【导语】"地球一小时"的节能理念是让个人、家庭和企业尽可能参与进来。不论是在工作地点还是居家用电,都需要时刻提醒自己,关掉不必要的电灯,拔掉不需要的电源。©无忧考网整理了十篇地球一小时活动策划宣传方案,欢迎阅读!
1.地球一小时活动策划宣传方案 篇一
一、活动主题
蓝天自造,我们“骑”行动
二、活动背景
自20xx年以来,雾霾成了我们中国人关心的问题,越来越多城市PM2.5指数频频爆表。雾霾污染会对人体呼吸系统,脑神经系统、心血管系统等产生威胁,尤其是会导症的发生!环境问题跟我们自身息息相关,让我们一起行动起来,共同保护我们的家园,迎接清新空气。
三、活动目的
提倡节能减排,倡导绿色出行,汇聚正能量,共同自造美丽蓝天。
四、活动内容
(一)活动前期准备
1.联系商家做活动用口罩30个。
2.准备好自行车。
3.联系CI制作印有公司LOGO、地球一小时活动LOGO和宣传标语的宣传彩旗,共20面
4.公司范围内进行宣传,让全体员工明白此次活动的目的及意义并倡导全员参与。
5.准备活动其他所需物质。
(二)活动流程
1.活动当天,将宣传旗子统一插在自行车后座上,并固定好,所有参与骑行的工作人员统一着工服,戴工作牌、安全帽和口罩,在公司门口集合。
2.上午9点准时出发。
3.安排一人跟踪拍摄,记录活动全部过程,以备活动总结发稿。
五、活动预算
口罩:7元/个X30个=210元
彩旗:50元/面X20面=1000元合计:1210元
六、注意事项
1.集体活动,注意服从统一调度安排。
2.骑行过程中务必注意交通安全。
2.地球一小时活动策划宣传方案 篇二
一、活动背景
“地球一小时”作为提高公共环保意识的一项活动,仅仅是一个开始,“地球一小时”不只是一个熄灯仪式,其旨在让全球社会民众了解到气候变化带来的威胁,让他们意识到个人及组织的`一个小动作将会给他们带来的深刻影响—小改变就会带来大影响。
二、活动目的
1、让大学认识和了解自然环境状况,并从中领悟、体会,增强大学生的使命感。
2、通过对“地球一小时”活动的了解,参与以及反思来提高我校学生的环保意识和实践参与能力。
3、宣传环保,让更多的大学生参与到环保的队伍中来。
4、引导师生将熄灯一小时的习惯转化为一个改变境的一个和实践行为。
三、活动主题:地球一小时
四、活动口号:环保黑暗一小时,节能光明你我他。
五、活动时间
前期宣传:20xx年3月23日-20xx年3月29日
签名活动:20xx年3月29日10:30-11:30
晚上表演:20xx年3月29日19:30-21:00
熄灯时间:20xx年3月29日20:30-21:30
六、活动地点:友鸣潭时代广场
为了更好的促进“地球一小时”这个活动的顺利进行,特成立相关小组,负责本次活动的所有工作安排。
3.地球一小时活动策划宣传方案 篇三
一、活动主题
能见蔚蓝
二、活动时间
20xx年3月24日3月30日
三、活动内容
(一)举行能见蔚蓝主题宣传教育实践活动启动仪式
3月24日(周一)各中小学校利用升旗仪式时间,举行能见蔚蓝主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20xx年地球一小时暨第xx届低碳宣传周公益宣传标语,向学生发出低碳环保,从熄灯一小时开始的倡议,向家长发送20xx年地球一小时公益短信,号召大家从身边小事做起,改善生态,保护环境,爱护家园,自造蓝天。
(二)上一节生态环保主题班会课
通过课堂主渠道,宣传低碳生活知识,使每个学生具备低碳环保的生活态度。号召每个同学从自身做起,从现在做起,从点滴做起,身体力行,争做环保节能小标兵。此外,学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。
(三)开展低碳环保宣传进社区活动
