1.小学二年级写人物的作文范文 篇一
我的同学刘蕴纬是一名品学兼优的好学生。她白净的脸上有一双黑黑的眼睛，粉色的鼻头和一张樱桃般的小嘴，她还长着一头棕色的头发。她不仅是老师的好帮手，还是我们的好榜样。每天早晨我一来到学校，就能看到她那忙碌的身影。她总是早早地来到学校，检查值日生的值日情况。中午吃完饭，我们都出去玩了，她还是在教室默默地工作。她总能把事情打理地井井有条。她做事也很细心，有，她发现在讲台与墙壁之间的细缝中，夹着几根粉笔头，她就用板尺将粉笔头一根一根地抠出来，扔进垃圾桶。她若是发现班级里有什么东西要用完了，就会立刻补上。
刘蕴纬不但工作认真，学习也是名列前茅，成绩一直保持在班级前十名，学习上，如果遇到了困难，不管是问别人还是问家长，都要把这个困难解决，不带丝毫马虎。
我很高兴有这样的同学，我会学习她的优点，继续努力。
2.小学二年级写人物的作文范文 篇二
有的爷爷喜欢下棋，有的爷爷喜欢昆虫。还有的爷爷喜欢睡觉。但我的爷爷倒是对美丽的花产生了兴趣。如果我们出去玩或到很远的地方旅游，不管有多长时间爷爷都要去，并且还要带上他的相机，因为他要拍出各种各样的、千姿百态的花。他房间都用花来装扮，窗帘上绣着牡丹花，被子和枕头是垂丝海棠的图案，连桌子、柜子上都有花朵的图案，只能说：“爷爷家里好花哦！”
有，爷爷种了好久的昙花要开了，爷爷从一早沉浸在喜悦的期待中。到了晚上八点我已经要睡了。我抬头望了望爷爷，爷爷还在坚持的等着。我不能半途而废，我们继续等。终于到了九点左右，昙花开出淡雅的花蕾。爷爷激动的手舞足蹈，高兴地大喊：“昙花开了，真是太看。看爷爷的辛苦没白费。”
这就是我的花迷爷爷。
3.小学二年级写人物的作文范文 篇三
我的妈妈有一双灵巧的手。妈妈会做一手好菜，一堆红红绿绿的食物，只要经过妈妈的手，不一会儿，就变成了一道道美味佳肴。我喜欢吃妈妈做的糖醋带鱼，可妈妈却说那是奶奶教的，我都有些不相信，因为我觉得妈妈做得比奶奶做得更好吃，于是我常常跟妈妈开玩笑：“你真是青出于蓝而胜于蓝啊！”妈妈不仅会做菜，还会帮我织漂亮的毛衣，梳各种各样美丽的头发，甚至还会帮我补衣服。我的妈妈有一双温暖的手。当我遇到困难时，妈妈的手就会准确的抓到问题的根源；当我遇到挫折时，妈妈的手就会轻轻拍拍我的头，帮助我振作起来；当我取得好成绩时，妈妈的手就会把我抱住，变成我继续努力的动力；当我生病时，妈妈的手又变得更加忙碌起来，一会儿摸摸我的头，看看我有没有发烧，一会儿给我吃药，一会儿又端来了零食和水果，那时候，我真希望时间停止流动，让我好好享受一下妈妈给我带来的温暖。
我的妈妈有一双严厉的手。当我犯了原则性错误的时候，妈妈的手就会变得严厉起来，看着妈妈高高扬起的手，还有什么话可说？只有赶快改正。
妈妈的手虽然很小，但在我的心目中，妈妈的手是一双神奇的手。
4.小学二年级写人物的作文范文 篇四
我有一个小妹妹她叫可欣，她是妈妈朋友的女儿。长着一双黑黝黝的大眼睛，远远看去真像个小蘑菇。她很可爱，也很淘气，不过她还是个有爱心的小女孩呢！有，我去阿姨家，她正好在，于是我俩开心的打闹起来。不一会儿，跑过来一只小猫，它不知道怎么了，总动也不动地在那里叫。妹妹问我：“思思姐姐，这只小猫它饿了吧？”我也很纳闷，想了想说：“是呀！”妹妹一听，伤心的说：“你看它多可怜啊，我们找点东西喂它吧。”我给她了一个火腿肠。她高兴的拿着火腿肠去喂小猫了。
