1.初中生600字读后感范文 篇一
童话和环保有着什么关联？“绿房子”的背后又隐藏着什么？《绿房子》这本书将为我们一一揭晓。《绿房子》讲述了这样一个故事：小溪不知什么原因变得只有10厘米高，被姑姑带回了家。小溪在城市里的遇到了独角兽飞飞，便与飞飞一起来到城里的爸爸妈妈家。在城里，小溪发现了那个和自己梦见的一样的绿房子，还遇到了对鸟类很有研究的鲁鲁。因为好奇，两人进入绿房子，被树精灵王阿雅发现，鲁鲁被阿雅变成树，姑姑也被阿雅变成野玫瑰从。小溪在得知阿雅的“人变树”的计划后，全力阻止阿雅，最后变成了精灵骑士，在精灵古岛的帮助下，找到了变形族，最终救了姑姑和朋友。
书中，作者运用了大量的“拟人”手法，将石头、树、水和梦都伪装成了有生命迹象的精灵。以树精灵的“人变树”的计划来表示这样的含义：人大量地砍伐树木，自然界的灾害就是“人变树”的计划。因为如果我们砍伐树木就会遭到树精灵的报复，所以就迫切需要我们保护环境了。
整本书的每个小细节都会有一定的含义，其中大部分就跟保护环境息息相关。作者为什么会写这本书的用意一目了然——为了提倡保护环境。因为我们的环境受到了严重的破坏。
现在森林已经开始大面积的消失了，土地已经开始沙漠化了。许多动物流离失所，许多动物失去亲人和朋友，许多动物被人类所伤害，还有许多动物失去了自由。植物在炎炎烈日下呼救着：“救救我们！”抱怨着：“人类真是恶魔啊！因为他们我们要在这样的环境下生存。”人类醒一醒吧！地球已经变成这种样子了。
不过在现实生活中，可不是“人变树”那么简单了，而是已经演变成了酸雨、地震、台风、龙卷风等自然灾害了。这些自然灾害给了我们致命性的伤害，所以让我们从现在开始保护环境吧！从现在起让我们向全世界宣布：保护环境，从你我做起！
2.初中生600字读后感范文 篇二
读完这本书，主人公夏林果的形象深深扎根在我心中！夏林果是个美丽动人的女孩，她会跳巴蕾舞。同时她也是个活泼开朗的优秀生，即使她考了优异的成绩，她也会觉得这些并不是什么骄傲的资本，她是我们学习的榜样。我们有些同学考了优异的成绩就会骄傲自满，有的没有优异的成绩就感到自卑。我们应该不断进取，才能一步一个脚印，才能学到更多的本领，而且要做以胜不骄，败不馁。
夏林果她会善待一切人，得到了许多人的赞许，也得到了许多人的嫉妒。有一个叫路曼曼的女孩，因为嫉妒夏林果比她长的美丽，就讨厌她，在暗地里说夏林果的坏话。
这话传到了夏林果的耳朵里，她却微微一笑。后来路曼曼在遇到困难时，夏林果不计前嫌地教她，这让路曼曼打心眼里佩服她。这是夏林果的忍让，造就了她们之间的友谊。
在生活中我们也应该学会忍让，就像夏林果一样。有一次，我和妹妹因看电视争夺摇控器，而妹妹把摇控器给弄坏了。妈妈一回来，妹妹就恶人先告状：“妈妈，姐姐把摇控器给弄坏了！”妈妈当真了，就狠狠批评了我一顿。我不争气的眼泪“哗”的一下流了下来。我气妹妹，气她污告人；我气妈妈，气妈妈不分青红皂白，好想“啪”的给妹妹一巴掌。但是，我想到了《漂亮女孩夏林果》中的夏林果，她以微笑待人。我想：我是姐姐，应该让着妹妹！
是夏林果改变了我，我以后一定会做得更好。
3.初中生600字读后感范文 篇三
