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一年级小学生作文范文及评语

2020-12-16 10:05:00 来源:无忧考网
【导语】小学生学写作文,是自我表述能力的一个进步,学好作文,可以让他们在以后的学习中更加有兴趣,更能熟练、顺畅的表达自己的观点、看法以及更加成熟的理念。以下是©忧考网整理的《一年级小学生作文范文及评语》相关资料,希望帮助到您。

【篇一】一年级小学生作文范文及评语

  星期天到了,天气晴朗、万里无云,这不正是烧烤的好日子吗?我们一家来到烧烤场烧烤。

  烧烤开始了,我学着大人的样子,把叉子叉上鸡翅,再把叉上鸡翅的叉子放在烧烤架上,可火苗小小的,不肯上来,于是我拿起报纸用力的扇下面的进风口。不一会,灰飞得我一身都是,眼睛都睁不开了,更是呛得要命,不停的咳嗽,这时火苗呼呼的上来了,碳火烧的“噼噼啪啪”地响,这时我急忙把鸡翅翻过来,一看,啊!已经烤焦了,再看妈妈烤的鸡翅香喷喷的,看着就想吃。

  虽然我的鸡翅烤焦了,但我学会了生炉火。

  这天真难忘!

  评语:小作者写作思路清晰,讲述了自己第烧烤的全过程。更难能可贵的是,字里行间都充盈着孩子的真切感情。

【篇二】一年级小学生作文范文及评语

  我有一个好妈妈,今年31岁,今天我就来给大家夸一夸她。

  我的妈妈长得很漂亮,一头齐肩的长发,长长的眉毛下面长着一双水汪汪的大眼睛,一个大大的鼻子,一张能说会道的樱桃小嘴,笑起来还会露出两排整齐而又洁白的牙齿。她喜欢穿白色上衣、蓝色牛仔裤和黑色运动鞋。

  妈妈没有工作,只在家照顾我和弟弟,是个全职妈妈。她的厨艺非常好,做的每一道菜都很好吃,每次到了吃晚饭的时候,只要闻到香味,我就会口水直流。妈妈的爱好是和朋友一起逛街。

  妈妈很关心我,还记得冬天的时候,天气很冷,每天都是妈妈接我上下学。我心里悄悄地想:妈妈真的很关心我,每天为了我和弟弟操着心,长大以后我一定要好好的照顾妈妈。

  你们喜欢我的好妈妈吗?快来夸夸她吧!

  评语:妈妈的嘘寒问暖,为你洗衣做饭,这都是对你满满的爱,要孝顺妈妈哦!

【篇三】一年级小学生作文范文及评语

  星期天,小猴摘苹果准备拿到商场去卖,小猴来到了果园。

  后来,小猴爬到树上摘苹果,小猴看了看这棵果树上的苹果,意外惊喜地看到了,这棵苹果树上的苹果又大又圆又红,闻起来很香。小猴一边摘一边心里想:“这么大的苹果,一定能卖个好价钱,到时候,一张张钞票飞到自己手里的感觉,真是欢天喜地呀!”小猴采了一篮苹果,在去商场的路上,篮子破了一个洞,苹果从里面掉落下来,小狗看到了一个个苹果便开心地捡起来,一边捡一边说:“哇,今天是踩了狗屎运了吧,这么多苹果!”小猴还在一边走,一边唱歌,一点也没察觉到自己的苹果已经被人家捡走了。

  到了商场,小猴看了看只剩下一个苹果,而小狗那有一满桌苹果,非常高兴的,同时小猴却非常疑惑。

  这个故事告诉我们,做事不要一直往前看,也要回头看看,不然是会后悔的!

  评语:你着重运用了心理描写和语言描写的手法衬托出文章结尾的收获。把当时的两个任务描述的既生动又有趣,棒!

【篇四】一年级小学生作文范文及评语

  小明的文具盒里有6个小伙伴,有铅笔哥哥、橡皮妹妹、卷笔刀弟弟、尺子姐姐、圆规表弟和钢笔大哥。

  有一天,学校举行美术大赛,小明得了第一名,开心极了。这时,铅笔哥哥站起来得意地说道:“你们这些没用的家伙,还不如我呢。”橡皮妹妹面红耳赤地说:“要是没有我,铅笔哥哥粗心大意,写错了字怎么办?”尺子姐姐也不满地说:“如果没有我,主人怎么能量长度和画直线呢?”

