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小学生水浒传读后感400字(精选10篇)

2024-05-23 09:26:00 来源:无忧考网

【导语】《水浒传》这本书是中国古典四大名著之一,是元末明初大作家施耐庵根据北宋宋江起义的史料写成的,书中塑造了108位英雄好汉的形象。以下是由©无忧考网为大家整理的小学生水浒传读后感400字(精选10篇),欢迎大家阅读。

1.小学生水浒传读后感400字 篇一


  这个星期,我读了一本名著——《水浒传》。虽然我只读了上,但使我感受颇深。我被这书中的英雄给深深的打动了。

  《水浒传》描述了宋代的各路英雄们走上反抗的道路。

  水浒传的英雄们有的出身贫寒,但是精忠报国,有的出身富贵,但是喋血沙场,他们有的足智多谋,但是忠肝义胆。可是他们不堪乱世的逼迫,纷纷走上梁山。

  水浒一百零八将中,最令我记忆最深刻的是“智多星吴用”,智多星吴用几次献策:吴用为晁盖献计:智取生辰纲,用药酒麻倒了青面兽杨志,夺了北京大名府梁中书送给蔡太师庆贺生辰的十万贯金银珠宝;宋江在浔阳楼念反诗被捉,和戴宗一起被押赴刑场,快行斩时,吴用用计劫了法场,救了宋江,戴宗,宋江二打祝家庄失败,第三次攻打祝家庄时,吴用利用双掌连环计攻克祝家庄。宋江闹华州时,吴用又出计借用宿太尉金铃吊挂,救出了九纹龙史进,花和尚鲁智深。一生屡出奇谋,屡建战功。受招安被封为武胜军承宣使。宋江,李逵被害后,吴用与花荣一同在宋江坟前上吊了,与宋江葬在一起。真不愧为“智多星”呀!

  从《水浒传》中,我看到了鲁智深的“忠”和“义”,但他的忠义会永远留在每一个炎黄子孙的心中。


2.小学生水浒传读后感400字 篇二


  读完《水浒传》这本书以后,我感到愤慨和敬佩。愤慨的是朝廷里那些宦官,如高俅,高俅为了满足自己干儿子的意愿,把忠臣林冲给陷害,把林冲逼上梁山,而最后却不受到任何惩罚,逍遥法外。敬佩的是宋江及108位英雄好汉讲义气,答应别人的事一定能做到的美好品质。

  108位的大头领是“及时雨”宋江、“智多星”吴用、“云龙功”孙胜、“黑旋风”李逵、“豹子头”林冲、天王晁盖等等,让我最惊心动魄的故事是武松打虎的故事。故事中的武松一个人用哨棒打死了一只成年大虎。文中的老虎有三个绝招:第一个绝招是一扑,第二个绝招是一掀,第三个绝招是一扫。这三个绝招武松都躲过去了,老虎顿时减了一半的威风。该武松发力了。武松用哨棒拼命地打老虎,老虎被击中了好几下,嗷嗷直叫。武松有一次打老虎时,弄到旁边的一棵歪脖子小树,竟然把那棵歪脖子小树给打断了,可以看出武松当时的劲有多大。武松竟然一下子把哨棒给打成半截,他用半截的哨棒接着打,最后打的手都没劲了,老虎口吐白沫,武松怕老虎没死,接着用拳头打,打了2-3百拳,他看老虎不动了,这才停止不打了,体现了武松的勇猛和武功的高强。

  108个好汉中,我最喜欢的是“豹子头”林冲,因为他有勇有谋、忍辱负重、武功高强、善于观察。在林冲棒打洪教头中,洪教头急于进攻,草率鲁莽,加上林冲的善于观察和武功高强,洪教头被打翻在地,洪教头不得不佩服林冲。

  我读完了《水浒传》,我懂得了做人要有义气,要讲诚信。


3.小学生水浒传读后感400字 篇三


  《水浒传》是四大名着之一也是我国第一部章回体长篇白话小说,作者是元末明初的施耐庵。这部书里面有一百单八将天罡星三十六人,地煞星七十二人,个个武艺高强。

  《水浒传》里面最重义气的人物是及时雨宋江,这部书里面最有名的故事情节是智取生辰纲,参与这次任务的人物有及时雨宋江、智多星吴用、入云龙公孙胜、托塔天王晁盖等等。

  武松是这部书的景阳冈打虎英雄,他曾为哥哥武大郎报仇而斗杀西门庆和血刃潘金莲的故事情节。醉打蒋门神、血溅鸳鸯楼等脍炙人口的故事情节也是武松所做。这部书里面体现了武松的打抱不平、有勇有谋的精神品质。

  鲁智深原本是一个城池的提辖人称鲁提辖,后因替金氏父女打抱不平而出现三打镇关西的传奇故事,因杀了人而逃生,后来遇到金氏父女得到金氏女儿相公的推荐而来到五台山出家当和尚后因喝醉而大闹五台山被五台山的长老逐出师门。被逐出师门之后在相国寺倒拔垂杨柳和因救恩人也就是八十万禁军教头豹子头林冲而大闹野猪林。