《青春之歌》是女作家杨沫的代表作。她通过描写以林道静为主要人物的一批进步青年在那个年代，那个背景下的年轻人的革命精神。这是一部全面反映二十世纪三十年代学生运动的长篇小说，展现了从“九一八”到“一二九”这个历史时期，北京的一批青年大学生为了反对封建统治，抗击日本帝国主义的侵略，拯救危难中的祖国而进行顽强的不屈不挠的斗争。真实、生动地揭示了一代知识分子走向革命的必由之路。当看完了这部作品之后，我深深地感受到他们那个时代爱国学生对祖国的热爱和真诚，他们的信念是那么的坚贞。读着《青春之歌》，或许我们没有抗战时期那些英雄儿女动人事迹的切身体会，但是透过主人公林道静的成长和进步，我们依旧能够感受到在这场历史大风暴中，他们与我们有着相同年纪，却有着不一样的“青春”。主人公林道静出身于大地主家庭，但她不甘心当封建地主的小姐，不甘心当官僚特务的玩物，在她不断为个人命运挣扎时，却遭到一连串的打击——她自刎未遂，教书被逐，寻找职业四处碰壁……面对重重的挫折打击，林道静并没有放弃，尽管前行的路充满坎坷，尽管她知道这条路艰辛异常，可她只当这些打击、坎坷是丰富人生的元素。从没放弃自己的命运，这种不服输的、大无畏的精神，在现在当真是一笔无价之宝了。
“青春”对于我们每个人，都是太短促了，也正是因为他的短促，方才显得他弥足珍贵。
每个人都拥有青春，对于那些年过半百的人，“青春”给了他们珍贵的回忆和遐想，而对于我们这些年轻气盛的人来说：“青春”给了我们无尽的活力和憧憬。
让我们一起在有限的青春里奏响永不磨灭的青春之歌吧！
试想现在的我们，“青春”到底被我们浪费了多少？就在我们的身边一些正直少年有为，大展宏图的青年却是那么“不堪一击。”面对打击，有人选择沉沦，有人选择逃避，更有人甚至选择死亡。我们难道真的这么脆弱吗？我们如何对得起随风而逝的“青春？”人不要把自己的命运交给“命运”，而是去改写命运，尽管坎坷，可你有青春，有干劲还有什么好怕的呢？跌倒就爬起来，就算哭，那也要爬起再哭，继续自己的坚定脚步。
翻开五千年的历史，我发现祖国生命，承载多少沧桑，却如此顽强。那是一种力量，一种精神，一种向往！回首往昔，在我们遭受外国人的欺凌时，祖国一次又一次从险境中走出来，因为祖国心中永远有人民，有我们每一个人！祖国用伟岸的身躯保护我们。我们也要回报我们祖国：发奋图强，用我们自己的双手，让祖国变得更加强大！
青春似首歌，有前奏、巅峰、尾声。我们所需要做的就是奏响青春每一个音符，让青春之歌唱响每个章节。加油吧！我的同胞们。
4.初中生600字读后感范文 篇四
俗话说“书是人类进步的阶梯”，从书中我们总是能学到很多意想不到的新知识，所以我一直都特爱读书，尤其是“马小跳系列”的书，其中《开甲壳虫车的女校长》更是给我留下了很深的感受。这本书中讲到：家长应该充分信任自己的孩子，不能一味地认为成绩好就是万能的，因为这种以考试成绩为主的方式不但会伤害孩子纯真的心灵，还会毁灭一个孩子在童年时期应有的快乐。
马小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他认为：“顽皮”、“纯真”、“可爱”这三样是儿童的天性，大人应该理解儿童，应该宽容儿童所犯的错误，让儿童快乐的成长。而我的爸爸妈妈却正好相反，他们只关心我的学习，最紧张的也是我的考试成绩。每天问的最多的就是：“今天老师教了什么”？“今天考试了没有”？“考了多少分”？我的耳朵都快听出老茧来了，我多希望爸爸妈妈能像马小跳的爸爸妈妈那样，常问句：“今天，你快不快乐”？
书中更让我尊敬和佩服的还有欧阳校长。她希望孩子们全面发展，希望孩子们拥有一个快乐的、五彩缤纷的童年。她以智慧的眼光看到了马小跳他们身上的可爱之处：善良、活泼、有正义感……并欣赏他们、支持他们的善良举动。试问，这样的校长，怎能不让我喜欢？不让我敬佩？
自从看了“马小跳系列”的书，我就一直告诉自己要向马小跳他们学习，做个正直善良的孩子。并且从他们身上我看到了我们这个年龄段的孩子的优点与不足，这也促使我不断地在今后的学习中提醒自己，不断地发展自己。
我爱“马小跳系列”的书，那真是一本好书，既增长了我的知识，又促进了我的成长！我爱她！
