九年级以分享为题目的作文（精选10篇）

【导语】孩子充满兴趣的课外阅读对提高他们写作能力的作用，远远大于机械的写作训练。以下是©无忧考网为大家准备的《九年级以分享为题目的作文》，欢迎您的借鉴。

1.九年级以分享为题目的作文 篇一

　　有一位心细的老师发现了一个不爱问问题的学生，便把他叫到了家里。老师平静地说“你先去点一盏油灯来。”“再去多拿几盏油灯。”学生照做了。老师笑了笑对学生说：“其他的油灯都是用第一盏的光芒点的，但是第一盏灯的光芒有损失吗？”学生回答：“没有！”老师又说“和你们分享我所拥有的知识，我不但不会有损失，反而会有更大的快乐和满足，所以我时时欢迎你来问我。”

　　确实，在我们生活中，有些东西与人分享反而会增多，比如知识，比如快乐，比如幸福。

　　就像一株野草，生长在丛林中往往很茂盛，具有生命力。尽管丛林有虫蚊叮咬……但是种在一只浅浅的花盆里的花，拥有只是一片巴掌大的天空，一块有限的泥土，那么，再好的种子，也无法长出参天大树。

　　就像一种人生的欢乐与苦痛，都需要与他人分享，才接近它存在的大意义。我们生活在同一个地球上，拥有同样的梦想。如果不说出自己的感受，就只能局限于一个封闭而孤独的'空间，不懂得与他人分享的人注定孤独。

　　生命常常被包裹在狭小的空间里，学会分享才能让我们的生活的色调越来越丰富，越来越丰满。

2.九年级以分享为题目的作文 篇二

　　人们常说：“有福同享，有难同当”。当我们有快乐的事的时候，我们应该分享快乐；当我们有不好的事情的时候，我们应该告诉大家，让大家来帮你分担。所以要分享生活。

　　分享快乐。在学校我们之间有许多快乐的事，他们都会使我们在忙碌的`学习中得到放松。我们有一个全县优秀生考试，我们学校去了20多个同学，他们凭借着自己丰富的知识，取得了优异成绩，获得前100名的学生，还发给了一个奖杯和50元做为奖励。当在升旗的时候，听到这个好消息，我们不由得欢呼起来，因为我们的努力没有白费。政治老师告诉我们：“有付出，就有回报”。这是必然的。老师把这个消息告诉我们，就是让大家一起分享这好消息。

　　分享困难。人生中会有许多的挫折和磨难，也许你会迎刃而解，也许你会退缩，也许你会不知所措。但是如果你告诉大家，让大家来帮你分担一些，帮你解决，那么困难就是小菜一碟。我有一道数学题在晚上做作业的时候不会做。我绞尽脑汁，也没做出来。早晨来到学校，我和几位数学好的同学一起讨论，但还是没有结果，后我们求助老师。老师从抽出的空闲时间里给我们讲了这道题，大家似乎都明白了。团结就是力量，你把困难告诉大家，大家帮你解决了，所以要学会分享困难。

　　分享童年趣事。在幼时，我们有许多有趣的事可以玩，可以讲。但是自从上了初中以后，再也回不到以前的时光了，只是处于忙碌。好容易有了体育课，我们坐在树下谈天说地，说着说着，便聊到了各自小时候的一些有趣的事，有喜有悲。听一个男生说：“他小时候很顽皮，妈妈总是骂他，说了你可能都想不到。作为一个男生，小时候居然哭哭啼啼的像小女孩。”但他还爱看书，他的妈妈也喜欢看书，家里的书多得不得了。想到这个，我想起了我自己：小时候不爱看书，老是被家长骂。每个人的童年趣事，可能有你想不到的，所以我们要分享童年趣事。

　　快乐可以分享，我们也得到了快乐；困难可以分享，我们也得到了启示；团结就是力量；幸福可以分享，我们都得到了幸福，因此要分享生活。

3.九年级以分享为题目的作文 篇三

　　分享快乐，别业也会和你一样快乐，那么什么是分享呢？分享就是你有好玩的，有趣的事情，讲给别人听，让他们也懂得，了解这件事情，从这件事情中，收获一定的乐趣，这就是分享。

