小学三年级下册数学应用题及答案

【导语】应用题在数学教学中是一种重要的题型，它将实际问题通过语言或文字叙述出来，包含已知条件和所求问题两个部分。应用题可以培养学生运用数学知识解决实际问题的能力，有助于提高学生的思维能力和逻辑推理能力。以下是©无忧考网整理的《小学三年级下册数学应用题及答案》相关资料，希望帮助到您。

1.小学三年级下册数学应用题及答案 篇一

　　1．2015年的2月5日是星期四，小红3月13日过生日，这一天是星期几？

　　答案：28－5＋13＝36（天），36÷7＝5（周）……1（天），星期四＋1＝星期五。答：这一天是星期五。

　　解析：因为一周为7天，让学生明白每过7天就又回到相同的星期几，余下的天数往后数即可。

　　2．李叔叔开车9︰00从甲地出发，14︰00到达乙地，平均每小时行程80千米，甲地到乙地的距离是多少？

　　答案：14︰00－9︰00＝5（小时），80×5＝400（千米）。答：甲地到乙地的距离是400千米。

　　解析：利用“路程＝速度×时间”的等量关系解决问题，而开车经过的时间没有直接给出，需要根据间接信息求出。

2.小学三年级下册数学应用题及答案 篇二

　　1．新华书店从上午8︰00到晚上9︰00营业，一天的营业时间是多长？

　　答案：

　　方法一：（用12时计时法计算）从上午8︰00到中午12︰00，中间有4小时；从中午12︰00到晚上9︰00，中间有9小时。所以4＋9＝13（小时）。答：一天的营业时间是13小时。

　　方法二：（用24时计时法计算）晚上9︰00＝21︰00，21︰00－8︰00＝13（小时）。答：一天的营业时间是13小时。

　　解析：时间跨度较大，可以使用两种列式方法进行解答：使用12时计时法分段计算或转换成24时计时法进行计算。体现解决问题的多样化，还可以在钟面上直接数出来。

　　2．小刚下午2︰40去踢球，踢了2小时10分，他是几点结束的？

　　答案：2︰40＋2小时10分＝4︰50。答：他是4︰50结束的。

3.小学三年级下册数学应用题及答案 篇三

　　1．六（1）班有A、B、C、D四位同学站着合拍一张照片，A同学只想站在左边，其余三人可以站任意位置，一共有哪几种不同的站法？（用自己喜欢的方法来解决）

　　答案：一共有6种不同的站法，即：ABCD、ABDC、ACBD、ACDB、ADBC、ADCB。

　　解析：这道题是有关排列知识与有序思考的练习，进一步巩固所学知识。根据题目条件“A同学只想站在左边”，可知A同学在左边，位置固定。因此，只需要写出B、C、D三位同学在其余三个位置上的排列情况即可。

　　2．学校趣味运动会上，三年级（1）班的孙老师要在3名男同学和4名女同学中选出一对选手参加两人三足跑的决赛，比赛规则是每对参赛的选手必须是一男一女，请你帮孙老师想一想：一共有多少种不同的选法？（用自己喜欢的方法来解决）

　　答案：12。

　　解析：这题是有关组合知识与有序思考的练习，让学生采用自己喜欢的方式来解决，注重方法多样化。特别要注意的是，在让学生用自己的方式表达出思考过程后，教师要注意从学生的方法是否有序、全面，是否简洁易懂等方面进行引导和评价，并适当渗透方法优化的思想。

　　方法一：每个男生有4个女生可以合作参加决赛，因此，4×3=12（种）。答：一共有12种不同的选法。

　　方法二：每个女生有3个男生可以合作参加决赛，因此，3×4=12（种）。答：一共有12种不同的选法。

　　方法三：三位男生用A、B、C表示，四位女生用1、2、3、4表示，则不同的选法有：A1，A2，A3，A4；B1，B2，B3，B4；C1，C2，C3，C4。一共是12种。答：一共有12种不同的选法。

4.小学三年级下册数学应用题及答案 篇四

　　1．小军：我妈妈的手机号码后四位是由2、3、5、7四个数字组成的没有重复数字的四位数。

　　妈妈：这个四位数是一个双数。

　　请你想一想：小军妈妈手机号码的后四位可能会是哪些四位数？请将这些四位数从小到大按顺序排列出来。

　　答案：3572＜3752＜5372＜5732＜7352＜7532。

　　解析：这道题是有关排列知识与有序思考的练习，通过练习让学生根据关键信息灵活运用所学方法解决问题的能力。由2、3、5、7四个数字组成的四位数是一个双数，所以这个四位数的末尾数字只能是双数2。要写出所有可能的四位数，也就是写出由3、5、7三个数字在千位、百位、十位上的不同排列情况。后再按照题目要求把这些可能的四位数排列出大小关系即可。

