1.三年级小学生读后感200字 篇一
今年暑假，我看了必读书《中国神话故事》，这些故事带我走进神话故事，我认识了很多人物，例如：用生命创造世界的盘古女娲，造福人类的神农，大禹治，后羿，为理想而奋斗的愚公，刑天，精卫……其中让我触动深的是《愚公移山》这个故事。愚公移山在我国已经家喻户晓了，愚公移山的这种精神也是传了一代又一代了。
愚公家门口有两座大山，给他们的出行带来太多不便。五十愚公与家人一起商量决定挖平这两座大山，别人认为这是一个梦想，不可能会实现的，但是愚公说我们全家一起挖，我死了还有我儿子，还有我孙子，子子孙孙一起，终会挖平他的！
愚公认为梦想只要付出看懂，只要不怕困难，坚持不懈的努力，早晚一定会成功的。
在生活中，在学习上，我们也要有学习愚公的精神，遇到困难不退缩不动摇就会实现。
2.三年级小学生读后感200字 篇二
暑假里，我读了《小巴掌童话》，这套书中都是有趣的童话故事。我喜欢的一篇童话故事是《像橘子一样的房子》。这个故事讲述了小熊的新房子造好了，三个朋友每个人送了他一桶油漆，分别是红色、黄色、蓝色。但是这些油漆不能让小熊实现“橘红色房子、绿栅栏”的梦想。然而小浣熊却发挥聪明才智将不同的颜色混合在一起，帮小熊解决了问题。 这个故事告诉我们两个道理。第一，送给朋友礼物要选朋友喜欢的，不能光选自己喜欢的。故事中小熊很感谢朋友们的关心和帮助，但他不想把他的房子变成一搜蓝色的大轮船、一个红色的大苹果或者一朵黄色的向日葵，而是喜欢“大橘子、绿栅栏”。第二，当我们遇到问题时要善于思考，积极寻找解决问题的办法。故事中小浣熊利用颜色混合的原理，将红色和黄色混合就变成橘红色，黄色和蓝色混合就变成绿色，创造性地解决了没有想要地颜色地问题。我们平时要多学习，多积累知识，遇到问题后要多动脑筋，善于思考，用所学的知识来解决问题。
3.三年级小学生读后感200字 篇三
这个暑假，我读了一本有趣的科普书——《恐龙》。这本书共有七个章节，分别是：恐龙时代，化石证据，恐龙的黎明，侏罗纪巨型恐龙，白垩纪恐龙，在天空和海洋和恐龙之。在这里，我认识了各种各样的恐龙，有剑龙，它会用身上的滑板散热；有包头龙，它的尾巴像个锥子；还有肿头龙，顾名思义，它的头就像肿了似的，可以用头撞掠食者。我喜欢的是迷惑龙，因为它是寿命长的恐龙，可以活到一百岁。
读了这本书，我知道了很多关于恐龙的奥秘。我真想回到六千五百万年前的恐龙世界，去走一走，看看恐龙到底生活在什么样的环境里，那里有和现在一样的蓝天白云吗？那里有茂密的森林吗？那里有清澈的小溪吗？如果可以，你愿意和我一起吗？
4.三年级小学生读后感200字 篇四
今年暑假，我读了一本叫《长头发小狮子》的书。我非常喜欢里面的小狮子，因为他充满了朝气，乐于为大家服务。“金色的长发是我的骄傲，我希望这个优秀的特点，能够一代一代地传承下去……”长头发狮子的爸爸一一狮子大王常常这么想。为了让生下来的小狮子长出一头长发，狮子大王每天让狮子王后吃生发油和护发素拌玉米穗。后来狮子王后生了一个浑身都长着长头发的小狮子，小狮子为了证明自己是一头好狮子，他决定用头发去帮助别人。小狮子用头发帮小猪盖草房，帮松鼠种蘑菇，用头发写字，在冬天为大家织毛衣……让大家相信他是好狮子！后它成为大家公认的森林大王。
是啊！如果每个人都像狮子大王那样贪心的话，就会犯下错误。而且生活太过奢侈也是不对的，我们生活中无论做什么事，只要有信心，不怕困难，就可以成功！做事不能贪心，否则就会事与愿违。只要像长头发小狮子一样乐于助人，才能获得大家的尊重与信赖。
5.三年级小学生读后感200字 篇五
暑假我读了一本书，叫做《米小圈上学记》。这本书让我感慨万千。《米小圈上学记—新同桌的烦恼》这本书说的是米小圈和李黎的故事。他们是同桌，然而李黎经常和米小圈闹矛盾，李黎作为班长每晚都会和小圈妈妈打电话告状，每次李黎都说，阿姨，米小圈每天都表现得非常差，而她自己却表现非常好。米小圈妈妈很生气，为什么米小圈表现的如此差，让她在单位里很失落，因为她和李黎妈妈是同事。
