小学二年级语文《狼和小羊》原文及课后练习题

【导语】语文是语言和文化的综合科。语言和文章、语言知识和文化知识的简约式统称等都离不开它。它是听、说、读、写、译、编等语言文字能力和知识，文化知识的统称。也可以说，语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。以下是®无忧考网整理的小学二年级语文《狼和小羊》原文及课后练习题相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级语文《狼和小羊》原文

　　狼来到小溪边，看见小羊正在那儿喝水。

　　狼非常想吃小羊，就故意找借口，说：“你把我喝的水弄脏了！你安的什么心？”

　　小羊吃了一惊，温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢？您站在上游，水是从您那儿流到我这儿来的，不是从我这儿流到您那儿去的。”

　　狼气势凶凶地说：“就算这样吧，你总是个坏家伙！我听说，去年你在背地里说我的坏话。”

　　可怜的小羊喊道：“啊，亲爱的狼先生，那是不会有的事，去年，我还没有生下来哪！”

　　狼不想再争辩了，龇牙咧嘴，逼近小羊，大声喊道：“你这个讨厌的小坏蛋！说我坏话的不是你就是你爸爸，反正都一样！”说着就往小羊身上扑去。

【篇二】小学二年级语文《狼和小羊》课后练习题

　　一、看拼音，写词语。

　　fǎnzhènɡ　　gùyì　　dàoliú

　　wēnhé　　jīnɡchánɡ　　chījīnɡ

　　二、写出下列词的反义词。

　　坏——（）温和——（）反——（）

　　三、写出下列词的近义词。

　　故意——（）经常——（）温和——（）

　　四、在括号里填上合适的词语。

　　（）的狼　　（）地说　　气得（）

　　（）的羊　　（）地喊　　热得（）

　　（）的河水　　（）地扑　　渴得（）

　　五、找样子写词语。

　　气冲冲（ABB）________________

　　不知不觉（ABAC）________________

【篇三】小学二年级语文《狼和小羊》课后练习题

　　一、照样子，写句子。

　　例：我怎么会把您喝的水弄脏呢？

　　我不会把您喝的水弄脏。

　　1、你怎么能不完成作业呢？

　　________________________

　　2、妈妈在家休息，你怎么能大喊大叫呢？

　　_________________________

　　3、我怎么会不理你呢？

　　_________________________

　　二、按课文内容填空。

　　1、狼想吃小羊，找了___________次碴儿：

　　（1）小羊把它喝的水____________了。

　　（2）小羊_____________在背地里_________________。

　　（3）骂我的不是________就是_____________，__________都一样。

　　2、小羊是这样回答的：

　　（1）狼在______________，水是从上游流下来的。

　　（2）去年，小羊还没有_____________呢！

　　3、课文告诉我们_________________________