　　今天我要分享什么呢？那就是分享我在学习中的快乐。以前的时候，我特别爱看书，我觉得在书中可以学到许多我们不懂得知识，我喜欢安安静静的坐在屋子里，手里拿着一本自己喜欢的书，就这样，静静地阅读，遨游知识的海洋，看书，可以帮助你开阔视野，了解大千世界，同时还可以提高我们的阅读能力，学会许多不认识的汉字，我觉得读书是一种享受，是一种快乐，他让我忘记不愉快的事情，让我放松，让我觉得心情很好，很舒服。我喜欢遨游在知识的海洋，书中也会有很多搞笑的片段，会逗得我哈哈大笑，同时，书中也会有很多悲伤地片段，让我时不时的`潸然泪下，我的心情会随着主人公的心情而变化，开心也好，悲伤也好，不管我的心情会变成什么样子，我读书的兴趣总不会变，我要把读书带给我的快乐与大家一起分享，让大家了解，书可以给与我们只是，开一带给我们快乐，读书，可以开阔我们的视野，陶冶我们的情操，会让我们懂得更多，你们喜欢读书吗？你们爱看书吗？你们有没有像我一样体会到看书的快乐呢？你们愿不愿意和我一起分享读书的快乐呢？如果，你愿意，就和我一起来分享吧。

　　分享快乐，你的快乐会升值加倍，这是一件多么美好的事情啊，让我们一起行动起来，一起来分享快乐吧。

4.九年级以分享为题目的作文 篇四

　　分享，与大家分享一个小橘子；奉献，给大家奉献一个苹果。分享一是颗心，奉献是多一份爱。

　　一个小小的橘子，他将自己分成一片片的橘瓣，让大家分享这个小小的橘瓣，这不正是分享吗？分享：分享成功是的喜悦，分享心中那温暖的爱，分享生活中那美好的时刻……分享一颗心，让心中富有温暖。

　　一个大大的苹果，他没有将自己分成一片片的，但他把自己整个奉献出去，这不正是奉献吗？奉献：奉献自己的爱，奉献自己的'青春，奉献自己生命……奉献一份爱，温暖一颗心。

　　与别人分享着小橘子，虽然自己少吃了许多橘瓣，但收获的比这失去的还多，你分享一份爱，将会受到更多的爱。别人有难时，你与他分享一份爱，这并不是失去，这是一种收获，收获怎么样鱼他人分享，与他人分享之后，一定会有收获。

　　奉献给别人一个苹果，虽然将自己奉献了出去，但收获的也是一个苹果，你奉献一份爱，会收到更是多的爱当别人需要你时，你奉献出你自己但你会受到更多的你。这收获了更多的爱，奉献自己，没有失去，只有收获。

　　与他人分享一个橘子，奉献给他人一个苹果，分享是得到一颗心，奉献时的得到的却是一份爱。分享与奉献值得我们去付出。

5.九年级以分享为题目的作文 篇五

　　如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。我是一个内向的小女孩，没有什么快乐的事，但是分享却给了我快乐和友情，我得感谢它。

　　在我的班级里，每个女生都三五成群在一起议论伍美珍写的小说，而我呢？却是静静地坐在位置上看书，看的正是伍美珍的小说。我我有很多本伍美珍的小说，但是我却从来没有拿出来和别人分享过，我是坚持着“有福自己享，有难自己当”这个概念。

　　有，我的同桌忘记带课外书来看，她不知所措，此时此刻，我还在犹豫着自己是否把自己心爱的小说借给她看，但看到她急得要哭的时候，我还是决心把书借给他了。她一看是伍美珍的.小说，便津津有味地看起来，看书结束后，他微笑着望着我：“谢谢你借书给我看！真是吓了我一跳，原来你也有这样的小说！这样吧，我跟你交换一本书来看，好吗？”我听后，想也没想就答应了，就这样，我跟别人分享了第一本书。

