1.部编版四年级上册第六单元《记游戏》作文范文400字 篇一
操场上传来了阵阵欢声笑语，原来是四年级3班在玩“一、二、三木头人”的游戏。游戏开始了，这一轮是老师来当木头人。我想：“千万不要被抓住，我可不想当木头人。”“吱——”“呀，比赛开始了，赶紧跑起来。”一、二、三木头人，不许说话不许动！“我张着双臂，仿佛要起飞的样子。哈，我怎么了这种动作？不过，同学们比我还夸张：有的人还没把另一条腿放下来，有的就像一只大老虎，有的像睁开翅膀的小鸟，还有的像一条巨蛇，瞪着大眼睛都，一眨都不能眨，这可真难受！这时，老师回过头来，瞪大眼睛，向后看过来，看看谁动了。哈哈，王辰柠坚持不住，动了一下，被老师的火眼金睛发现了。
第二轮开始了，我熟知了规则，一点儿也不紧张。“一、二、三木头人，不许说话不许动！”有了上的经验上，同学们小心翼翼走，尽管王辰柠的眼再怎么锐利，她也无法像老师那样仔细，这一轮恐怕一个也抓不到，我心里不由得乐了，果然如此，木头人一个也没发现目标。
游戏在继续，瞧，我们多开心多高兴呀！
2.部编版四年级上册第六单元《记游戏》作文范文400字 篇二
“加油，加油！”“快跑，快跑！”操场上一阵阵的加油声与鼓励声。这是谁在干什么呢？原来是四年级三班的同学们在玩两人三足的游戏。这个游戏想必大家再熟悉不过了吧，老师先把学生们分成了男女两大组，看谁先跑完，谁就胜利。你看，同学们跑起来的样子，真是太有趣了，有的配合不默契，跑不起来只能慢慢地走，一个步子迈错了，差点儿就摔倒了；有的跑的真快，两人迈着和谐的步子加上红色的外套还真像风火轮呢。
就快到我和同伴了，怎么办，怎么办？我的心怦怦跳，怀里像揣了只兔子，手心里全是汗，就怕跑不好被同学笑话。“一二、一二、一二”我和同伴一起喊着口号，同学们为我们加油、鼓劲，本以为跑不快会拖女生队的后腿，可出乎意料的事情发生了，我们并肩作战越走越快配合得很默契，我们自信地跑到终点，感觉胜券在握了。“太好了，女生队赢了！”女生队发出了欢快的欢呼声，男生们也站在旁边祝贺女生队的胜出。
通过这次游戏，我体会到了一个道理：团结就是力量！我们要团结，友爱，互帮互助才能取得胜利。
3.部编版四年级上册第六单元《记游戏》作文范文400字 篇三
“喂！你知道他们在干什么吗？”教室里欢声笑语，成了热闹的菜市场，让我们去瞧一瞧看看吧！星期一的早上，老师走进教室，微笑着说：“我们来玩游戏吧！首先用布条蒙着眼睛在原地转三圈，再单独走到讲台上去，在黑板上绘画。比比谁画的好看。”同学们，激动不已，我也跃跃欲试。
第一个上台的是可馨。她露出了，浅浅的酒窝，老师给她蒙上眼睛，原地转了四圈，她左摸右摸，没想到摸到了老师，同学们笑得不亦乐乎。经过一番摸索，终于摸到了黑板，只见她左手扶着黑板，右手捏着粉笔。开始画画了，云比太阳还高一棵，树的树干比叶子还高，树干很粗，另外一棵树跟纸差不多，同学们笑得直不起腰，一打开布条，可馨脸红了，“说我画的好丑呀！”
我的心情十分紧张，害怕自己画的丑。画好了，可是太阳不见了，小鸟画成了小龟，小人换成了锅。我哈哈一笑，同学们也跟着笑了起来。后老师和同学一致，认为可馨的漂亮。
有趣的游戏结束了，我不仅玩得开心，还明白了眼睛的重要性。
4.部编版四年级上册第六单元《记游戏》作文范文400字 篇四