  这部书里面到处都有行侠仗义和打抱不平的品质和脍炙人口的故事情节。


4.小学生水浒传读后感400字 篇四


  这个寒假,我读了《水浒传》,使我深受感触。

  《水浒传》一书讲述了宋江为首的一百零八名梁山好汉从梁山泊聚义,而最终却遭*人谋害的英雄故事。

  “义”这个字我们可以理解为正义、道义,这一个字所包含的内容非常广泛。梁山一百零八名好汉为了国家奋不顾身,为兄弟,为朋友出生入死,为百姓除暴安良,这些都是“义”的表现。

  书中一百零八名好汉令我印象最深刻的是黑旋风李逵。虽然他生性鲁莽,性格暴躁,经常因为小事与他人发生激烈的冲突,但是他的所作所为却很好地体现出一个字——“义”。他的这种大义,令人佩服,让人感动。

  当然,在现实生活中,我们很少能碰到这样惊心动魄的大事,但这并不能说明生活中就不需要“义”了。其实,在我们的日常生活中,“小义”无处不在。在生活中,对亲人朋友关心,讲义气,这是义;对素不相识的人伸以援手,给予关心和照顾,即使是一个微笑,一句关怀,一份体贴,这也是义……

  朋友们,不要吝啬你的“义”,多行“义”,这不会让你失去什么,只会让你的人格得到升华。所以,我们要向梁山好汉学习,多多去体会“义”,践行“义”。


5.小学生水浒传读后感400字 篇五


  寒假里,我读了四大名著之一《水浒传》,里面的故事深深的吸引了我。这本书主要讲了梁山108位好汉的英雄事迹。

  在众多英雄好汉中我最喜欢武松,因为他武艺高强,行侠仗义,曾在景阳冈上赤手打死一只大老虎;还大闹快活林,醉打蒋门神;后来在梁山泊成为第十四位好汉;在征计方腊的过程中作战勇猛。可以说武松是《水浒传》里让人印象深刻的一位勇士。

  《水浒传》里的108位好汉虽然都是作者虚构的,但他们有血有肉,都是好汉。他们的正义永远留在我心中。我爱英雄们身上的忠义精神。

  《水浒传》一共描写了一百零八个好汉,给我留下深刻印象的是黑旋风李逵。他是一个鲁莽的庄稼汉,遇事不问青红皂白,总是一说二骂三打,结果总是要么吃亏要么后悔了。当然他身上那股威武不能屈的大丈夫的气概,“富贵不能*,贫贱不能移”的精神也是值得我们学习的。他身上最让我敬佩的是他尊重长辈,孝顺父母好品格。虽然他是一个鲁莽的山野汉子,但他对老母亲却是万分敬重的,当他要去梁山过好日子时,还要把他的老母亲背上一起去享福,背着一个老人走路是很累的,那时候又没有交通工具,全靠他那颗拳拳孝心来支撑他。

  我爱看《水许传》,更敬佩里面的英雄好们。


6.小学生水浒传读后感400字 篇六


  今天,我读了水浒传之景阳冈斗杀猛虎十分精彩,又从中悟出了一些感受。接下来就跟大家分享吧!!

  故事的大意是这样的武松来到阳谷县地界时正是晌午十分,走得非常饿,看见前面有一个酒店,挑着一面招旗在门前,上面写了五个大字:“三碗不过冈”。武松到了里面,一下子喝了十八碗酒,不顾店小二的劝说,独自一人向景阳冈走去。走着走着,酒力发作,躺在一块石头上睡起了觉来。这时,忽然从大树的后面跳出一只猛虎,那老虎想吃了武松,武松临危不惧,拿起哨棒要打老虎,原来那老虎拿人只是一扑、一掀、一剪,现如今这三招落空,气性先失去一半。武松见了,一棒从半空劈下,只听一声响,棒打在了树上,断成两截,武松赤手空拳和老虎继续打斗。经过一番激烈的打斗,武松终于打死了那只大虫。

  读了这个故事,我感受到了武松的勇敢机智,他看见那只吊睛白额老虎时不但没有逃跑,反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。这就是英雄不畏强敌,面对困难,的勇气吧。我想:我们也要具有和武松一样的精神,要敢于面对巨大的困难,更要有勇气去挑战困难战胜困难和武松的一身胆气,这样才能成为真正的英雄吧!!!


7.小学生水浒传读后感400字 篇七


  《水浒传》是四大名著之一,里面的农民起义兴衰过程更是家喻、妇孺皆知。可就是这么一部野史与小说杂加的书里,却萦绕一堆谜。

  谜题一:宋江是子虚乌有的虚构人物,还是个真人真事。这个问题大多数人会说是真的,因为有着真凭实据。据《东都事略侯蒙传》记载:“江以三十六人横行河朔,京东官军数万无敢抗者。”很显然,宋江是个有鼻子有眼的人。

  谜题二:真的有一百单八将吗?《水浒传》中列有以智多星吴用、玉麒麟卢俊义为首的天罡三十六星。以三山黄信为首的地煞七十二星。实际上只有以没遮拦穆横(《水浒》中为穆弘、没羽箭张青(《水浒》中为张清)、浪里白跳张顺(《水浒》中为浪里白条)等三十六人,其余七十二人,基本都是子虚乌有的。另外如《水浒》与其他史书只提到宋江三十六人起义,未提到一百单八好汉。

