1.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇一
我从小就特别喜欢画画，睡觉前、出门前、洗澡前总要画上一幅，画画丰富了我的生活，使我的大脑增添了几分色彩。在上幼儿园的时候，妈妈让我去学画画，当第一幅五彩缤纷的画被我画出时，我小小的心灵充满了惊奇与兴奋，使我更加热爱画画了，当我得到第一张画画的奖状，第站上高高的领奖台，第被人用羡慕的眼光看着时，我很开心，也很兴奋，可好景不长……
当我进入小学的校门时，书包变得沉甸甸的了，每天都在和作业奋斗，不能天天和蜡笔、纸玩耍了，后来我干脆一边写作业一边画，效率不错，日积月累的这成为了习惯，想改也改不了，后来我发现，我与画画己经成为亲密的朋友了不能没有它。
我爱画画，我喜欢进入画画的缤纷世界。如果画画是一朵鲜花，我便是它的栽培者，细心呵护它，照顾它。
我和画画的故事永不会画上休止符，它只会随我生活一起变的越来越精彩。
2.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇二
人类的艺术才华犹如天上灿烂的繁星，多得不可计数。比如说：唱歌，跳舞，画画，雕刻，但是我还是喜欢画画。因为画画不但能给我带来许多乐趣，还能发挥我的想象力。从小家中的墙壁就是我的画板。只要爸爸妈妈稍不留意，我就会在墙壁上留下我的杰作，为此我也没少被他们批评教育过。但是我常常是好了伤疤忘了痛，一拿起画笔就情不自禁地随地发挥了。我的画笔可不只是蜡笔、水彩笔这些哦，连妈妈的指甲油和口红也成了我的画笔。因为我很想看看画出来的效果是怎样的，结果肯定是免不了一顿揍的。
现在我长大了，懂事了，再也不会像小时候那样到处乱涂乱画惹大人生气了。但是我对画画的爱好却丝毫没有减少。在我开心的时候，用彩笔画下自己的喜悦；在我不开心的时候，用颜料画下自己的烦恼。画画使我比别人多了一种表达思维的方式。也正因为如此，画画成了我生活中不可缺少的一部分。
这就是我，一个喜欢画画的女孩，如果你愿意，我们可以以画来交朋友，让我们一起用画笔来描绘我们的美好未来吧。
3.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇三
我每天都会和我的好朋友一起去上绘画课。在我的绘画课上，有好多可以选择的项目，有水彩画、国画、水墨画、速写、素描、儿童画、彩铅画、刮画、砂纸画等不仅可以画画，还可以写字。可以写毛笔字、铅笔字、钢笔字等。
其中我喜欢画的是水彩画，我记得我第画的水彩画是一幅风景画《河边日落图》。首先，要画一个大概的形状，先画近的草丛，再画远处的山，草丛和山之间要画一条线，表示出它们之间的层次。画完之后就可以上色了，先用绿色把近处的草丛给染一下，要留些白，一会还要涂第二遍。然后用蓝色染远山，染的过程和草从是一样的。接着，用粉色和黄色染河水。等到河水的颜料干了之后，再画天空。天空和河水差不多，只要在天空上画一些黑色的海鸟和山边的金太阳，这幅画就画完了。
我觉得画画很有意思，我喜欢绘画。
4.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇四
我喜欢的课余生活就是绘画，每天晚上只要一有时间，我就会画一幅画，今天，晚上我又画了一张画，名字叫《秋天的涂画》，上面画了一片片金色的稻田，稻子在秋风中笑弯了腰；稻田的旁边是一座大大的果园，里面有胀红了脸的苹果，挂起金色灯笼的梨子，咧开珍珠大嘴的石榴，你瞧！它们都在朝着你欢笑呢！接着我画了一个公园，里面开满了芬芳迷人的菊花，有红的。黄的。紫的。雪白的……姹紫嫣红，各种各样，竞相争开着呢！它们真是千姿百态，艳丽无比。让人感受秋天迷人的气息。在班上，我可是画小动物的高手哦，小朋友每次都争先恐后地冲向我，拼命地叫着：“给我画一张，给我画一张！”忙得我不亦乐乎，让我从绘画中感受到无穷的快乐和无限的成就感。
绘画让我的课余生活充满乐趣，让我每天都体会到无穷的快乐！我爱绘画。
5.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇五
我画了很多很多的画，每一幅都很好看。其中有一幅画叫《不同的花儿》，里面每一朵花形状都不一样。有的像小球球，有的像海草，有的像虫子，有的像荷花，还有的像海胆。各种各样的画，能让人感到很新奇。我的这幅画是一朵花的一小半，为什么是一小半？肯定有人会问。那是因为这一张画纸是一把扇子形状的，空间很小，也很窄，所以我只能画那么一小半。我先用铅笔画，再用黑色笔勾线，后用彩色铅笔涂色，就完工啦！
这一幅画是我好的画之一，是7岁那年画的。这幅画完成的时候，我非常高兴，因为是全班漂亮的，成绩也是高的。因此，我也非常自豪。
我每个星期五都去上美术课，从4岁开始，一直坚持到现在。我的画变得更美了，难度也更高了。
我一直学下去，就可以实现梦想，成为中国顶尖的大画师。
6.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇六