5.初中生600字读后感范文 篇五
暑假刚开始，我和妈妈就到“农家书屋”借了很多书，其中《装在口袋里的爸爸》这个书名一下子黏住了我的眼球。一到家我拿出其中一本迫不及待地打开，故事完全把我吸引住了。妈妈喊了几遍叫我吃饭，我都说等一会，等一会。一口气读完，我还沉浸在书中有趣的故事中。妈妈看我放下书，把我拉进厨房吃饭。端起饭碗，想到书中的故事，我忍不住把饭凑到鼻子前闻了闻。妈妈好奇地看着我说：“怎么了，看书时看你笑个不停，现在端着饭闻来闻去也不吃，饭有什么不对的味道吗？”“不是，”看着妈妈满脸疑惑，我笑着说到：“吃过饭我给你们讲个故事吧。”我把书中看到的童话故事告诉了爸爸妈妈。
杨歌的爸爸没找到工作，自卑得变成只有拇指那么大。每天躲在杨歌的口袋里监督杨歌的学习。为了躲避爸爸的监督，爸爸在杨歌帮助下发明了一种伟大的发明——聪明饭。吃了聪明饭小猪变成了作家，公鸡能下蛋。后来在爸爸妈妈的强烈要求下，杨歌吃下了奇臭无比的聪明饭，结果杨歌变成了一个天才。能发现电脑中的错误，会解奥数难题，会背古文，会弹钢琴……杨歌为了虚荣，顿顿都吃聪明饭，由原来的一个差生变成了老师喜欢同学称赞的榜样，成了全市名人。为了帮助一位和他原来一样笨的好朋友，杨歌把聪明饭的秘密告诉了他。杨歌的朋友又把这个秘密说了出去。为了得到秘方，杨歌家门口来了很多记录者，家里还招了贼，后来在市长的请求下，杨歌的爸爸把秘方说了出去。结果市民都在吃奇臭无比的聪明饭，大家都变得一样聪明了，结果杨歌他们还和以前一样辛苦。为了变得更聪明，大人自己抢着多吃，还强迫小孩多吃，后来出现了可怕的“聪明综合症”。可是校长和市长还一个劲要求杨歌的爸爸去发明更先进的聪明饭。最后在杨歌和爸爸的强烈要求下，市长下了禁止吃聪明饭的命令，销毁了秘方。可是还有很多人去哄抢仅有的聪明饭……
故事讲完了，爸爸笑着说：“看来你也想得到一碗聪明饭。”“不，”我答道：“真正的聪明不是靠投机取巧得来的，而是靠自己的辛勤和付出。”爸爸说：“我十分赞成，你要想取得好成绩，就必须脚踏实地，来不得半点虚假。”我点了点头。
6.初中生600字读后感范文 篇六
窗外阳光明媚，”我”坐在沙发上捧起《父亲的城》，细细的品读起来。这是一本关于爱与梦的书。在诸多文章中令”我”感动的是张婴音写的《留守父女》，这篇文章写出了父爱，文中的妈妈是一位音乐教师，她娇小玲珑，黑发垂直，皮肤白皙，她做饭也好，洗衣也好，而爸爸却什么都不会，也不爱笑。半年前妈妈要去美国进修一下声乐，要两年时间，妈妈对爸爸一点都不放心，对““我””更加不放心，就这样妈妈就含着泪走了。
妈妈走了的时候”我”才刚醒，爸爸拿了一个黑乎乎的大面包，”我”一想起妈妈平日里给”我”准备的早餐，”我”就赌气，背上书包不吃早饭走了，中午回来爸爸已做好了一大锅白米饭和一盘放了许多油的青菜，晚上又是带着生油味的生青菜，想起妈妈平日在家做的菜时，”我”索性就哭了起·来，而爸爸却在旁边急得手足无措。
经过那一晚后，爸爸开始学做菜了，再经过奶奶指导后，爸爸做的菜好吃多了，爸爸也变的爱笑了。这时”我”的思绪飞开了，想起了”我”的爸爸，他可是个称职的好爸爸，洗衣，做饭样样都行，周末在家时会带”我”们出去玩，去书店，还记得，升中学考试的那天早上。他又是为”我”准备文具，又是给”我”灌开水。吃过早饭，”我”也来不及向爸爸告别，就匆匆出了门，走出不远”我”一回头，看见爸爸站在阳台看着”我”。这时”我”心中顿感一阵激动，鼻子一酸，泪水在眼眶里打转，”我”招了招手让爸爸回去，心中不禁沉重了许多。
这样的故事也曾发生在我家。