后米小圈妈妈邀请李黎给儿子补习功课，考试成绩下来时，李黎只考了99分，米小圈却得了100分。因为李黎生病忘了英语单词让她与100分失之交臂，而米小圈却通过自己的努力获得了进步。
通过这本书的阅读，让我懂得了学习不能半途而废，要坚持不懈，平时的努力终会让你受益匪浅。米小圈和李黎各有所长，我应该取长补短，努力学习，成为一名优秀的小学生和少先队员。
6.三年级小学生读后感200字 篇六
这个暑假我读了《宝葫芦的秘密》，这是一篇有意义的童话，故事讲述了主人公如何得到自己想要的一切，后又失去这一切的过程，让我读了之后深有感触：我们要通过自己的勤劳和努力来得到自己想要的东西。而不是指望不劳而获。故事的主人公王葆，一个平凡无奇的小男孩，他很渴望自己能有一个无所不能的宝葫芦，从而可以不费力气的得到自己想要的东西，有一天，他的愿望实现了，王葆得到了一个宝葫芦，宝葫芦让他要什么有什么，开始时王宝觉得自己有了宝葫芦，很幸福，干什么事自己都不用操心。总是宝葫芦来帮他完成，可是到了后来王葆发现宝葫芦没有给他带来快乐，反而给他带来痛苦，因为宝葫芦的思维跟不上王葆的思维了，宝葫芦干的事情与王葆想的事情恰恰相反，后，王葆毅然地放弃了这个“宝贝”，他从这件事上认识到自食其力的重要性，并改正了自己的缺点。
这个故事让我知道了：天上不会掉馅饼，只有努力才会创造奇迹！
7.三年级小学生读后感200字 篇七
老师要求我们在暑假里，大家要多阅读课外书，我从图书馆借了本《长着蓝翅膀的老师》，这本书很有趣也富含很多道理。这本书主要写的是：一个长着蓝翅膀的姑娘，因为会飞而找不到工作。但是幼儿园的孩子们很喜欢她，长着蓝翅膀的姑娘就成了他们的新老师。在她的鼓励下，孩子们也都长出了一对梦寐以求的翅膀，实现了自己的愿望。她不仅自信、善良还一直为自己的梦想而努力着，并没有因为自己的异样而丧失信心。
这个故事让我明白了，我们对待学习也应该如此！不断地提升自我，遇到问题要越挫越勇；对待同学、朋友要真诚、友好。我们要永远保持一颗勇于进取而善良真诚的心。
8.三年级小学生读后感200字 篇八
《毛毛虫的天空》是讲述在河边生活的毛毛虫羡慕蝴蝶的美丽和自由，在花蝴蝶的鼓励下，它有了自己的梦想，并且给自己建了一座做梦的房子。经历了奇妙的梦境和身体的疼痛，毛毛虫终于化茧成蝶。毛毛虫不满足于住在暖暖的茧房里，它相信只要努力，一切都会变的。果然没过多久，它咬破茧子变成了一只美丽的花蝴蝶，功夫不负有心人，只要坚持不懈的努力，就一定能成功。小小的毛毛虫为我们树立了学习的榜样，要学习毛毛虫遇到困难时不悲观，不失望的精神。
我们要埋头苦干，好好学习，长大后才能报效祖国。
9.三年级小学生读后感200字 篇九
放假期间，我读了一本书叫做《孤独的小螃蟹》。这本书十分有趣，说了这样一个故事：小螃蟹和小青蟹是好朋友，有一天小青蟹突然消失了，小螃蟹去寻找小青蟹。可是他找了很久很久，也没有找到小青蟹。在这一路上小螃蟹历经磨难，在朋友的帮助下，他懂得了很多。读完这个故事，使我认识了许多可爱的小动物：勇敢，富有探索精神的小青蟹，温柔，乐于助人的小螃蟹……我被他们之间不离不弃的友情所感动，也明白了，友情就是不离不弃的找寻。小螃蟹在孤独中寻找快乐，热情的帮助他人获得更多的朋友，从而不再孤独。
后我想把这本书推荐给大家，希望大家可以趁着暑假的美好时光感受阅读的快乐。
10.三年级小学生读后感200字 篇十
假期里，我读了一本名为《樱桃树去散步》的书。我非常喜欢这本书里的故事，其中《鸭妈妈和神奇的小溪》这个故事让我印象为深刻。鸭妈妈有七只小鸭子，为了照顾好它们，鸭妈妈每天忙得不可开交，甚至都没有时间梳理自己的羽毛，鸭妈妈有时也会掉眼泪，也会怀念从前美好的时光。这让我想到了我的妈妈，我的妈妈每天接送我上学放学和上各种兴趣班，还要做各种家务和陪伴我学习，我觉得妈妈非常辛苦，可是她还是选择一如既往的照顾好我。
无论是谁，都会有累的时候，烦的时候，心情不好的时候，我的妈妈也一样。从今以后，我要认真学习，自己的事情自己做，尽量让妈妈少为我操心。
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