子打招呼，激发孩子的兴趣。
2.用语言鼓励孩子与娃娃打招呼：“你好!”并以洋娃娃的身份送给孩子礼物，说：“这是送给你的。”教孩子拿着礼物学说“谢谢”。
3.家庭与家庭之间也可以进行交往。鼓励孩子主动与别的孩子打招呼，并互赠糖果、交换玩具，同时学习礼貌用语“谢谢”。在游戏结束时，引导孩子说“再见”，并做出相应的手势。
益处：
训练开口能力、促进亲子感情，让孩子变得有礼貌~
9.实用的儿童语言训练游戏 篇九
《宝宝记得住》
玩法：
1.跟孩子玩图卡游戏，看图卡时，要注意告诉孩子每个图对应的名称是什么。
2.反复看，待孩子认识4张～5张图片后，让TA从一大堆图片中找出其熟悉的那几张。一旦找出来，家长就要大加赞赏和鼓励。增加游戏难度，在图卡中加入1张～2张字卡，训练孩子找出。
3.孩子认图片时，家长应仔细地告诉TA图的特点。尽量是每个图都编一个故事，或者儿歌。让孩子的手指在图上面指点一下，也会加深孩子对图片的认识。让孩子从字卡中找到图片时，大人要告诉孩子字卡和图卡的区别，让孩子认识字卡。
益处：
锻炼记忆力、训练开口能力、促进亲子感情。
10.实用的儿童语言训练游戏 篇十
《情景再现》
玩法：
1.多带孩子去户外玩耍，回家后给TA讲说今天你和TA一起看到的事物和去过的地方。
2.提问孩子，比如“今天妈妈带你去哪儿了?”“看到什么了?”孩子可以用简单的词回答：“动物园”“老虎”等，也可以用动作表示出来。如果你和孩子经历了同样的事情，那么你们的对话就会有很多的共同语言。
益处：
培养孩子良好的倾听习惯、训练观察能力、促进亲子感情。
11.实用的儿童语言训练游戏 篇十一
《鼻子在哪里?》
玩法:
1.你和孩子面对面坐好，让TA看着你。
2.你说身体的某一部位，让孩子指出来。比如你问TA：“妈妈的鼻子在哪里?”孩子会用手指向你的鼻子。也可以让孩子按照你的语言提示，指自己的身体部位。
益处：
锻炼记忆力、训练开口能力，让孩子初步了解自己的身体，同时促进亲子感情。
12.实用的儿童语言训练游戏 篇十二
《广播电台》
玩法：
家庭每个成员作为一个广播电台，如：奶奶广播电台、爸爸广播电台。一位家长打电话，当拨到某个电台时，这个电台就要播放歌曲、相声、新闻等节目。家长可有意识地拨打孩子的电台，使孩子得到更多的练习机会，语言能力得到提高。
益处：
使孩子口齿清楚、态度大方，能有表情地讲述和朗诵。
13.实用的儿童语言训练游戏 篇十三
《说悄悄话》
玩法：
这个游戏的规则就是爸爸妈妈可以在孩子的耳边说一些悄悄话，这样就会吸引孩子的注意，这样还能够让孩子专心聆听妈妈的耳语。也可以全家人都来参加这个游戏，家人都围成一圈，然后用传话的方式来引导孩子，看看孩子传的话是否具体，多给孩子传话的机会，以训练孩子的语言表达能力。
益处：
锻炼孩子的听力，培养注意力、帮助孩子准确发音。
14.实用的儿童语言训练游戏 篇十四
《小小营业员》
玩法：
在游戏前，先准备好孩子的玩具5-10件，围裙等。然后将玩具逐一放好，妈妈先系上围裙当营业员，向孩子介绍商品。如指着玩具狗说：“这是只小狗，白白的毛，鼻子会闻气味，它有4条腿，有一条卷的尾巴，它会帮人们看门，你喜欢它吗?你想买它吗?”孩子将小狗“买”回去，然后由孩子当营业员介绍商品，游戏反复进行。
益处：
训练模仿大人的说话和办事能力，锻炼灵活机智性。
15.实用的儿童语言训练游戏 篇十五
《传电报》
玩法：
妈妈在孩子耳边讲一些有趣的电报内容，如小猴在电灯泡里跳迪斯科、小老鼠打败了大老虎等。孩子听后传给第三个人，第三个人讲出电报内容，发电报人进行验证。如无第三个人，则要求孩子在成人耳边再复述一遍。
益处：
培养孩子的记忆力和语言表达能力。
16.实用的儿童语言训练游戏 篇十六
《我是小司机》
玩法：
找一个小凳子当车，孩子当司机骑在小凳上拉着往前走，爸爸妈妈当乘客小跑着跟在后面。你们可以设置不同的搭车情境，并不断地询问孩子：现在到哪里了?前面是红灯了，我们的车应该怎么办?
益处：
这可以帮助孩子将动作和语言结合起来，在情景中学习语言。
17.实用的儿童语言训练游戏 篇十七
《让玩具活起来》
玩法：
给孩子一些喜爱的玩具，让孩子将平时听到的或是学到的或是自己心里想说的话对玩具说，妈妈也可以带孩子一起模仿一些如喂洋娃娃吃饭或是给小熊穿衣服，还有让孩子自己推着玩具车，妈妈带孩子在家中走走等。
益处：
让孩子掌握大量的词汇和生活中的一些事情的细节、培养孩子的自理能力和方向感。
18.实用的儿童语言训练游戏 篇十八
《宝宝学自我介绍》
玩法：
1.和孩子玩“上幼儿园”的游戏。妈妈扮演幼儿园老师，孩子背上小书包，从门口进来。
2.孩子见到“老师”先鞠躬说“老师好”。接着老师提问“你叫什么名字啊小朋友”，孩子回答问题。
3.然后妈妈依次问孩子“你爸爸叫什么名字?”“你母亲叫什么名字?”“你家在哪里?”“你家的电话号码是多少?”等。如果哪个问题孩子回答的不清楚，家长要及时提醒。问话完毕，孩子向老师鞠躬说“老师再见”。
益处：
增加词汇量、让孩子了解和自己相关的信息，增加TA对自己的认知、让孩子学会用礼貌用语。
19.实用的儿童语言训练游戏 篇十九
《换词小游戏》
玩法：
妈妈说一句简单的话，孩子接一句，但要把句子中的一个词换成另外一个词。比如，妈妈说：“我有一个苹果。”孩子说：“我有一个香蕉。”妈妈：“我有一件衣服。”孩子：“我有一辆汽车。”妈妈：“我打开门。”孩子：“我关上门。”妈妈：“苹果红红的。”孩子：“苹果甜甜的。”
益处：
提高孩子对词汇的应用能力、反应能力。
20.实用的儿童语言训练游戏 篇二十
《双音词比赛》
玩法：
爸爸、妈妈和孩子一起进行双音词比赛。爸爸可先说一个，然后妈妈和孩子依次说，看谁说得快，说得准确。如，大大的——小小的——胖胖的——厚厚的——蓝蓝的——黑黑的——短短的——长长的......
益处：
帮助孩子巩固对词语的认识、记忆和理解。
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