我以为她会把火腿肠丢在地上，可发现她蹲下来，把火腿肠放在自己嘴里，都咬成了很多小碎块。我奇怪的问她：“可欣，你在干什么啊？”她一边咬，一边说：“姐姐，我要把火腿肠嚼碎，如果吃的大了，怕它会噎着。”然后她把碎火腿拿在手上，喂小猫吃。
看，那小猫吃的那样香喷喷、甜滋滋的，它好像在说：“谢谢你好心人。”我和妹妹咯咯的笑了。我的小妹妹真是有爱心呀！虽然她只有3岁，但她有颗善良的心，我这个做姐姐的要向她学习。
5.小学二年级写人物的作文范文 篇五
我的堂弟是一个很乖的小男孩。他有一双明亮迷人的大眼睛，一个小小的脸蛋笑起来有两个小酒窝。他的名字叫志兴。他做事很自觉，细心。从来不用父母为他操心，还会帮妈妈做家务。记得有，他的妈妈有事出去，小堂弟想为妈妈做点事，就把家里的饭碗洗干净，还消了毒。邻居都说他有懂事，又惹人疼。
他不但在家懂事，在学校也是很懂事，成绩都名列前茅。看起来，他很内向。但他很喜欢管闲事，记得有，有几个同学在放学路上打架，他就跑去帮忙，对他们说：“退一步海阔天空。”有事好好谈，别动手。这是他的口头禅，同学们都叫他律师，因为一见到他，什么事都有理了。所以，在他面前，没人会打架，吵架。因为他们怕这位唐僧有念经了。
虽然他很罗嗦，不过在学校他很受欢迎，同学们都喜欢他。有难题也会去请教他。自然，他也很乐意哦！
我也挺佩服这个堂弟，因为他是那么大方，有礼貌，又随和。
6.小学二年级写人物的作文范文 篇六
我的舅舅是一名警察，办案件，抓犯人，忙得很少回家。他虽然很忙，还是很关心我的。舅舅中等身材，略胖。一头乌黑的头发，厚厚的；高高的鼻梁，白白的脸庞，炯炯有神的眼睛，穿一身深蓝色的警服，特潇洒英俊。我想当警察的愿望还是缘于舅舅呢！
假期里，我在舅舅家住了几天，他们一家人都很欢迎我。当天晚上，舅妈买来配料，做了我爱吃的饭菜：曲奇饼、飞饼、水果沙拉……我吃着美味饭菜，不由自主的想起了舅舅，我好奇地问舅妈：“我舅舅呢？”“他正在案件上，忙得很，恐怕今天不回家了。”说曹操，曹操到。舅舅匆匆跑到家说：“一博，看我给你买什么来了？”原来是肯德基儿童套餐，舅舅递给我后，又匆匆地走了。我原以为舅舅会在家吃饭呢，谁知，他听说我来了，抽空回家看看。舅舅在忙碌中，也不忘给我买好吃的，真是对我太好了！我一连住了好几天，妈妈说我“乐不思蜀”了。
在我心目中，舅舅家是充满关爱的小屋。
7.小学二年级写人物的作文范文 篇七
我熟悉的一个人是我的妈妈。我的妈妈是一个普通的农家妇女。她特别勤劳，也特别爱干净。她做完一天的农活后，虽然很累，但还是要打扫一遍屋子。记得那是我念一年级的时候，由于妈妈去了一块比较远的地里干活，所以回来已经天黑了。她急忙洗手做饭。吃完饭之后，我让妈妈今天别洗锅了，第二天早上再洗，可是妈妈不仅洗了，还把屋里屋外打扫了一遍。我真钦佩我的妈妈，只要她看见家里有不整洁的地方，也不管当时她有多累，都会去收拾了。