“喂！她真的会赢吗？”“那当然！她的力气有多大，你知道吗？”教室里传来了一阵叽叽喳喳的讨论，他们在干什么呢？让我带你去瞧一瞧吧！星期五，林老师来到教室，说：“今天我们来玩掰手腕的游戏吧！”教室里顿时炸开了锅，有人着急的看着自己的小身板，眼里流露出一丝紧张；有人得意地挺起胸膛，拍着自己的大肚子。首先上场的是可馨和欣苗，可馨的一双眼睛眯成了一条细线，兴奋的微笑中流露出一丝紧张，小酒窝挂在脸上，脸蛋红得像一个太阳。我心里想：欣苗应该能赢。只见可馨左手藏在后面，右手肘靠在讲台上，手掌和欣苗的手掌紧握在一起，“三、二、一、开始！”两人瞬间发力，我也在旁边念叨：“无论遇到什么的困难，都不要害怕！微笑着面对它，消除恐惧的好方法就是面对恐惧，坚持就是胜利！加油！奥利给！”同学们都被我逗笑了。可馨、欣苗拼命忍住笑声，只见她们紧闭着嘴，腮帮鼓了起来，时不时发出“呵呵！呵呵——”的笑声，露出了两颗大门牙。后，欣苗因为笑了放气了，可馨抓住这个机会，直接把欣苗掰了下去，可馨获得了胜利。这是我意想不到的结局，我的“真经”击破了欣苗后一道防线！
第二局，轮到我和周鑫对决了！只见周鑫身子倾斜，面带微笑看着我，别看他身子有些小，但从表情看，这家伙之前是在扮猪吃老虎，隐藏着强大的实力。我心里一想就害怕，浑身忐忑不安，我长得高大，力气却不大。看着他胸有成竹的样子，想必这局我输定了。比赛要开始了，双方紧握着手，哎？这感觉像在给我挠痒？我找回了信心，全身上下充满了力量。开始比赛！我使出吃奶的力气掰，他也使出了浑身力气。一开始，不分上下，后来，我逐渐占了上风。我想：看来是我想得太复杂了！我一使劲把他给掰了下去。哎！真是吓死我了！还好我赢了，不然面子可丢大了。
快乐的游戏告一段落，我知道了要多锻炼身体才能变强壮，要爱护身体，不能让它受伤害。
5.部编版四年级上册第六单元《记游戏》作文范文400字 篇五
“哈哈，哈哈哈……”教室里传来了欢乐的笑声。这是怎么回事呢？让我带你去一探究竟吧！原来大家在玩闭着眼睛画画的游戏，规则是这样的：用布蒙着眼睛转三圈然后在黑板上画画。老师先叫了刘羽昕同学用太阳、白云、草地、小鸟，小花画一幅画。刘羽昕同学只好战战兢兢地上了讲台，老师用布把他的眼睛蒙住李帮他转了三圈，并给了他一支粉笔。刘羽昕在墙上摸索了一会，找到了黑板、并在黑板上小心翼翼地画了一笔。我猜，他肯定在想：千万不要画错呀，不然会被笑话的。但是，等他画完时，同学们顿时大笑起来，我向黑板上望了一眼，也大笑起来。你看看他画的：太阳竟然变成了椭圆形的，白云都快落到地上了，特别是这个小鸟，竟然飞到了太阳上。你说搞不搞笑？当刘羽昕拿开布的时候，顿时涨红了脸，像一个红苹果似的。
有了刘羽昕的开头，大家都摩拳擦掌，跃跃欲试。老师给每个人发了一张白纸，让我们自己画。我闭上眼睛开始画画，准备画一朵小花，我先画好了它的花蕊，再用一根线作为它的茎，接着依次画了它的叶子和花瓣，我睁开眼睛后，哈哈大笑了起来，因为啊，我画的花蕊竟然长在了花瓣的外面！可见闭眼画画是有多困难。
从这个游戏中我明白了眼睛是多么的重要，没有它我就看不到世界的光彩，所以我们要爱护好眼睛。
6.部编版四年级上册第六单元《记游戏》作文范文400字 篇六
