一年级200字读后感怎么写（10篇）

【导语】一年级小学生写读后感时，可以用简单直白的语言描述自己对故事的理解和感受。以下是®无忧考网整理的《一年级200字读后感怎么写（10篇）》相关资料，希望帮助到您。

1.一年级200字读后感怎么写 篇一

　　今天我读了《外号像颗怪味豆》讲的是一个外号满天乱飞的班级，每个人都有自己的精彩外号，平时大家都喜欢喊别人的外号，互相开玩笑，可是，班里的女生陈佳佳却觉得自己总是落落寡欢。她觉得是因为自己的外表不好看，所以同学们都排斥她，妈妈也总是逼迫她。到她认识了一个善意的小男生小龙之后，才知道，自己的不快乐到底来自哪里。

2.一年级200字读后感怎么写 篇二

　　暑假里我看了一本书叫《小猪变形记》，这本书讲的是一只小猪在一棵树下自言自语地说：“我应该做些有趣的事。”说完他就跑出去找有乐趣的事了。它走到了一棵树下，看见了长颈鹿的长脖子，于是它飞快地跑回家做了一双高跷踩着出去散步了。就和帮忙打招呼说：“我是一只长颈鹿。”斑马说：“你只是踩着高跷的小猪……

　　读了这个故事，我发现小猪很勇敢，它一直努力尝试，不管多少人嘲笑它，它都不放弃，其实每个人都有不同的优点和缺点，我们不能只看别人的优点和自己的缺点，而是要善于发现自己的优点，找到属于自己的快乐！

3.一年级200字读后感怎么写 篇三

　　读了《小个子老鼠》这本书，我觉得小个子老鼠真伟大，能够替它好的朋友去死。让别人活下来，而自己却死去，这是一种多大的勇气和多深的情谊呀！这种真诚深深打动了上帝，他让小个子老鼠活了下来。小个子老鼠还替老虎拔掉了烂牙，所以老虎对小个子老鼠感激不尽。

　　这个故事便深深地打动了我，小个子老鼠虽然很渺小，但是它的这种乐于助人的精神却是永存的。而我呢，虽然个子高高大大的，但是却从来也没有做过一件很打动人的事，每当想到这，我心里就会觉得愧疚。我想从此以后，我也要学习小个子老鼠的这种乐于助人的精神，也要用爱心去打动周围的人。

4.一年级200字读后感怎么写 篇四

　　今天我读了一本书，名字叫《小鲤鱼跳龙门》。

　　故事主要内容，有一天，奶奶讲故事给小鲤鱼听，她说：“从前，有一个龙门，要是能跳过去，就可以变成一条可以在天空飞来飞去的大龙”。听完故事，小鲤鱼就去找龙门，找啊，找啊，找的过程中，遇到了大鱼和大螃蟹，找到了龙门，金色小鲤鱼马上游过去准备跳过去，却跳不过去。小鲤鱼跳了好几次，都跳不过，于是，小鲤鱼想办法。小鲤鱼想了半天，终于想到了，它先让一条小鲤鱼冲过去，跳到半空中，落下来，另一条小鲤鱼跳上去，把那条落下的鱼弹的很高。等它们跳完，天都黑了，夜明星出现了，燕子帮它们送信。

　　有，运动会跑步的时候，我快不行了，一想要为我们的班级争光，我还是坚持了下去，然后，我终于跑完了！小鲤鱼不怕苦，不怕累的精神，值得我们学习。

5.一年级200字读后感怎么写 篇五

　　我有一本名叫《虎王子》的图画书，我很喜欢这本书。

　　书中有一只虎妈妈，她的孩子被猎人给杀死了，她很悲伤，也很愤怒，为了不让老虎攻击村子，国王只好把自己的孩子送给了她，虎妈妈对小王子非常好，还把老虎的本领都教给了他。

　　我很惊讶，虎妈妈为什么不吃了小王子呢？老虎是一种很凶猛的动物，她为什么那么爱小王子呢？因为虎妈妈没有宝宝，而小王子就像是她失去的老虎宝宝一样弱小、可爱，需要她的照顾，所以她才那么爱小王子。

　　原来动物妈妈对宝宝的爱和我们人类的妈妈是一样伟大的啊！

　　妈妈把我养大，我爱妈妈！

6.一年级200字读后感怎么写 篇六

　　当假期来临的时候，妈妈早早的为我准备好了课外读物。其中我喜欢的就属作家秦文君写的《我和小鸟有个约定》了。这本书主要讲的是妈妈和女儿小鸟之间发生的许多有趣而感人的故事。