我的妈妈也很坚强。她的身体因多年生病而变得非常虚弱，但是妈妈从不因为自己的身体虚弱而不干活，也不因为自己有病在身就不去挣钱。她还是不停地干农活，有时还跟着爸爸去外地打工。我为有这样的妈妈而骄傲。
然而，我总是不忍心看着妈妈瘦弱的双肩承担着一切，所以，我只要有时间，就把家里打扫得一尘不染，为的是不让妈妈太辛苦。
这就是我的妈妈，一个既爱干净又坚强的人。
8.小学二年级写人物的作文范文 篇八
我的语文老师姓陈，可在我们的心目中，她姓“美”。我们都称她为美老师。我们的“美”老师长得美。长长的头发，清秀的脸庞，水灵灵的眼睛，嘴巴大大的。就因为她有一张大嘴巴，所以我们在暗地里给她起了一个外号，叫：“大嘴老师”。
我们的“美”老师声音美，每次上课的时候，她的声音都特别清脆，很多同学都喜欢听她的课。“美”老师一点也不凶，上课总是带着一副笑容。当我们做错事的时候，她不会批评我们，而是面带微笑地给那个做错事的学生讲道理，直到那个学生改正错误。
我们的“美”老师笑容美，每次自习课，老师都会让同学们活跃起来，讲讲笑话什么的。逗得她哈哈大笑，她的笑容总是那么和蔼，像天上的繁星。
我们的“美”老师心灵美。只要我们遇到困难了，她总会第一时间伸出援教之手；只要学生生病了，她就会第一时间去看望。
怎么样？我们班的“美”老师美吗？
9.小学二年级写人物的作文范文 篇九
每个人都有自己敬佩的一个人，有的是老师，有的是警察，还有的是同学……我敬佩的人，是我的班主任—陈老师。记得上学期期末考试前，陈老师生病了，我们都以为陈老师不会到学校来了。没想到，陈老师来了。她面色苍白，走上讲台，拿过一把椅子，坐了上去，这是陈老师第在课堂上坐着讲课。她说：“大家在考试期间……咳咳咳……”陈老师说几句话话就会轻轻咳嗽几声，额头上一会儿就有一层晶莹的细汗，我不禁担心起陈老师的身体来，她病得很重吗？
在考试期间，我的脑海里常常浮现出陈老师苍白的面庞和那些鼓励、提醒的话语，心里就不由自主地想：一定要认真考试，用优异的成绩来报答老师，不让陈老师失望。
刚考完试，陈老师就走进了教室，一边咳嗽着一边对我们说：“大家的卷子书写好不好，认不认真？刘重威，王一森，我对你们可是不太放心啊……”您的语气虽然很严厉，但是说说停停的话语中我听出了您对我们的关心和爱护，我的眼眶顿时湿润了。
陈老师，您永远是我的好老师！
10.小学二年级写人物的作文范文 篇十
我们班有一名非常疼我们的老师，他是数学老师——黄老师。黄老师每次走进教室，那披肩的长发在风中轻轻飘荡，漂亮极了。他还戴着一副近视眼镜，不时用手往上一推，眼睛虽然近视了，但还是明亮得很，哪怕后一排的人，玩点小动作，她绝对看得一清二楚。
黄老师非常温柔，像妈妈一样。她从不大声吼骂同学们。有上课，老师一走进教室，那眼一直看着我们，好像在对我们说：“同学们真安静啊！”上课时，一个同学在说话，老师走下讲台，温柔地对他说：“同学，上课不能讲话。”同学立刻不噤声了，老师微微一笑，好像在说：这位同学知错就改啊，真听话。
温柔的黄老师，我们都很喜欢你。
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