1.二年级小学生奥数题及答案 篇一
蛐蛐和蜘蛛共15只，共有100条腿，蛐蛐和蜘蛛各有多少只？思路导航：要解答这道题，必须先知道一只蛐蛐有6条腿，一只蜘蛛有8条腿。如果全是蛐蛐，则有6×15=90（条）腿，而题中说有100条腿，多出100-90=10（条）腿。一只蛐蛐比一只蜘蛛少8-6=2（条）腿，10里面有5个2，即10÷2=5（只），这个5也就是蜘蛛的只数。那么蛐蛐的只数有15-5=10（只）。
解：100-（15×6）=10（条）
10÷（8-6）=5（只）
15-5=10（只）
答：蛐蛐有10只，蜘蛛有5只。
2.二年级小学生奥数题及答案 篇二
一辆自行车有2个轮子，一辆三轮车有3个轮子，车棚里放着自行车和三轮车共12辆，数数车轮共27个，问自行车有几辆？三轮车有几辆？思路导航：车棚里的12辆车，如果全部是自行车，则有2×12=24（个）轮子，而题中说有27个轮子，显然多了27-24=3（个）轮子，而一辆三轮车比一辆自行车多1个轮子，多出的三个轮子里面有3个1，即三轮车有3÷（3-2）=3（辆），自行车有：12-3=9（辆）。
解：27-2×12=3（个）
3÷（3-2）=3（辆）
12-3=9（辆）
答：车棚里有9辆自行车，3辆三轮车。
3.二年级小学生奥数题及答案 篇三
小林共有16枚硬币，有5角和1角两种，它们合在一起共有4元4角。5角和1角的硬币各有几枚？思路导航：如果16枚都是1角硬币，则小林只有1×16=16（角），16角=1元6角，而事实上小林优4元4角，少：4元4角-1元6角=2元8角=28角。由于1枚5角与1枚1角相差5-1=4（角），28角里有28÷4=7（枚）5角，这7枚就是5角硬币，共有16枚硬币，5角的有7枚，1角的就是16-7=9（枚）
解：1×16=16（角）
4元4角=44角
44-16=28（角）
28÷（5-1）=7（枚）
16-7=9（枚）
答：5角硬币有7枚，1角硬币有9枚。
4.二年级小学生奥数题及答案 篇四
○+○+○=6，△+△+△+△=12，求：○+△=？思路导航：
○+△=？就要求出○表示几？由题目已知条件○+○+○=6，那么○=6÷3=2，同理△=12÷4=3，因此，○+△=2+3=5。
解：5
5.二年级小学生奥数题及答案 篇五
已知：△+☆=12△=☆+☆+☆，求：△=？☆=？思路导航：，因为△+☆=12，而△=☆+☆+☆，所以☆+☆+☆+☆=12，4个☆等于12，所以☆=12÷4=3，因为△+☆=12，☆=3，所以△=12-3=9（或△=☆+☆+☆=3+3+3=9）
解：△=9
☆=3
6.二年级小学生奥数题及答案 篇六
找出下列算式中△和□代表的数。△+□=9△+△+□+□+□=25
△=（），□=（）
思路导航：1个△加1个□等于9，那么2个△加2个□等于18，因为2个△加3个□等于25，所以18+□=25，从而推出□=25-18=7，那么△=9-7=2。
解：△=2，□=7
7.二年级小学生奥数题及答案 篇七
○+○+○+○+□+□=22○+○+○+○+□+□+□+□=32
求：○+□=（），□-○=（）
思路导航：比较条件中的两道图形算式，2个□的和是32-22=10，□=5代入到第一道算式中，可求出○表示3，○+□=3+5=8，□-○=5-3=2
解：8，2
8.二年级小学生奥数题及答案 篇八
△、○、☆都不等于0，○代表的数是几？△×○=☆，△+△+△=☆-△-△，○=（）
思路导航：△、○、☆都不等于0，根据△+△+△=☆-△-△可知：☆=△+△+△+△+△=△×5，因为△×○=☆，也就是说△×○=△×5，所以○=5
解：5
9.二年级小学生奥数题及答案 篇九
计算：167-58+33思路导航：
加、减混合运算，一般是从左到右依次计算。因为加法和减法是同一级运算，所以，在计算加、减混合运算时，先加后减或先减后加，结果是不变得。根据这一性质，有些加、减混合运算，可以进行简便计算。因为167+33是整百数，所以先算167+33，再减58较简便。
解：167-58+33
=167+33-58
=200-58
=142
10.二年级小学生奥数题及答案 篇十
计算：197+198+196+199+195思路导航：这道题是求连续几个自然数之和，197、198、196、199、195它们都接近200，在计算时取200为基数，然后去掉多加的数进行计算比较简便
解：197+198+196+199+195
=（200-3）+（200-2）+（200-4）+（200-1）+（200-5）
=200×5-（3+2+4+1+5）
=1000-15
=985
11.二年级小学生奥数题及答案 篇十一
计算：95+995+995+15思路导航：题中95、995是接近整百、整千的数，分别添上5就可以得到整百整千。可以先把15拆成5+5+5，分别算出95+5、995+5、995+5。
解：95+995+995+15
=（95+5）+（995+5）+（995+5）
=100+1000+1000