　　其中，我印象深刻的是《金嗓子铃铛》。文中小鸟的妈妈为了培养她好的生活习惯，便与女儿有了约定：每当一个重要的时刻到来，由金嗓子铃铛全权代理执行任务。从这可以看出小鸟的妈妈和小鸟之间深厚的感情，特别是妈妈因为开会迟到了一个半小时，女儿并没有因妈妈迟到而去责怪妈妈，而是向妈妈说：“妈妈，你来了！”短短的话语中透露出一个女儿对妈妈的绝对信任和包容。

　　我和我妈妈之间也会有这样或那样的事，我希望我们能像文中小鸟和她妈妈相处那样，对双方都报以绝对的信任和包容，那样的生活更美好！

7.一年级200字读后感怎么写 篇七

　　今天，我阅读了《姥姥的布头儿魔法》这本绘本，喜欢的一句话是“每一块布头儿都是曾经的一缕阳光，照在我们的心里。”而姥姥手里的布头儿，温暖着我们的心。

　　姥姥晚上坐在油灯下，小炕桌边给自己变出了一个小针插，变出了祈福的小猴子，给邻居的娃娃变出了小肚兜，给妹妹变出了小布鞋，给弟弟变出了虎头帽，给姐姐变出了小棉袄，给家里变出了花门帘和大花被。这是姥姥给孩子们的深深的爱，姥姥无限的创造给孩子们带来了无比的快乐！

　　现在，我们要像姥姥一样努力，多思考，要用心去创造，用自己的智慧和灵巧的双手去创造更多的“魔法”。

8.一年级200字读后感怎么写 篇八

　　这个暑假我读了《小鸟念书》这本书，其中《老师的白发》这个小故事让我印象深刻。

　　这个故事里面的主人公是王老师和学生娟娟。王老师年纪大了，每天批改作业到深夜。娟娟学习进步的非常快，王老师感到非常奇怪，就去家访了解学习情况。但是娟娟的家人都不清楚这种情况，这个时候娟娟走出来拿着一个纸盒打开告诉大家，这是老师的白发，老师批改作业掉在我的作业本里面，我把它珍藏起来，我想着老师年纪都这么大了，还这么辛苦，我要认真学习。

　　这个故事让我感触颇多，老师年纪这么大了，为了我们还要这么辛苦，我们一定要好好学习，才不辜负老师的日夜辛劳。

9.一年级200字读后感怎么写 篇九

　　今天，我看了《聪明的小公鸡》这个故事。故事是这样的：一只小公鸡正在玩，突然，从他身后窜出一只大野猫，张嘴就要吃它，小公鸡急中生智，想出了一个好办法，大野猫上了当，小公鸡逃走了。我想：“大野猫好笨哪！小公鸡好聪明哪！小公鸡爱动脑筋，脑子越用越灵活，能很快想出好办法来逃生”。我要学习小公鸡！大野猫不愿动脑筋，脑子老不用可就便废了，我才不学习大野猫呢！今后，我要多动脑筋，多读书，用丛书中学到的知识来克服各种困难！充实丰富自己，多长本领，长大后用所学的知识，开动脑筋，为社会多做贡献。

10.一年级200字读后感怎么写 篇十

　　我一口气看完《你是我的宝贝》，我合上书，把书包抱在在胸口。心情久久不能平静。因为心中充满了感动，也在思考和主人公贝贝相比，他虽然是智障儿童，但是我的身上所缺少的正是贝贝身上令我感动的纯真和善良，我很久没有感动过，感觉到自己的心灵经过了清洁。以前走在路上，如果看见智障儿童我会同情他们，会可怜他们，其实我错了，对于他们来说，他们生活的世界和我们这些自以为聪明的人生活的世界不一样，以为他们生活沉重艰难，无望，而我们的生活是轻松自由，其实恰恰相反，他们不需要知道什么是困难。也不必与人竟争。他们的心灵因为简单而快乐。所以在他们的面孔上，永远是快乐的笑容。看不到愁苦，相反我们这些自以为聪明的人却生活在烦恼，忧愁中，贝贝的心灵象透明的水晶，能把人的心灵中的肮脏，虚伪，恶念照的原形毕露。贝贝，你虽然没有我聪明，但是你的心灵比我干净。