　　到了第二天，一群女生围着我说要跟我交换书看，我统统都和她们交换了。不知怎么的，看着她们看书看得入迷的样子时，我莫名其妙有一种喜悦的感觉，也获得了分享的乐趣。后她们把书都看完后，自然也和我交上了好朋友！真想不到一本书能让我交上人生中的第一位朋友。

　　分享真的能让人带来快乐，做人不要那么小气，要懂得把东西拿出来分享，才会体会到分享的乐趣到底是什么。

6.九年级以分享为题目的作文 篇六

　　秉，一枝香烛；看，月上枝头；赏，庭下空明；忆，古昔今日；思，世事变迁；悟，世事哲理。

　　“草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。”春，向我们分享了“人闲桂花落，夜静春山空”的闲情逸致，我们感悟到“春色满园关不住，一枝红杏出墙来”的自由愉悦；春，向我们分享了“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”的盎然生气，我们感悟到“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风”的勃勃生机；春，向我们分享了“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”的灵动自在，我们感悟到“好雨知时节，当春乃发生”的欢喜快乐。

　　“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”夏的气息，是骄阳的温度，是烈日的炙烤，是分享“小荷才露尖尖角”的欢喜之后得到的“早有蜻蜓立上头”的妙趣横生；是分享“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”的悠然恬静之后换来的“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”的闲适自由。

　　“自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。”的确，秋日“解落三秋叶，能开二月花”的伟大奇妙，分享着“湖光秋月两相合，潭面无风镜未磨”的恬淡闲适；分享着“长风万里送秋雁，对此可以酣高楼”的豪情壮志；当然，伤秋也在所难免，秋夜，分享着“无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”的悲壮哀愁；分享着“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤”的`孤寂幽怨。

　　“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”冬雪，分享着“窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船”的宁静安详；分享着“燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台”的气势磅礴；冬梅，分享着“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”的美妙绝伦。

　　乘，四季的风；踏，泥泞人生；观，美妙生活；唱，沧海桑田；寻，心灵升华；悟，世事哲理。

　　心灵，在分享中感悟，在感悟中升华。

7.九年级以分享为题目的作文 篇七

　　有一句话说得好，把痛苦和别人分享，痛苦只剩一半，把快乐与别人分享，快乐便有了两份。

　　在我们的身边，时常会发生一些快乐的事，我们为何不拿出来与大家一起分享呢？找一个空闲的时间，大家一起聊聊开心的事，互相分享快乐，该是一段多么美妙的时光啊！

　　当你取得了成功，收获了知识，就把你得到的那份快乐拿出来与别人分享，当别人得到快乐时，他也会把快乐分享给你，这样你的快乐便有了双倍，别人也有了双倍的`快乐，这难道不是一件两全其美的事吗？

　　我家近养了一只小狗，它带给我许多快乐，我把它带到楼下去玩，带到亲戚家中去玩，给邻居和亲戚们分享了快乐，在与别人分享快乐的同时，我也感受到了快乐。

　　的确，在与别人分享快乐的同时，我们也能感受到别人的快乐，看到别人和我们一起快乐，看到这个和谐的社会，我们难道不会更加快乐吗？

　　世界上可以分享的东西很多，在这其中能对自己和他人有益的，便是快乐，所以尽量把快乐分享给身边的人，让这个世界充满快乐和欢笑。

　　把快乐与他人分享，让别人与我们一起快乐。

8.九年级以分享为题目的作文 篇八

　　分享，是什么？分享是等别人来到家里做客，你把家里好吃的东西拿出来招待他；分享是有时间把书带到别人家里，你我两个人一起看；分享是分享这件事生活中有很多，在这一天里，我发生了很多分享。