“加油，加油！就差那么一点就进球了！”哪里传来的声音？今天我们不是上作文课吗？原来韦老师班级有场投“篮”大赛。我们分成两队比赛。球是韦老师用A4纸一点一点的做成的，篮筐就是小桶，投球时离投球线要有1。5至2米远，每个人有两次机会，这就是比赛规则。我们一共分成两队，每一队有4人，分别是开心果队和白桃乌龙队，我被老师分到了开心果队。
第一轮开始了。第一个投“篮的是白桃乌龙队的吴明珊，只见她抱起了纸球，使劲地往前一抛，就赶紧闭上了她水汪汪的眼睛。过了一会她才想慢慢地睁眼一看，纸球落在了水桶旁。“没关系的”她下定决心后大声说：“下一轮我一定会投进的。”
第二轮比赛开始了，这比赛是“头晕脑涨”投“篮”。这一轮到我上场，我摇摇晃晃地转完了十圈。此时，我的心就像火球一样，一下一下地烧进了我的心里，这时候队友们友好的安慰着我说：“不要着急，小心一点，慢慢来，先瞄准再投。”然后，我小心翼翼地拿起纸球，目不转睛地盯着水桶，接着慢慢地伸直了胳膊，左脚在前，右脚在后。我大概保持着这个姿势10秒钟，后轻轻一扔，球进啦！我们都高兴极了。
这的投“篮”比赛真刺激！我的心情就像坐过山车一样，一会儿高，一会儿低，真想再玩啊！
7.部编版四年级上册第六单元《记游戏》作文范文400字 篇七
“嘘”安静，我们正在举行一场穿针引线的游戏快快看看吧！上课了，老师走进来说：“同学们，今天我们玩穿针引线的游戏。”同学们听了，大声欢呼起来。老师又说：“我们的游戏规则是每组派两个人上来，一个人拿针，另一个人拿线，但只能一只手拿线和针，而且身体还不能有任何接触，哪一组先穿进去，哪一组就胜利了。”老师话音刚落小红和小丽立马举起了手，小明和小刚也举起了手，他们都大步流星地走向讲台。老师一声令下，小红立马把线头用嘴润了润，死死盯着针头，小丽也紧紧抓着针，生怕抖一下，小明和小刚也不甘示弱，眉头皱得紧紧的。台下的同学们也为他们着急，都喊着“加油，加油，不要慌。”可这线就像调皮的猴子一样，就是不肯进去，但小红就聪明了，她让小丽针穿线，果然，这办法奏效了，她们全神贯注，眼看就要赢了，男生们也想了一个办法，小明让小刚把针倒过来，去找线，这时谁也不发出一丝声音，因为两者都快赢了，一时难分胜负，这时女生队的小丽激动地说：“我们赢了。”老师问小红和小丽：“你们有什么获奖感言呢？”小丽说：“我们心里很清楚，心急吃不了热豆腐，要团结合作才能赢得胜利。”
我明白了：事物不能只看它的外表，真的是看花容易绣花难。
8.部编版四年级上册第六单元《记游戏》作文范文400字 篇八
吃过美味的午餐，我和好朋友一阵风似的跑到操场，一起玩儿有趣的“捉人”游戏。施展躲在大树旁椅子的背后，把自己遮得严严实实。他趴在地上，双手撑着地，时不时地抬头看看周围的情况。尽管他藏得如此之好。但是，在对面的我早就看到了他的藏身之处，趁他正东张西望时，我悄悄走过去，一把抓住他的肩膀，他像兔子见了大灰狼似的吓了一大跳。接着，咯咯地笑了起来，我也笑了。这笑声比蜜还要甜。
咦，那个站在椅子上的女孩是谁呢？哈哈，那就是我！我左看看右瞧瞧，寻找下一个目标。这时，池羽和陈灼说说笑笑地从我身边经过。我高兴地想：嘿嘿！他们自投罗网！我奋力伸手想把他们抓住。可是，我用尽全力，却一直碰不到他们的一根毫毛，还差点儿掉下去。我急了，跳了下去。当我抬起头时，这……这……不会吧！他们跑了？我真觉得他们长了一对翅膀，“嗖！”的一声飞走了。更气人的是，他们还回过头来，拉下脸，吐出舌头，淘气地朝我做了个鬼脸，似乎是在嘲笑我。我气得直跺脚，心想：这次就先放过你们俩！