有一年冬天，妈妈因为要照顾生病的外婆，必须回老家一个月。一向奉行大男子主义的爸爸，号称“君子远庖厨”，在和我吃了一个礼拜外卖之后，我宣布再吃外卖就绝食之后，只好系上围裙当起了“家庭煮夫”，好在爸爸当年当单身汉的时候，还是会做菜的，虽然没有妈妈的手艺好，但比外卖强多了。
至于洗衣服，本来我愿意承担的，可爸爸怕耽误我学习，自己洗，可是，爸爸的技术呀，太差了，洗过的衣服，脏的地方还是脏的，看着他笨拙地搓着衣服的背影，我的鼻子酸酸的，一到冬天，爸爸的手上就会生冻疮呢……
有人说，父爱如山，而我却说，父爱如清茶，需要慢慢品尝，才能领悟到其中那幽香的爱。
7.初中生600字读后感范文 篇七
这个夏天比往常的每一个夏天都热。太阳眩目的光让我有种恍惚的感觉，那光亮在墙壁、地板上不断地反射，以至于我的眼睛无法睁大。在这样的夏日午后，我躺在床上，手里捧着沈从文的《边城》，书很薄，这就意味着每一页上都会挤满密密麻麻的字。读这样的书，常常会让我觉得视觉疲劳，没读完半本，我就要滴上几滴眼药水，这样很麻烦。然而，我知道我是喜欢沈从文的文字的，虽然其中有许多不认识的字，许多不明白的有关地方方言和习俗的字眼，让我的阅读过程磕磕绊绊。但是很庆幸，我还是坚持读完了《边城》。人性在许多学者的口中，都能和沈从文找到关系。沈从文就俨然是人性的代表。这让我联想到了吴立昌的《“人性的治疗师”沈从文传》中沈从文与他姐夫田一真的对话，他们的对话率真、朴实。尤其是田一真最后对沈从文说的那一句话，让我有种莫名的激动：“即为信仰而来，千万不要把信仰失去，因为除了它，你什么也没有！”我想沈从文是做到了，在他的文字中，寄予了他最澄澈的思想，寄予了他有关拯救人类人性的理想。因为这样，阅读《边城》，有了一些神圣的味道。
《边城》的结尾：“这个人也许永远不回来了，也许“‘明天’回来！”在这个地方，我想到了大姥、二姥、顺顺和翠翠爷爷之间的误会，它们联合结尾给人留下了悠长的惋惜和无限的牵挂期盼。那时，我想到翠翠孤独的背影。想到沈从文自己曾说的：“一切充满了善，然而到处是不凑巧，既然是不凑巧，因为朴素的善终难免产生悲剧。”还想到张牧笛在她的《走走停停》中说的：我们都不是寂寞的孩子。在《边城》这样的文字面前，我欢喜不已，无限神伤。
是的，人性就是沈从文想要在他的文字中表达了的一个主题。他在质朴的文字中，给了读者那些源于他，还有大自然最原始的呼唤。读他的文字，无须极力找寻文章的中心，在阅读的过程中，我们会有与文字最偶然的相契。
《边城》寄托着沈从文“美”与“爱”的美学理想，也寄托了他人性的呼唤。
这样的呼唤，我听到了。
8.初中生600字读后感范文 篇八
这个暑假，我读了一本书名叫《成语故事》。里面有很多有趣的成语小故事。例如亡羊补牢、水滴石穿、买椟还珠、惊弓之鸟、拔苗助长等。我很喜欢这本书，没事的时候就会翻开看看。其中有一个故事是凿壁偷光，主要写了西汉时候，有个农民的孩子，叫匡衡。因为家里穷，没钱上学。后来，他跟一个亲戚学认字，才有了看书的能力。有一天晚上，匡衡躺在床上背白天读过的书。突然看到东边的墙壁上透过来一线亮光。他站起来，走到墙壁边一看，原来从壁缝里透过来的是邻居的灯光。于是匡衡把墙缝挖大了一些。这样，透过来的光亮也大了，他就凑着透进来的灯光，读起书来。就这样，经过匡衡的刻苦学习，成为了一个很有学问的人。看完这个故事，我感觉我们现在的学习条件比匡衡好得多。家里整天开着灯，还有许多书，可是为什么没有获得像匡衡那样的成绩呢？我想：还是和我们没有像匡衡那样刻苦学习的情况分不开的。今后我下定决心，以匡衡为目标，更加努力刻苦的学习。