　　2．按下面的要求，用3、0、7、9这四个数字写出没有重复数字的三位数。

　　（1）从小到大写出大于900的三位数；

　　（2）从大到小写出小于700的三位数。

　　答案：（1）903＜907＜930＜937＜970＜973；

　　（2）397＞390＞379＞370＞309＞307。

5.小学三年级下册数学应用题及答案 篇五

　　1．这本书有270页，我8天看了192页，

　　（1）我平均每天看了多少页？

　　（2）如果这本书只能借11天，从第9天起，我平均每天至少要看多少页才能按期归还？

　　2．有480块月饼，4块月饼装一盒，6盒装一箱，这些月饼可以装多少箱？（用两种方法计算）

　　3．修路队修一条长150千米的路，如果每天修20米，7天能修完吗？

　　参考答案：

　　1．24页；26页

　　2．方法一：

　　480÷4=120（盒）

　　120÷6=20（箱）；

　　方法二：

　　4×6=24（块）

　　480÷24=20（箱）.

　　答：这些月饼可以装20箱.

　　3．20×7=140（米）

　　140<150

　　不能

6.小学三年级下册数学应用题及答案 篇六

　　1．某工厂3天加工72个机器零件，照这样计算，10天可加工多少个零件？

　　2．一辆汽车从甲地到乙地每小时行驶80千米，6小时可以到达。如果5小时到达，每小时行多少千米？

　　3．修一条路，如果每天修15米，10天可以修完，如果每天修5米，多少天可以修完？

　　参考答案：

　　1．72÷3×10=240（个）答：10天可加工240个零件。

　　2．80×6÷5=96（千米）答：每小时行96千米。

　　3．15×10÷5=30（天）答：30天可以修完。

7.小学三年级下册数学应用题及答案 篇七

　　1、修路队修一条长1500米的公路，已经修好了300米，剩下的要在6天修完，平均每天要修多少米？

　　（1500-300）÷6=200(米)

　　答：平均每天要修200米。

　　2、运动场跑道一圈是400米，王叔叔每天坚持跑2圈半。他每天跑多少米？

　　400÷2=200（米）

　　200+（400×2）=1000（米）

　　答：他每天跑1000米。

　　3、小丽走一步长约5分米，她从家到学校一共走了540步，算一算，她家到学校大约有多少米？

　　5dm=0.5m

　　540×0.5=270（米）

　　答：她家学校大约有270米。

8.小学三年级下册数学应用题及答案 篇八

　　1、三（2）班捐赠图书400本后还剩273本，现在又买来125本，现在三（2）班有图书多少本？

　　273+125=398(本)

　　答：现在三（2）班还有图书398本。

　　2、冬冬想买一辆310元的滑板车，已经攒了190元。如果他每月攒30元，再攒几个月就够了？

　　（310-190）÷30=4（个）

　　答：再攒4个月就够了。

　　3、东方红小学的学生为希望工程共捐赠900本书，其中故事书326本，科技书475本，其余的是连环画。连环画有多少本？

　　900-326-475=99（本）

　　答：连环画有99本。

9.小学三年级下册数学应用题及答案 篇九

　　1．一根绳子长7.6米，另一根绳子比它短0.3米，两根绳子一共有几米？

　　答案：7.6＋7.6－0.3＝14.9（米）。答：两根绳子一共有14.9米。

　　解析：先求出另一根绳子的长度，再求两个绳子一共长多少米。

　　2．一桶油连桶的质量是12.5千克，用去一半油后，连桶的质量是7千克，这桶油原来的质量是多少？桶重多少千克？

　　答案：12.5－7＝4.5（千克），4.5＋4.5＝9（千克），12.5－9＝3.5（千克）。答：这桶油原来重9千克，桶重3.5千克。

　　解析：先求出半桶油的质量，再求一桶油的质量，后求桶的质量。

10.小学三年级下册数学应用题及答案 篇十

　　1．一本故事书5.2元，一本科技书15.3元，买这两本书要花多少钱？

　　答案：5.2＋15.3＝20.5（元）。答：买这两本书要花20.5元。

　　解析：把两种书的价格加起来就是要花的钱。

　　2．体育课上50米测试，小华跑了8.1秒，小明比小华快0.2秒，小明跑了多少秒？

　　答案：8.1－0.2＝7.9（秒）。答：小明跑了7.9秒。

　　解析：小明比小华快0.18秒，说明小明比小华用的时间少，先求出小明跑50米用的时间，再与小华比较。