我继续寻找下一个“猎物”。一路上，我看见球场上，一些同学正在踢足球；一些同学在爬单杠，像一群小猴子；还有些同学在打篮球。虽然一个个都大汗淋淋，可他们的脸上依然挂着微笑……
这就是我们快乐的课间活动，充满欢声笑语的课间活动。
9.部编版四年级上册第六单元《记游戏》作文范文400字 篇九
在小学丰富多彩的生活中，许多小伙伴在一起爱做游戏啦！如贴鼻子、捉迷藏、老鹰捉小鸡……这些游戏，不但给我们留下了美好的回忆，而且给我们留下了欢乐的音符。一个阳光明媚的中午，我和我的好朋友何美萱，王昱涵，还有郑梦瑶来到了操场，准备玩游戏，可是不知道玩什么？我们你瞅我，我瞅你，谁也不知道玩什么？我们商量了一下，后决定玩老鹰捉小鸡。
游戏规则是：首先分配角色，黑白配。第一个下替的当老鹰，第二个下替的当鸡妈妈，剩下的人当小鸡。然后鸡妈妈要站在所有的小鸡的前面保护好它们，老鹰则站在鸡妈妈的面前捉小鸡。
游戏开始。郑梦瑶是老鹰，我是鸡妈妈，何美萱和王昱涵是小鸡。我展开双翅保护着小鸡，老鹰向左移了一步，我就向左移一步。老鹰又向右移了一步，我也又向右移了一步，我知道他在戏弄我，但是没用，它气得使劲儿往前跑了一大步，而小鸡们则吓得到处乱跑，他们看老鹰没追到它们，他们又快速地跑到了我的后面。队伍摇摇摆摆的像一条虫子似的，我骄傲地说：“你抓不到我们吧！”就在这时我一不留神，老鹰往后一冲，抓住了何美萱，老鹰赢了，我们输了！虽然有些失望，但我们没有气馁，因为“友谊第一，比赛第二”嘛！
但也是在那时，我才意识到，做事不能三心二意，更不能有一点小成绩就骄傲自满。
10.部编版四年级上册第六单元《记游戏》作文范文400字 篇十
今天语文课，老师破天荒地让我们做游戏，我们像出笼的鸟儿一样欢乐地跑到小礼堂。老师让我们做了许多游戏，在众多游戏中我印象深的是抢凳子，因为这个游戏后我赢了。
游戏规则是：十人九凳，音乐响起，开转，音乐停止，坐在凳子上的人胜，没有坐上凳子的出局，直到后两人一凳，抢到凳子者赢。
音乐响起，我们都紧张地绕着凳子转。大家虎视眈眈地盯着凳子，有的同学还没有等音乐声停，就坐了下来。“犯规！犯规！”大家都叫嚷。那个同学噌地一声站了起来，满脸歉意地说着：“对不起，对不起。”就在这时，音乐停了，我一开始还没有反应过来，可一秒后，我就飞快地坐下来。很幸运，我第一局就抢到了凳子，但是那个没有坐在凳子上的同学十分懊恼，只见她低垂着头，脸色苍白，迈着沉重的脚步离开了赛场。
通过层层考验，过关斩将，终于，场上只有我和李硕文了。只见我们死死地盯着那个凳子，像两只狼准备捕捉一只小羊一样。转了一圈又一圈，我们头上似乎吊着一根线，使我们迟迟不能坐下。忽然音乐停了，我们头上的线终于断了，我连忙坐了上去。“耶！我赢了！”李硕文被我KO了，同学们都为我欢呼起来。
通过这次游戏让我总结了一个道理：无论做什么事都要专注，认真才能把事情做好。
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