　　早上，我洗过脸，刷过牙，准备吃早饭，却发现爷爷奶奶不在家，桌子上一张纸条上写着几行绕笔画写的一个个大大小小的字：“畅畅，今天爷爷和奶奶去老家了，桌上有两个馒头，你就趁热吃掉吧！”我朝桌上看了看，还真有一个馒头呢，不对，怎么只有一个。我朝爸爸妈妈房间里望了望，爸爸上班了去了，只有妈妈在。我想了一下，总不能让妈妈空着肚子送我上学，结果又空着肚子去上班呀，我想了想拿起菜刀，狠狠地把馒头切成了两半，我边拿起被切成两半的馒头边喊道：“妈妈，我要上学了。”然后打开了门，走到楼下等妈妈。到了学校里，老师说今天要来一场考试，我正准备考试，突然，我看见我前面的李宏伟没带文具，我把尺、铅笔、橡皮借给他用（因为我有两个），他下也会借给我东西的。同学之间就应该互相帮助！

　　晚上，回到家里，我迅速的把家庭作业写好了，跑到楼下去玩，这时我遇到了住我家前面一栋楼的`好朋友，这是别人分享给我了。他望望我，手上拿着一块巧克力，便毫不犹豫的把它劈成两半，把一半给了我，我便谢过他。

　　啊，分享是多么伟大呀！我爱分享！

9.九年级以分享为题目的作文 篇九

　　开学的第一天，虽然还有些冬天的寒冷，但是看到了朝夕相处的学生和老师，又是那样的温暖。

　　同学们排着整齐的队伍来到操场参加开学典礼，今天的升旗也与以往不一样，孩子们格外地守纪律。教师代表张老师的发言鼓舞了孩子们的`士气，她告诉孩子们三句话“一是自己管好自己；二是高兴做事；三是取得成绩，幸福自己。是啊，这普通的三句话，这具有因果关系的这三句话给孩子们提出了新学期的目标。对我们老师而言也是一种激励，高兴做事，幸福自己。

　　在掌声中，我们12位老师手捧鲜花和“学生喜爱的老师”荣誉证书，幸福地站在领奖台上。

　　典礼结束，我抱着芬芳浓郁的鲜花，迫不及待走进教室和孩子们一起分享。我告诉孩子们：“孩子们，这束美丽的鲜花不仅有老师的辛苦，也有你们的努力，还有你们爸爸妈妈的支持。这束鲜花属于我们大家。现在我把这束鲜花分享给为我们班做贡献的美家长。”

　　“芸菲妈妈，泓一妈妈……”孩子们七嘴八舌。我把一支支鲜花送给一些孩子，请孩子们转交给他们的爸爸妈妈。

　　鲜花浓郁的香味充满了教室，我和孩子们一起分享着这份幸福……

10.九年级以分享为题目的作文 篇十

　　分享是一种快乐、分享是一种喜悦、分享是一种幸福，分享更是一种大度。

　　分享是一种进步。如果一个问题，你有一种解法，我也有一种解法，我们两个相互交流讨论后，每个人就都会了两种解法。但是如果两个人都不告诉对方，都是只会一种解法，大脑就不会开阔，就不会取得进步。所以分享是一种进步。

　　分享可以使朋友间的友谊更加深厚。幼儿园每个月都会有分享日，小朋友们拿着自己的一些零食、玩具到幼儿园跟其他的小朋友们一起分享，这样小朋友之间的关系会更好，也教会了向朋友们懂得分享。

　　分享可以是心情开阔。花不仅外表美丽看起来让人赏心悦目，而且气味更是芳香宜人，让人心情愉快。你有两束花，分享给你的朋友一束，花的美丽就不只你自己可以欣赏到，你的朋友也能欣赏到，这样，两个人的心情都会好、开阔。

　　“受人玫瑰，手有余香”不仅说帮助别人是快乐的'，更表达了分享是快乐的。

　　当今社会人口众多，如果人人都懂得分享，那么人人就都会进步，人人就都会快乐，友谊会更加深厚。

　　在我们每个人的周围，往往有这样两种人，一种是懂得分享的人，另一种是不懂得分享的人，也许你会发现，那些有所成就、朋友多、人缘好的，往往是那些懂得分享的人。