  有关水浒的谜题还有很多,如林冲在《大宋宣和遗事》中曾提到,而在正史却不在宋江三十六人之中,菜园子张青和没羽箭张青是不是一个人等,有的是已知谜题,有的是未解之谜。

  虽然没有一百零八人,但他们的那一段传奇,却令人没有因为它是虚构的而厌倦,反而令人百读不厌。


8.小学生水浒传读后感400字 篇八


  智慧出人才,无智不出才。林冲就是一个非常好的例子。在我读《水浒传》第九回时就懂得了这个道理。

  《水浒传》第九回讲的是:林冲遭高太尉的陷害,被发配到沧州,在关键时刻鲁智深救了林冲,后来一直护送他到沧州,到柴进庄上时,林冲棒打洪教头,把他打败了。

  这让我想到许多许多……

  班上,成绩好的人有许多,而成绩不好的也那么一些人,为什么会造成这样的情况呢?是因为他们虽然也有智慧,但只有一点。洪教头花了好大的功夫也没有打败林冲,而林冲只用了几个动作就把洪教头打败了。智慧也是要靠努力的,不努力学习哪里有智慧呢?天上还会下智慧雨不成吗?我们的未来就是祖国的未来,我们也是祖国未来的设计师,你想让祖国变成什么样,祖国就会变成什么样。

  智慧和愚笨并不是你改变不了的,聪明的人稍微一点不努力就会变笨,笨的人只要通过努力也会变聪明的。所以我要对那些成绩不好的同学说:“你们不要因为自己成绩差就不努力了,放弃了,你们要毫不气馁,坚持不懈,成功就会向你们招手的”。

  另外,林冲不仅聪明,他还能忍耐。班上好多男生,别人说他几句,他就骂别人,还说好多难听的话,可是,你们想过没有,在你骂别人时,别人什么感受你们知道吗?

  所以,请你们有智慧些,不要做笨蛋,难道不是有智出才,无智无才吗?


9.小学生水浒传读后感400字 篇九


  在《水浒传》中,作者用生动的故事,描述了每一位梁山好汉的形象:劫富济贫的'宋江、爱打抱不平的鲁智深、足智多谋的吴用、英勇善战的林冲…..作者将每一位人物都描写得淋漓尽致。《水浒传》又名《忠义水浒传》。“忠义”二字在施耐庵的笔下得到了升华:梁山好汉不离不弃、同生共死是“忠”,宋江济困扶危、打抱不平是“义”。“忠义”二字写起来很容易,但要做到甚至要用生命作代价。

  梁山好汉们为兄弟上刀山,下火海,就只为了这“忠义”二字。小说中“路见不平,拔刀相助”的形象一一展现在我们眼前。如:黑旋风李逵、花和尚鲁智深、行者武松等等。虽然他们做事有些鲁莽,而且脾气十分暴躁,总是等到打完人才知道过错,但也充分变现了他们“贫贱不能移,威武不能屈”的英雄气概,让人啧啧称赞。

  梁山好汉正义的形象和朝廷官员同流合污、欺压百姓的形象形成了鲜明的对比。朝廷招安后,梁山好汉在任命攻打方腊时,由于众寡悬殊,梁山损兵折将,许多好汉都战死沙场,只有五分之一的人返朝,朝廷官员却无情的害死了宋江、卢俊义等五位头领,成了千古之冤,人间悲剧。让我扼腕心痛,悲愤不已。拜读了这一名著,让我懂得了做人的道理:要诚实,有正义感,对朋友要宽容,坦荡。

  做个“忠义”之人。


10.小学生水浒传读后感400字 篇十


  《水浒传》这是一本妇孺皆知的书了,他被中国人民分为四大名著之一。

  早在许多年前,我也曾在影视剧中看过《水浒传》剧情的确很精彩,我也陷入了痴迷。

  但如今我才知道阅读原著是什么感觉,就像其他书籍一样,影视剧中的剧情和书中的内容是略有差别的。

  我所喜欢的.书中人物便是主要人物之一:宋公明了。说起他,读过水浒就会想到正义二字,我还会说他仗义。但是他也是个令人琢磨不透的人物。“宋江身居水火之中,心在朝廷之上,一意招安,专图报国……忠义之烈也,真足以服100单八人者之一。”文学家李卓吾曾如此褒扬宋公明,而文学批评家金圣叹曾认为,《水浒》宋江独恶。对此,我也有自己的看:此人乃忠义之士,绝不会背叛梁山兄弟,这是他的性格,但他过分认同朝廷,觉得所见之恶事只官兵所为,上了梁山后,他只是一心等待朝廷招安,这是他的信仰,只不过最后,信仰盖过了性格而已。

  无宋江,不水浒。没有宋江,梁山也不会兴盛太久,最终结果只有一死,有了宋江,才有了后面的故事。水浒传耐看的是人,其后才是故事,不同的人读水浒都有不同的感觉,这便是《水浒》了。

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