各学校积极推选一批环保小讲师,组织开设环保流动课堂,结对周边社区,定期开展主题丰富,形式灵活的环保知识宣讲,通过小手拉大手的形式,结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类,节水节能等方面的经验,向每一个家庭倡导低碳生活,征集市民反馈意见。把进社区宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体,使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者,并每月上报活动成果。
(四)积极参与师生共筑生态梦携手同建绿色城植树活动。
各绿色学校要积极参与师生共筑生态梦携手同建绿色城植树活动,为改善生态环境出力,为装点城市蓝天出力,共建天蓝、地绿、山青、水净、气爽的.幸福石家庄。
(五)响应地球一小时熄灯活动
在20xx年3月29日晚8:30至9:30共同迎接地球一小时,自觉关掉不必要的灯、断开所有家用电器的电源,如手机充电器、电视机、微波炉、MP3播放器、电脑显示器和打印机等,守护我们共同的生态家园。
4.地球一小时活动策划宣传方案 篇四
一、活动名称:地球熄灯一小时
二、活动时间:
前期宣传:20xx年3月25日-20xx年3月30日
熄灯时间:20xx年3月30日20:30—21:30
三、活动地点:海南师范大学(桂林洋校区)棕榈广场
四、活动主题:让改变发生
五、主办单位:海南师范大学绿色海南环境保护协会
承办单位:海南师范大学青年志愿者协会
协办单位:海南乡土文化研究协会
六、活动目的
1、让大学生了解社会、认识社会,特别是自然环境状况,并从中有所体会、领悟以增强大学生的使命感。
2、通过对“地球一小时”活动的了解、参与以及反思来提高我校学生的环境保护意识和时间参与能力。
3、宣传环保,让更多的人参与到环保的队伍中来。
4、引导师生将熄灯一小时的小习惯转化为一个改变环境的一个和实践行动。
七、活动背景
地球一小时是世界自然基金会(WWF)应对全球气候变化所提出的一项倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年3月后一个星期六20:30-21:30熄灯。
“地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动,仅仅是一个开始。对于一个履行了“地球一小时”的城市,熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。“地球一小时”不只是一个熄灯仪式,其旨在让全球社会民众了解到气候变化所带来的威胁,并让他们意识到个人及企业的一个小小动作将会给他们所居住的环境带来怎样深刻的影响。
5.地球一小时活动策划宣传方案 篇五
一、活动背景
“地球一小时”活动是由WWF(世界自然基金会)发起的、全球的环保活动。该活动号召大家在每年3月的后一个星期六关上灯,动员身边人加入环保行列。
二、活动时间
时间:20xx年3月28日(星期六)晚上20:30—21:30。
三、具体流程安排
1、利用周五红领巾广播台介绍“地球一小时”的相关内容,启动我校“地球一小时”的活动,宣传“携手熄灯一小时,还天空一片蔚蓝”的环保活动。
2、各中队利用周五队课细化活动措施,观看相关宣传视频。
3、学校通过校讯通向学生及家长倡议“地球一小时”关灯活动。倡议师生及家长在3月28日20:30—21:30,关灯一小时,仅保留应急照明。
4、学生及家长参与活动时留下相关照片资料,并传送给班主任老师。
四、注意事项
1、全体教师认真学习,理解并积极向学生、家长宣传。
2、大队部制作海报,积极宣传。
3、活动开展后,大队部做好本次活动的总结及资料收集。
6.地球一小时活动策划宣传方案 篇六
一、活动主题
20xx年活动主题确定为蓝天自造,呼吁每一位公民、每一家企业、每一级政府从自身开始,同呼吸共奋斗,用实际行动应对雾霾,清洁空气地球一小时。