还有一个故事是负荆请罪。它讲叙了战国时期，蔺相如因完璧归赵立了大功，得到赵王的器重，拜他为上卿，官位排到老将廉颇之上。脾气暴躁的廉颇，因此非常不满，觉得自己战功卓著，不因该排在一个文弱书生之后。蔺相如出于对赵国着想，处处避让廉颇，他的随从甚为不解。蔺相如解释说：“秦国之所以不敢进攻赵国，是因为我和赵将军，一旦我们俩内斗，秦国就会趁虚而入，侵略赵国。”手下听了，非常感动。这件事传到廉颇的耳朵里，他非常惭愧，便负荆请罪，蔺相如也大度的原谅了他，从此他俩成了生死之交。从中我学会了要像廉颇一样勇于承认自己的错误，真诚道歉。也要像蔺相如一样宽容大度，不计较个人的恩怨，从国家利益出发，舍小我全大我。
通过这一个个的成语故事，不仅让我理解了成语的意思，还让我明白了很多道理，这本书很值得大家一看。
9.初中生600字读后感范文 篇九
今年暑假里，我读了《狼孩》这本书，给我留下了深刻的印象。以前，狼在我心中是狡猾而凶恶的动物。看了《狼孩》我的思想发生了很大的改变。我给大家简略的讲一下《狼孩》这个故事吧。村子里的猎人们看见几只小狼崽，就不怕大狼报仇就拔刀捅死几只小狼崽，接着前来救子的公狼也被乱棍活生生的打死。之前“我”收养了侥幸存活的狼崽“白耳”，但孤独的母狼把“我”的弟弟小龙叼走，当作狼孩来喂养。从此，小龙过上了茹毛饮血的生活。家人为了寻找小龙，在死亡沙漠中苦苦追寻，但茹毛饮血的小龙每次回到家都逃了出来和母狼生活。最后，狼孩小龙摔进水中，母狼就奋不顾身的跳入水中救狼孩的故事。
其实狼的心灵，是比人纯洁很多的，它们看到自己的敌人的小孩孤零零的，也会忍不住抱来抚养，教他如何生活，尊重他回到人类社会或动物世界。而且狼是比人重情很多的，在狼孩离开之后还冒着危险去看他。
狼孩是幸福的，他接触过最美丽的灵魂，他能和动物交朋友，尽管他失去了人类的接纳，但他仍是幸福的，至少有爱他的一个人——那个苦命但仍善良的母亲。狼孩是聪明的，他知道他应该爱什么，不爱什么。
这本书还教会我感恩，我从中可以看到母爱的伟大，即使是狼，它作为一个母亲永远都会对自己的孩子好。我们应该多关心家人尤其是母亲，他们为我们付出了太多太多。我深深懂得了应该回报母亲。
这本书还教会我相信，教会我爱，教会我善待身边的一切。我们要用自己的眼光去看待，那些或安静或嘈杂的生命。尊重他们，他们同样是生命，有情有爱。
10.初中生600字读后感范文 篇十
《吴姐姐讲历史故事》是由吴碧涵编写的，主要记载了中国自古以来发生的事。其中我对张核销这个历史人物很感兴趣。张仪是魏国人，因为口才非常好，对事物有独特的见解，所以到昭阳家里做门客，最后到了秦国帮助秦王，在秦国是他成功的化解了“六国合纵”攻打秦国的危机，并且凭他过人才出使各国，各上击破，帮助秦吞并了其余六国。张仪很有才华，但经常被人诬陷，这是为什么呢？我认为应该是张仪才华非凡，得到了秦王的赏识，其他人都很羡慕他，再加上他说话特别直接，有时会不顾及别人的感受，所以被有心人拿捏了把柄，找机会陷害他了。
有很多才华非凡的人，他们却在生活上处处树敌，这就是因为他们不会为人处事，在与人交往中不注意照顾别人的感受，所以交不了什么真心朋友。
做人要谦虚，就算你才华横溢，是难得的人材，但要是因为骄傲，错失了很多的机会，你的才华就浪费了。
为人处事的道理是在适当的时候要懂得进退，坚持原则的同时也有照顾对方的感受，学会欣赏别的优点，在与别人有争执时学会有理服人，以情感人。
张仪当时如果听从别人的建议，交更多的朋友，他的成就可比现在大得多。我们也要吸取张仪的教训，才能获得成功。
这个世界不可能有十全十美的人，我们要学会保持自己的优点，改善自己的不足，《吴姐姐讲历史故事》为本书从客观的角度出发，对历史人物的优点缺点一一剖析，值得大家都来阅读。
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