1.一年级读后感征文300字左右 篇一
今天，我就看了一本书叫《胆小的小白兔》，从中还明白了大道理呢！有，小刺猬请小白兔到山上玩，小白兔很想去，可是它很害怕。没有妈妈在身边不安全，小猴子说要保护小白兔，来到山上玩了一会儿，突然有一只小老虎大声地吼了一声，小猴子吓得赶紧爬上树，小刺猬吓的缩成一团，小白兔更是吓的坐在了地上，哭着叫“妈妈、妈妈”，小猴子说：“快跑，哭是没用的。”小白兔拼命地跑，过了吊桥把绳索解开。小白兔终于脱离了危险。小刺猬和小猴子说：“祝贺你！你克服了自己的恐惧！”它才明白朋友们的良苦用心，它激动地说：“谢谢你们！你们真是我的好伙伴。”
没有这一群友好的伙伴，小白兔会变得勇敢吗？不会。但是，是伙伴们让小白兔克服恐惧吗？不是，是它自己。
这个故事也让我们明白了遇到困难时，不要想着让别人帮忙解决，要尽量通过自己的力量解决问题。
2.一年级读后感征文300字左右 篇二
今天，我读了《小狗的小房子》这个故事，这个故事的主人公是一只小狗和他的朋友小猫。一只小狗用小房子抬着小猫到河边去玩。在河边，小猫让小狗给它抓鱼、修椅子、甚至还让小狗到树上给它抓蚂蚱。后来，小狗不小心从树上摔了下来，摔伤了。
小猫很难过，它把小狗放进小房子里准备抬回去。可是，小房子很重，小猫根本抬不起来，怎么办呢？
小猫发现树林边上有一些圆圆滚滚的木头，它想出办法来了。它用圆圆的木头给小房子做了4个木头轮子，把小狗给推了回去。
后来，小狗和小猫变成了好朋友，他们经常一起玩。
这个故事告诉我们：朋友之间要互相帮助，互相关心，互相学习。友情越多，人也就会越快乐的。
3.一年级读后感征文300字左右 篇三
一看到《聪明的蜗牛》这个有趣的题目，我就很好奇，这个故事里面的蜗牛聪明在哪里？读完之后明白了，原来这个故事的主要内容是蜗牛用他的智慧把骄傲自大的马儿给打败了。我想对蜗牛说：“蜗牛你太聪明了！而且很谦虚，我给你一个大大的赞，你一定要继续保持哦！”我想对马儿说：“你不能太骄傲，一定要谦虚。”
我记得有，因为家里的电动车不太好骑了，所以我和爸爸妈妈一起去石路买了一辆新电动车，又在商场里逛了逛。准备回家时，电动车没有办法装进小轿车里，所以妈妈只能一个人骑电动车回家，我和爸爸开车回家。妈妈对回家路线不是很熟悉需要导航，但是新电动车没有放手机的地方，这时，我出了一个主意，用手机上的挂链，将手机固定在车把手上。后我们都安全到家了。
通过这件事，结合这个故事，我明白了：做人要像蜗牛一样谦虚，不能像马儿一样骄傲，要用自己的智慧来解决问题。
4.一年级读后感征文300字左右 篇四
今天我读了《雪球风波》这个故事，这个故事主要讲了卡洛斐在无意中用雪球砸伤了一位老人，卡洛斐在卡隆的带领下主动承认了错误，后得到了人们的原谅。这时我想起了我曾犯过的错误。那，我还小，我渴了，我就去客厅拿水杯，我踩在凳子上，刚碰到杯子，我就从凳子上掉了下来，杯子摇摇晃晃的，也跟着掉了下来。我急忙把碎片藏在桌子下，外婆走过来看了看，没有看见什么，于是走了。这时，哥哥从门口走进来说；'’弟弟，做错了事要用于承认错误。“我觉得哥哥说的很有道理，于是我走向外婆主动承认了错误。这时，外婆不但没怪我，反而夸奖了我，我得到外婆的谅解，心里甭提有多高兴了。
《雪球风波》告诉我们一个道理：犯了错误只要勇于承认错误，就能得到别人的谅解。
5.一年级读后感征文300字左右 篇五
今天，在作文课上，老师领我们做了一篇阅读叫《登山人》。这篇阅读主要讲了三个人爬山的故事，第一个人还没开始爬山就选择不爬了，第二个人爬到半山腰也不爬了，而第三个人却坚持爬到了山顶。我用四个字来形容就是第一个人“知难而退”；第二个人“适可而止”；第三个人“勇往直前”。
通过这篇文章，让我感悟到：学习就像爬山一样辛苦，如果你每天坚持努力，就如同你每天都会前进几步，持之以恒的坚持下去，那么未来便可以一览众山小。相比之下，如果你每天都在退步，那么不久后你将回到山脚下，而每天进步的人都到山顶了，这时你再追也追不上了。
是啊，要想做到“欲穷千里目，更上一层楼。”只有不懈的奋斗，勇往直前的攀登！同学们，让我们一起加油吧，成为棒的自己。
6.一年级读后感征文300字左右 篇六