二、活动时间
3月29日(周x)晚20:321:30。
三、活动安排
1、3月25日前,由市信息办、市环保局负责在xx网、环保站制作专题网页,向全体市民发起。
2、3月28日,由市教育局要向市区中、小学校做好地球一小时活动的宣传发动工作,向城区中、小学生散发地球一小时活动倡议书,号召家长积极参与活动。
3、3月29日,由市xx局负责在活动期间关闭市区所有标志性建筑物的景观灯。
4、东城办、西城办及东城社区、西城社区负责组织所辖各大社区张贴地球一小时活动倡议,号召社区居民关闭家中不必要的灯光,同时安排保安加强治安巡逻,确保活动期间居民的人身财产安全。
5、西北工业学校组织学生观看环保电影,开展纪念性活动。
6、市公安局负责安排专门的警力加强治安巡查,防范在熄灯期间发生安全事故。
7、市电视台负责做好地球一小时活动主管市长讲话的录制工作、活动倡议书的播报以及活动当天各大社区及街道活动开展情况的宣传报道工作。
8、市电力局负责做好活动期间城区用电情况的监测、分析,活动结束后负责向市环委会办公室提供活动前后同一时段用电数据的比对。
7.地球一小时活动策划宣传方案 篇七
一、活动背景
随着全球气候的不断变化,能源危机渐趋严重,节能环保也越来越受到世界人民的关注。—年,世界自然基金会(wwf)在澳大利亚首次发起“地球一小时”活动倡议。在每年三月的后一个星期六晚上20:30~21:30,全球将关灯一小时,为节能减排做出实践,同时也唤起民众的节能环保意识。“地球一小时首次举行在悉尼,当时有超过220万的悉尼家庭和企业关掉电灯等电器一小时,取得很大成功。随后“地球一小时”活动迅速波广到全球。—年地球村有4000多个城市参加,我国参与活动的城市就有40个左右。在—年3月的第三个星期六,让我们与世界人民一起参加到这个60+中,为节能减排付出我们的行动吧。
二、活动主题:我做绿v客,环保七选一,每周一起来
三、活动口号:节能1+1,你我齐参与
四、活动目的
“地球一小时”通过这样一种简单而直接的活动方式,将世界团结在一起,并此提醒人们停下生活的脚步,去思考该如何应对全球变暖问题。通过全校师生的积极参加,真正为地球环境保护出一份力。希望通过此次行动,让青年一代认识到积极应对全球气候变化,支持环保是地球公民的正确选择。后希望大家能够建立一种环保意识:“环保不是一个人,或是一群人的任务,而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事,而是落实在生活的点点滴滴中。
五、活动简介
1、活动时间:3月19日—23日
2、活动地点:前期宣传于中餐厅,熄灯活动于中区女生5b公寓。
3、活动主办单位:环境科学与旅游学院
活动协办单位:绿色环保协会绿茵读书会
活动赞助单位:大学生精英论坛、精英
4、活动形式:前期宣传熄灯活动,中期观看电影,后期熄灯活动中进行点蜡烛,放孔明灯,表演等活动。
六、活动流程:
1、19日,悬挂、张贴海报横幅。
横幅(悬挂于逸夫楼二楼大厅)、海报(张贴于宿舍楼,教学楼,水房、餐厅等人流密集区)。
2、20—23日在中餐厅附近进行宣传活动,向各个院系同学广发传单,向全校师生介绍此次活动的目的,内容,意义,号召全校师生一起参与到活动中来。
3、在宣传时设置熄灯齐行动签名横幅和对地球美好未来希冀的愿望墙。
8.地球一小时活动策划宣传方案 篇八
今年“地球一小时”活动主题是“开启我的60+生活”,活动熄灯仪式时间为3月24日(周六)20时30分,主旨是引导公众通过超越“60分钟”的思考和行动,自觉践行低碳、绿色、可循环的生活方式,为地球生态环境的改善和人类未来健康发展做出自己的贡献。根据市**的安排部署,结合区**的研究,为做好这项活动,特制定本方案。
一、活动时间
3月24日(周六)20:30--21:30
二、活动内容