  文具们越吵越激烈。这时,小主人走过来说:“你们各有各的长处,要团结友爱,不要吵架。”文具们听了都惭愧地低下了头。

  评语:小作者的想象力很丰富,故事情节变得很合理,内容虽然简了点,但语言流畅,结够紧凑。

【篇五】一年级小学生作文范文及评语

  我的爸爸个子中等,喜欢留短头发,经常头发没长长,就剪了。一双眼睛很有神,他的肚子大大的,好像一个大皮球,他很喜欢钓鱼。

  我的爸爸很喜欢我。有我们去市场买菜,忽然下起了大雨,可是我们只带了一把伞,而且又很小,爸爸只好把雨伞给我撑,自己却淋湿了。这时一股暖流充满我的全身。

  爸爸也关心我的学习。有他说考试好得一百分,可是我却没得到一百,爸爸对我说:“下次努力就好。”我很感动。

  我爱我的爸爸!

  评语:两件事叙述流畅,细腻,表达真挚、感人的情感。

【篇六】一年级小学生作文范文及评语

  作文课上,刘老师带我们做了一个好玩的游戏,名字叫“对着干”。

  老师邀请一部分同学到台上来做游戏,我也是其中的一个。老师说:“摸左耳朵”,大家都摸右耳朵,老师说:“举左手”,大家都举起了右手,后老师说:“请回座位吧。”我听话地和其他的小朋友纷纷走回座位,不料老师却笑着说:“你们上当了。”小朋友这才恍然大悟,原来老师在考验我们呀。所以我们又回到了台上,这次老师又说:“请回座位吧。”小朋友们却一动不动,这下可把老师逗乐了:“游戏真的结束了,请回座位吧。”

  台下的小朋友都笑开了花,我们在笑声中结束了这个有趣的游戏。

  评语:这篇作文记叙了作文课堂上的游戏,叙事顺应事件本身的起伏,设置了小小的两次波折,这点对于低幼年级学生来说非常可贵。语言自然生动,毫不做作。行文紧扣主题,写出了十足的趣味。

【篇七】一年级小学生作文范文及评语

  我是一个“小书虫”,每天从早到晚,只知道看书。我每天少两本书,多看三本书。有,我在看我的第三本书。我看书看到倒数第五页的时候,已经开始吃晚饭了。妈妈喊了两三声:“吃晚饭了!”可是,我就像没听见似的,只顾低头看我的书。对了,忘了介绍自己,我是一个小女孩儿,头发黑黑的,柳叶眉,大大的眼睛,中等的鼻子,嘴巴笑起来就像一个弯弯的小月牙。

  妈妈说我是一个“小书虫”,又是一个“开心果”!有,在家里,我用几支水彩笔在镜子上画了一个小胡子,爸爸起来照镜子,觉得很奇怪,他怎么长了一个大胡子,爸爸对我说:“是不是你这个开心果干的?”我对爸爸吐了吐舌头,就走了。这就是我!

  评语:你写出了自己是“小书虫”和“开心果”,事例具体,语言生动!

【篇八】一年级小学生作文范文及评语

  今天,我和爸爸去游玩,这里的景色真美呀!

  天空瓦蓝瓦蓝的,一望无际,像一片湛蓝的大海。天空中几朵白云有时像一头凶猛的北极熊,有时像一只可爱的绵羊……天空中几只小鸟,有时在玩躲猫猫,有时在比赛飞行,有时在寻找食物。忽然,它们好像看见敌人似的,就飞快地飞到别的地方去。高大的树木像一个个威武的哨兵,山地上野花五颜六色,有的能叫出名字,有的不能叫出名字。随着风静静地摇摆,好像在和我打招呼,小草青绿青绿的,也随风静静地摇摆,好像在给我跳舞。蜜蜂在忙着采蜜,蝴蝶飞来飞去的,真快乐!

  小河清澈见底,像一条蓝稠带,小河里有几条小鱼,有时比赛游泳,有时在玩捉迷藏,有时在聊天啊。

  这里太美了!真想把家建在这里。

  评语:全篇色彩美丽,生机盎然,字里行间抒发作者对这里美丽景色的喜爱。

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