读了《皮皮鲁和罐头小人》这本书，我无比地佩服在罐头小人中的上尉。因为他非常勇敢，可以为了一件小事而冒着生命危险去帮助皮皮鲁和鲁西西。上尉是为了帮助皮皮鲁救出他的狗而多次受到生命的威胁。幸好，在上尉和狗狗逃出去的时候遇到了一所学太极的学校，上尉在那里学到了很知识。其中，上尉的腰间里有一些“武器”，但他为了不刺伤皮皮鲁的爸爸，就只是吓了他一下，这使我感觉感动。
罐头小人真是多才多艺！约翰会说世界国语，艺术家会在芝麻中刻出万里长城，上尉会保护群众，歌唱家会唱出美妙的歌，博士则会许多人娄不知道的知识。
读了这本书，我明白了一个道理：我们要和朋友互相帮助、共同合作，才能做得更加出色，才能把一件事做得更好，才能得到更多的朋友，收获更多的友谊和一些意想不到的“礼物”！
7.一年级读后感征文300字左右 篇七
今天早上我读了一本书，书名叫《小鲤鱼跳龙门》。书本里有一个讲述了在一个村子里的故事，有一天小鲤鱼们围成一个半圆形听奶奶讲以前的故事，奶奶说：“从前有个“龙门”只要你们能跳过去就可以变成龙。”小鲤鱼们听完奶奶所讲的故事后就满怀信心的上路了。跳的过程中，它们遇到又的困难。可是，它们并没有放弃，而是想尽办法怎么样跳过“龙门”，它们经过各种团结合作的办法，终于跳过去了。
这就像我有跟妈妈学包饺子一样，一样的饺子皮和饺子馅，我包出来就是不好看，包了几个我就有点儿不想包了，这时妈妈就帮我把那些包得不好看的饺子改了个花样，就变得好看多了。我就问妈妈是怎么改造出来？妈妈就把步骤一一告诉了我，接着我就照样子一步一步得包了起来，真的好看多了。
这个故事就告诉我们做事就不能三心二意，遇到困难就不能轻易放弃，要把一件事情做得好，一定要静下心来认真思考怎么样去做好它。
这个故事写得非常好，我会永远记得这个故事。
8.一年级读后感征文300字左右 篇八
今天，我读了一本有趣的书，叫做《球球老老鼠》。书中主要讲救了黑旋风的球球老老鼠，不知怎么回事变回了原形。万分绝望的老老鼠，躲进翠湖公园的老鼠洞，闭洞思过。
对三宝无尽的思念，日夜折磨着老老鼠，它很想再变成一个球球陪伴在三宝的身旁！于是，让笑猫帮它问一问万年龟怎样重新变回球球。当它知道做好事可以重新变回球球时，便急功近利地到处找好事做，但每次的结果总是一团糟。
后来，老老鼠发现环保工人在寻找废电池，找到了灵感，就让它的子子孙孙帮忙，把所有的废电池都堆放到了空地上，帮工人们干了好事。
另外，老老鼠还从坏矮胖子的手中救出了泰迪狗贵宾犬。干了两件好事，于是又变成了球球老老鼠。
读完这本书后，我感到真是不可思议——一只老鼠竟然能把好事干的这么让人敬佩。
既然一只老鼠都能干好事，那我们怎能比不过一只老鼠、做好事没有一只老鼠做得好呢？从现在起，我们一定要助人为乐，超过那只让人敬佩的老鼠吧！
9.一年级读后感征文300字左右 篇九
我读了一本很有趣的书，叫《好饿的毛毛虫》。这本书讲了一个毛毛虫吃东西的故事。毛毛虫刚出生时很小，它非常饿，所以它吃了好多东西。它先吃了一个苹果，但是它还是很饿。然后它又吃了梨、草莓、橘子等很多水果。毛毛虫吃的东西越来越多，它的身体也越来越大。
末了，毛毛虫变成了一只漂亮的蝴蝶。我觉得这个故事很好玩，也让我知道了毛毛虫是怎么变成蝴蝶的。
读完这本书，我学到了吃东西要适量，不能像毛毛虫开始那样贪吃。我还学到了变化是自然界很奇妙的事情，我们要有耐心等待。
这本书的图画很漂亮，颜色鲜艳，我特别喜欢。我希望能读更多这样有趣的书。
10.一年级读后感征文300字左右 篇十
我读了《小马过河》这个故事，深受启发。故事里的小马要帮妈妈把麦子驮到磨坊去，可是它被一条小河挡住了去路。小马不知道河水有多深，不敢过河。它先问了老牛，老牛说河水很浅，能蹚过去。小马正准备过河的时候，一只松鼠拦住了它，说河水很深，会把它淹死的。小马不知道该听谁的，只好回家问妈妈。妈妈告诉小马，不能光听别人说，要自己动脑筋，亲自去试一试。小马听了妈妈的话，再次来到河边，小心翼翼地蹚过了河。
这个故事告诉我们，遇到事情不能光听别人说，要自己动脑筋，勇敢地去尝试。只有这样，我们才能不断成长，变得更加坚强和勇敢。
京公网安备 11010802026788号