区电视台、区委宣传部通过多种形式对“地球一小时”活动进行宣传;熄灭城市主要建筑物的霓虹灯和景观灯;居民家庭主动切断照明灯用电设备的供电;**区相关部门、社区、学校、企业开展相关主题活动;及时组织植树造林、无烟烹饪、低碳出行等活动,倡导公众通过多种方式积极改变生活方式。
三、活动安排及分工
(一)宣传阶段。
3月23日至24日,利用多种形式,广泛宣传“地球一小时”活动。
1、宣传部、电视台:负责组织对“地球一小时”活动进行宣传,电视台滚动播出“地球一小时”活动宣传标语,在各微信平台进行宣传。
2、执法局:负责在各种电子屏幕上宣传标语,组织主要街道的商户用led屏幕滚动横幅。
3、教育局:根据工作实际,组织中小学开展相关知识的宣传普及,自觉参加“地球一小时”熄灯活动,培养绿色低碳的意识和行为习惯。
4、移动、联通、电信公司3月24日(周六)上午,随机向市民发送手机短信(各3000条),呼吁广大市民积极参与“地球一小时”活动。
(二)实施阶段。
3月24日20:30至21:30,全市主要建筑霓虹灯、景观灯全部熄灭。
1、区委办公室负责及时熄灭霓虹灯和景观灯。
2、供电公司、国土局、民政局、供水公司、交通局、公安局、xx宾馆、住建局、卫生局、联通公司、地税局、国税局、财政局、质监局、农业局、农行、建行、邮储银行、中行等单位负责按时熄灭本单位建筑霓虹灯和景观灯。
9.地球一小时活动策划宣传方案 篇九
一、活动背景
今年的地球一小时继续从公众盼望的蓝天入手,号召公众从衣食住行乐做起,在日常生活中践行可持续的生活和消费方式,鼓励每一位个人面对气候变化施行自己的解决方案,通过每个人小小的改变,让雾霾不再,蓝天重现。
二、活动方案
1、班会实践体验课:"被堵塞的呼吸"
时间:3月21日班会课时间,用3-5分钟,分组进行"被堵塞的呼吸"小游戏,用口罩或者毛巾捂住鼻子和嘴巴,在呼吸不畅的情况下感受环境污染、雾霾天气下对我们造成的困难甚至伤害。
2、师生签名,参与环保
3月16日,课间操时间,启动环保护照活动仪式,全校师生签名宣誓共同参与环保。签名将作为我校环保教育资料予以保存。
参与对象:冠华小学全体师生
3、参与世界地球"熄灯一小时活动"
时间:3月19日【周六】晚20:30-21:30;和身边的亲人一起走出家门,仰望星空,参与"熄灯一小时活动"。
4、走进社区,发《20xx年冠华小学"熄灯一小时"活动倡议书》。
5、3月17日中午进行节能环保的素菜餐活动。
6、3月28日参加校园环保回收活动。
10.地球一小时活动策划宣传方案 篇十
一、活动主题
你我齐努力,携手护蓝天
二、活动时间
20xx年3月24日—3月30日
三、活动内容
(一)举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式
3月24日(周一)各中小学校利用升旗仪式时间,举行“你我齐努力携手护蓝天”主题宣传教育实践活动启动仪式。利用电子屏等宣传阵地发布20xx年“地球一小时”暨第xx届“低碳宣传周”公益宣传标语,向学生发出“低碳环保,从熄灯一小时开始”的倡议,向家长发送20xx年“地球一小时”公益短信,号召大家从身边小事做起,改善生态,保护环境,爱护家园,自造蓝天。
(二)上一节生态环保主题班会课
通过课堂主渠道,宣传低碳生活知识,使每个学生具备“低碳环保”的生活态度。号召每个同学从自身做起,从现在做起,从点滴做起,身体力行,争做环保节能小标兵。此外,学校还要结合本校特点组织形式多样的社团活动。
(三)开展低碳环保宣传“进社区”活动
各学校积极推选一批“环保小讲师”,组织开设“环保流动课堂”,结对周边社区,定期开展主题丰富,形式灵活的环保知识宣讲,通过“小手拉大手”的形式,结合学生在日常生活学习中废物利用、垃圾分类,节水节能等方面的经验,向每一个家庭倡导“低碳生活”,征集市民反馈意见。把“进社区”宣讲活动做为生态环保教育实践的新载体,使学生在参与和体验中成为环保低碳的宣传者、实践者、示范者,并每月上报活动成果。