=2100
12.二年级小学生奥数题及答案 篇十二
有10棵树排成一行，如果在每两棵树之间再栽一棵，想一想，一共还需要多少棵树？思路导航：
10棵树排成一行，这行就有10－1＝9（个）间隔。每两棵树之间再栽一棵树，也就是每个间隔中再栽一棵树，那么一共需要1×9＝9（棵）树，如图，△表示原来有的树；▲表示新栽的树。
△▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲△▲△
（10棵原有的树，9棵新栽的树）
解：10－1＝9（个）
1×9＝9（棵）
答：一共还需要9棵树。
13.二年级小学生奥数题及答案 篇十三
密西西岛上住着说真话和说假话的两种人，说假话的句句是假话，说真话的句句是真话。有一天，飞飞去岛上探险，碰到甲、乙、丙三个人，互相交谈中，有一段对话：甲说：“乙和丙都说假话。”
乙说：“我没有说假话。”
丙说：“乙在说假话。”
小朋友，你知道他们中有几个说了假话？
思路导航：
由于乙和丙说的话正好相反，其在一人一定说了假话，另一个肯定说了真话。由此可分析出甲说的是真话还是假话。根据乙说：“我没有说假话”，如果他说的是真话，则丙和甲说的都是假话，则有两人说了假话，同理，如果乙说了假话，则丙说的是真话，甲说的也是假话，则也有两人说了假话，从以上两种情况可知，三人中必定有两人说了假话。
解：他们中有两个人说了假话。
14.二年级小学生奥数题及答案 篇十四
10个同学围成一圈，每两个同学之间相隔2米，这个圈的周长是多少米？思路导航：
由于围成的是一个圈，首尾相连，因此同学的个数也就是这个圈共有的间隔数，即10个间隔，要求这个圈的周长是多少米，也就是求10个2是多少。
解：2×10＝20（米）
答：这个圈的周长是20米。
15.二年级小学生奥数题及答案 篇十五
学校操场有条200米长的环形跑道，在跑道边上每隔2米插一根小木柱，这个跑道需要插多少根小木柱？思路导航：
由于这是一个环形跑道，插木柱的根数和2米长的段数是相等的。
解：200÷2＝100（根）
答：这个跑道需要插100根小木柱。
16.二年级小学生奥数题及答案 篇十六
一个鱼塘周围长1800米，沿鱼塘周围每隔9米植一棵杨树，每两棵杨树之间等距离的植2棵柳树，需要植杨树、柳树各多少棵？思路导航：
鱼塘的周长是封闭线路，所以杨树的棵数和段数相等，每一段上又栽有2棵柳树，则柳树棵数是段数的2倍。
解：1800÷9＝200（棵）
200×2＝400（棵）
答：需要植杨树200棵，柳树400棵。
17.二年级小学生奥数题及答案 篇十七
学校举行了50米跑比赛，贝贝比玲玲少用了1秒，贝贝用了11秒，勇勇比玲玲多用了1秒，谁跑得快？思路导航：期望数学岛
根据“贝贝比玲玲少用了1秒，贝贝用了11秒”求出玲玲用了11+1=12（秒），又知“勇勇比玲玲多用了1秒”求出勇勇用了12+1=13（秒），而时间用得最少的人应该是跑得最快的。
解：贝贝用了11秒
玲玲用了11+1=12（秒）
勇勇用了12+1=13（秒）
答：贝贝用的时间最少，跑得最快。
18.二年级小学生奥数题及答案 篇十八
王老师上午7：30到校上班，11：30下班，下午1：00上班，5：00下班，王老师上午在学校里多少时间？下午在学校里多少时间？一共在校几小时？思路导航：
7：30～11：30经过了4小时（11时30分-7时30分=4小时），所以王老师上午在校时间是4小时。1：00～5：00经过了4小时（5时-1时=4小时）所以王老师下午在校时间也是4小时。王老师一共在校时间为4+4=8（小时）。
解：上午在校4小时，下午在校4小时，一共在校8小时。
19.二年级小学生奥数题及答案 篇十九
（1）3小时=（）分（2）2小时45分=（）分
（3）120分=（）小时
（4）75分=（）小时（）分
思路导航：题（1）：因为1小时=60分，3小时就是60×3=180分；题（2）：先计算2小时=60×2=120分钟，再加上45分钟，就是120+45=165分钟；题（3）：因为1小时=60分钟，120分=120÷60=2小时；
题（4）：1小时=60分钟，75分-60分=15分，也就是1小时15分。
解：（1）3小时=（180）分
（2）2小时45分=（165）分
（3）120分=（2）小时
（4）75分=（1）小时（15）分
20.二年级小学生奥数题及答案 篇二十
桌上有21根火柴，小邱和小红轮流取，每人每次取1根或2根，谁取到最后一根谁就获胜。小红该怎样取才能保证获胜？思路导航：
因为每人每次只能拿1根或2根，所以只要小邱先拿，小红就一定能拿到第三根，即小邱拿1根，小红就拿2根，小邱拿2根，小红就拿1根，如此拿下去小红就能把3、6、9、12、15、18、21这些“制高点”掌握在手，从而获胜。因此只要把火柴总数除以二人每次取火柴的和，如果没有余数，就让双方先拿。
解：小红让小邱先拿，并且每次自己拿的个数和小邱拿的根数合起来是3，则小红保证能获胜。
京公网安备 11010802026788号