国庆放假的那天，弟弟恳求我帮他画一幅肖像画。我起初不答应，但我抵不住他的恳求，就答应了。我把一切画画所需要的工具全拿来了，还把表哥的颜料也拿来了。我观察了弟弟的脸的表情好一会儿，才着手开始画。
我先把弟弟的脸型简单地勾出来，再画弟弟的头发。由于弟弟没剪发，所以头发已经长到耳朵边了。我故意把弟弟的头发画得很长，像一个女孩子一样。接下来，我要画眉毛了。我告诉你们，我弟弟的眉毛非常奇特。后面的几根眉毛卷在一起，一点也不好画。我观察弟弟的眉毛半天了，才继续画下去。哎，怪只怪我画画的技术还不到家，弟弟的眉毛被我画得一团糟：一条又粗又平，一条竟然翘到天上去了。后面还有更可笑的呢！我把弟弟的眼画得圆瞪瞪的，加上那一团糟的眉毛，好笑极了！
我一边把我的杰作给弟弟看，一边笑得前俯后仰。弟弟接过画，一边跺脚一边嚷：“姐，为什么我的头发那么长！”“为什么我的眉毛那么难看！”
可是只管着笑的我可没空管他。
这幅可笑的肖像画现在还挂在弟弟的卧室呢！不信，你去看看！
7.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇七
风筝节很快就要到了，我和妈妈找了好久，也没有找到我心仪的风筝。于是，我买了一个空白风筝，打算亲自画一个。说干就干，我一回到家，便拿来水彩笔、铅笔、橡皮、尺子、勾线笔等绘画材料。可是画什么好呢？我坐在桌前冥思苦想。这时，我闻到一股香香的气味，我抬头一看，哎呀！花都开了，真香。春天多好啊！我的脑袋里突然蹦出一个想法：有了，我为什么不画一幅春景图呢。很快，我的大脑构思好了一幅春景图。我先用铅笔起形，再用勾线笔勾上线。勾好线后，我自己欣赏了一下。梨花、桃花都开了，小河叮咚流淌，真不错，就差上色了。于是，我给大地穿上青上衣，给大树戴上绿帽子，天空套上蓝外衣……正当我打算给太阳加上一张红脸蛋时，水彩笔却不下水了。于是，我用力甩了一下。“啊！”水彩笔中的墨水洒在草地上、天空上，这可怎么办呀？就在我着急时，一个主意在我脑海中闪过了：我可以改一下呀。于是，草地上多了几朵花，天空上出现飞鸟。哈哈！大功告成。看着我画的“春景图”，我十分满意。
希望风筝节快快到来，这样我就可以带着我的“春景图”去拥抱春天了。
8.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇八
上课了，孔老师让我们拿出一张纸画画，我们想画画，这也太简单了，连三岁的小朋友都会。既然老师要求，那我只能照着做了。我思考了一下，决定画我自己，取名叫《我这个假小子》。首先，我画的是圆圆的太阳公公，还有两朵飘着的白云。然后，我开始画了自己，先画了一头乌黑的短发，圆圆胖胖的脸，脸上有一双水汪汪的。大眼睛，还有一张小嘴巴。后，我把衣服裤子画完了……一看我的画，好漂亮呀！
当我得意洋洋时，孔老师说：“我要加大难度，把你们的眼睛蒙起来画画。”我想：蒙着眼睛画画怎么画？但我只能照做了，按照同样的方法我画了下来，睁开眼；呀！这还是我写的字吗？画中的我自己四肢都分开了，眼睛没了，嘴没了，一只手没了，一只腿没了……真是惨不忍睹！
通过这个事情，我明白盲人做事很困难，我们要保护眼睛，帮助盲人。
9.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇九
我非常喜欢一幅画，那是一副风景画，画里有蓝蓝的天，高低起伏的山，一条白如丝带的雾，雾下是绿绿的树，树下是清澈的江水，水面上有船夫在划船，他们悠闲自得的划着船浆。这个景色我很熟悉，因为那是我5岁时候去过的桂林，那时候，我，爸爸，妈妈，还有几个朋友一起坐小船游桂林，我们在船上看风景：蓝蓝的天空，雪白的。云朵，美丽极了。我们在一个浅水区靠岸了，船上有人建议说下去游泳吧，我忍不住把衣服和裤子全脱掉跑到水岸边去了，由于水很深，爸爸就把我抱着在水里玩，我的脚欢快的在水里摆动着，溅起一层层的浪花，非常漂亮。
这就是我喜欢这幅画的原因，我一看到这幅画我就会想起美丽的桂林，真想什么时候有机会能够再去一趟。
10.小学一年级上册语文二单元作文范文 篇十
今天，倪老师让我们用“○、△、□”来画一幅画。我画的是一座房子和一只母鸡，还有一群小鸡，两棵树，两只小鸟。我先用铅笔画一个三角形，三角形是屋顶；我再在下面画一个正方形，正方形是房的下一部分。我再在里面画四个小小的正方形，小小的正方形是房子的窗门。然后在下面画一个比那几个小小正方形大一点点的正方形，里面画一个小小的圆并涂黑，合起来就是房子的门。黑黑的圈是门的把手。
房子旁边有一只母鸡，那只母鸡正在孵蛋，旁边还有一群小鸡，小鸡们各有各的动作：有的在发呆、有的在捉虫、有的在吃米，还有的在挖坑，做自己的“土窝”，瞧，还有两只小鸡刚从蛋壳里出来。
房子旁边还有两棵苹果树，其中一棵树上有一个圆圆的，红红的苹果被小鸟吃掉了。又飞来一只小鸟，它本来准备吃苹果，可是被先到的小鸟抢走了。
用“○、△、□”画画真有意思啊。
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